以欣赏为话题的作文11篇.docx
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以欣赏为话题的作文11篇
以欣赏为话题的作文11篇
以欣赏为话题的作文1
我和静有不解之缘！
与生俱来的性格使我对静产生了强烈的热爱和向往之情。
而现实生活中，每时每刻都会存在形形色色数不尽、听不完的声音，能独处在一个安静的气氛里变得愈加难能可贵！
我会尽最在的努力与静“约会”。
自然夜便是我最应该感谢的！
狐独的我与夜间的寂静意气相投。
我认为自己能感觉到静中的默契，而静也能感受到我那跳动的心。
我很烦，她知道，因此也替我赶走了一切嘈杂的声音，陪我一起沉默。
因此每当我遇到伤心事，就会跑去找她――郁郁葱葱的丛林、软绵绵静谧的沙滩，安静的小河……这些美好的与静相关的事物都使我得到无穷的乐趣。
只要找到了她们，我的心就会随着平静下来。
这使我听见静在对我说话：
“现在可以什么都不想；也可以什么都想，放松大脑或思考都会使你从中获益……”
静让我更深刻地了解自己，更清楚地看清自己。
因此可以说静是我生活中必不可少的“良师益友”。
我欣赏静！
人世间的许多事物都是无法捉摸的。
许多人都戴着“面具”。
这些事情使你疑惑不解，大伤脑筋；唯独静是真实的，可以感受的。
无论你同身边的人走的如何近，但世事潮起潮落，你能肯定他们会去做什么，会怎么做吗？
唯独让我确信的是：
宁静的山林会使人头脑清醒，寂静的夜晚让我感到轻松惬意……谁也不能改变静的承诺！
我欣赏静的真诚与实在！
静是含蓄而富深蕴的。
她赶走吵闹、纠纷，便无所谓高兴与伤心，只剩下淡淡的恬静。
生活中的一切荣与辱，得与失都是肤浅的，在与众不同的超脱和沉静中。
一个人沉静下来，就会睁开心灵的眼睛，审视外部世界和自己的内心世界。
静愈深沉，心愈明净。
在人生的竞争中，拥有优势和幸运当然是好事。
但是“福兮祸兮所伏”对立的事物灾害间，有着密不可分的辩证关系，优势中潜藏着劣势，幸运中隐伏着厄运。
面对这些你要镇静。
一旦你遭受挫折失败，你应冷静地分析原因，这样才能对自己做出公正的评价。
因此，我欣赏人们遇事时的镇静与冷静！
我热爱、向往、欣赏静！
我下定决心每个早晨都要在平静与和谐中醒来，面对这个生机盎然、热闹活泼的星球。
张开双眼，收纳每个静静映入眼帘的美景；还要做个文静的女孩，在静中生活，在静中探索，用这些回馈于静！
教师评语：
全文首尾联系紧密，自然而巧妙地运用了许多与静有关的词语。
思路清晰，由浅而深，由个人至世事，由世事至人生。
以欣赏为话题的作文2
“天行健，君子以自强不息。
”此句流传近两千年，历经了一个又一个的朝代，证明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蝉联三届的残奥会冠军，一个失去左腿的跳高冠军。
当金牌降临时，所有的汗水转为了肯定！
9岁时的车祸，截取了侯斌的健全，可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。
他的亲人都为他感到惋惜，“上帝掌握了两边，我只管中间。
”侯斌用这一句话来完善自己的人生，是啊，既然曾下了这么一个决定，就没有了后路，他的梦想若要转为现实，就只剩下努力，不停地努力，毫无间歇地努力。
失败，无限的失败……快了！
还差一点儿！
再来一次！
晨曦、日暮，独立的栏杆注视着侯斌的一切，他把内心的独白转为了坚定的信念，抛开残疾，在空中的他，映照出的只剩下载着“不息”的剪影。
时间就这样过去，流失在他的每一滴汗水，每一缕坚强中。
终于，在1996年第十届残奥会田径场上，他跃过了1.92米的瞬间，让世界为他而震撼。
他用“自强”换来的不止是这些，，接连几次地刷新世界纪录。
就这样努力着，不懈地努力着，印证了他的开端，延续了他的彼岸。
没有开始的失败，亦没有开始的赢家，都只有努力，没有命定，把握权在自己手里。
而他的成功中，遍地是自强不息的彼岸花，或预示着未来，或象征着属于他自己的意义。
海伦凯勒感动了世纪，她生活于死寂，然而她却活在一片光明；贝多芬停留在黑暗，他却蹦跃于音符；霍金被轮椅陷住了身，他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强，为自己而坚强；不息，为了目标而奋斗，那时，没有时间的拘束。
它并不诞生于“残”，只要是为了一个目标坚持，都可以让它倾心。
它没有专属，就像时间，总爱在人群中、举动里嬉戏。
它很调皮，却有时太乖巧，或许，它会在努力地身边静静等候，没有“壮举”，只是一种精神，可以不受一切控制，超脱于一切的精神——自强不息。
又有多少伟人曾为它歌颂，又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。
它没有想象中地那么精致，也没有现实中的那么粗糙，它不会去浪费时间漫步夕阳，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真谛，它为了一个目标奋斗，它为了一件事例感动。
问自强为何故？
升华于汗、血、泪；问不息为故？
驾驶于时间的力量。
就这样，亦简单，亦困难。
天行健，君子以自强不息。
以欣赏为话题的作文3
海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散2。
蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。
风将几片叶吹落于灌木丛，我看见有点点荧光从中升起。
带着夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。
就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光芒，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向温暖的地方。
但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不着急观看她月下的舞步。
我更喜欢她的歌喉。
引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。
我细细2地聆听，我可以知道她是怎样发光，怎样在这黑暗里跳跃。
我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿势。
不用眼睛，用耳朵聆听——她流过耳畔的声音，用心灵想象——她颤动的触角，以及张开的双翅。
我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。
蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满意地落幕。
今日的她有一个好的观众，愿意欣赏她的观众。
蝉先生的大提琴依旧在继续，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。
我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，专心致志醉心于自己的演奏。
这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我依旧欣赏蝉声之美。
并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩挲着树皮，窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。
一直不停，像是要在这个盛夏，倾诉上一辈未曾说完的故事。
他不想让人见到他的样子，他比萤火虫聪明，知道鲜亮的外表可以迷惑人心，于是他脱下了外衣，只让人们欣赏他的低吟。
用青涩而又深邃的感觉，讲述着沧桑的年轮。
我就这样伫立丛间，还感受着夏风的炽热与急切。
他是想让更多的人欣赏吧，这关于夏天的故事。
是要用心灵去听的，也用心去看。
因为眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。
有萤火虫的舞蹈与森林的画作。
但真正留藏在夏天的东西，是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说；又新生丛间的欢喜，也有留与泥土的孤寂。
有时候，眼里的东西太美。
美得绚烂迷人，反而应该闭上眼睛，感受细微，欣赏心灵中真正的美。
以欣赏为话题的作文4
打从记事起，我就背上了“畸病人”的绰号，而且是从我亲生的母亲那叫起的。
由于从小体弱多病，我个儿矮小，面色蜡黄，落下这么个伤心的绰号。
为此，我不管在家还是在学校都少有笑容，不敢抬头走路。
夜深时，我常常一个人自怨自艾：
“为什么上天这么不公平，只给我一个羸弱的身体，连亲生母亲都厌弃我。
”
暗淡的日子就象一条长长的影子拖着我走向初中高中的时光。
由于自卑，我很少和同学交往，也几乎没参加社团活动，所有的时光和零花钱都扔进了书堆，欣赏文学作品成了我灵魂的唯一皈依。
畅游书海是如此的无拘无碍：
和美人鱼同游，与丑小鸭齐飞，同简爱对话欣赏文学作品的同时，我的心中也有了自己的公主梦，我的梦是那么的灿烂：
梦中我穿上了水晶鞋。
把我从梦中牵引出来的却不是那双水晶鞋，而是一枚熠熠生辉的发卡。
那天傍晚下着雨，反正也不会有人来学校给我送伞，索性等雨停吧，于是我很坦然地依窗看起了小说。
天啥时黑，灯啥时亮我竟一无所知，直到一枚发卡轻巧地别在我那
长长的刘海上，我才内心一震，抬头，看见的是两湾清泉般的眼睛在说话：
“粲然的小脸蛋多秀气啊，以后就用发卡把刘海别起来吧！
”平生第一次有人夸奖我。
不知是因为感动还是羞涩，我的眼睛竟潮湿了，随即又对那两湾清泉般的眼睛微笑了。
我发现，我们的语文老师竟然有一双会说话的眼睛，可是，我以前怎么就没注意到呢。
心思一眼就被看穿：
“因为，你那长长的刘海遮住了你的眼睛，你从来不曾抬头看我们呀，”老师轻轻地扶着我的肩膀，“其实，除了书籍，生活中还有很多美好的景致值得我们去欣赏，只是我们必须打开心窗抬起头，慢慢去发现去欣赏。
”
从此，这一枚发卡每天都陪着我，仿佛老师陪着我一般，给我平添许多温暖与勇气。
渐渐地，我昂起了多年低着的头，也欣赏到许多平常被忽略的景致：
院子里，和我同年的小树长得亭亭玉立，都快超过我家的屋顶了；邻家的小丽有一个很帅的男朋友，长得像韩国明星张根硕；母亲呼喊我绰号时的表情带着惊喜；语文老师的女儿戴着一枚漂亮的发卡，一枚和我一模一样的发卡。
从此，我的人生拥有一枚熠熠生光的发卡，她的名字叫欣赏。
原来，生活从不曾远离，爱并不遥远，只是我们关闭了那扇叫“欣赏”的心窗。
学会欣赏，打开心窗，世界的缤纷扑面而来。
以欣赏为话题的作文5
在我们人上当中有许许多多的值得我们去欣赏，比如音乐、舞蹈、画、雕塑品……这些都值得我们去欣赏下面我就来给你们讲一讲，我亲身经历过的一次欣赏音乐来写作文。
20__年，我在北京小学读四娘机上册，一天，老实：
“同学们，来打开语文书，78页，语文天地，下面有一段笔下生花，等一下我放一段音乐，你们利用30分钟的时间写一篇400字以上的作文，明白吗？
”我们大家异口同声地说：
“啊，又要写作文啊，唉！
”老师有点生气地说：
“啊什么啊，快，拿出作文纸。
”“是，唉。
”
我慢悠悠地拿出作文纸，心想：
“苍天啊，大地啊，为什么又要写作文啊，唉。
”老师又开始说：
“同学们，这段音乐，要仔细欣赏，才能写一篇好作文。
”说问老师打开多媒体，老师说他要放一段名叫秋日的私语心想：
“秋日的私语，哼，肯定不是什么好听的音乐，也肯定写不出一篇什么好的作文来了。
”
刚开始，是一段鸟的鸣叫，心想：
“切，鸟的叫声有什么好写的，算了，鸟的叫声先不写了，还是先听一下下面的再写吧。
”后来，音乐在慢慢的放，老师之前说过要欣赏，到音乐中间是，我闭上眼，打开心来欣赏这段音乐，想象了画面和场景，我想的是：
“在一个秋天，树林里早晨鸟的一家三口正要飞向南方，而在旅途中的准备，但树林里有一条大蛇，为了做了冬眠的准备出来找食物，正好来到小鸟一家三口的树下，那条大蛇用似剪刀的舌头吐了出来，好像看到了树上的小鸟，蛇，顺着树干爬了上来到了树枝的一端一跃而出，张开的嘴，露出尖牙，咬住了小鸟的妈妈，妈妈被那条大蛇要在了嘴里摔在地上，那条大蛇安然无恙，可是小鸟妈妈居然被蛇给咬死了，到了音乐的结尾，还有一鸟的鸣叫，可是这一段是尖叫，好想小鸟在说：
“不，妈妈不要离开我，不要离开我，不不……5555555……”
30分钟过去了，我一字没动，其他人都写完了，老师走过来，我透模糊的眼睛看着老师，老师说：
“没关系，我再放一遍。
”之后我居然写了三大篇，老师看了流下了眼泪。
后来，我明白了音乐要懂得欣赏，而不是听一下就完了，要懂得想向，才知道音乐的主要内容。
以欣赏为话题的作文6
苏格拉底曾说过，世界上最快乐的事，莫过与为理想而奋斗。
是的，正是因为有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，梦想才得以绽放。
临渊羡鱼，不如退而结，与其虚度光阴，不如用汗水去充盈自己的理想，用行动为梦想付诸自己的第一步。
小时侯，我惊叹与那些名篇散文，华丽的词藻，动人的篇章令我心弛神往，我开始幻想有一日也要让自己的出现在书页间，我要用笔尖舞出精彩，舞出美丽。
那时侯，我的文笔并不出众，叙述丝毫没有运用技巧，也没有积累任何素材。
在一节语文课上，迫于苦恼，我问老师：
“为什么我写作文总是没有素材，语句总是那么平淡呢？
写作文有什么捷径吗？
”老师笑了，语重心长地对我说：
“作文是要靠积累于练习的，只有多看书，多动笔，善于在生活中捕捉素材，这样，写作文才能有素材，不会觉的没有内容可写。
”于是，我开始大量阅读书籍，努力抓住一切时间看书，每天写完作业，我都会努力地挤出一点时间来，欣赏那些优美的。
时间一长，我的文笔也开始变得飘逸起来，写时灵感像泉水一样奔涌。
后来，在老师的.帮助下，我参加一些作文比赛，几年下来，还算小有成绩。
我决不满足于现状，作家梦在我的心中早已生根发芽，我没有理由舍弃它。
斯大林说过，有理想的人，生活是火热的。
梦想，就是在不满足于进取当中绽放的。
我在一次次写作中，感悟到梦想的力量是伟大的，它为我的生活带来了光辉。
直到现在，我也常常写一些征文，“梦想是由实践堆砌的，没有努力，哪有成功？
”我常常这样鞭策自己。
我之所以这样痴迷于写作，渴望长大成为作家，就是因为梦想已经植根在我的心田，这是我努力进取，努力写作的动力源泉。
我从未放弃过，在平日里空闲时，我经常写几段话，有感而发，心中有什么想法，就用笔尖流泻出来。
我在为将来而努力，为梦想而拼搏。
我愿意用努力，点亮属于心中的梦想。
在拼搏中实现属于自己的价值。
最初所拥有的只是梦想，只是自信，但是，所有的一切都是从这里出发的。
梦想启航，直挂云帆济沧海！
以欣赏为话题的作文7
静下心来，你会发现不一样的美。
这一句话至今刻在我的脑海里，它给我的人生带来了不一样的感悟。
那时候的我还不懂得艺术，我的父亲是一个特别喜欢艺术的人，一有时间就泡在艺术馆里。
有一次，父亲以不要整天窝在家里为由，硬拉我去艺术馆陪他消遣。
艺术馆里面的装饰很华丽，天花板上的灯都是闪烁着金光，为这座艺术馆增添了许些神秘。
里面的画也很逼真，每一张画都是艺术家们用自己的心血描绘，人物比例均匀，真实又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的头发刻画得精致，细细观察，似乎能看到里面每一根发丝。
当然，这也是我认为这是艺术馆里面较为不错的作品。
可其中有一些作品让我最无语，那些作品都有一个共同点，它们都是用扭曲的色彩胡乱涂上去的，左边一团红，下边一团绿，中间又是一团黑。
他们怎么可以把这些画画得如此难看？
艺术馆的工作人员怎么会把这种画挂上去供人观赏？
我百思不得其解。
而我的父亲此刻就站在这些丑陋的画面前，浑浊的双眼时不时透出一股精光，这种连小孩子都不如的作品竟然可以得到我父亲的赞赏？
我开始对父亲的品味产生怀疑。
“过度修饰的作品不能称为好作品。
”突然，一旁的父亲开口，随后又不语。
听到父亲的话，我又把我的目光转向了那些我认为丑陋的作品。
我试着静下心来，不被自己那颗焦躁的思维所影响。
细细观赏，似乎有一种感觉在我的脑海蔓延，却又抓不住，很朦胧，很模糊。
慢慢地，我的内心感到前所未有的平静，仿佛自己在这段时间是沉入大海里去拥抱自然，很舒服，这种感觉在告知我自然的本质，在修饰之外的真实，我从这些作品中看出了每一个艺术家对生活自然的感悟，有的作品以五彩为基础，勾画一些平凡的物品，那是对自然和生活的热爱。
有的则只用黑色的色调，画上一些人背着十字架，那是对黑暗现实不公的斗争，无论哪一种，都是代表一个艺术家对生活的感悟。
原来，艺术不是一昧看它多么真实，多么立体，多么好看，只要被艺术家全身心投入创出的艺术，只要包含了艺术家对生活的感悟，都能称为艺术作品。
原来，欣赏是这么美好的一件事，我从中学会了欣赏。
以欣赏为话题的作文8
欣赏，是一个人成长力量的源泉，每个人都值得拥有那个属于“夏日”的回忆。
在那个午后，幼小迷茫的我有幸与欣赏相遇，是您的欣赏——给我勇气······
记得那个寂寞的午后，五岁的我独自徘徊在舞蹈室门口，老师说，要在这里选六一汇演的小演员们。
在一阵激烈的竞选后，我被无情地拒于门外，原因竟是“相貌平平，资质一般”，年幼的我心灵顿时遭到了刀割般的创伤。
隔着窗玻璃，我痴痴地望着翩翩起舞的同学们，心里有说不出的难过。
我扭过头，决定不去看它。
夕阳下，我目送这群幸运的“小演员”们嬉笑打闹着走出校园。
母亲因工作繁忙而迟迟未来接我，我独自坐在空荡的台阶上画画。
“岚岚，在画画呢！
”一个亲切的声音传来，是门卫室的阿婆，她微笑着，脸上布着浅浅的皱纹，稀疏的一丛黑发飘着根根银丝。
每个无人来接的傍晚，她总是陪我度过夕阳下的时光。
我朝她点了点头。
她走过来，指着画中的小人问我：
“岚岚，这个小朋友在做什么呀？
”
“哦，她在跳舞，快乐地跳舞，我多希望有一天能像她一样在舞台上翩翩起舞啊！
”我抬头望着天空，眼里闪现出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆觉得呀，岚岚做什么都行，阿婆就特别喜欢岚岚画画，岚岚画得真好，岚岚一定要继续画下去。
”
“真的吗？
”
“是呀，阿婆希望有一天，岚岚也能站在领奖台上拿到属于自己的奖项，比那些舞蹈演员更出彩呢！
”
“好，那么阿婆要在这儿等我，等我拿到了奖状，第一个送给阿婆！
”
“好嘞！
”
“咯咯——咯咯——”夕阳下，我们快乐地笑起来。
我依偎在阿婆的怀里，望着天边的云霞渐渐退去，橘红色的光辉笼罩了我们。
从此，我更加努力画画了。
像阿婆说的那样，我学得很快，老师也经常表扬我。
上了小学后，我凭自己的努力，参加了人生第一次画画比赛，并荣获第一名。
当我拿着这张奖状再回到儿时的幼儿园时，幼儿园已经搬走了。
我再也见不到慈祥的阿婆了。
我紧紧攥着奖状，流下了泪水。
如今，我参加了很多比赛，奖状无数。
但我知道，在画画的道路上，是阿婆的鼓励与欣赏，让我勇敢地迈出第一步。
在我遭受寒流时，是阿婆——伸出双手，庇护了一个孩子无助的心，我很幸运，也很幸福。
阿婆，感谢你的爱，感谢你的欣赏，不管你在海角天涯，我总想轻轻地呼唤你，是你的欣赏——给我勇气。
我爱你，阿婆！
以欣赏为话题的作文9
当我们惋惜花瓣凋零时，却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时，却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时，却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。
是啊，我们不应该只是欣赏娇艳的花朵，婉转的夜莺之歌，婀娜多姿的雪莲。
我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿，潺潺的流水声，默默付出的莲藕。
迎着朝阳，踏入校园，在校园的门口，我看见了一个小女孩，哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水，被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。
几滴滚烫的液体再次涌来，被她倔强地逼回眼角。
泪珠在眼眶中留着，迟迟没有落下，她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着，露出一副楚楚可怜的摸样。
她的右侧，蹲着一位穿着校服的男孩，他挽起衣袖，把脑袋探入脏兮兮的水沟中。
双手撑着布满灰尘的地板，弱小的身体趴在水沟边缘，双眼盯着漆黑的水沟。
右手挠着光秃秃的脑袋，左手伸进臭水沟中艰难地摸索着，用力地抓来抓去，焦急地似乎在寻找着什么。
脸上不知什么时候，已经溅了几滴黑泥，俨然一只大花猫。
我往前迈了一步，想看看他究竟在干什么。
忽然，男孩纵身一跳，高兴地举起左手，手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币，他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍，接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。
凑近女孩，将硬币交给她。
女孩脸上的表情迅速地舒展开来，接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容，如同两朵娇嫩的鲜花，在阳光的映衬下熠熠生辉。
男孩的举动，也许是简简单单的一个小动作，或许又是一件普通得不能再普通的小事。
通常，我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。
其实，生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。
那位男孩，他没有名人的伟大，没有蒙娜丽莎的微笑，也没有比尔盖茨的财富。
但他的一举一动已经足够震撼世人，他的咧嘴一笑已经足够甜美，他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。
列夫托尔斯泰曾说过：
“世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。
”朋友，学会用心去欣赏吧，你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。
以欣赏为话题的作文10
家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是每个人心中的阳光，奉献着七色光芒。
天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。
“临行密密缝，意恐迟迟归。
”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。
”家是温情和着落。
“月明星稀，乌鹊南飞。
”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝，何枝可依。
”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。
夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光，人的成长也离不开阳光。
因为阳光给人关爱，给人呵护，给人幸福。
家也是如此。
有爱，有家
陆筱薇
应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方，这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方，这个在天堂仍将怀念的地方？
而有一个字，似是生来为她而造，这个字，叫做“家”。
家是什么？
我不曾查过她的注解，这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义，但是我知道，有爱，就是家。
爱是一种多么复杂的感情，她似是一根纽带，将人与“家”联系起来。
古时文人以江南为家，江南是他们心灵的归宿。
而这，不过是因为他们爱江南，爱那片土地上的大好风物，爱金陵古都的喧闹繁华，爱杭州西湖的歌舞升平，爱扬州秦淮的风花雪月。
只用一个“爱”，便让江南这个“家”有了存在的理由。
以欣赏为话题的作文11
这个世界无比美好，晴时满树花开，雨时一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的婉歌，沿途每条山路铺开的影子，全都是自然不经意间写的一字一句，留我年复一年的欣赏。
春天在花开的声音中苏醒
晨光为谦逊的白玉披上彩装，春天是万物复苏的季节，一切如此美好，在迷雾中，显得神秘静谧。
清新的泥土芳香夹杂着淅沥的雨飘然而至。
远方，朦胧中隐隐约约透着一些新绿。
陌上花开，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在林间欢唱。
“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。
”春风轻柔地抚摸着人间万物，使草地成了一条舞动的缎带。
在开满野花的河岸上，总有人走我们未走完的路，继续着我们的足迹。
夏天在树木的绿叶中膨胀
一场雷阵雨落到了大地。
时而“淅沥沥”，时而“哗啦啦”，溪岸弯弯，固定了一种方向，竹子是恰当的演绎，挑逗乡村的寂寞，生动了乡村的底色。
雨后，荷花更显出淤泥而不染的高洁。
蹲在树荫下的青蛙鼓嗓着。
不久，江畔的垂柳轻柔地挥手，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去，轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语，宣布着夏夜的来临，于是，一切都归于宁静。
秋在树叶的秋千中摇摆
秋天总是不知不觉的来临，它不像春天那样，让我们为一路的野花而惊喜，也不像冬天那样，让我们陶醉在那一场初雪的浪漫里。
落叶像一把时光的扫帚，沙沙，沙沙；在树枝上，花瓣上，涂抹出旋转的斑斓。
曾经以梦为马的朋友们，请记住，秋日无边的寂静里，你我往同一个方向眺望，捕捉原野上每一缕调皮的风声，我一直在等风，也等你们。
冬在雪花的凝结中蔓延
唯一一次看见雪，是在外婆家，冬天带来的空气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。
蒙蒙的天空中，团团雪花随风旋转。
雪，总是无声无息，渐渐包容这个世界，使它变得一片洁白、秀丽，充满童话色彩。
即使心境再不好，也会在雪中慢慢平复。
未来的路，我们谁也说不清楚，什么时候醒来，什么时候又睡着了，路的尽头有什么，这些我们都无从知晓，我们都是走一程风景，看一程烟云，应给自己多
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