六年级阅读稿子聆听童话故事.docx
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六年级阅读稿子聆听童话故事
第十单元聆听童话故事
【阅读海报】
在童话世界里长大的孩子是幸福的，每天枕着美丽的心灵入睡，享受着爱的阳光的滋润，感受着超凡脱俗的神力，做着奇妙无比的幸福的美梦。
再一次走进童话故事的世界，幻想一次美丽的神奇之旅吧！
【美文专场】
一只野鸭
孙开元
一群野鸭排着整齐的队伍，飞往南方去过冬。
它们在空中排列成漂亮的“V”字形，地上的动物们都羡慕地抬头仰望着它们。
队伍里一只叫沃利的野鸭一边飞，一边漫不经心地低头看着地上，忽然，它的目光被吸引住了。
那是一座农场，里面有一个大谷仓，一群家鸭生活在这里。
这群家鸭在地上蹒跚着跑来跑去，快乐地嘎嘎叫着，吃着主人给它们扔在地上的玉米粒。
沃利看得出了神。
“那些玉米一定好吃极了，”它暗自想着，“整天在天上飞太累，要是能在地上走走就好了。
”
想了一会儿，沃利离开了队伍，向左转了个弯，然后直冲下来，飞向了地上的谷仓。
它落在了家鸭之中，在地上蹒跚着走了几圈，快乐地嘎嘎叫着，也跑向地上的玉米吃了起来。
天上的野鸭们调整好队形，继续向南飞去，但沃利并不在乎。
“几个月后，当它们飞回北方时，我再回到队伍里。
”它对自己说。
几个月过去了，一天，沃利抬头向天上看去，不出所料，野鸭们正排着队飞回北方，它们在天上看上去非常优美。
沃利已经厌倦了农场生活，走到哪儿都是泥泞肮脏，除了鸭粪一无所有。
“现在该回去了。
”沃利想。
沃利猛地拍了拍翅膀，想飞向天空。
但它每天都吃得饱饱的，体重增加了许多，几个月也没飞过一次，这次没飞起来。
它试着往上飞了几次，终于，它飞离了地面，但它飞得太低，没飞多远就砰地一声落在了谷仓旁。
它趴在地上想：
“没关系，我再等几个月，等它们飞往南方时我再加入队伍，那时就又能成为野鸭了。
”
几个月后，野鸭们又从头上飞了过来，沃利再次拼命地从地上往天上飞，但感觉越发没有足够的力量了。
一次又一次的冬去春来，它看着它的同伴们在天空中飞过，它们喊着它的名字，但它的每次飞行尝试都是徒劳的。
终于，沃利不再注意从头顶上空飞过的野鸭了，它甚至看都不看它们一眼，它成了一只地地道道的家鸭。
在诱惑面前就是这样，有时我们想“我只享受一会儿，然后我就离开”，但往往从此不能自拔，越陷越深。
安逸是个陷阱，它会消磨人的志气，甚至忘了自己是谁，从志存高远而沦为平庸，就像这只野鸭一样。
1.在文中找出下列词语的近义词。
惊羡（）摇晃（）厌烦（）安稳（）
2.根据解释在文中找出合适的词语填在括号里。
（1）抬头向上看。
（）
（2）白白地耗费劳力。
（）
（3）追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。
（）
3.沃利为什么要到家鸭群中去？
4.文中划线句子，主要运用了什么描写方法？
有什么表达作用？
5.后来沃利回到野鸭群了吗？
从这个故事，你明白了什么道理？
6.当沃利的同伴再飞过沃利生活的地方时，他们会说些什么呢？
发挥想象写一写。
小夜魔找朋友
佚名
小夜魔只有在黑暗的时候才出去玩耍。
因为夜魔家族的人只能生活在黑暗中，如果遇到光明，将会融化，变成空气（飘荡漂浮）在空中。
因此，在大多数时间里，小夜魔只能孤独地呆在屋子里。
有一次，一连两个月的晚上，月亮总是出现在天上。
“不知道什么时候才能出去玩？
”小夜魔自言自语地说，“如果还在家里呆着，我非疯掉不可！
”小夜魔决定趁爸妈睡熟之际，溜了出去。
啊！
外面的世界实在是太美了，月光似轻纱笼罩着大地，萤火虫提着幽蓝的灯笼在飞舞着，草丛里的虫儿们热闹地开着演唱会……
“一个人欣赏这样的美景是多么的孤独啊，我得找个朋友。
”小夜魔想。
于是，他朝一只飞过他身边的萤火虫大喊道：
“我们做个朋友好吗？
”
这只萤火虫听不懂他的话，一下子飞远了。
接着，他向很多人发出请求，都没能交到朋友。
小夜魔伤心极了，呜呜地大哭起来。
他没注意到，随着月亮越升越高，他的下半身正渐渐地融化在月光中。
忽然，小夜魔听到空中飘来一阵笑声。
“或许这个笑声能成为我的朋友。
”他不哭了。
“喂，我们能做个朋友吗？
”小夜魔对笑声说。
“我是快乐的使者，我非常乐意与每一个人交朋友。
”这次，笑声听懂了他的话。
笑声说着，就飘了过来，嗖的一下跳到他的口袋里。
“哈哈哈！
”有了朋友，小夜魔觉得开心极了，忍不住笑了起来。
就这样，两人愉快地交谈着，时不时发出爽朗的大笑声。
在笑声中，奇迹发生了，小夜魔原来融化在月光中的下半身慢慢地恢复了原形。
“时间不早了，你也该回去啦。
”聊了很久后，笑声提醒小夜魔。
“嗯。
可是，我回去以后还是孤独的，你能不能跟着我回去呢？
”小夜魔向笑声（央求乞求）说。
“嘻嘻嘻，当然可以啦，我愿意一辈子与你交朋友。
”笑声笑着说。
小夜魔高兴地带着笑声回到家里，他的爸妈正（着急焦急）地在屋子里四处寻找他。
“你到什么地方去了？
急死我们了。
”小夜魔的爸爸责问他。
“我去了外面，不但见到了很多美妙的东西，还交了一个很好的朋友。
”小夜魔愉快地说。
“天啦！
你竟然没有被月光融化？
”小夜魔的爸妈瞪大了眼睛。
“这是为什么呢？
”小夜魔挠着脑袋也想不通这个问题。
“哈哈哈，是因为我。
”他口袋中的笑声笑了起来，“有我在，就能发生很多奇迹。
”
因为笑声的到来，整个夜魔家族都学会了笑，他们不再惧怕光明，能与正常人一样生活了。
1.在文中括号里选择合适的词语，用横线标出来。
2.请你把下列句子变成转述句。
“嘻嘻嘻，当然可以啦，我愿意一辈子与你交朋友。
”笑声笑着说。
3.小夜魔为何只能在黑暗的时候才能出去玩？
4.我能用横线画出文中景物描写的句子。
5.小夜魔找到朋友了？
找到朋友后发生了什么奇迹？
6.因为笑声的到来，整个夜魔家族能与正常人一样生活了。
笑的威力真的是巨大无穷的。
请你以“微笑”为话题写一组句子，要运用排比的修辞手法!
。
骗狐狸皮的孩子
佚名
在格格村南的山洞里，住着一群成了精的狐狸。
但是在村里人眼中，它们都很傻。
它们只要发现有人光着身子躺在地上，就会脱下身上的皮披在人的身上。
①这种狐狸皮是宝物，能抵御寒冷，抵挡酷暑，还能刀枪不入。
不过这些狐狸腊月三十才会有一只出洞。
第一年去的是村长，他得到狐狸皮后，把它卖给了有钱人，带着全家搬到城里，过上了富足的生活。
后来，每一个得到了狐狸皮的人都搬走了。
几十年下来，整个村子只剩下小瓦一家。
小瓦的爸爸被山上滚落的石头砸中了，一直没有醒来。
小瓦和妈妈别无选择，只好等着腊月三十的到来。
终于，腊月三十到了。
妈妈一遍遍叮嘱（zhǔ）小瓦：
“到了狐狸洞旁再脱衣服，躺在地上再冷也不能动弹。
拿了狐狸皮赶快回来！
”
②就在小瓦快要被冻僵时，一只小狐狸出现在洞口，它的皮是火红火红的，四只小爪子黑黑的，像穿着黑色的小皮靴。
小狐狸迅速地把皮披在小瓦身上，自己光着身子逃进了洞里。
顿时，小瓦觉得身上暖烘烘的，四肢充满了活力。
小瓦正准备往回走，但他按捺（nài）不住好奇心，走进了洞里。
洞里很亮，四周摆满了石台子，每个台子上都有一只没有皮的冰冻狐狸，像冰雕一样。
突然，小瓦发现一只小狐狸，它的眼睛睁得圆圆的，眼角的泪水冻成了冰碴（zhá）儿。
看到那黑色的小爪子，小瓦认出那正是把皮脱给自己的小狐狸。
它的身体已经冻得冰凉，小瓦想了想，把身上的狐狸皮穿到了小狐狸的身上，小狐狸醒了过来。
“谢谢你把皮送回来……我们曾做错了一件事，爷爷被罚在腊月三十那天献出皮。
要想救活爷爷，每年的腊月三十都要有一只狐狸献出身上的皮。
直到有人愿意把皮送回来，失去皮的狐狸才会复活……我们多么渴望村民能把皮送回来。
但是没有。
每年的腊月三十，大家都还是争着要脱下自己的皮，谁也不希望已经献出皮的狐狸永远不醒来。
现在我是洞里最后一只小狐狸了，如果你把我的皮也拿走了，我们再也不会醒来了。
谢谢你，救了我们。
”
小瓦离开了狐狸洞穴（xué）。
突然，他看见爸爸正朝自己走来。
“爸爸，你醒了？
”小瓦有点不相信自己的眼睛。
“好像有谁喊了我一声，我就醒了!
”小瓦开心地扑到爸爸的怀里……
1.文中加点的字注音有误的是，读音应为
2.照样子写词语。
暖烘烘：
火红火红：
3.村里人为什么觉得那些成了精的狐狸很傻？
你觉得那些狐狸傻吗？
为什么？
4.选文划线句①介绍了狐狸皮的作用，这样写有何用意？
5.“每一个得到了狐狸皮的人都搬走了”，这句话反映出了人们的什么特点？
6.有人说，小瓦也去骗狐狸皮了，他和村里其他的人没有什么区别。
你同
意这说法吗？
为什么？
精灵的“治懒膏”
袁家勇
一个精灵走在赶集的路上，突然发现前方围了一层又一层的马：
“这是干什么！
”喜欢看热闹的他，跑了过去，发现自己根本进不去。
这时，精灵发现一匹枣红马，低着头无精打采地转着身体，觉得很奇怪便问道：
“你不进去看热闹，在这里干什么？
”
枣红马看了一眼精灵，埋（máimán）怨起来：
“有什么好看的！
不就是我邻居家的小马驹被伯乐相中（zhōngzhòng）成为了千里马！
”
精灵一听明白了：
“哎，千里马不就是马么，没什么新奇的！
你也能成为千里马啊！
”
“精灵，你别胡说，人家爸是千里马，有背景，我呢？
全家人跟千里马没一点关系，哪有机会啊？
”
“是吗？
！
”好心的精灵听后心里有种酸酸的味道：
不能让这匹马再消沉下去，我要出招帮他。
精灵思索了一会儿，接着说道：
“枣红马，你想当千里马吗？
”
“你傻啊，世界上没有哪匹马不想当千里马的。
”
“嘿嘿，我就喜欢听你这话。
”精灵说完，不放心地看了一眼枣红马，“嘻嘻，我还要想一招让他不能半途而废。
”他想一会儿，点了头，然后双手用力一合，一张像活血止痛膏的东西出现在精灵的手上，他轻轻往枣红马腿上一贴：
“这个就是治懒膏，你一懒，腿马上就会疼痛难忍。
嘻嘻，枣红马你现在就给我锻炼去。
”
枣红马好像听到命令一样，飞奔到草原上开始练习跑步。
坚持了一段时间后，它又跑到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又走到崎岖的山道。
不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，枣红马都坚持天天练跑。
三年后的一天，精灵再次遇到枣红马，看着枣红马强壮的身体，他撕下了枣红马腿上的治懒膏，大笑起来，“哈哈，我的药膏是假的。
枣红马，你真的不错，毅力可嘉！
我已经报名让你参加草原三年一次举行的赛马大会了！
”
今天的枣红马才不管药膏的真假，连声答道：
“精灵，好啊，好啊，我参加！
”说完，他们来到比赛现场，只见枣红马用风驰电掣般的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠军。
精灵见枣红马手捧冠军奖杯过来，兴（xīngxìng）奋地问道：
“朋友，你现在觉得有机会了吗？
”“谢谢，谢谢精灵！
我知道了，努力了就会有机会。
”枣红马笑答道。
1.给文中的多音字选择正确的读音，用√标出。
2.解释下列词语的意思。
无精打采：
风驰电掣：
3.题目中“精灵的‘治懒膏’”为何要加引号？
4.文中两处画线句子是对枣红马的描写。
第一处表现了枣红马的，第二处表现了枣红马的。
5.读完全文，你觉得枣红马成功的关键在哪里？
6.贴上治懒膏后的枣红马，在一直不断地锻炼着，这时候枣红马的内心会是怎么想的？
根据他的所作所为，请你发挥想象写出来。
为他人点灯却照亮了自己
佚名
小山羊和老山羊在山脚下居住，在她们的家门口有一座小桥，每天都有很多小动物从桥上经过。
小山羊就是听着桥下流水声而长大的，如今她和老山羊在山脚下开了一个杂货店，她们靠卖一些杂货而唯持生活。
昨天一场暴雨袭来，家门前的河水冲毁了小桥。
第二天河水消退了，而那座小桥只剩下几块木板，时而有办急事的小动物胆战心惊地从上面经过。
看到小动物们害怕的样子，老山羊的心里在阵阵作痛。
于是，她找来了家里的木板和工具打算对小桥进行一番维修。
小山羊看到后很吃惊，“妈妈，那木板是我们花钱买来的，为什么要用它去修桥呢？
再说了，那桥又不是我们弄坏的，为什么要我们修啊？
”小山羊发了一顿牢骚，可是老山羊还是铁了心要把桥修上。
它拍着小山羊的头说：
“孩子，这桥太危险了，（）哪个小动物掉下去，可能（）没命了！
我们失去的是几块木板，（）父母失去的却是自己的孩子！
”
老山羊用了一上午的时间，终于把桥修好了，于是小桥又恢复了往常的样子。
由于最近水势较大，多处桥都被冲毁了，只有山羊家门前的这座小桥修上了，所以这座桥就成了连接两岸的唯一一座桥了。
每天从桥上经过的动物要比以前多上好几倍。
望着来来往往的动物，老山羊的脸上写满了快乐。
然而，让老山羊一家更高兴的是，最近一段时间，她们小店的生意也异常红火。
每天卖出的货品也比以前多了几倍，看到小店生意日益兴隆，小山羊高兴得手舞足倒，她忘记了所有的劳累。
可是，小店的生意最近为什么这么好呢？
小山羊心里盘问着自己。
后来，她终于弄明白了。
原来，羊妈妈最初只是为了方便他人，替人着想而把冲毁的桥修上了，没想到，与此同时，她也为自己带来了无线的商机，这就是小店红火的原因啊！
小山羊这才明白其中的道理。
是啊，很多时候我们点亮一盏灯只是为他人照亮前方的路，但给他人照亮的同时，也照亮了我们所要走的路！
1.文中有个错别字，找出来并改正。
2.在文中括号里填上合适的关联词语。
3.选文中加点的“唯一”能否去掉？
为什么？
4.老山羊是一个怎样的人？
你从哪里看出来的？
5.读完故事，你知道小店红火的原因了吗？
6.“为他人点灯却照亮了自己”。
其实生活中有很多类似的例子，请你写一个这样的例子。
【伶牙俐齿】
七嘴八舌脱口秀
乌鸦博士：
童话的魅力是无穷的，相信你们每个人都是在倾听童话故事中长大的。
在这些美丽的童话中，我们学到了很多优秀的品质：
善良、诚实、宽容等。
你最喜欢哪篇童话？
或是哪篇童话你印象最深刻？
请你用简练的语言说一说。
小兔聪聪：
我最喜欢的童话是《拇指姑娘》，很佩服拇指姑娘的胆量和智谋。
她让我懂得了只要努力，就一定能找到自己的幸福。
小猪豆豆：
我最喜欢的童话是《皇帝的新装》，从皇帝和大臣的一系列的丑态中，我感受到了诚实的可贵。
我说：
【妙笔生花】
芳草萋萋习作园
花儿学院命题：
童话故事
花仙子的提示：
我爱童话，爱读童话，爱写童话，爱想童话。
童话是每个孩子成长的必修课。
你与童话有着怎样的渊源和不解的情缘呢？
请你以“童话”为话题，写一篇作文，不少于500字。
根博士的指导：
要想写好这类的作文，根博士有妙招，想听的话，赶紧过来了喽！
1．确定文体。
可以写一篇童话，可以写你与童话之间的故事，还可以写一篇童话的读后感。
2．精心构思。
写童话时，注意运用拟人、比喻等修辞，便于表现自己的主题；写你与童话的故事时，抓住你感触最深、最有意义的事情来写；写童话的读后感，则要抓住童话本身的内涵作为发点和收点。
3．情感真实。
一篇优秀的文章，都是融入了作者自身的情感的，单纯的文章没有什么感染力，而是涌动于文中作者的感情与读者形成了共鸣，才称之为好的作品。
在你写作时，记得把自己的情感点点滴滴都融合到作文里，这文章也就有了生命。
叶仙子的珍藏：
【习作一】
啄木鸟与大树的故事
夏添雨
一天，一只啄木鸟来为大树捉虫子，但是它没想到大树态度这么傲慢。
正准备啄树干，大树哗啦啦摇着叶子：
“喂，啄木鸟，你想干什么？
你不要啄我的身体，瞧，它已经被你啄了那么多洞，难看死了。
”
啄木鸟忙解释：
“我是帮你捉虫子的，并不是要害你……”
“我身上好好的，哪里有什么虫子？
”话还没有说完，大树已经将脸扭过去，用树枝和叶子遮住了自己的树干。
啄木鸟看了，很生气地走了。
可是没过多长时间，大树就开始慢慢枯黄了——因为树干里有很多虫子在爬。
一开始，大树还想：
不叫啄木鸟也行，反正也不太疼。
可没过多久，实在忍不住了。
它难为情地让小麻雀帮忙去找啄木鸟来给自己看病。
小麻雀去后不久，大树又后悔了：
因为自己上回骂了啄木鸟，这一次人家肯定不会来了。
这可怎么办呀！
都怪自己上回态度太傲慢，出言不逊，给自己带来了麻烦——算了，人家不来就不勉强，看来只能听天由命了。
大树正想着，远处出现了两个熟悉的身影，究竟是谁？
啊！
原来是啄木鸟和小麻雀。
这一次，啄木鸟医生并没有计较那么多，它很热心地为大树治病。
转眼间，虫子被捉完了，大树很感激啄木鸟医生，要送几片树叶子给啄木鸟的新家当“地毯”。
啄木鸟却不收，它说：
“为大树治病，是我的职责。
这有什么客气的？
”
大树却为自己的行为感到惭愧。
啄木鸟说：
“不要自责了！
你以后可要尊重别人，千万别出言不逊，弄得大家都不喜欢你，你也会失去很多朋友。
”
大树垂下了它的树枝，轻声地说道：
“你还愿意跟我交朋友吗？
”
“当然！
”
从此，啄木鸟和大树成了一对好朋友。
叶仙子的点评：
大叔的傲慢无礼与啄木鸟的耐心热情，形成了鲜明的对比，突出表现了啄木鸟医生的善良负责。
也让我们明白了一种道理：
学会尊重别人，这样才能找到更多的朋友。
【习作二】
小猪照镜子
王玲
小猪的脸总是很脏。
小猪过生日那天，他的朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照，“这样你就能知道脸上哪儿脏，就可以把脏东西擦掉。
”
第二天一早，为了不让镜子照出脏东西来，小猪把脸洗得干干净净的。
正当他拿起镜子准备照一照看脸干不干净的时候，突然飞过来一只小苍蝇，“啪”的一声，扔炸弹一样，把一堆苍蝇屎拉到了镜子上。
这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。
小猪赶紧拿毛巾来擦脸。
擦一次，照一次镜子……咦，怎么老是擦不掉？
小猪纳闷了。
“小猪！
小猪！
”小兔来叫小猪去玩。
小猪说：
“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。
”
“对。
”小兔就在门外等。
可是等了好久，还不见小猪出来。
小兔等不及了，跑进去一看，这才弄明白是怎么回事。
“小猪呀，你搞错了。
”小兔把镜子上的苍蝇屎指给小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。
”
“噢，原来是这样。
怪不得我怎么擦也擦不干净。
”
从这以后，每当小猪照镜子，看到镜子里的小猪脸上脏了，他就想：
“这是镜子脏了，我的脸其实是很干净的。
”
所以，尽管小猪天天照镜子，可他还是一只脏小猪。
叶仙子的点评：
小作者以幽默诙谐的笔调，向我们讲了一只小猪照镜子的故事，想象丰富，哲理深刻。
这个故事告诫我们：
做什么事情都要灵活处理，不能认死理。
优秀命题展示：
（一）请以“我和童话有个约会”为题，写一篇500字左右的记叙文。
（二）孙幼军的《小猪唏哩呼噜》曾经带给了我们无数的快乐，让你开怀大笑，让你为小猪的生活担忧……请你也拿起你手中的妙笔，续写一篇小猪唏哩呼噜的故事，注意要有对小猪的语言描写。
（三）张晓风说过：
“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿。
”相信你一定读过安徒生的童话，请你任选其中一篇，写一篇读后感，题目自拟，不少于500字。
一只野鸭
1.羡慕蹒跚厌倦安逸
2.仰望徒劳志存高远
3.家鸭不用觅食，吃主人的玉米粒，在地上快乐地跑着，不用这么辛苦地飞
4.动作描写，形象生动地写出了沃利来到家鸭群中的快乐开心。
5.没有回到野鸭群，他已经在安逸的生活中失去了飞翔的本领。
安逸会消磨人的志气，让人沦为平庸之辈。
6.示例：
“看！
那不是沃利吗？
怎么和那些家鸭一样了啊！
看来真的不能贪图一时的享乐，要不然就沦为了一个平庸的鸭了。
”“恩恩！
以后可要记住这个教训，告诫我们的子孙们，可不能再重蹈他的覆辙的。
”
小夜魔找朋友
1.飘荡央求焦急
2.笑声笑着说，当然可以啦，他愿意一辈子与小夜魔交朋友。
3.因为夜魔家族的人只能生活在黑暗中，如果遇到光明，将会融化，变成空气飘荡在空中。
4.啊！
外面的世界实在是太美了，月光似轻纱笼罩着大地，萤火虫提着幽蓝的灯笼在飞舞着，草丛里的虫儿们热闹地开着演唱会……
5.找到了。
小夜魔原来融化在月光中的下半身慢慢地恢复了原形。
6.假如微笑是火炬，我要让微笑的火炬永远传递下去；假如微笑是歌曲，我要让微笑的歌曲唱遍世界的每一个角落；假如微笑是彩虹，我要让微笑的彩虹永远带来生机；假如微笑是花朵，我要让微笑的花朵开遍世间的角落。
骗狐狸皮的孩子
1.按捺（nài）——nà冰碴（zhá）——chá
2.略
3.它们只要发现有人光着身子躺在地上，就会脱下身上的皮披在人的身上。
不傻，第一只狐狸这样做是受罚，而后来的狐狸这样做是为了救那些献出皮的狐狸们，这正是表现出了狐狸的伟大的献身精神。
4..人们的贪婪自私。
5.不同意。
因为小瓦的爸爸被山上滚落的石头砸中了，一直没有醒来。
小瓦和妈妈别无选择，后来小瓦把狐狸皮又送了回去。
所以说他跟其他人是不一样的。
6.为了写出小孩子的天真善良无私，正是小瓦的善良才唤醒了爸爸。
呼吁那些自私贪婪的人们能够像小瓦一样善良一点、无私一点。
精灵的“治懒膏”
1.mánzhòngxīng
2.形容精神不振，提不起劲头。
形容非常迅速，像风吹电闪一样。
3.否定，并不是真的治懒膏。
4.语言怨天尤人、嫉妒积极进取、有上进心
5.在于枣红马不懈的努力，只有努力才有机会。
6.其实精灵的治懒膏肯定不能志懒，就让他当做我的一种努力的动力吧！
看看经过我的努力，我能有收获什么。
加油！
加油！
为他人点灯却照亮了自己
1.唯持——维持手舞足倒——手舞足蹈无线——无限
2.如果就可是
3.不能去掉，“唯一”的意思是只有一个，仅仅一个。
说明当时能通过的桥只有羊妈妈这边修过的桥，这里成了过河必经之路。
过河的动物自然也就多了，为后文杂货店的生意兴隆做了铺垫。
4.示例：
热情善良，看到小动物不敢过桥，主动修桥；善于为别人着想，懂得付出，看到动物们开开心心过桥，老山羊也高兴。
5.修过桥后，来往的动物多；自然卖的东西就多，生意也就红火了。
6.示例：
给别人讲题，既是对别人的帮助，也是对自己学习的一种复习巩固。
口语交际：
我最喜欢的《海的女儿》，她让我看到了一种执着的爱情，感受到了人性的美丽。
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