合肥兴园学校科技节.docx
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合肥兴园学校科技节
合肥市兴园学校2016年科技节
活
动
方
案
合肥市兴园学校
合肥市兴园学校2016年科技节
活动方案
一、指导思想
为普及科学知识，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，特此举办科技节活动。
活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普知识，激发广大学生爱科学，讲科学，用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高，引导学生积极参与科技活动，充分发挥学生的主体作用，展示全校师生的精神风貌和科技文化素养。
二、活动主题 快乐童年，放飞科技梦
三、组织机构
组长：
杜夕龙
副组长：
李荣山、张诗才
组员：
各班主任及任课教师
四、活动时间和对象
2016年12月1日-2016年12月30日全体师生
五、活动要求
1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。
在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
2.坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
3.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
4.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。
注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。
6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
7.上交作品学校将组织评比，作为科普先进班级考核内容之一。
8.有关比赛的具体安排，请密切关注相关通知。
六、氛围营造：
负责人：
戴秋芳老师
电子显示屏内容：
热烈庆祝合肥市兴园学校2016年科技节隆重开幕、“科技创新，未来因你而精彩”、“快乐童年，放飞科技梦”、“走进科技，走近梦想”
开幕式会标：
合肥市兴园学校2016年科技节开幕式
（一）开幕式
负责人：
张诗才
时间：
12月5日大课间
参与对象：
全体师生
主持人：
廖敏
摄像：
戴秋芳
拍照：
张晓路
新闻：
徐玲玲
流程：
进场
科技负责人代表发言
学生代表发言
校长致辞
退场
（二）观看科普宣传片
负责人：
葛勇
班级责任人：
班主任
时间：
12月第二周班会课
参与年级：
一至六年级
科普片内容：
督察评比：
领导小组
（三）读一本科普读物
负责人：
焦亚明
班级责任人：
语文老师
时间：
12月1日—12月30日
参与年级：
三—六年级
活动要求：
各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物，写一篇读后感，于12月28日上午放学前将读后感交至教务处处，上交时选择最好的5份放在最上面。
稿纸由教务处统一提供。
评委：
教务处集体安排
推荐读物：
3-4年级：
《超级科学家系列丛书》、《科学王国里的故事》、《趣味地理》、《生物王国》、《走进自然》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《我的野生动物朋友》。
5-6年级：
《宇宙寻踪》、《心理天地》、《中国资源》、《昆虫记》、《科学的发现》、《八十天环游地球》。
（四）各项比赛活动（详见附件）
（五）闭幕式
负责人：
张诗才
时间：
12月30日下午
参与对象：
全体师生
主持人：
廖敏
摄像：
戴秋芳
拍照：
张晓路
新闻：
徐玲玲
流程：
进场（负责人：
班主任）
主持人宣布闭幕式开始
各项活动冠军团队展示，少年宫社团展示。
校长致辞
颁奖
退场（负责人：
班主任）
七、评分及奖项：
1．各项比赛设个人一、二、三等奖。
2．单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分，按年级设班级团体总分一、二等奖。
3.成绩统计要求：
（1）原始记录+电子录分。
（2）成绩包含选手个人成绩和班级积分。
（3）成绩由对应的项目负责人统计，各项目负责人下载评分表。
（4）原始记录交至张诗才主任处，
合肥市兴园学校
2016年11月28日
合肥市兴园学校2016年科技节
科技小创意比赛方案
一、主题
为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，本次科技小创意主题是：
“节约，创新，发展”。
要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，体现低碳环保，主动发现、自主研究、自主创新。
二、活动内容
1、科技创新
（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
比如：
发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。
制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
（2）“电脑制作”——电脑绘画。
（3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
（4）其它科技小发明或者创意等。
2、科幻绘画比赛
科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
3、科普手抄报比赛（要求体现环保、创新等理念）
4、科普小论文
比赛内容：
各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴区、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。
体裁不限，主题不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想、“节能、环保、绿色”）。
三、活动时间
12月5日——25日，创作作品，12月26日集中上报参加学校评比。
绘画类：
报左晨茜老师；制作和其他创意类，报张晓路老师。
四、活动要求
鼓励各班指导学生积极参与，每项作品设年级段一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节“承载科技，放飞梦想之纸飞机”比赛竞赛规程
各参赛班级：
“纸飞机比赛”比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象一、二年级每班选派10名运动员参赛。
二、比赛地点操场指定地点
三、负责人汪勇
四、比赛方法
第一轮飞行距离比赛。
第二轮飞行滞空时间比赛。
裁判：
暂定为一二年级授课教师（汪勇具体负责）
五、具体要求
1.参赛飞机自备，尽量由学生自己动手制作。
2.参赛飞机必须为“无动力纸飞机”，即不得使用橡筋、电池等任何动力，不得遥控。
3.参赛飞机必须具有纸飞机的基本结构，有机身和机翼，翼展和机身长度均不得超过80cm。
主要飞行姿态为“滑翔”，起飞方式为“手掷”。
4.参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名，选手不得使用他人飞机参赛。
5.飞机必须由选手亲自用手投掷，不能借助其他工具投掷。
6.选手只能在起始线前原地投掷飞机，不能采用奔跑和快走等助跑形式。
投掷时选手至少要有一只脚没有离地，抬起的脚落地时不能超过比赛起始线，踩线和跨线成绩无效，并计作一次飞行。
7.参赛选手每人共投掷3次，取最长好成绩做为该选手的最终比赛成绩。
8.如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次，若仍然相同名次可以并列。
评委：
暂定一二年级授课老师（由汪勇具体负责）
六、材料及制作要求
比赛材料可以自己准备，工具自己准备，可以提前做好飞机。
七、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
纸船承重比赛竞赛规程
各参赛班级：
纸船承重比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象三、四年级每班选派3组运动员参赛。
二、参赛地点
负责人：
焦亚明
地点：
操场指定地点
裁判：
暂定三年级授课教师（焦亚明具体负责）
三、比赛方法
现场用一张A4纸制作一个船形物体漂浮在水中，最终以能够承载的一元硬币数量多者获得胜利。
四、现场提供材料及制作要求：
大会为每一队提供A4纸一张，只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
比赛用脸盆一个，一元硬币50个
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
象棋塔比赛竞赛规程
各参赛班级：
象棋塔比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
三、四年级每班选派3组运动员参赛。
二、参赛地点
负责人：
吴春明
地点：
操场
裁判：
暂定四年级授课教师（吴春明具体负责）
三、比赛方法
第一轮搭高比赛现场用十副象棋搭高，最终以搭建的象棋塔高度为准，最高的获得胜利。
第二轮创意设计现场用十副象棋搭建筑，最终以搭建的象棋塔创意造型，评分的获得胜利。
四、现场提供材料及制作要求
学校为每一队提供象棋十副，通过堆叠而成。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
纸牌搭高比赛竞赛规程
各参赛班级：
纸牌搭高比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
五、六年级每班选派3组运动员参赛。
二、报到时间、地点
负责人：
焦明丰
地点：
操场
裁判：
暂定五年级授课教师（焦明丰具体负责）
三、比赛方法
现场用2副扑克牌搭高，最终以搭建的纸牌高度为准，最高的获得胜利。
四、现场提供材料及制作要求
学校为每一队提供扑克牌2副，通过折叠而成，可以撕裂、粘贴、切割。
美术剪刀一把。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
胡萝卜塔比赛竞赛规程
各参赛班级：
胡萝卜塔比赛将于12月30日下午1节课后在操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
请五、六年级每班选派3组运动员参赛。
二、报到时间、地点
负责人：
郑晓蓉
地点：
操场
裁判：
暂定六年级授课老师
三、比赛方法
1.比赛任务：
用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。
2.制作要求：
（1）用提供的材料搭建一个结构，要求越高越好。
（2）可将胡萝卜分割成各种形状，用牙签连接。
（3）牙签不可以折断，须保持原状。
（4）结构的底座不可由胡萝卜独立构成，胡萝卜分割后尺寸应小于10×10×10毫米；分割后的小胡萝卜块，不许有两块或两块以上串起来用，不能串起加重。
（5）结构的每一层中不少于2跟牙签。
（6）除牙签和胡萝卜外，搭建物不得添加其他材料。
3.评分标准：
按照选手搭建的最终稳定高度测量，每1厘米得1分。
四、现场提供材料及制作要求
材料：
牙签200根，胡萝卜5个、小刀1把、小尺1把。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
托塔天王比赛竞赛规程
各参赛班级：
托塔天王比赛将于12月30日下午1节课后在操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
五、六年级每班选派2组运动员（男女同学共同组成）参赛。
二、报到时间、地点
负责人：
李荣山
地点：
操场
裁判：
暂定六年级授课老师
三、比赛方法
1、以报纸、胶水为材料制作承载重物装置一个，报纸和胶水使用数量不限，装置结构形式、大小不限；
2、在装置上（中）放置一个3kg的铅球，铅球放置底部不低于定50cm，且能保持30秒以上；
3、竞赛以结构质量（报纸加胶水）最轻为胜出。
四、现场提供材料及制作要求
材料要求：
报纸（限新安晚报、合肥晚报、安徽商报、江淮晨报的非铜版纸）、胶水、浆糊、固体胶（不可用玻璃胶、白乳胶、强力胶等化学胶）；3kg铅球一个。
除比赛规定的材料外不允许添加其他任何材料。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，参与奖若干，给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
学生成果展示
一、作品展示
沙画科幻画电脑绘画科技小作品科学创意机器人3d打印
二、团队展示
纸飞机纸船萝卜塔象棋塔纸牌塔超级纸船托塔天王
三、负责人
张晓路
四、成员
左晨曦、任薇薇、戴秋芳以及相关班主任。
合肥市兴园学校2016年科技节
项目评分表
序号
班级
姓名
成绩
名次
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
项目分别为：
1、纸飞机大赛（长度cm）；2、纸飞机大赛（滞空时间s）；
3、纸船承重（数量个）4、象棋塔（高度cm）；
5、纸牌搭高（高度cm）；6、萝卜塔（高度cm）；
7、托塔天王（承重g）
合肥市兴园学校2016年科技节安排表
序号
项目
时间
参加对象
活动地点
负责人
备注
1
个人作品展示评比
12月30日全天
1-6年级
学校操场
（合理划分区域，遇雨雪天气适当调整）
张晓路
2
纸飞机大赛（长度）
12月30日15:
00
1-2年级
汪勇
3
纸飞机大赛（滞空）
12月30日15:
20
1-2年级
李明
4
纸船承重
12月30日15:
00
3-4年级
张诗才
5
象棋塔
12月30日15:
30
3-4年级
吴春明
6
纸牌搭高
12月30日15:
00
5-6年级
焦明丰
7
萝卜塔
12月30日15:
30
5-6年级
郑晓蓉
8
托塔天王
12月30日16:
00
5-6年级
李荣山
升级会员 