小学六年级语文形成性试题 I.docx

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小学六年级语文形成性试题I

2019年小学六年级语文形成性试题(I)

班级:

姓名:

成绩:

一、看拼音,把字端正地写在田字格里。

(5分)

róngqià yōu lǜ  kāngkǎi   chūn yìàng rán

( )()()()

二、用“√”选择带点字的正确读音和汉字。

(6分)

屋脊(jí jǐ)   盛满(chéng shèng)     瞭望(liáo liào)

涕泪(tìdì) 却看妻子愁何在(zi zǐ)   光洁绚丽(xuànxùn)

哈(蜜 密)瓜     银(装 妆)素裹     淡(装 妆)浓抹

(住  驻)军      云雾(飘 漂)渺      九(州  洲)

三、照样子写词语。

(5分)

载歌载舞(ABAC)                                                 

热热闹闹(AABB)                                                  

瞭望(表示“看”的词语)                                           

四、把四字词语补充完整,再按要求分类。

(6+3=9分)

负(  )顽抗  横行(  )道   喜极而(  )   欣喜若(   )

归心似(  )  与世长(  )   悲愤(  )绝   一(  )热血

喜出(  )外  惊(  )万状   波(  )壮阔   风帆(  )空

其中,表示高兴的词语有:

                                         

贬义词有:

                                                       

五、用“\”划去不恰当的词语。

(2分)

1、这场战争十分(残忍 残酷),导致许多百姓家破人亡。

2、无论条件多么(艰苦 艰巨),我们都按时完成了任务。

3、高山族的弟兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显(改革改善)。

4、今晚月色如水,在这(安静宁静 镇静)的夜晚,我思念着故乡的亲人。

六、句子练习。

(3+1+1+1+1+2=9分)

1、填关联词语:

因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……

(1)(    )台湾自古以来就是中国的领土,(    )我国政府绝不允许任何人分裂台湾。

(2)(    )“台独”分子千方百计搞分裂,(    )大多数同胞不会支持他们。

(3)(    )全国军民万众一心,统一祖国的大业(     )一定能实现。

2、大家都在援助灾区人民,我怎么能袖手旁观呢?

(改成陈述句)

3、郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。

(改成“被”字句)

4、我喝了一口古井里的水,真甜啊,                               。

(补写句子)

5、小草微微笑,请您走旁道。

(写同样主题的广告语)

                                                              

6、根据不同的读音给“照应”造句。

zhàoyìng                                                 

zhàoying                                                

七、根据课文内容填空。

(2+3+3+2+2=12)

1、中国幅员辽阔,           ,             ,          ,    

          ……                

2、我国是个统一的多民族国家,中国在古代被称为                。

“五十六个星座,五十六枝花”,你知道的这些“花”有:

                                      。

3、杜甫被后人称为        ,他的诗被称为         。

杜甫“生平第一快诗”是《               》,“却看妻子愁何在,               。

               ,青春作伴好还乡。

”“妻子”的意思是:

              。

4、“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

”“王师”的意思是:

             。

诗人       在有生之年没有看到祖国统一,他临终前嘱咐儿子:

               ,               。

5、对国家之爱,就是蔺相如的                  ,岳飞的                      ,勾践的                 (填成语)。

八、阅读课文片断,然后答题。

(一)《把我的心脏带回祖国》(12分)

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。

20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:

“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!

”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:

“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!

”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。

他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上了马车,疾驰而去。

1、“疾”字的音序是      ,音节是      ,“疾”在字典里的意思有:

①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。

为下列词语重的“疾”字选择解释。

疾驰而去(  ) 疾恶如仇(  )  疾风劲草(  )人间疾苦(  )

2、这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景,请你把下面概括的三个场景小标题补充完整。

(3分)

                   —                      —                     

3、“学贵有疑”。

读了文中画线的句子,你能提出什么问题?

你能解答出来吗?

(2分)我的问题__________________ __________________________

我的答案                                                        

4、这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?

请你写出两句。

4%

(1)                             ,                            。

(2)                             ,                            。

(二)世界地图(2+4+1+3+1=11分)

某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:

“天啊!

我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?

”我问他原因。

“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?

”他回答。

“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。

”我说。

随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。

这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢  他似乎不太相信自己的眼睛,虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。

我说:

“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?

不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!

1、 给加线部分文字加上标点。

2、 读画“     ”句子,回答问题。

(1)这个句子用了         的修辞手法。

(2)每个句内的两个短句,结构                ,意思                  。

(3)再续写一个性质、形式都和上面句子一样的句子。

                

                                                                 

3、德国朋友认为我画室里的地图画错了,是因为:

                              。

后来又惊奇地发现美国出版的地图是                                        。

4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是:

(1)                             。

(2)                          。

这个现象说明的道理是:

                                              。

5、默写一句爱国名言。

                                         。

九、习作表达

习作(30分):

从下面三组词语中任选一组作为故事里的人物,发挥想象写一篇有关环保问题的作文,400字以上。

(1)污水 小河  鱼   

(2)黑烟 蓝天小鸟   (3)厕所苍蝇白瓷砖

 

附送:

2019年小学六年级语文形成性试题

班级:

姓名:

成绩:

一、看拼音,把字端正地写在田字格里。

(5分)

róngqià yōu lǜ  kāngkǎi   chūn yìàng rán

( )()()()

二、用“√”选择带点字的正确读音和汉字。

(6分)

屋脊(jí jǐ)   盛满(chéng shèng)     瞭望(liáo liào)

涕泪(tìdì) 却看妻子愁何在(zi zǐ)   光洁绚丽(xuànxùn)

哈(蜜 密)瓜     银(装 妆)素裹     淡(装 妆)浓抹

(住  驻)军      云雾(飘 漂)渺      九(州  洲)

三、照样子写词语。

(5分)

载歌载舞(ABAC)                                                 

热热闹闹(AABB)                                                  

瞭望(表示“看”的词语)                                           

四、把四字词语补充完整,再按要求分类。

(6+3=9分)

负(  )顽抗  横行(  )道   喜极而(  )   欣喜若(   )

归心似(  )  与世长(  )   悲愤(  )绝   一(  )热血

喜出(  )外  惊(  )万状   波(  )壮阔   风帆(  )空

其中,表示高兴的词语有:

                                         

贬义词有:

                                                       

五、用“\”划去不恰当的词语。

(2分)

1、这场战争十分(残忍 残酷),导致许多百姓家破人亡。

2、无论条件多么(艰苦 艰巨),我们都按时完成了任务。

3、高山族的弟兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显(改革改善)。

4、今晚月色如水,在这(安静宁静 镇静)的夜晚,我思念着故乡的亲人。

六、句子练习。

(3+1+1+1+1+2=9分)

1、填关联词语:

因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……

(1)(    )台湾自古以来就是中国的领土,(    )我国政府绝不允许任何人分裂台湾。

(2)(    )“台独”分子千方百计搞分裂,(    )大多数同胞不会支持他们。

(3)(    )全国军民万众一心,统一祖国的大业(     )一定能实现。

2、大家都在援助灾区人民,我怎么能袖手旁观呢?

(改成陈述句)

3、郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。

(改成“被”字句)

4、我喝了一口古井里的水,真甜啊,                               。

(补写句子)

5、小草微微笑,请您走旁道。

(写同样主题的广告语)

                                                              

6、根据不同的读音给“照应”造句。

zhàoyìng                                                 

zhàoying                                                

七、根据课文内容填空。

(2+3+3+2+2=12)

1、中国幅员辽阔,           ,             ,          ,    

          ……                

2、我国是个统一的多民族国家,中国在古代被称为                。

“五十六个星座,五十六枝花”,你知道的这些“花”有:

                                      。

3、杜甫被后人称为        ,他的诗被称为         。

杜甫“生平第一快诗”是《               》,“却看妻子愁何在,               。

               ,青春作伴好还乡。

”“妻子”的意思是:

              。

4、“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

”“王师”的意思是:

             。

诗人       在有生之年没有看到祖国统一,他临终前嘱咐儿子:

               ,               。

5、对国家之爱,就是蔺相如的                  ,岳飞的                      ,勾践的                 (填成语)。

八、阅读课文片断,然后答题。

(一)《把我的心脏带回祖国》(12分)

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。

20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:

“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!

”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:

“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!

”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。

他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上了马车,疾驰而去。

1、“疾”字的音序是      ,音节是      ,“疾”在字典里的意思有:

①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。

为下列词语重的“疾”字选择解释。

疾驰而去(  ) 疾恶如仇(  )  疾风劲草(  )人间疾苦(  )

2、这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景,请你把下面概括的三个场景小标题补充完整。

(3分)

                   —                      —                     

3、“学贵有疑”。

读了文中画线的句子,你能提出什么问题?

你能解答出来吗?

(2分)我的问题__________________ __________________________

我的答案                                                        

4、这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?

请你写出两句。

4%

(1)                             ,                            。

(2)                             ,                            。

(二)世界地图(2+4+1+3+1=11分)

某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:

“天啊!

我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?

”我问他原因。

“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?

”他回答。

“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。

”我说。

随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。

这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢  他似乎不太相信自己的眼睛,虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。

我说:

“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?

不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!

1、 给加线部分文字加上标点。

2、 读画“     ”句子,回答问题。

(1)这个句子用了         的修辞手法。

(2)每个句内的两个短句,结构                ,意思                  。

(3)再续写一个性质、形式都和上面句子一样的句子。

                

                                                                 

3、德国朋友认为我画室里的地图画错了,是因为:

                              。

后来又惊奇地发现美国出版的地图是                                        。

4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是:

(1)                             。

(2)                          。

这个现象说明的道理是:

                                              。

5、默写一句爱国名言。

                                         。

九、习作表达

习作(30分):

从下面三组词语中任选一组作为故事里的人物,发挥想象写一篇有关环保问题的作文,400字以上。

(1)污水 小河  鱼   

(2)黑烟 蓝天小鸟   (3)厕所苍蝇白瓷砖

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