压轴题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题含答案解析.docx
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压轴题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题含答案解析
（压轴题）小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题（含答案解析）
一、选择题
1．淘气练书法的时候不小心把表格弄脏了，请你帮他算一下故事书有（ ）本。
文艺书
科技书
故事书
合计
212本
431本
本
935本
A. 292
B. 293
C. 392
2．下面是三
（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。
男生达标成绩是110个，达标的人数是（ ）人。
A. 25
B. 20
C. 18
3．下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（ ）。
面包车
小轿车
大客车
正正
正正正
正一
A. 小轿车 B. 面包车 C. 大客车
4．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高（cm）
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是（ ）。
A. 刘玉的身高最高
B. 刘玉一定比其他同学吃的多
C. 赵兰最矮
5．下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口（亿人）
25.2
30
37
44
52.7
60
根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（ ）亿人。
A. 60
B. 70
C. 80
6．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更为合适。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A. 5
B. 25.5
C. 27
7．下面是某年级
（二）班同学对水果的爱好情况统计表，喜欢（）水果的人数最多。
A. 苹果
B. 梨
C. 香蕉
D. 桃
8．按邮票的分值来分可以分为几类？
（ ）
A. 3类 B. 2类 C. 4类
9．三年一班采用不记名的方式投票选举班长，小明得到的票数是“正正正正正”，小杨得到的票数是“正正正正丅”，小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是（ ）
A. 小芳
B. 小杨
C. 小明
10．喜欢（ ）小组的人数最少。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 舞蹈组 B. 书法组 C. 围棋组
11．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：
从统计图汇总可以看出，红红调查了（）名同学。
A. 40
B. 41
C. 42
12．从下面的统计图中可以看出小熊猫有（ ）只
A. 14
B. 13
C. 12
二、填空题
13．根据统计表回答问题
三（3班）有________人，其中成绩是________到________的人数最多，有________人．
14．请你填一填。
张老师骑自行车去汽车站，下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
________
________
________
________
15．用沙袋投球比赛，投中的打“○”，不中的打“×”。
下面是四位小朋友的记录。
（1）________第一次就投中.
（2）第3次投中的有________、________、________。
（按表中名字的顺序填写）
（3）第7次投中的有________、________。
（按表中名字的顺序填写）
（4）王小玲投中________次，李平投中________次。
16．看情景整理信息。
补充填写表格。
动物名称
猴子
鸭子
小鸟
每一部分
3只
________
4只
7只
________
5只
总数
5只
________
________
17．数一数，图形中的角。
①
②
③
①
②
③
________个
________个
________个
18．一
（2）班要举行元旦联欢会，下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。
数一数，填一填。
（________）个
（________）个
（________）个
（________）个
19．下面是三年级二班男、女生最喜欢的卡通人物的情况统计表。
（1）喜欢柯南的男生有________人，喜欢海绵宝宝的女生有________人。
（2）喜欢________的男生最多，喜欢________的女生最少。
20．条形统计图可以画成竖条，也可以画成________．
三、解答题
21．本周图书借阅情况
图书种类
童话
漫画
儿歌
其他
借阅人数
11
18
9
8
（1）借阅童话书的有________人。
（2）借阅________书的人最多。
（3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？
22．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。
（1）根据上表完成下图。
（2）每个×代表点数出现________次。
（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。
23．下面是某市今年9月份天气情况统计表．
天气
晴
阴
多云
雨
天数
4
5
绘制成统计图如下：
（1）请把统计表和统计图填完整．
（2）该市9月中________的天数最多，________最少．
（3）你还获得什么信息？
24．三
（2）班学生50米跑达标检测，小刚收集了本班16名男生的成绩结果如下。
（1）请你把同学的成绩按等级分类整理，再填一填。
等级
优秀（9.3秒或少于9.3秒）
良好（9.4秒~9.5秒）
及格（9.6秒~11.5秒）
人数
________
________
________
（2）这些男生中，跑得最快的同学成绩是________秒。
小刚的成绩在本班男生中排名第四，是________等级。
（3）你觉得这个班男生50米跑的成绩怎么样?
理由是什么?
25．下面是二
（2）班同学参加兴趣小组的情况统计。
（1）把上面的统计结果填入下表中
类别
美术组
书法组
科技组
人数
________
________
________
（2）参加________组的人数最少，参加________组的人数最多。
（3）参加书法组的人数比科技组多________人。
（4）如果每人必须参加，且只能参加一个课外小组，那么二
（2）班共有多少人？
26．按图形的形状分一分，在下面涂一涂。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】【解答】935-212-431
=723-431
=292（本）
故答案为：
A。
【分析】故事书的本数=总数-文艺书的本数-科技书的本数，据此解答。
2．C
解析：
C
【解析】【解答】达标人数是18人。
故答案为：
C。
【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。
3．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
通过的车辆数最多的是小轿车。
故答案为：
A。
【分析】从表中的数据可以看出面包车有10辆，小轿车有15辆，大客车有6辆，15>10>6，所以通过的车辆数最多的是小轿车。
4．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。
故答案为：
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
5．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长，显然不对；80-60=20亿人，增长过多，不对；70-60=10亿人，增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
故答案为：
B。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进而判断2010年世界人口数。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为：
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
7．A
解析：
A
【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们喜欢苹果的最多。
8．A
解析：
A
【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。
故选A。
【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200分、100分和80分三种，所以应该选择A。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】一个正字有五笔，一笔代表一个数量，小明的票数是25票，小杨的是22票，小芳是20票，所以当选的应该是小明。
【分析】考查统计数量的方法。
10．C
解析：
C
【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数8＋12＋5＋7＋10＝42，故选C
【分析】考查了从统计图表中获取信息的能力
12．A
解析：
A
【解析】【解答】从表中可以看出小熊对应的正字有两个多4笔，所以表示数字14，故选A
【分析】一个“正”有5笔，一笔代表的是一只动物
二、填空题
13．51；85；99；27【解析】【解答】18+27+5+1=51（人）；85到99分的人数最多有27人故答案为：
51；85；99；27【分析】根据表格从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可
解析：
51；85；99；27
【解析】【解答】18+27+5+1=51（人）；85到99分的人数最多，有27人。
故答案为：
51；85；99；27.
【分析】根据表格，从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可。
14．16；15；20；17【解析】【解答】张老师骑自行车去汽车站下边是他前三个小时的行走路线 第1小时第2小时第3小时平均路线A→BB→C→DD→E→F——路程/千米1615
解析：
16；15；20；17
【解析】【解答】张老师骑自行车去汽车站，下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
16
15
20
17
故答案为：
16；15；20；17.
【分析】根据图可知，要求两地之间的路程，用加法计算，据此列式解答；
要求平均速度，用总路程÷总时间=平均速度，据此列式解答。
15．
（1）陈方
（2）李平；张明；王小玲（3）李平；陈方（4）4；9【解析】
解析：
（1）陈方
（2）李平；张明；王小玲
（3）李平；陈方
（4）4；9
【解析】
16．2；2；11；7【解析】【解答】猴子树上有3只地上有两只一共有5只；小鸭一共有11只小鸟树上有2只飞翔的有5只一共有7只所以答案为①A2B2C11D7【分析】本题可以培养学生观察计数计算和构建问题的
解析：
2；2；11；7
【解析】【解答】猴子树上有3只，地上有两只，一共有5只；小鸭一共有11只，小鸟树上有2只，飞翔的有5只，一共有7只，所以答案为①A2、B2、C11、D7。
【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力，养成善于思考的习惯
17．8；8；9【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围不难填出该题【分析】本题组合图形角的增加问题
解析：
8；8；9
【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围，不难填出该题。
【分析】本题组合图形角的增加问题。
18．5；4；8；7【解析】
解析：
5；4；8；7
【解析】
19．
（1）7；6
（2）哆啦A梦；柯南【解析】【解答】76 哆啦A梦 柯南【分析】考察了简单的统计表学生自己会判断会比较谁多谁少常考的题目也比较简单
解析：
（1）7
；6
（2）哆啦A梦
；柯南
【解析】【解答】7.6 哆啦A梦 柯南
【分析】考察了简单的统计表,学生自己会判断,会比较谁多谁少.常考的题目,也比较简单
20．横条【解析】【解答】解：
根据条形统计图的特点可知：
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量可以可以画成竖条也可以画成横条故答案为：
横条此题考查了条形统计图的分类和特点
解析：
横条
【解析】【解答】解：
根据条形统计图的特点可知：
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以可以画成竖条，也可以画成横条．
故答案为：
横条．此题考查了条形统计图的分类和特点．
三、解答题
21．
（1）11
（2）漫画
（3）图书室可以多买一些童话书和漫画书，少买一些儿歌书和其他书。
【解析】【分析】
（1）根据表中的数据作答即可；
（2）把表中每种图书的借阅人数进行比较，找出最多的即可；
（3）表中借阅童话书和漫画书的人数多，儿歌书和其他书的人数少，所以可以多买一些童话书和漫画书，少买一些儿歌书和其他书。
22．
（1）
（2）1
（3）3；1；5
【解析】【分析】
（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；
（2）“×”表示点数出现1次；
（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。
23．
（1）解：
统计表如下：
天气
晴
阴
多云
雨
天数
18
4
3
5
绘制成统计图如下：
（2）晴；多云
（3）解：
得到的信息还有：
①晴天比阴天多：
18﹣4＝14（天）；
②多云比雨天少：
5﹣3＝2（天）．
【解析】【分析】
（1）根据统计表中的数据可知，阴天有4天，雨天有5天，观察统计图可知，纵轴每格代表2天，根据统计表中的数据将统计图补充完整，观察统计图可知，晴天有18天，多云有3天，将两个数据补充到统计表中；
（2）对比9月份4种天气的天数，即可得到哪种天数最多，哪种天数最少，据此解答；
（3）从统计图中，可以获得的信息还有：
①晴天比阴天多几天；②多云比雨天少几天，据此列式解答。
24．
（1）2；5；9
（2）9.1；良好
（3）我觉得这个班50米跑的成绩有一半多人数及格了，因为这16人中有一半多的人及格了。
【解析】【分析】
（1）根据成绩填入相应的表中即可；
（2）在这些成绩中，找出最小的成绩也就是跑得最快的同学成绩；成绩中，9.1<9.2<9.4<9.5，9.5排在第四，所以小刚的等级是良好；
（3）根据16人的成绩统计结果，可以观察到：
50米跑的成绩有一半及格，所以这个班有一半多的人及格了。
25．
（1）14；17；15
（2）书法；美术
（3）2
（4）14+17+15=46（人）
答：
二
（2）班共有46人。
【解析】【解答】解：
（1）
类别
美术组
书法组
科技组
人数
14
17
15
（2）参加书法组的人数最少，参加美术组的人数最多；
（3）参加书法组的人数比科技组多17-15=2人；
【分析】
（1）将统计后的数据填入表中即可；
（2）把每个组的人数作比较，选出最大的和最小的；
（3）参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数，据此代入数据作答即可；
（4）二
（2）班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数，据此代入数据作答即可。
26．
【解析】【分析】从图中可以数出圆有6个，长方形有5个，三角形有2个，正方形有2个，平行四边形有2个。
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