康尼暑期社会实践创新创业分队郁林.docx

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康尼暑期社会实践创新创业分队郁林

--康尼学院

2014年暑期社会实践报告

“喜迎十八大、争创新业绩”是中央、省委要求的政治任务，各地各部门要把这件事作为加强党建工作的重大历史机遇，周密部署，确保抓出实效。

为了能够感受和推广十八大精神，2014年的暑假，我们一小组成员放弃了回家与家人在一起的机会，选择了和学校团队一起到移动公司去体验工作生活。

一个半月的工作生活给了我们很多和以前不一样的想法与概念，虽然以前有团队成员在学校也做过一些勤工俭学，但是却与以前的工作有很大的不同。

在工作中我们学到了很多在学校里面学不到的东西，也感受到了什么是真正的社会。

在移动公司上班的日子里我们每天都过得很开心，因为我们是兼职学生，所以公司的领导对我们很照顾。

刚到公司的时候，我们每天的工作就是包卡，不仅要在公司包卡，有的时候还要去江宁大学城28所高校学校里面去包卡。

虽然感觉是有点枯燥，每天都在重复做一件事，但是，慢慢的我们发现其实包卡也是可以创新的。

经济学里面讲到适当的社会分工可以提高社会劳动效率。

所以我们把包卡分成四个部分，而每个部分的工作人员都是按自己最擅长的工作安排的。

虽然有混乱的风险，但是工作效率却是有目共睹的。

创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有追求，更能体会到生存的价值。

不管怎样，我们都始终要充满热情的去生活。

具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。

生活就是这样，只要我们用心去感受，善于去发现，我们就会从平常的事物中发现新的规律。

在7月底的时候，我们开始飞信答疑和微信答疑。

我们参加答疑之前公司专门安排时间给我们培训，确保我们在答疑的时候能够做到语言委婉，信息准确。

在微信答疑环节，我们每天添加江宁大学城各个大学新生和父母的微信号码，然后将移动校园卡向他们做全面、详细的介绍。

在介绍过程中我们要相互对比谁加的人数，谁推荐的方式更好，谁劝服更多人使用移动校园卡。

在平时的工作中，我们也在争先创优。

“创先争优”作为一种调动党员积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。

因为，“创先争优”能够充分调动我们的“精气神”。

从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来。

按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性，集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。

要在实际工作中不断发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

因此，任何时候任何地方，只要我们愿意，我们的工作都可以做到更好。

作为优秀团员的我们必须时时刻刻关心国家政事。

刚刚过去的十八大，让我们在探索中国特色社会主义的道路上有了新的方向。

而通过这段时间的学习和实践，我们深深地感到：

十八大会议精神是理论创新的一个突出成果，集中体现了中央新一届领导集体对我国全面发展的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，令我明确了以后的工作和学习方向。

将深入贯彻落实十八大精神与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。

只有这样，我们才能全面把握十八大精神的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实十八大精神的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合十八大会议精神的思想观念，着力解决影响和制约社会发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把十八大精神贯彻落实到经济社会发展各个方面。

作为一名大学生又是一名预备党员，在学习十八大会议精神的过程当中我深刻的领会了其中的意义，并且坚信自己会更好的学习、领悟十八大精神的具体内容及其实际意义，并将其运用到实际生活当中，逐步提高自身的思想觉悟，并带领身边的同学朋友共同进步。

工作的一个半月，我们在学习、工作的同时，我们也认识了很多新朋友。

工作中，我们时时刻刻想着可以找到可以提高工作效率的方法，不断追求创新。

生活中，我们相互竞争，每个人都追求做到最好，争先创优。

作为一名大学生，我们每个人都有义务弘扬党的十八大精神。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

而我们之中不乏有个别相对较为内向的学生，但是在这段时间里，我们都是集体活动，所以那个别的学生也慢慢的适应了我们这个群体。

我们几十个人在生活中相互帮助，在工作上相互竞争，使得我们暑假社会生活过的有滋有味，乐趣无穷。

社会实践过程中是有工资的，而工资的数量也是挺多的。

我们在工作的同时，不仅学到了很多在学校里学不到的东西，而且也取得了应有的物质回报。

人们常说：

“一分耕耘，一分收获。

”要想收获，就必须付出。

记得有一位老师对我们说过：

“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。

”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。

而我们呢？

不但没有付出，还希望收获。

当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。

当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

实践活动在最后放装之前还有四天的培训，而这培训不仅仅是关于移动业务的培训，更多是有关我们以后工作方面的培训。

有人与人之间的交流与协作，有在工作中面对问题的处理方式，有与同事和领导之间的相处。

培训期间，我们有接受理论的培训，教导我们为人处事的态度与心态；也有互动活动，让我们与周围的人，包括同学、朋友、领导能够更好的相处，不至于在一个群体中被落单。

当然，培训也有关于改善我们交流能力与方式的培训。

我们这个团队也很多很好大学来的学生，他们在学习上取得了很优异的成绩，但是，在生活中却不断碰壁，就是因为交流的方式不对。

在培训过程中，我们都或多或少的得到一些启示与体会。

因此，很感谢移动公司在我们暑期社会实践中免费给我们提供培训的机会。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行，是公司给了我学习实践的机会，给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

附件7：

南京工程学院2014年大学生暑期社会实践活动

优秀团队申报表

单位

康尼学院

指导教师

朱莎

团队名称

创新创业特工队

团队

负责人

孙开超

“五个一”完成情况

我们团队在完成此次的社会实践任务中，基本完成团委的要求，在实践日志，实践总结的方面都较为深刻，同时留下很多的照片资料。

同时这一次的活动也是大家难得的一次体验，在这次活动中，大家都得到了非常好的成长！

二级基层团组织意见

（盖章）

年月日

学校团委意见

（盖章）

年月日

注：

“五个一”（一篇1000字左右的总结报告、一份社会实践日志、一份实践单位评价表或证明材料、一篇地级市以上媒体的宣传报道、一份6分钟以内的DV）

附件8：

南京工程学院2014年大学生暑期社会实践活动

先进个人申报表

单位

康尼学院

班级

K测控121

姓名

郁林

学号

240121131

实践

内容

及

成效

简介

（500字以内）

今年暑假跟同学们一起到江宁移动参与暑期社会实践活动，体验公司文化，响应十八大精神，创新创业，在完成公司日常工作的同事，积极参与，努力实践，培养自己的创新创业精神。

踏实完成公司领导布置的任务，甚至突破思维模式，在公司包卡，答疑等一系列日常工作中率先完成，等到公司领导一致的好评，同时更让我理解了创新创业的不易。

在7月底的时候，我们开始飞信答疑和微信答疑。

我们参加答疑之前公司专门安排时间给我们培训，确保我们在答疑的时候能够做到语言委婉，信息准确。

在微信答疑环节，我们每天添加江宁大学城各个大学新生和父母的微信号码，然后将移动校园卡向他们做全面、详细的介绍。

在介绍过程中我们要相互对比谁加的人数，推荐的方式更好，谁劝服更多人使用移动校园卡。

在平时的工作中，我们也在争先创优。

“创先争优”作为一种调动党员积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。

因为，“创先争优”能够充分调动我们的“精气神”。

从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来。

按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性，集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。

要在实际工作中不断发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

因此，任何时候任何地方，只要我们愿意，我们的工作都可以做到更好。

二级基层团组织

意见

（盖章）

年月日

学校团委意见

（盖章）

年月日

注：

附1000字总结及活动图片视频等材料

附：

总结

工作的一个半月，我们在学习、工作的同时，我们也认识了很多新朋友。

工作中，我们时时刻刻想着可以找到可以提高工作效率的方法，不断追求创新。

生活中，我们相互竞争，每个人都追求做到最好，争先创优。

作为一名大学生，我们每个人都有义务弘扬党的十八大精神。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

而我们之中不乏有个别相对较为内向的学生，但是在这段时间里，我们都是集体活动，所以那个别的学生也慢慢的适应了我们这个群体。

我们几十个人在生活中相互帮助，在工作上相互竞争，使得我们暑假社会生活过的有滋有味，乐趣无穷。

我们在工作的同时，不仅学到了很多在学校里学不到的东西，而且也取得了应有的物质回报。

人们常说：

“一分耕耘，一分收获。

”要想收获，就必须付出。

记得有一位老师对我们说过：

“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。

”

实践活动在最后放装之前还有四天的培训，而这培训不仅仅是关于移动业务的培训，更多是有关我们以后工作方面的培训。

有人与人之间的交流与协作，有在工作中面对问题的处理方式，有与同事和领导之间的相处。

培训期间，我们有接受理论的培训，教导我们为人处事的态度与心态；也有互动活动，让我们与周围的人，包括同学、朋友、领导能够更好的相处，不至于在一个群体中被落单。

当然，培训也有关于改善我们交流能力与方式的培训。

我们这个团队也很多很好大学来的学生，他们在学习上取得了很优异的成绩，但是，在生活中却不断碰壁，就是因为交流的方式不对。

在培训过程中，我们都或多或少的得到一些启示与体会。

因此，很感谢移动公司在我们暑期社会实践中免费给我们提供培训的机会。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行，是公司给了我学习实践的机会，给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

活动图片：