全国助残日演讲稿模板合集十篇.docx

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全国助残日演讲稿模板合集十篇

2022全国助残日演讲稿模板合集十篇

全国助残日演讲稿篇1

　　小的时候，我就知道：

终有一天青春将会逝去，生命会走到尽头。

有的人无牵无挂的回到了原点，而有的人痛苦不堪地离开了人世。

在这有限的生命里，哪一个才是真的你？

是甘愿忍受折磨而舍命给人间带来温暖的普罗米修斯，还是甘愿历经九九八十一难而无怨无悔普渡众生的唐僧。

不管你是哪一位，你都有着一个共性：

关爱。

　　在世界的任何一个角落，都存在着这样一群他们。

他们容颜已经老去，行动早已迟缓，甚至意识早已衰退。

其实他们也曾年轻过，然而经过岁月的摧残与消磨，他们却成了我们口中的老人。

什么是老年，可能很多人都没有意识到风烛残年对一个人来说到底意味着什么，当你丧失劳动力，不仅意味着社会收入的下降，被排除在社会之外；还意味着疾病、丧偶、空巢等种种人生悲剧。

死亡的阴影几乎每时每刻都悬挂在你的头上。

我们年轻时追求富有、健康、浪漫，所有的一切，只要我们不失力气，凭着自己的劳动力，都应该俯拾皆是。

然而，一旦你进入到老年，所有的这一切将不复存在。

　　据调查，目前我国老年人空巢率已达百分之50，这就意味着我国有将近二分之一的老年人身边无子女照顾。

他们一旦进入高龄，生活就会变得非常困难。

但是却还有许多子女将赡养老人的义务认为是一种负担，从而不愿意去承担。

　　在目前热播的一部关于社会养老问题的电视剧《老有所依》中，有一个场景让我特别感动。

木兰是剧中的女主角，她在劝说因失去老伴受刺激从而身体失能的婆婆进食时，是这样说的：

“妈，爸还在。

为了爸你不要放弃。

吕希需要你，悦悦需要你，我也需要你，我们都需要你。

你是我们的精神支柱，你不用怕成为我们的负担。

您在，我们才有生活的动力。

妈，您活着就是最大的胜利。

为了我们您应该好好活着。

”（有配乐，有感情的流露）多么温暖的话语，多么有力的劝说，听了这个，你们还会认为养老是一种负担吗？

还有子女会视父母为最熟悉的陌生人吗？

　　其实老人要的并不多，他们只是需要我们的理解与支持。

然而我们忽略的是，对我们来说轻而易举的事情，对他们来说却是比登天还难。

八十多岁的李老汉终日最惊恐的事便是拿钥匙开门。

他总是不敢出门，为了减少出门的次数，他只好减少饭量，因为可以减少买东西。

他之所以他自己关起来，不是因为他有多喜欢孤独而是因为他有帕金森氏病，只要出了门就有可能再也回不了家。

有一次，李老汉外出回来，就是这样一个把钥匙插到钥匙孔里的简单动作，他的手哆嗦了半天却怎么也无法准确完成。

半个多小时过去了，他还是没法进门，他急得直用头撞墙。

　　像李老汉这样的例子比比皆是，面对这样的他们，我们还有什么理由不伸出我们的双手去拥抱和支撑他们呢？

我们的一丁点付出，哪怕是一声问候，一个微笑，一次鼓励，对他们来说都是莫大的鼓励和动力。

我们要让他们知道，他们能依靠不仅有子女，政府，还有我们。

子女对他们嘘寒问暖，政府为他们提供经济援助我们则为他们撑起一片充满爱心的天空。

让我们共同携手，做老人最坚强的后盾吧。

如意算盘，不一定符合事实。

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全国助残日演讲稿篇2

　　各位来宾，老师们，同学们：

　　今天，我们在县特教学校隆重集会，共同庆祝第26次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。

首先，我代表邹平县委、县政府，向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!

向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢!

向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺!

　　近年来，随着邹平经济和社会各项事业的快速发展，县委、县政府越来越重视残疾人教育工作，将其纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排，并不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，拓宽毕业生就业渠道，使我县特殊教育事业取得了长足进步。

十五年来，县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才，走在了全市乃至全省特教学校的先进行列，为我县和我市赢得了许多荣誉，为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。

当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。

这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。

5月10日县慈善总会刚刚成立，关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。

残疾人是弱势群体的重要组成部分，他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。

　　所以，特教学校的事情要特事特办。

一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合，认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策，为残疾人教育事业创造良好条件。

二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊，进一步加大资助力度，让更多的残疾孩子走进学校接受教育，获得新生。

三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列;各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中;广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想，为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。

　　谢谢大家!

青年总是更乐于跟着革新者走的。

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全国助残日演讲稿篇3

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　我是__市第十一中学高二·六班的__。

　　今年五月十八日是第____个全国助残日。

我区中小学响应号召，开展了一系列“帮扶贫困残疾人”主题活动，让更多的同学们关注残疾人，关爱残疾人。

今天我们来到__区聋哑学校，就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样，渴望知识，拥有梦想的聋哑学校的同学们。

　　虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习，但我们知道，他们忍受着我们无法体会的痛苦，经历过无数的`磨砺，因为他们想要取得一点点成绩，也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。

同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，是身为正常人的我们无法感受到的。

　　关爱残疾人是全社会的责任，也同样是我们青少年的责任。

我们也会从今天做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，给予残疾人更多关爱和帮助。

　　我们相信，帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信，通过更多人的努力，可以让更多的贫困残疾人，感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信，跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年，会树立起生活和学习的坚定信心与决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，努力以优异的成绩证明自己的价值，实现自己的理想，为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强，作出自己的贡献。

　　谢谢大家。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

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全国助残日演讲稿篇4

　　尊敬的各位领导、叔叔阿姨、老师、同学们：

　　大家好!

　　在这暖意融融，惠风和畅的季节里，我们迎来了第26个“全国助残日”，在这里请允许我代表潍坊盲校全体同学向各位来宾和爱心捐助者致以崇高的敬礼!

　　我们是一群盲孩子，终日生活在黑暗之中，我们曾觉得世界是那么的不公平，身体残疾的痛苦占据着我们的心灵。

我们大多出生在贫困家庭，有的父母兄弟姐妹中也是盲人，生活的艰难让我们失去信心。

还有的同学因为治疗眼病花去了家里的全部积蓄，我们深感父母的艰辛但只能默默忍受。

然而今天的我们又是幸运的，我们走进了美丽的校园，学习文化知识，学习生活技能，我们感受到了生活的快乐。

在上级政府和社会各界的关怀、支持下，全部免除了我们的学杂费、住宿费、书本费，每月每个学生还可以享受到160元到300元不等的生活补贴。

仅一年来，学校就先后为我们每人免费订做了一身单校服，一身棉校服，发放了两条床单，一床棉被，还发放了一些乐器和体育用品。

入学以来我们更是得到了许多社会好心人的无私捐助。

同学们也更是发奋努力，自强不息，以优异的成绩来回报社会的关爱。

我校的盲人门球先后15次代表全国和省参加全国和国际比赛，共获得6次冠军，7次亚军，2次季军，我校门球队员登上了北京残奥会亚军的领奖台。

在全国、省市征文比赛中我校先后有22名学生获奖。

在全国音乐过级考试中，先后有18名学生取得等级证书。

我校的“牵手义工”志愿者利用周末走进社区、敬老院开展义务按摩活动，受到社会的广泛好评。

我校的中专毕业生专业技术扎实，深受市场的欢迎，实现了100%的就业率。

今天潍坊市各界领导和寿光水立方生物科技有限公司的领导又给我们送来了善款，我们再次感受到了社会大家庭的温暖，感谢好心人对我们这些盲孩子的无私帮助和爱心奉献。

我们将以更加饱满的热情投入到学习和生活中去，立志做一名自强自立对社会有用的人!

我们绝不辜负社会好心人对我们的帮助和期望!

奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

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全国助残日演讲稿篇5

　　今天我演讲的主题是《关爱残疾人》。

　　同学们,我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。

可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。

他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

　　同学们，你们还记得今年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗？

看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。

《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候，每个人手要非常准确的到位，你高一点低一点都不允许的，手的姿态必须统一，一在哪，二在哪，三在哪，都必须非常准确，有一点不到位就会影响了整个画面。

这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一。

为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

　　同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自己的努力，只要我给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能。

　　同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：

让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！

共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！

希望是不幸之人的第二灵魂。

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全国助残日演讲稿篇6

　　各位领导,老师,同学们:

　　你们好!

　　今天是第26个全国助残日活动,在这个特殊的日子里,我代表特教校的全体教师,向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。

　　特教中心校成立__年了，__年，哪一段不是向往，哪一笔青春不带渴望，__年的岁月就如同一首平常的歌。

　　经常有人对我们说：

“你们的学生不是憨憨傻傻就是聋聋哑哑，有什么前途?

”是的，我们永远也不可能有桃李满天的成就感，永远也不可能有五彩的光环，但我们选择了特殊教育，就无怨无悔，因为这些特殊的孩子需要社会的理解、尊重、关心和帮助，他们同样是祖国的花朵，他们更需要老师的关爱和呵护，我们的工作更伟大，更光荣。

　　谁说我们的孩子不可爱?

当你踏着第一缕阳光走进校园的时候，你会听到：

“老师您好!

”当你感冒咳嗽不止的时候，他们会过来给你捶背倒水;当班里来了新同学，他们会很热情的说，来，坐到我这边。

下课了，他们会陪新同学一起去上厕所。

。

。

。

。

。

他们最懂礼貌，最纯真，最善良，最无暇。

　　面对残疾，医学的力量也许是有限的，但爱的力量是无限的，我们为爱而工作，把自己的全部的爱奉献给这些特殊的孩子，让他们象正常儿童一样健康、快乐地成长。

也希望全社会和我们一切伸出爱的双手，共筑爱的长城。

我们坚信，我们的孩子一定能成人，一定能成才。

　　谢谢!

长大是人必经的溃烂。

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全国助残日演讲稿篇7

　　众所周知，目前残疾人是世界上最多的少数群体。

由于身体的障碍，他们容易失业，生活贫困，经常无法充分享受公民的政治、经济、社会和文化权利。

此外，由于偏见与歧视，残疾人的权利长期以来一直未能受到社会的足够重视。

为唤起公众关注残疾人的意识，常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。

根据该法第48条规定：

“每年五月第三个星期日，为全国助残日。

”

　　“全国助残日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。

　　多年来，在全国社会的努力下，世界各地在确保残疾人参与发展并受益于发展方面取得了进展。

全国助残日的一个焦点是采取切实的行动来进一步贯彻有关残疾人的全国性规范和标准，在平等的基础上鼓励他们参与到社会生活和社会发展中来，提高公众对残疾人所作贡献的认识。

　　今年5月15日是第__次全国助残日，主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。

中国残联新闻发言人郭利群指出，近年来，残疾人事业顶层设计和制度创新、残疾人扶贫解困和兜底补短、残疾人工作基础管理、残疾人事务对外交流等工作取得了重要的新进展、新成效。

但残疾人在基本医疗、养老、住房、教育、就业等方面遇到的困难仍十分突出。

特别是孤残儿童群体因生理、心理等方面的疾病和缺陷，需要特别关爱和特殊照顾。

目前，全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加，其中身体残疾和患有各种疾病的儿童，需要在福利机构中长期生活。

这些儿童生活不能完全自理，同生活在家庭的儿童相比，其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距，长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难，需要全社会给予更多的关心帮助和支持。

　　近年来，“全国助残日”活动受到社会各界的广泛关注，每年5月的“全国助残日”活动在各地正逐步发展成为“助残周”或“助残月”。

助残日期间，各地举行形式多样的扶残助残系列活动，有关扶残助残惠残措施相继出台，扶残助残的良好社会氛围日益浓厚。

相信今年各地、各有关部门将按照统一部署，结合实际，将今年的助残日活动开展得更加扎实有效，更为丰富多彩，切实做好残疾人民生托底补短工作，加快推进残疾人小康进程，让广大残疾人分享更多福祉。

学而不思则罔，思而不学则殆。

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全国助残日演讲稿篇8

　　众所周知，目前残疾人是世界上最多的少数群体。

由于身体的障碍，他们容易失业，生活贫困，经常无法充分享受公民的政治、经济、社会和文化权利。

此外，由于偏见与歧视，残疾人的权利长期以来一直未能受到社会的足够重视。

为唤起公众关注残疾人的意识，1990年12月28日中华人民共和国第七届全国人大常务第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。

根据该法第48条规定：

“每年五月第三个星期日，为全国助残日。

”

　　“全国助残日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。

　　多年来，在全国社会的努力下，世界各地在确保残疾人参与发展并受益于发展方面取得了进展。

全国助残日的一个焦点是采取切实的行动来进一步贯彻有关残疾人的全国性规范和标准，在平等的基础上鼓励他们参与到社会生活和社会发展中来，提高公众对残疾人所作贡献的认识。

　　5月15日是第26次全国助残日，主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。

中国残联新闻发言人郭利群指出，近年来，残疾人事业顶层设计和制度创新、残疾人扶贫解困和兜底补短、残疾人工作基础管理、残疾人事务对外交流等工作取得了重要的新进展、新成效。

但残疾人在基本医疗、养老、住房、教育、就业等方面遇到的困难仍十分突出。

特别是孤残儿童群体因生理、心理等方面的疾病和缺陷，需要特别关爱和特殊照顾。

目前，全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加，其中身体残疾和患有各种疾病的儿童，需要在福利机构中长期生活。

这些儿童生活不能完全自理，同生活在家庭的儿童相比，其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距，长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难，需要全社会给予更多的关心帮助和支持。

　　近年来，“全国助残日”活动受到社会各界的广泛关注，每年5月的“全国助残日”活动在各地正逐步发展成为“助残周”或“助残月”。

助残日期间，各地举行形式多样的扶残助残系列活动，有关扶残助残惠残措施相继出台，扶残助残的良好社会氛围日益浓厚。

相信今年各地、各有关部门将按照统一部署，结合实际，将今年的助残日活动开展得更加扎实有效，更为丰富多彩，切实做好残疾人民生托底补短工作，加快推进残疾人小康进程，让广大残疾人分享更多福祉。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

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全国助残日演讲稿篇9

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　我是__市第十一中学高二·六班的__。

　　今年五月十五日是第26个全国助残日。

我区中小学响应号召，开展了一系列“关爱孤残儿童”主题活动，让更多的同学们关注残疾人，关爱残疾人。

今天我们来到____区聋哑学校，就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样，渴望知识，拥有梦想的聋哑学校的同学们。

　　虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习，但我们知道，他们忍受着我们无法体会的痛苦，经历过无数的磨砺，因为他们想要取得一点点成绩，也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。

同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，是身为正常人的我们无法感受到的。

　　关爱残疾人是全社会的责任，也同样是我们青少年的责任。

我们也会从今天做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，给予残疾人更多关爱和帮助。

　　我们相信，帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信，通过更多人的努力，可以让更多的贫困残疾人，感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信，跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年，会树立起生活和学习的坚定信心与决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，努力以优异的成绩证明自己的价值，实现自己的理想，为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强，作出自己的贡献。

　　谢谢大家。

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。

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全国助残日演讲稿篇10

　　同志们、朋友们：

　　今年5月15日是我国第26个法定“全国助残日”。

今天，我们在__区启智学校隆重集会，共同庆祝第二十二次全国助残日暨__区启智学校第二届校园文化艺术节活动。

在此，我代表区教育局党委向全区残疾儿童和他们的亲属，致以亲切的问候!

向从事特殊教育工作，为特殊教育事业作出贡献的全体工作者，以及一直关心、支持我区特殊教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

　　“全国助残日”是我国社会主义精神文明建设的一项重要举措，已成为促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，形成和谐友爱风尚的社会行动。

残疾人是社会的一员，这个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。

在区委、区政府的关怀下，我区特殊教育事业获得了长足发展：

特殊教育办学条件明显改善;启智学校康复训练和教学水平进一步提升;启智学校办学成绩和影响逐步扩大;尤其是在去年的现代化创建过程中，启智学校教师中涌现出一大批先进的人和事，也培养出了一大批生活自理，多才多艺，品学兼优的学生。

省教育厅李世恺副厅长这样称赞道：

我没有想到，苏北也能办出这样的特殊教育学校!

　　这些成绩的取得，与区委、区政府的关心是分不开的，也与社会各界爱心人士长期以来关心和支持是分不开的。

但由于启智学校办学不久，还存在生活设施、专用设备、建设资金缺口，社会关注度不足等问题。

在此，我还想借助并通过各位向社会广泛宣传，以形成全社会都来关爱特殊教育事业的共识。

　　最后，祝启智孩子们快乐成长，祝启智学校不断发展，祝关心关注宿城特殊教育的各界爱心人士身心健康、阖家幸福!

　　谢谢大家!

人生最高理想，在求达于。

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