在组工干部培训班开班仪式的讲话.docx

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在组工干部培训班开班仪式的讲话

在组工干部培训班开班仪式的讲话

　　在全市组工干部培训班开班仪式上的讲话

　　同志们：

　　关于这次组工干部培训，我讲三个问题：

一、为什么办这次培训班

　　1、这是组工干部的强烈要求。

近年来，全市组工干部、政工干部调整比较多，对组织工作业务培训开展的比较少，亟需要把组织工作怎样开展基本工作、遵循哪些基本原则和程序给大家进行培训，提高基本业务素质。

当然这也是我们实行民主管理的结果，这条意见是同志们每两个月提意见和建议提出来的，顺应了大家业务培训的需求。

　　2、这是组织工作的迫切需要。

我们前段时间结合在乡镇调研，结合开展科学发展观的学习实践活动，结合检查督办的相关工作，对全市基层组织建设进行了比较全面的了解。

总体来说，工作水平不错，但离高标准、高水平、离XX快速发展态势的需要，差距还比较大，尤其是一些基础工作落实力度不够，重视程度不够。

有些是认识问题，有些是工作问题，有些是组工干部对业务知识掌握的问题。

有的地方还没有真正清楚组织工作和党建工作到底要开展哪些工作、村级组织建设应该从哪些方面着手去抓。

XX市是全省仙洪新农村建设试验区的一个主战场，我市党建工作要在全省起到示范带动作用。

党建工作不是为了党建抓党

　　建，党建工作是为经济发展、社会发展服务的，是为社会进步服务的；经济发展的水平、社会管理的水平取决于党建工作的水平。

党建工作一个很重要的任务，就是做人的工作。

把人选好培养好，积极性发挥好，我们各方面的工作就开展得好。

　　3、这是建设学习型政党的基本形式。

十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，专门就如何建设学习型政党提出了明确要求。

中央提出建设学习型政党，不是虚无飘渺的，不是抽象的，对每个党员、每个基层组织来讲，是有具体任务的。

要成为学习型政党，至少要达到两个条件：

即每个党员都是学习型的党员，每个基层党的组织都是学习型组织。

只有每个党员都是学习型党员，每个基层组织都是学习型组织，这个政党才可能成为学习型政党。

我们组工干部在加强学习型政党建设方面，要做好两点：

一是带头学习。

过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于未来拥有；过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。

组工干部要高度重视学习，把加强自身学习放在工作生活中重要的位置。

我们要重视四个问题。

第一，政治上要清醒，理论上要清晰。

政治上清醒，是指从事的工作应该在一个什么样方针、政策的指引下，应该具备什么样的基本组织原则、政治原则、政治立场，这是对组工干部的一个基本要求。

理论上清晰，就是要弄清楚工作为什么要这样开展，不能是模棱两可的、糊涂的。

比如为什么要实施科学发展观这个战略，为什么要在农村开展第三批科学发展观学习实践活动，如

　　果在理论上是糊涂的、是模糊的、是不清晰的，那么对这个工作的认识层次就上不去，工作措施可能就研究不深，工作质量也就可能上不去。

第二，战略上要系统，战术上要具体。

战略上是系统的，就是说一个时期、一个阶段，应该抓住那几个方面的工作重点，甚至是一个长的时期，要抓住哪些根本的东西。

战术上是具体的，就是每一项工作怎么开展，怎么落实。

一件事情似乎是办了的，但实际上又没办到位，这就是战术不具体。

每抓一件工作，就一定要抓到位；只要还没有到位，就一定不能放手。

看准了的事情一抓到底，一直抓到这个事情完全落实为止，这就是执行力。

我们往往认为会开了事情就结束了，其实开会是工作的开始，不是工作的终结。

第三，感性上要生动，理性上要深刻。

感性上是生动的，要求我们在具体工作当中，扎扎实实地接触每一件事情，弄清楚每件事情的细微环节，不要似是而非。

没有实践上的深入，就没有感性上的生动。

理性上要深刻，就是要把感性的东西上升到一定层次，不要一年是那样，十年还是那样，从来没研究过那个事情还可不可以做得更好，还有没有更简便易行的方式。

所以在理性认识这个问题上要重视，理性认识要深刻，要找到事物的本源，找到规律所在。

第四，目标上要明确，手段上要准确。

开展工作达到什么目标，要是明确的，不能没有方向。

手段是准确的，就是所开展工作的所有措施办法是紧紧围绕这个目标的实现开展的。

二是带动学习。

组工、政工干部要当好本地学习的组织者，每隔一个时期，比如每个周、每个月都要有学习

　　活动。

要改进学习方式，不要老是沿袭读文件、念报纸的方式，要学习一些系统的知识，每年集中突出一个学习主题，不要五花八门。

比如说，今年每次安排学习都是法律，把法律基本上都学通了；明年安排学经济，把市场经济的理论基本学通了；后年安排学公共管理，这样开展学习活动对系统提升干部的理论素养具有很重要的意义。

　　4、这是加强组工干部相互交流的需要。

这次培训，不仅仅是一次培训，还有文体活动，大家相互认识、交流一下，取长补短，可以达到共同提高、共同进步的目的。

　　二、组织工作的根本任务是什么

　　1、抓班子，带队伍。

四中全会的《决定》，专门就抓班子带队伍作了重要阐述。

说明中央也充分认识到，抓班子带队伍的重要性。

党建工作开展的怎么样，效果怎么样，评价标准就是班子怎么样，队伍怎么样，这是组织工作最核心的职能。

我们要用绝大多数的精力抓班子带队伍，甚至可以说组织工作其它方面的各项工作，也基本上是为抓班子带队伍服务的。

比如发展党员就是为了壮大提高队伍，就是为了把最优秀的、更优秀的人员培养、挑选到党内，培养事业接班人。

干部教育培训表面上看是为了提高干部的素质、增强干部的能力、增加干部的知识，但根本目的仍然在抓班子带队伍。

人是决定因素，是一切社会活动的决定因素。

这个因素是最活跃的，人这个因素的活力没有激发出来，很多事业办不好；这个因素激活了，再艰难、再困苦的事情都可以

　　办好。

做组织工作的人一定要把人研究好，研究怎么激发人的激情，怎么提高人的积极性，怎么充分发挥每个人的作用和优势，达到在整个组织构架中取长补短。

一个单位如果个个精神焕发、斗志昂扬，个个有知识、有水平、有能力，个个扎实肯干，那就不会输给别人；如果一个单位懒懒散散的、死气沉沉的，干事情拖拖拉拉的，看不到一点精神状态，就永远是个输家。

每个单位，包括企业，什么都可以输给对手，唯独人不能输给对手。

如果在人这个问题上输了，那就标志着一切都输了。

人是可以培养出来的。

一个单位差什么人，就要想办法培养什么人。

如果社会上所有的单位都不培养人，又到哪里去找所需要的人呢？

这个道理是很简单的。

所以，人是可以培养的，一定要下功夫培养人，这也是做组织工作的人一个很重要的任务，我们的业绩很大程度上决定于此。

当然，培养人不能简单的理解成提拔了多少人，而是有多少人经过你的培养提高了、进步了、发展了。

　　2、抓基层，打基础。

所有的工作，不管是哪个方面哪个行业的工作，成在基础工作扎实，败在基础工作薄弱。

XX出了很多奥运冠军，哪一个不是从小就练基本功。

基本功不扎实，世界冠军拿不到手。

很多同志不愿意抓基础工作，因为基础工作很麻烦，基础工作抓了之后看不到功劳，这是不对的。

工作要从基础抓起，把最具体、最基本的工作抓好。

担任一届组织委员、政工科长，扎扎实实地抓五年基础工作，就会为那个地方带来十年的成果。

只有把基础打牢了，取得经验、取得突破性成效才会成为

　　可能。

如果连党的基本组织生活都不开展，连党费都不交，连党员的基本教育都没有开展，就想出党建工作经验，想成为全国的先进典型，那是根本不可能的。

所以，工作要从点点滴滴抓起，不要好高骛远，一件事一件事抓落实，一个问题一个问题解决，这就是抓基础工作。

没有这个精神、没有这个态度，我们的工作就不可能上水平、上台阶、达到一定的档次。

　　3、抓创新，求突破。

创新就是发现新问题、研究新问题、解决新问题。

之所以有的人创新能力强，有的人创新能力不够，很重要的原因就是抓基础工作不一样。

感性上不生动，理性上就深刻不起来。

抓基础工作就是增强感性认识的过程，只有在生动的感性认识基础上，才会有深刻的理性认识；有了深刻的理性认识，就会发现现有工作中的问题，就可能去研究它、解决它。

别人没有发现，你发现了；别人没有研究，你研究了；别人没有解决，你解决了，这就是创新。

创新不是标新立异，不是把去年做的工作今年换个说法，把上半年做的工作下半年重新写个材料。

没有实际意义的创新不如不搞，不如没有。

创新就是要解决问题，在解决新问题上创新。

创新搞形式主义没意义。

我们要养成研究创新的习惯，只有养成了这样的习惯，每个人所从事的工作就一定年年有新意，我们就一定会热爱上自己的事业，就会从思想深处真正树立起自觉意识，把平凡的工作职责当作人生的事业来经营。

　　三、这次培训班怎么办

　　这次培训班以讲座为主，主要进行一些组工基本业务的培训，部长和科长各讲一课，穿插着讨论和业余活动。

讨论重点是20XX年组织工作怎么开展，怎么推进工作创新。

请大家积极自觉地学习。

一是不准请假。

除非家里有什么重大突发的事情，一律不准请假。

单位上有事情不能请假，如果单位上有事情必须回去处理，说明我们的工作方法有问题；如果单位的领导有事情非要你们回去处理不可，说明单位领导水平太低。

没有哪个地方离开了某个人就转不了的。

二是不要迟到早退。

迟到、早退是一种没有纪律性的表现，不要把那种散漫的作风带到这个培训班上来了。

三是不准在课堂上接打电话。

老师在上面讲课，学员在下面打电话，这是对人的一种不尊重。

在公共场合不响电话铃声，不接打电话，是干部素养的一种体现。

本次培训班所有的活动都不能请假，包括才艺展示、体育活动。

从今天开始大家组成了一个新集体，这四天大家都是这个集体不可或缺的一部分。

希望大家有集体观念、团队意识，所有活动都按要求参加。

四是每个人结业前上交一篇不低于3000字的学习心得体会。

　　谢谢大家！

　　在全市组工干部培训班开班仪式上的讲话

　　同志们：

　　关于这次组工干部培训，我讲三个问题：

一、为什么办这次培训班

　　1、这是组工干部的强烈要求。

近年来，全市组工干部、政工干部调整比较多，对组织工作业务培训开展的比较少，亟需要把组织工作怎样开展基本工作、遵循哪些基本原则和程序给大家进行培训，提高基本业务素质。

当然这也是我们实行民主管理的结果，这条意见是同志们每两个月提意见和建议提出来的，顺应了大家业务培训的需求。

　　2、这是组织工作的迫切需要。

我们前段时间结合在乡镇调研，结合开展科学发展观的学习实践活动，结合检查督办的相关工作，对全市基层组织建设进行了比较全面的了解。

总体来说，工作水平不错，但离高标准、高水平、离XX快速发展态势的需要，差距还比较大，尤其是一些基础工作落实力度不够，重视程度不够。

有些是认识问题，有些是工作问题，有些是组工干部对业务知识掌握的问题。

有的地方还没有真正清楚组织工作和党建工作到底要开展哪些工作、村级组织建设应该从哪些方面着手去抓。

XX市是全省仙洪新农村建设试验区的一个主战场，我市党建工作要在全省起到示范带动作用。

党建工作不是为了党建抓党

　　建，党建工作是为经济发展、社会发展服务的，是为社会进步服务的；经济发展的水平、社会管理的水平取决于党建工作的水平。

党建工作一个很重要的任务，就是做人的工作。

把人选好培养好，积极性发挥好，我们各方面的工作就开展得好。

　　3、这是建设学习型政党的基本形式。

十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，专门就如何建设学习型政党提出了明确要求。

中央提出建设学习型政党，不是虚无飘渺的，不是抽象的，对每个党员、每个基层组织来讲，是有具体任务的。

要成为学习型政党，至少要达到两个条件：

即每个党员都是学习型的党员，每个基层党的组织都是学习型组织。

只有每个党员都是学习型党员，每个基层组织都是学习型组织，这个政党才可能成为学习型政党。

我们组工干部在加强学习型政党建设方面，要做好两点：

一是带头学习。

过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于未来拥有；过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。

组工干部要高度重视学习，把加强自身学习放在工作生活中重要的位置。

我们要重视四个问题。

第一，政治上要清醒，理论上要清晰。

政治上清醒，是指从事的工作应该在一个什么样方针、政策的指引下，应该具备什么样的基本组织原则、政治原则、政治立场，这是对组工干部的一个基本要求。

理论上清晰，就是要弄清楚工作为什么要这样开展，不能是模棱两可的、糊涂的。

比如为什么要实施科学发展观这个战略，为什么要在农村开展第三批科学发展观学习实践活动，如

　　果在理论上是糊涂的、是模糊的、是不清晰的，那么对这个工作的认识层次就上不去，工作措施可能就研究不深，工作质量也就可能上不去。

第二，战略上要系统，战术上要具体。

战略上是系统的，就是说一个时期、一个阶段，应该抓住那几个方面的工作重点，甚至是一个长的时期，要抓住哪些根本的东西。

战术上是具体的，就是每一项工作怎么开展，怎么落实。

一件事情似乎是办了的，但实际上又没办到位，这就是战术不具体。

每抓一件工作，就一定要抓到位；只要还没有到位，就一定不能放手。

看准了的事情一抓到底，一直抓到这个事情完全落实为止，这就是执行力。

我们往往认为会开了事情就结束了，其实开会是工作的开始，不是工作的终结。

第三，感性上要生动，理性上要深刻。

感性上是生动的，要求我们在具体工作当中，扎扎实实地接触每一件事情，弄清楚每件事情的细微环节，不要似是而非。

没有实践上的深入，就没有感性上的生动。

理性上要深刻，就是要把感性的东西上升到一定层次，不要一年是那样，十年还是那样，从来没研究过那个事情还可不可以做得更好，还有没有更简便易行的方式。

所以在理性认识这个问题上要重视，理性认识要深刻，要找到事物的本源，找到规律所在。

第四，目标上要明确，手段上要准确。

开展工作达到什么目标，要是明确的，不能没有方向。

手段是准确的，就是所开展工作的所有措施办法是紧紧围绕这个目标的实现开展的。

二是带动学习。

组工、政工干部要当好本地学习的组织者，每隔一个时期，比如每个周、每个月都要有学习

　　活动。

要改进学习方式，不要老是沿袭读文件、念报纸的方式，要学习一些系统的知识，每年集中突出一个学习主题，不要五花八门。

比如说，今年每次安排学习都是法律，把法律基本上都学通了；明年安排学经济，把市场经济的理论基本学通了；后年安排学公共管理，这样开展学习活动对系统提升干部的理论素养具有很重要的意义。

　　4、这是加强组工干部相互交流的需要。

这次培训，不仅仅是一次培训，还有文体活动，大家相互认识、交流一下，取长补短，可以达到共同提高、共同进步的目的。

　　二、组织工作的根本任务是什么

　　1、抓班子，带队伍。

四中全会的《决定》，专门就抓班子带队伍作了重要阐述。

说明中央也充分认识到，抓班子带队伍的重要性。

党建工作开展的怎么样，效果怎么样，评价标准就是班子怎么样，队伍怎么样，这是组织工作最核心的职能。

我们要用绝大多数的精力抓班子带队伍，甚至可以说组织工作其它方面的各项工作，也基本上是为抓班子带队伍服务的。

比如发展党员就是为了壮大提高队伍，就是为了把最优秀的、更优秀的人员培养、挑选到党内，培养事业接班人。

干部教育培训表面上看是为了提高干部的素质、增强干部的能力、增加干部的知识，但根本目的仍然在抓班子带队伍。

人是决定因素，是一切社会活动的决定因素。

这个因素是最活跃的，人这个因素的活力没有激发出来，很多事业办不好；这个因素激活了，再艰难、再困苦的事情都可以

　　办好。

做组织工作的人一定要把人研究好，研究怎么激发人的激情，怎么提高人的积极性，怎么充分发挥每个人的作用和优势，达到在整个组织构架中取长补短。

一个单位如果个个精神焕发、斗志昂扬，个个有知识、有水平、有能力，个个扎实肯干，那就不会输给别人；如果一个单位懒懒散散的、死气沉沉的，干事情拖拖拉拉的，看不到一点精神状态，就永远是个输家。

每个单位，包括企业，什么都可以输给对手，唯独人不能输给对手。

如果在人这个问题上输了，那就标志着一切都输了。

人是可以培养出来的。

一个单位差什么人，就要想办法培养什么人。

如果社会上所有的单位都不培养人，又到哪里去找所需要的人呢？

这个道理是很简单的。

所以，人是可以培养的，一定要下功夫培养人，这也是做组织工作的人一个很重要的任务，我们的业绩很大程度上决定于此。

当然，培养人不能简单的理解成提拔了多少人，而是有多少人经过你的培养提高了、进步了、发展了。

　　2、抓基层，打基础。

所有的工作，不管是哪个方面哪个行业的工作，成在基础工作扎实，败在基础工作薄弱。

XX出了很多奥运冠军，哪一个不是从小就练基本功。

基本功不扎实，世界冠军拿不到手。

很多同志不愿意抓基础工作，因为基础工作很麻烦，基础工作抓了之后看不到功劳，这是不对的。

工作要从基础抓起，把最具体、最基本的工作抓好。

担任一届组织委员、政工科长，扎扎实实地抓五年基础工作，就会为那个地方带来十年的成果。

只有把基础打牢了，取得经验、取得突破性成效才会成为