届中考历史总复习教材知识考点速查模块四世界现代史第二十一讲主要资本主义国家的发展变化练习.docx
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届中考历史总复习教材知识考点速查模块四世界现代史第二十一讲主要资本主义国家的发展变化练习
第二十一讲 主要资本主义国家的发展变化
河北8年考情分析
命题点
真题
题型
分值
考查角度
未考查点
战后日本
成为资本
主义经济
强国
14年29题
文字型非
选择题
12
日本发展史上的危机及其应对
11年32
（2）题
文字型非选择题
3
二战后日本成为经济强国的影响
09年18题
图片型选择题
2
战后西欧各国经济发
展特征
美国经济
的发展
欧洲联盟
10年18题
文字型选择题
2
西欧经济恢复的原因
欧盟
15年27题
图片型非选择题
6
苏联解体、欧盟的影响
总结
日本在战后经济的发展是高频考点
本讲知识脉络
战后
主要
资本
主义
国家
的发
展变
化美国经济的发展美国经济发展的原因
美国经济发展的特
点
西欧的联合原
因：
发展经济，提高国际地位，维护自身安全
过程：
1951年欧洲煤钢联营—1967年欧洲共同体—1993年欧盟成立
影响：
促进经济发展，国际地位提高，维护自身安全；资本主义世界形成三足鼎立格局，推动政治格局多极化趋势。
日本的崛起原因：
美国的扶植，重视科技、教育
过程：
20世纪50年代中期恢复到战前水平；60年代末成为资本主义世界第二经济强国
影响：
资本主义世界形成三足鼎立格局，推
动政治格局多极化趋势；威胁亚太地区的和平稳定资本主义世界由美国独霸发展为欧日美三足鼎立的格局
河北必考考点清单
战后美国经济的发展（人教九年级下册P48～P50）（冀教九年级下册P72～P73）
※考纲要求：
概述战后
美国经济发展的主要特点
发展
原因
（1）参加二战时间较晚，本土未燃烧战火；
（2）战时资本积累；（3）二战后，亚欧国家百废待兴，提供了广阔的国际市场；（4）二战后稳定的社会环境；（5）政府加强宏观管理；（6）大力发展科技教育；（7）第三次科技革命推动，大力发展新兴工业。
特点
①世界头号强国。
②高新技术产业成为支柱产业。
③以外向型经济为主：
对外直接投资和跨国公司迅速发展。
④经历了繁荣——危机——持续发展的过程。
⑤20世纪90年代进入新经济时代。
（主要特征：
信息化、全球化）
战后经济发展的新动力
科技进步、国家垄断资本主义的发展、国际经济联系中的有利地位。
启示
（1）要善于抓住机遇，加强国际间的经济联系
（2）美国经济科技含量高的特点启示我们：
应改变经济增长方式，以科技发展推动经济增长
欧洲联盟（人教九年级下册P52～P54）（冀教九
年级下册P73～P75）
※考纲要求：
知道欧洲联盟
西欧的联合
背景
（1）二战后西欧经济衰落，国际地位下降；
（2）美苏争霸的压力
原因
（1）发展自身经济，提高自身地位（根本动力）
（2）冷战时期国际形势的推动：
摆脱美国的控制，增强对抗苏联的力量
（3）使法德和解，避免战争
（4）源远流长的欧洲统一思想
（5）第三次科技革命使区域经济一体化加强
目的
发展经济，提高国际地位，维护自身安
全
过程
（1）1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国建立“欧洲煤钢联营”；走上经济联合的第一步
（2）1958年，成立“欧洲原子能联营”和“欧洲经济共同体”
（3）1967年，成立了欧洲共同体；开始经济、政治联合
（4）1991年12月，欧共体12国签署了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内成立经济货币联盟和政治联盟
（5）1993年11月，12个成员国正式建立“欧洲联盟”
特点
（1）参加国越来越多，历程漫长；
（2）合作领域日益广泛、深入；（3）向经济政治一体化方向发展
启示
（1）我国要坚持对外开放，努力协调与各国关系，在求同存异基础上加强合作
（2）积极加入各种区域性或全球性经济组织，并努力在其中发挥作用
欧盟总部
欧盟旗帜
欧盟成立
时间
1993年
目标
实现欧洲经济政治一体化
性质
区域性经济政治组织
影响
（西
欧联
合影
响）
（1）生活：
扩大了生活范围，提高
了生活质量（成员国可使用统一的货币——欧元，成员国内部人员、资本和货物可自由流通，有欧洲统一的护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住）
（2）经济：
促进了经济发展，欧盟成为世界上最大的经济体
（3）政治：
欧盟国际地位提高，有助于欧洲的稳定和平
（4）资本主义世界格局：
冲击美国霸主地位，形成欧、日、美三足鼎立的格局
（5）世界格局：
冲击两极格局，推动世界格局多极化趋势的发展
【易错易混】
（1）近代欧洲发展的趋势是由战争走向合作，由经济一体化向政治经济一体化迈进。
（2）欧洲经济一体化起步、法德和解开始于1951年“欧洲煤钢联营”的成立，而不是欧共体的成立。
（3）欧共体成立于1967年，欧盟成立于1993年。
战后日本成为资本主义经济强国（人教九年级下册P54～P55）（冀教九年级下册P75～P77
）
背景
第二次世界大战后，由于军事生产体制瓦解，日本国内工厂纷纷倒闭，工人大批被解雇，加上士兵复员和海外侨民被遣返，日本失业人数剧增。
再加上天灾，使日本社会动荡不安[2011年32
（1）题已考]
原因
（1）进行社会改革和推行非军事化政策
（2）政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教
育和科学技术
（3）20世纪80年代，实行“科技立国”政策
（4）美国的扶植和援助。
朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣
发展
经过
（1）20世纪50年代中期，经济恢复到战前最高水平
（2）20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，一跃成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
加速了资本主义世界经济格局多极
化的趋势（资本主义世界三足鼎立局面出现）[2011年32
（2）题已考]
特点
经济持续、快速增长
影响
（1）对日本：
①随着经济的发展，人民的生活水平提高，日本的国际地位也得到加强；②20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断
增加，引起亚洲邻国的关注和不安；③20世纪90年代以后，日本提出了改造联合国安理会的想法，要求成为常任理事国
（2）对资本主义世界：
冲击了美国的霸主地位，资本主义世界形成了欧、美、日三足鼎立的格局
（3）对国际格局：
推动政治多极化、经济全球化的发展进程
启示
（1）要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系、交流与合作
（2）要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新
（3）坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略
河北中考重难点突破
1.试述美国是怎样取代英国确立起世界霸权地位的。
简要分析出现
这个转变的原因。
（1）取代过程：
十九世纪末，美国工业产值跃居世界第一。
一战后，美国取代英国成为世界经济霸主。
二战后，欧洲国家衰落，美国成为资本主义世界真正的霸主。
（2）原因：
经济和政治发展的不平衡是资本主义的必然规律，第二次工业革命后这种不平衡性加强。
19世纪晚期起，英国对新技术采取消极态度，美国则相反。
在两次世界大战中，英国力量受到严重削弱，而美国则大大得利。
2．欧日美经济发展的共同原因有哪些？
除此以外，欧日崛起的原因还有哪些？
（1）原有的经济、技术基础较好。
（2）正确的政策，稳定的政局。
（3）国家对经济的干预和指导。
（4）第三次科技革命的推动。
（根本）
日本：
大力引进先进技术，发展教育培养人才；美国的扶持。
（根本）
西欧：
西欧的联合（特征）；马歇尔计划的援助。
3．欧日美经济发展对中国的启示。
（1）坚持社会主义道路，坚持改革开放。
（2）制定适合本国国情的政策。
（3）保持政局稳定和政策的连续性。
（4）引进先进科技，科教兴国，大胆创新。
（5）大力发展教育，培养人才。
（6）抓住机遇，加强国际间交流合作。
4．日本历史上的两次崛起及分别对中国产生的影响。
（1）第一次崛起：
1868年明治维新，使日本成为亚洲强国。
影响：
1894～1895年发动甲午中日战争，割占台湾。
20世纪30年代，发动全面侵华战争，给中国人民带来沉重灾难。
（2）第二次崛起：
第二次世界大战结束后，日本进行民主化改革，实行国民经济非军事化，成为世界经济强国，在亚太地区起着举足轻重的作用，并试图谋求政治大国地位。
影响：
日本的现代化进程中有许多成功的经验值得我国学习，同时两国经济交流日益频繁，成为我国对外贸易的主要伙伴。
但日本国内军国主义复活的倾向也有所抬头，中日关系紧张。
5．二战爆发以来的欧美关系演变特点、原因、影响
特点
史实
原因
影响
二战
期间
结盟
建立反法西斯同盟
法西斯侵略损害欧美利益
加速反法西斯战争胜利
战后
初期
——
60年
代末
美国控制西欧，西欧依附于美国
马歇尔计划、北约建立
美国成为头号强国，西欧普遍衰落，扶植西欧对抗苏联。
称霸世界
两极格局形成；加速西欧一体化，有利于西欧的经济恢复与发展
20世
纪70
年代
以来
竞争合
作并存；控制与
反控制
欧共体成立
西欧经济腾飞，政治上加强合作，要求政治上独立自主平等；美自身实力相对下降
资本主义世界形成三足鼎立格局，推动经济全球化、政治格局多极化趋势的发展
6.二战以来日美关系演变特点、原因、影响
特点
史实
原因
影响
二战
期间
对抗
珍珠港事件、太平洋战争爆发、两颗原子弹
日本扩张损害美国利益
加速战胜日本法西斯的步伐
战后
初期
控制
美国独占日本
利用日本对抗苏联，即作为在亚洲称霸的基地
有利于美国推行冷战政策
五六
十年
代
扶植
结束占领；朝鲜战争中军用物资订货
冷战加剧；新中国成立（中国大陆形势变化）
促进了日本经济恢复、发展
70年
代以
来
竞争合
作并存
谋求政治大国地位
经济实力增强
资本主义世界形成三足鼎立格局，推动经济全球化，政治格局多极化趋势的发展
河北8年中考真题及模拟
1.（2010河北18题2分）“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。
这一巨大的投资和欧洲的人力、物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。
”材料论述了（ A ）
A．西欧经济恢复的原因
B．西欧经济恢复的影响
C．北大西洋公约组织建立的背景
D．欧洲共同体成立的原因
2．（2009河北18题2分）由下图得出的结论，不正确的是（ D ）
A．日本经济增长速度最快
B．联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快
C．各国经济增长速度不均衡
D．美国失去了世界经济霸主的地位
3．（2015河北27题6分）读图，回答问题。
图一1991年苏联解体
图二1993年欧洲联盟成立
（1）图一、图二所示史实的出现，都与战后哪个资本主义强国一直推行的对外政策直接相关？
（2）图一、图二所示史实分别对该国产生了什么影响？
答：
（1）美国。
（2）美国成为唯一的超级大国；冲击了美国的霸主地位。
（意思相近即可）
4．（2011河北32题9分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。
日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。
材料二 1931年，日本的工业总产值比1929年下降了1/3，进出口贸易额下降约50%，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3以上。
1/3的农民失去土地，许多地方发生饥荒，农民要求减租的斗争达3400多起。
材料三 第二次世界大战，使日本300万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，经济陷于崩溃。
（1）材料一、二
、三反映了日本发展史上的三次危机。
据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。
（2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。
这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？
答：
（1）美国等西方列强的入侵；1929年开始的资本主义世界经济危机；第二次世界大战日本战败。
（2）资产阶级统治扩大；华盛顿体系逐渐瓦解，轴心国集团形成；日本成为资本主义世界第二号经济大国，加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势。
（资本主义世界三足鼎立局面出现）
5．（2014河北29题12分）探究问题。
材料一 美国华盛顿大学教授派尔认为：
“国际舞台上谁独占鳌头，日本就会出于自身利益跟谁结
盟：
1902年到1922年追随英国，1936年到1945年追随德国，1952年起则紧跟美国。
这其实点出了日本百年来唯一不变的就是其实用主义立场。
”
材料二 1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”进程。
2009年日本政治家鸠山由纪夫在《纽约时报》发表《日本的新道路》一文。
他认为：
“日本不能忘记自己‘亚洲国家’的身份；在不太遥远的未来，中国经济的规模将超过日本，目前存在领土争端等问题，无法通过谈判得到解决；欧盟的经历告诉我们，地区一体化能够化解领土争端。
”
材料三 2010年，日本世界经济第二的“宝座”被中国占据。
2012年中日韩GDP加起来的总量占世界的份额已达到21.37%，和美国所占21.89%的份额相差无几。
中国经济学家林毅夫预测，到2020年，中国GDP预计要比2010年翻一番，中国的人均收入也将会达到880
0～12000美元。
届时，“中国世纪”才具有现实
意义。
当东亚特别是中国崛起时，“脱美入亚”——十年后（2023年）也许会成为日后日本政客的现实选择。
——以上均摘编自杨晋《“普遍崛起”下的,东亚》，载《世界知识》2013年第20期
（1）材料一、二表明，1952年日本选择了由“脱亚入欧”到“紧跟美国”。
结合所学知识，举出当时国际社会的哪些状况使日本作出了这一选择？
（2）材料三认为，2023年“脱美入亚”也许会成为日后日本政客的现实选择。
你是否同意这一看法？
请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你的判断。
答：
（1）美国成为资本主义世界的霸主；西欧普遍衰落；日本战败，政治、经济地位下降。
（2）观点一：
同意。
日本实用主义的立场（或传统）；日本丧失
世界经济第二的宝座；欧盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领土争端等问题，无法通过谈判解决；东亚崛起；中国强大；日本政客的呼吁等。
这些都可能使日本在2023年“脱美入亚”。
观点二：
不同意。
美国
不会丧失唯一超级大国的地位；美国仍将扶植日本；日本仍将是世界多极化中的重要一极；日本同邻国的领土争端等问题，能够通过谈判解决；中国等东亚国家发展的不确定性；日本右翼势力不会消失；日本谋求世界政治大国、军事大国的地位等。
这些都可能使
日本不会在2023年“脱美入亚”。
河北中考考点精练
一、选择题
1．（2016菏泽中考）有人说：
“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。
在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。
”材料中的“今天”是指（ D ）
A．第一次世界大战前 B．第一次世界大战后
C．罗斯福新政时期D．第二次世界大战后
2．（2015雅安中考）下图是《IT产业对美国实际经济增长的贡献（%）》（IT产业是指信息技术产业）。
从图中
可知美国在1993～1999年间（ B ）
①经济增速领先其他国家 ②信息技术产业对经济增长的贡献越来越大 ③国内总收入持续增长
④信息技术产业发展速度世界最快
A．①②
B．②③ C．③④ D．①④
3．（2016济宁中考）20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ C ）
A．高速度、信息化B．全球化、低膨胀
C．信息化、全球化D．低膨胀、信息化
4．（2016通辽中考）20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：
“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织（ A ）
A．欧共体B．亚太经合组织
C．欧盟D．世界贸易组织
5．（2015怀化中考）法国大作家雨果曾经预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是（ D ）
A．国际联盟B．世贸组织
C．北约组织D．欧洲联盟
6．（2016菏泽中考）英国对在欧盟事务中边缘化的地位非常不满，刚刚赢得连任的英国首相卡梅伦（右图）表示，将尽快进行脱离欧盟的公投。
当年欧盟成立的意义是（ A ）
A．欧洲向经济政治一体化方向迈进
B．欧洲取得世界的主导地位
C．欧洲开始向经济一体化方向迈进
D．欧洲国家之间的矛盾消除
7．（2016唐山9中模拟）20世纪50年代，美国、西欧经济迅速发展的共同原因是（ A ）
A．采用第三次科技革命的成果
B．利用外来的经济援助
C．成立欧洲共同体
D．推行非军事化政策
8．（2016来宾中考）西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
1993年他们建立了世界上最大的经济体，以下选项与这一经济体直接相关的是（ B ）
A
B
C
D
9．（2015盐城中考）在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。
而朝鲜战争的头一个月，他们就接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公
司起死回生。
这份订单最有可能来自于（ A ）
A．美国B．中国C．朝鲜
D．英国
10．（2016雅安中考）日本政府实行“教育先行”战略，教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。
这说明日本（ A ）
A．重视人才培养B．实行“科技立国”政策
C．引进先进技术D．提倡“文明开化”
11．（2016济南中考）如下图所示，第二次世界大战后，美国、日本、西欧经济实力对比发生了重大变化。
对此变化，下列表述正确的是（ B ）
①美国的经济遇到西欧和日本的激烈竞争 ②美国不再是世界一流经济强国 ③欧洲的联合促进了欧洲国家经济的发展 ④日本经济高速发展，成为资本主义经济大国
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
二、非选择题
12．（2016邯郸十一中模拟28题9分）阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪后期，第二次工业革命浪潮席卷西方。
然而，曾是第一次工业革命急先锋的英国人却几乎无动于衷，他们的眼
光仍在盯着不断扩大的殖民地版图。
美德法等国采用新技术而出现的日新月异现象，英国人似乎不屑一顾。
他们太满足于“世界工厂”的荣耀了，太满足于殖民地所带来的巨大
利益了，以至于面对新工业浪潮的冲击麻木不仁。
在他们看来，技术改造和设备更新既要投入大量资金，又要呕心沥血，冒着风险，哪有投资殖民地获得现存财富那样轻松快捷！
材料二 19世纪后期英国的殖民帝国逐渐走向崩溃，英国对世界影响力和支配力开始减弱。
最关键的原因在于国际环境的变化，即后起国家（德国）逐步强大，向它挑战，结果在随后双方的剧烈冲突中极大地削弱了英国的实力和权威，使它没有能力再控制那么宽广的土地。
战争还使殖民统治的丑恶本质暴露无遗，殖民地人民争取独立的斗争日益高涨，作为一种过时事物的殖民帝国终于走向最后瓦解。
（1）据材料一，指出英国对新技术“不屑一顾”的主要原因是什么？
（2）材料二中后起国家为什么向英国提出挑战？
双方“剧烈冲突”主要指什么历史事件？
（3）据上述材料和问题，概括19世纪后期英国走向衰落的原因。
答：
（1）技术革新既要大量投入、又有风险，依靠广阔的殖民地具有巨大利益。
（2）争夺殖民地和霸权。
两次世界大战。
（3）思想保守；对科技创新重视不够；殖民帝国的崩溃；世界大战削
弱了国家实力等。
13．（2016保定8中模拟29题12分）探究问题。
材料一 对于（英国）与欧洲大陆的关系，丘吉尔曾经有过一句名言：
“我们和欧洲在一起，但从不属于欧洲。
”英国与欧盟的关系史正是这一名言的验证。
从历史上看，由于其地理位置、曾经有过的“光荣孤立”的外交传统、与欧洲大陆的历史矛盾以及与美国的“特殊关系”，英国从来就不是欧盟中“可靠”的一员。
1958年法德主导的欧共体成立后，英国延续了其对欧洲大陆事务超然但又希图扮演“平衡者”的角色，并未积极介入。
后来由于经济利益方面的考虑，才于1973年加入欧共体。
——崔洪健《英国：
退出欧盟？
》
材料二 留在欧盟对英国的经济有多重要？
英国与欧盟其他国家的贸易额略低于其总贸易额的50%，因此欧盟是英国目前重要的市场。
从德国的角度来看，英国退出将改变欧盟的内部均衡，使得欧盟变得更加封闭。
从外交政策的角度看，离开了英国后，欧盟在伊朗和叙利亚问题上的声音将被会削弱。
美国可能不会介意英国是否退出，但英国会发现自己处于一个更弱的位置上。
原因在于英国将继续像现在一样依赖美国，但离开欧盟后英国对美国的影响将会减弱，这是不好的一面。
——美《英国退出欧盟？
》
（1）结合材料一和所学知识，概括英国在加入欧共体之前，与欧洲大陆曾有过哪些“历史矛盾”。
（2）你认为英国会不会退出欧盟？
结合材料、问题及所学知识对你的认识进行论证。
答：
（1）组成反法同盟，干涉法国革命；组成三国协约，争夺殖民地和霸权；组成反法西斯联盟，抗击德国法西斯侵略。
（2）英国会退出欧盟。
理由：
英国有孤立于欧洲大陆之外的传统；英国与欧洲大陆上的国家有过历史矛盾；英国对欧洲大陆事务超然态度；英国的地理位置因素等。
英国不会退出欧盟。
理由：
留在欧盟有利于英国经济的发展；出于欧盟自身利益的考虑，欧盟其他国家会对英
国进行挽留；退出欧盟会影响与美国的关系；退出欧盟会削弱英国的国际影响力等。
14．（2016石家庄质检）探究问题。
美国学者约瑟夫·奈2002年发表《处于十字路口的美国巨人》一文，对1500～2000年的世界霸权国家的实力资源演变进行了归纳。
时期
国家
主要资源
16世纪
西班牙
黄金、殖民地、雇佣军、王朝纽带
17世纪
荷兰
贸易、资本市场、海军
18世纪
法国
人口、农业、公共管理、军队、文化（软实力）、工业、政治凝聚力、金融和信贷
19世纪
英国
海军、自由准则（软实力）、岛屿位置（易于防守）、经济规
模、科技领先地位、地理位置
20世纪
美国
军事力量和盟国、普及的文化和自由的国际机制（软实力）、科技领先地位、经济规模
（1）据材料，概括世界霸权国家拥有的
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