人教版九年级物理期末板块复习11磁现象板块磁现象磁场电磁铁电磁感应现象提升训练含答案.docx
《人教版九年级物理期末板块复习11磁现象板块磁现象磁场电磁铁电磁感应现象提升训练含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理期末板块复习11磁现象板块磁现象磁场电磁铁电磁感应现象提升训练含答案.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版九年级物理期末板块复习11磁现象板块磁现象磁场电磁铁电磁感应现象提升训练含答案
人教版九年级物理期末板块复习（11）
磁现象板块（磁现象、磁场、电磁铁、电磁感应现象、电动机）提升训练
一、单选题
1.（2020九上·钦州月考）下列应用的物理属性描述正确的是（ ）
A. 弹簧测力计利用了弹簧的塑性
B. 航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料
C. 磁体能够吸引铁钉是因为磁体具有吸引各种金属的性质
D. 保险丝是用铅锑合金制作的，因为铅锑合金的电阻较小、熔点较低
2.（2020八下·花都期末）下列说法中正确的是（ ）
A. 只要物体发生形变就会产生弹力
B. 物体在平衡力的作用下，不一定处于静止状态
C. 磁铁吸引铁钉时，铁钉没有吸引磁铁
D. 两物体只要相互接触就会产生摩擦力
3.（2020·曲周模拟）如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的是（ ）
4.（2020·曲周模拟）有关电和磁的说法正确的是（ ）
A. 两个条形磁铁靠近时一定会相互排斥
B. 指南针静止时它的北极总是指向地理的南极
C. 电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制
D. 电热水壶是利用电流的磁效应工作的
5.（2020·镇江模拟）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。
闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 电压表示数变大，电流表示数也变大
B. 电压表示数变小，电流表示数也变小
C. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变大
6.（2020九上·河源期末）在图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（ ）
7.（2020九上·东莞期末）如图所示，电源电压不变。
R为滑动变阻器，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与电磁铁B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F，则（ ）
A. 通电螺线管上端为S极
B. 只减少线圈的匝数，测力计的示数较小
C. 将电源正负极对调，测力计的示数变小
D. 当滑片P从上端移向下端时，测力计的示数变大
8.（2020九上·长沙期末）电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如上图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点。
A、B为静触点。
当出现超载情况时，电铃将发出警报声，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）
A. 电梯工作时电磁铁的上端为N极
B. 电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小
C. 电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D. 电梯超载时报警，R2两端的电压减小
9.（2020九上·湘潭期末）关于磁场，下列说法正确的是（ ）
A. 地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合
B. 磁极间的相互作用是通过磁场发生的
C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D. 磁体周围的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体N极
10.（2020九上·湘潭期末）820年，安培在科学院例会上做了一个实验，引起了众科学家的兴趣。
如图所示，把通电螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（ ）
A. 通电螺线管仍保持原位置静止
B. 通电螺线管转动，但最后又回到原位置
C. 通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南
D. 通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北
11.（2020九上·香洲期末）如图所示是公交车自动爆玻器，危急时刻，司机闭合控制台开关或乘客闭合装置的尾部开关，爆玻器即可完成破窗。
该爆玻器相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电时产生一个冲击力，带动钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。
下列说法正确的是（）
A. 自动爆玻器工作过程中，机械能转化为电能
B. 自动爆玻器与扬声器工作原理相同
C. 控制台开关和自动爆玻器尾部开关是串联的
D. 自动爆玻器的工作原理是电磁感应现象
12.（2020九上·深圳期末）关于如图所示的自动控制电路中，下列说法不正确的是（ ）
A.
是电动机的元件符号
B. 灯泡与电动机同时工作
C. 开关S闭合时，电铃响
D. 开光S断开时，灯泡亮
13.（2020九上·深圳期末）如图所示，是研究磁场对通电导线作用的实验装置。
当接通电源，有电流由A至B通过导体AB时，它受到磁场力作用而向左运动，则（ ）
A. 只改变磁场方向时，导线AB将向右运动，机械能将转化为电能
B. 只改变电流方向时，导线AB将向右运动，电能转化为机械能
C. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线AB仍将向右运动
D. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线AB将向右运动
14.（2019九下·峄城月考）如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（ ）
A. 该装置探究的是电动机的原理
B. 该装置探究的是发电机的原理
C. 只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变
D. 只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变
15.（2019九下·峄城月考）如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（ ）
A. 该条形磁体的左端为N极，右端为S极
B. a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C. 置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧
D. 磁感线是为了研究方便引入的假想曲线
16.（2019九上·惠州期末）如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是通电螺线管，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线，则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（ ）
A. N、S、N、N B. S、N、S、S C. S、S、N、S D. N、N、S、N
二、作图题
17.（2020·镇江模拟）请在图中标出小磁针的N极及磁感线的方向。
．
18.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁体的N、S极。
19.如图是防汛报警器的装置图，请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小
灯泡发光报警．
20.（2018九上·德州期末）请在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．
三、实验探究题
21.（2020九上·博罗期末）电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志。
（1）小明做了如左图所示的实验，给直导线通电，观察到直导线向右运动。
①实验现象说明________对通电导体有力的作用；若只对调电源正负极接线，通电直导线会向________运动。
②为使实验效果更明显，直导线应选用________（选填“铝棒”、“铁棒”或“塑料棒”）。
（2）去掉电源，在导线两端接上灵敏电流表，如右图所示。
闭合开关，向右平移直导线ab，电流表指针发生偏转，这是________现象，在生产、生活中的应用是________（举一实例）。
若将导体ab向右移动一段距离后松开手，让导体ab摆动，如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦，摆动过程中导体ab的机械能总量将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22.（2020九上·顺德期末）探究“通电导体在磁场中受力与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）如图甲所示，将导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，闭合开关，导体ab向左运动，说明磁场对________导体有力的作用；
（2）仅将图甲中磁铁的N、S极对调，闭合开关，导体ab向右运动，说明导体在磁场中的受力方向与________有关；仅将图甲中电源的正、负极对调，导体ab向右运动，说明导体ab在磁场中的受力方向与________有关；
（3）将导体换成线圈放入磁场中，如图乙所示，闭合开关，线圈不能持续转动，是因为线圈越过了平衡位置以后，受到磁场的力要________它的转动。
为了使线圈持续转动下去，可以通过每半周改变电流的方向或改变________的方向，生活中的电动机一般是通过换向器改变________的方向让线圈持续转动起来的。
23.关于电动机和发电机的研究中的有关问题，请根据要求解答．
（1）如图1所示，使线圈位于两磁极间：
①通电后，图1中ab段导线的电流方向是________（填“由a到b”或“由b到a”），图1中导线所受磁场力的方向向上，则图2中ab段所受磁场力的方向________．
②线圈转过图3所示的位置时，用______的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈．
③若把图1中的电源换为电阻，快速转动线圈，则电阻发热，此过程中机械能先转化为________能再转化为________能．
（2）图4是探究“怎样产生感应电流”的实验装置，ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上．
①本实验中，如果________，我们就认为有感应电流产生．
②闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路________（填“有”或“无”）感应电流．
③小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关？
”，小李猜想：
“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”请你根据如图4所示的实验装置，帮助小李设计实验来验证她的猜想，你设计的实验做法是：
________．
24.小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软铁棒．
（1）比较甲、乙两图中的现象可知：
当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被________而显出________．
（2）小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性________（选填“能够”或“不能够”）保持．
（3）小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长的时间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁________．
（4）小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来，这说明铜________（选填“是”或“不是”）磁性材料．
答案部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】D
二、作图题
17.【答案】解：
如图所示：
18.【答案】解:
如图所示:
19.【答案】解：
如图所示：
20.【答案】解：
如图所示：
三、实验探究题
21.【答案】
（1）磁场；左；铝棒
（2）电磁感应；发电机（或动圈式话筒）；变小
22.【答案】
（1）通电
（2）磁场方向；电流方向
（3）阻碍；磁场；电流
23.【答案】
（1）由a到b；向上；改变电流方向；电；内
（2）灵敏电流计的指针偏转；有；闭合开关，保持其他条件不变，只改变导体切割磁感线运动的速度，观察灵敏电流计的指针偏转程度．
24.【答案】
（1）磁化；磁性
（2）不能够
（3）强
（4）不是
升级会员 