1松溪小学德育工作评估指标评分表.docx
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1松溪小学德育工作评估指标评分表
广州市小学德育工作评估指标
申报学校广州市白云区松溪小学
申报时间2011年10月
申报德育示范或达标学校白云区德育示范学校
校长签名宋小兰
联系电话81794052
广州市教育局制
二〇一〇年八月
广州市小学德育工作绩效评估指标（试行）
一级指标
A
二级指标
B
三级指标
C
权重
自评分
区评分
市评分
A1
德育管理
67分
B1
德育理念
15分
C1
学校工作体现“育人为本，德育为先”的办学理念（2分），德育理念体现科学性和时代性（2分），并为广大师生认可（1分）。
5
5
C2
德育工作全员参与、全程进行，体现管理育人、教书育人、服务育人。
6
6
C3
面向全体学生，关注和支持学生个性发展，鼓励学生发展特长（2分）；没有歧视后进生、不让其参加正常的学校活动等现象（2分）。
4
4
B2
德育管理机构
15分
※C4
①建立校长负责制的德育工作管理网络，设置了德育工作机构和少先队大队部，有主管学校德育工作的领导和主任，有明确的工作职责（3分）。
②有专职的少先队大队辅导员、心理健康教育专职教师，聘请了兼职法制副校长（3分）。
③各年级配齐《品德与生活、《品德与社会》课教师（2分）。
8
7
C5
学校定期召开会议专题研究德育工作，每学期不少于4次（4分）；德育工作有学期和年度计划，德育活动、专题教育有实施方案，并有总结（3分）。
7
7
B3
德育管理制度
38分
C6
建立了全员育人制度：
①建立并落实教职工岗位育人职责（2分）。
②教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评，形成制度（4分）。
6
6
C7
建立师德建设制度：
定期组织教师进行职业道德规范教育，建立了教师职业道德考核、奖惩制度。
6
6
C8
建立表彰激励制度：
①设立多种表彰项目，激励每个学生健康成长（4分）。
②定期表彰奖励三好学生、优秀少先队员、先进班集体（优秀少先队中队）、师德标兵、优秀班主任、先进德育工作者等并形成制度（4分）。
8
8
C9
建立符合素质教育要求、关注学生个体差异，可操作性强的学生品德行为综合评价制度（4分），定期对学生进行考核（2分）。
6
6
C10
建立规范的升降国旗制度（1分），坚持国旗下讲话以爱国主义教育、行为规范养成教育为主题，形成系列（2分）。
3
3
C11
建立级组和班主任工作例会制度（每月一次以上，有会议记录）（2分）。
定期研究分析学生状况，及时采取有针对性的教育措施（2分）。
4
4
C12
建立学生社会实践制度:
①按要求开设综合实践活动必修课，定期组织学生开展社会实践活动、有实践活动、有考评（2分）；
②合理组织小学生的掌握服务性劳动、家务劳动和适当的公益活动，形成制度（2分）。
4
4
A2
德育过程89分
B4
课程育人
15分
※C13
①按照国家规定的课程计划和课程标准，开足开齐小学品德与生活、品德与社会课，师资、课时落实，改进教学方法和形式，课堂教学实效性强（8分）。
②各学科教学有机渗透德育意识强，措施实，教学效果明显（3分）。
③建立具校本德育课程（2分）。
④学校领导定期听德育课，参与研究和指导德育课教学改革（2分）。
15
15
B5
德育实践活动与校园文化活动
16分
C14
①结合形势、国情和国家的重要节日、纪念日和民族传统节日，开展主题教育活动，并形成系列，实践性强，形式多样有特色（5分）。
②每年定期举办体育节、艺术节、科技节、读书节等活动，有丰富的思想教育内涵（5分）。
③校园文化活动活跃，丰富多彩，所有学生参加活动（3分）。
④开展“创建书香校园”等阅读活动，学生有良好的阅读习惯（3分）
16
14
B6
队伍建设
9分
C15
①组织开展德育主管校长、主任、年级组长和班主任专业能力培训，开展交流和研讨活动，每学期不少于4次，有培训计划和方案，并取得实效（4分）。
②选派骨干教师参加各级教育行政部门举办的德育培训学习（每学年不少于2人次）（2分）。
③在岗班主任参加心理健康教育C证培训比例50%以上（3分）。
9
6
B7
班主任
工作
22分
C16
①选派优秀教师担任班主任（1分）。
②班级管理严格规范，注重细节（3分）。
③按规定做好学生综合素质评价工作，学生操行评定客观个性化（2分）。
6
6
C17
①班级每月至少召开2次主题班会，内容丰富新颖、形式生动活泼，针对性、实效性强（4分）。
②班集体活动丰富多彩，班级文化富有特色（4分）。
8
8
C18
①班主任采用多种方法与家长密切联系，专项家访及时、针对性强，普访每学年一次（4分）。
②转化教育后进生工作有措施、有行动、有档案（4分）。
8
8
B8
少先队工作
10分
C19
①少先队组织生活健全活跃（2分），开展“南粤少年雏鹰行动”（4分），开展少先队特色中队活动有特色、有成效（2分）。
②选派青年优秀教师担任少先队辅导员，支持少先队辅导员参加培训学习（2分）。
10
6
B9
心理健康教育
10分
C20
①按规定开设心理健康教育活动课，每学期不少于4次（4分）。
②根据需要组织学生团体心理辅导（2分）。
③为有需要的学生进行心理咨询辅导（2分）。
④建立心理危机干预应急预案，并实施心理危机干预（2分）。
10
10
B10
行为规范教育
7分
C21
1行为规范教育有训练，学生有良好的生活习惯和学习习惯（5分）。
②学生行为文明有礼（2分）
7
7
A3
德育保障与校园文化环境
65分
B11
德育经费
15分
※C22
①德育工作有专项经费至少占公用经费的10％（4分）。
②德育课题研究、德育专干、少先队大队辅导员和班主任培训交流、专题教育活动、学生社会实践活动，德育表彰有经费保障（5分）。
③班主任、年级组长有合理津贴并按时发放（4分）。
④按规定投保校方责任险并在学校公用经费中支付（2分）。
15
15
B12
德育场所
10分
C23
①有升旗台、阅报栏、校史室（荣誉室）、少先队队部室、心理辅导室，发挥作用良好（8分）。
②课室正中悬挂国旗，有班级文化建设（2分）。
10
9
B13
校园文化环境
18分
C24
①校园环境净化、绿化、美化，和谐（6分）。
②校园文化建设有丰富的德育内涵，有浓厚的书香气息，体现学校特色和办学理念（6分）。
12
12
C25
①学校为学生提供健康、安全、文明上网环境，校园网有德育网页，能经常更新内容（2分）。
②有组织学生开展网络道德规范教育，引导学生健康上网（2分）；
③有以学生自主管理为主的广播、宣传栏、刊物等（2分）。
6
4
B14
学校与家长合作
10分
C26
①通过家长会、家长学校、亲子活动等开展家庭教育（6分）。
②学校与家长沟通及时，定期向家长通报学校办学及学生情况（2分）。
③建立家长委员会并发挥作用，家长支持学校工作的积极性高（2分）。
10
10
B15
学校与社区合作
12分
C27
①兼职法制副校长定期到学校，并发挥积极作用（3分）。
②积极争取公安、工商等有关部门支持，治理学校及周边治安环境有成效（3分）。
③积极争取宣传、文化等有关部门支持，学校及周边环境有文化氛围（2分）。
8
8
C28
学校定期与社区和家长召开联席会议（2分），与社区开展共建文明活动（2分）。
4
4
A4
德育效果
44分
B16
学生表现
10分
C29
①学生勤奋学习，有良好的学习风气（4分）。
②学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，精神面貌良好（4分）。
③后进生转化率达80％以上（2分）。
10
10
B17
教师表现
10分
C30
①教师爱岗敬业，有良好的教风（4分）。
②教师之间、教师与学生之间、教师与家长之间关系和谐（2分）。
③教师职工无违反师德规范的行为，无体罚或变相体罚学生的行为（4分）。
10
10
B18
学校综合评价
24分
C31
学校校风建设有措施、有行动、有良好校风
8
8
C32
学生遵纪守法意识强，校园安全文明
※①学生无出现犯罪行为（3分）。
※②近两年学校无发生校方责任公共安全事故和学生伤害事故（5分）。
③无出现学生由于心理失衡导致伤害事故（2分）。
④无出现学生长期沉溺网吧，涉足黄、赌、毒现象（2分）。
12
12
C33
①社区和家长对教师师德、班主任工作和学生品德表现的满意率90％以上（2分）。
②学生对教师师德、班主任工作满意率90％以上（2分）。
4
4
A5
文明城市创建工作
15分
B19
参加文明城市创建
15
C34
①组织开展文明城市创建的各项工作（5分）；
②开展迎亚运文明礼仪活动，效果良好（5分）；
③社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进教材、进课堂、进头脑（5分）。
15
15
A6
获奖、创新与特色
30分
B20
德育获奖
15分
C36
①学校德育工作经验、德育科研或德育课教研成果在省、市、县（区）推广（10分）。
②在省、市、县（区）教育行政部门组织的德育评比和竞赛活动中获奖（5分）。
15
13
B21
德育创新与特色
15分
C37
学校德育有创新并形成特色必须符合以下条件：
①学校开展科研课题实验破解德育难题；
②学校德育特色体现区域性（校本性）、时代性、创新性特点；
③学校德育特色经过至少2年以上的实践验证，被县（区）以上教育局或相关部门推广，效果明显。
15
13
总评分
总评分＝基本总分＋获奖、创新与特色加分
310
293
说明：
1．本指标总评分共310分。
其中基本指标总分为280分，获奖、创新与特色加分30分。
2．总评分305分以上，其中必达指标得分46分，无安全事故，无师生违法犯罪可评为省德育示范学校。
3．总评分290分以上，必达指标得分得分42分以上,无安全事故,无师生违法犯罪可评为市德育示范学校。
4．总评分275分以上，必达指标得分得分38分以上,无安全事故,无师生违法犯罪可评为区德育示范学校。
5.总评分260分以上，必达指标得分得分35分以上,无安全事故,无师生违法犯罪可评为区德育达标学校。
6.总评分未达260分该学校为德育工作不合格单位，督促限期整改。
7.※为必达指标，共5个，计46分。
附表
（一）学校基本情况统计
创办时间
年级
一
二
三
四
五
六
总计
班数
1
1
2
3
3
3
13
1945年9月
人数
44
45
89
123
131
126
558
班均人数
44
45
45
41
47
42
43
班主任
应配
班主任数
实配
班主任数
高级教师
一级教师
其他
13
13
32
3
0
校园
占地
（㎡）
绿化
校史室
（荣誉室）㎡
团队活动室
（㎡）
心理辅导室（㎡）
图书馆
（㎡）
占地（㎡）
覆盖率％
3713
470
100
55
55
20
120
（二）学校图书馆（室）藏书情况表
图书
总册书
报纸（种）
刊物（种）
教参书
工具书
（书）
生均
图书（册）
班均
报刊
（种）
书刊
柜架
（个）
专兼职图书
管理员（人）
图书
电子
读物
15623
7
9
2
24
0
2
18
1
（三）学校德育管理领导成员情况表
姓名
职务
性别
年龄
教龄
政治面目
文化程度
任课科目
及周节数
主管工作
专业技术
职务
曾获最高荣誉称号
宋小兰
校长
女
37
15
中共党员
本科
数学9节
学校全面工作
小学高级教师
广州市优秀教师
张广凯
副校长
男
36
15
中共党员
本科
数学9节
德育各级网络联系、安全、场室、德育经费监督管理
小学高级教师
广州市白云区政府嘉奖
李德深
兼职法制副校长
男
40
中共党员
大专
法制教育工作
副主任科员
学校德育管理领导成员含：
校长、副校长、兼职法制副校长
（四）学校德育管理专职人员、德育课科任教师情况表
姓名
职务
性别
年龄
教龄
政治面目
文化程度
职称
任课科目
及周节数
曾获最高荣誉称号
蔡漩声
教导主任
男
46
28
群众
大专
小学高级教师
德育工作全面落实与指导
白云区政府嘉奖
伍丽钧
副教导主任
女
31
14
中共党员
本科
小学高级教师
四②班语文7校（班）团队活动1品德与社会2早读2（共12节）
广州市优秀少先队辅导员
管少英
大队辅导员
女
38
14
群众
本科
小学高级教师
音乐14节
广州市优秀少先队辅导员
黄见芬
班主任
女
32
8
群众
本科
小学高级教师
一①班语文9校（班）团队活动1品德与生活2健教\心理健教1早读2（共15节）
白云区政府嘉奖
刘金弟
班主任
女
41
19
群众
本科
小学高级教师
二①班语文8校（班）团队活动1品德与生活2健教\心理健教1早读2（共14节）
年度考核优秀
李玉冰
班主任
女
33
15
群众
本科
小学高级教师
三①班语文7校（班）团队活动1品德与社会2阅读1早读2（共13节）
广州市优秀共青团员
何燕芬
班主任
女
29
8
群众
本科学士
小学高级教师
三年级英语6早读2三①②健教\心理健教2三②校（班）团队活动1品德与社会2（共13节）
白云区优秀共青团员
邓少红
班主任
女
37
18
群众
本科
小学高级教师
四①班语文7校（班）团队活动1品德与社会2健教\心理健教1体育1早读2（共14节）
区政府嘉奖
赵云梅
班主任
女
40
21
民主党派
本科
小学高级教师
四③语文7校（班）团队活动1品德与社会2健教\心理健教1体育1早读2（共14节）
获《现代中小学生报》优秀辅导奖及全国作文名师称号.
黄敏华
班主任
女
37
18
中共党员
大专
小学高级教师
五①班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2体育1（共14节）
区政府嘉奖
凌妙球
班主任
女
47
27
中共党员
大专
小学高级教师
五②班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2体育1（共14节）
广州市优秀教师
陈婉妃
班主任
女
43
24
群众
大专
小学高级教师
五③班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2体育1（共14节）
广州市优秀班主任
梁飞燕
班主任
女
41
25
群众
大专
小学高级教师
六①班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2棋课1（共14节）
广州市优秀班主任
樊慧清
班主任
女
51
33
群众
大专
小学高级教师
六②班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2棋课1（共14节）
广州市优秀班主任
邓少芳
班主任
女
35
15
群众
本科
小学高级教师
六③班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2棋课1（共14节）
区政府嘉奖
专职人员及德育课科任教师含：
德育主任、团委书记或少先队大队辅导员、心理教育专职教师、德育课科任教师
（五）班主任情况表
班级
姓名
性别
年龄
教龄
政治面目
文化程度
职称
任教科目及周节数
曾获最高荣誉称号
一
（1）
黄见芬
女
32
8
群众
本科
小学高级教师
德育工作全面落实与指导
白云区政府嘉奖
二
（1）
刘金弟
女
41
19
群众
本科
小学高级教师
四②班语文7校（班）团队活动1品德与社会2早读2（共12节）
年度考核优秀
三
（1）
李玉冰
女
33
15
群众
本科
小学高级教师
音乐14节
广州市优秀共青团员
三
（2）
何燕芬
女
29
8
群众
本科学士
小学高级教师
一①班语文9校（班）团队活动1品德与生活2健教\心理健教1早读2（共15节）
白云区优秀共青团员
四
（1）
邓少红
女
37
18
群众
本科
小学高级教师
二①班语文8校（班）团队活动1品德与生活2健教\心理健教1早读2（共14节）
区政府嘉奖
四
（2）
伍丽钧
女
32
14
中共党员
本科
小学高级教师
四②班语文7校（班）团队活动1品德与社会2早读2（共12节）
广州市优秀少先队辅导员
四（3）
赵云梅
女
40
21
民主党派
本科
小学高级教师
四③语文7校（班）团队活动1品德与社会2健教\心理健教1体育1早读2（共14节）
获《现代中小学生报》优秀辅导奖及全国作文名师称号.
五
（1）
黄敏华
女
37
18
中共党员
大专
小学高级教师
五①班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2体育1（共14节）
区政府嘉奖
五
（2）
凌妙球
女
47
27
中共党员
大专
小学高级教师
五②班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2体育1（共14节）
广州市优秀教师
五（3）
陈婉妃
女
43
24
群众
大专
小学高级教师
五③班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2体育1（共14节）
广州市优秀班主任
六
（1）
梁飞燕
女
41
25
群众
大专
小学高级教师
六①班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2棋课1（共14节）
广州市优秀班主任
六
（2）
樊慧清
女
51
33
群众
大专
小学高级教师
六②班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2棋课1（共14节）
广州市优秀班主任
六（3）
邓少芳
女
35
15
群众
本科
小学高级教师
六③班语文6校（班）团队活动1品德与社会3健教\心理健教1早读2棋课1（共14节）
区政府嘉奖
（六）学校德育工作经费情况表
时间
经费项目
数额
说明
2008学年
校园方责任险
2256.00元
2008学年
德育表彰经费
15000.00
2008学年
德育培训经费
2000.00
2008学年
德育宣传﹑活动经费
15000.00
2008学年
班主任科组长津贴
12600.00元
2009学年
校园方责任险
3495.00
2009学年
德育表彰经费
15000.00
2009学年
德育培训经费
2000.00
2009学年
德育宣传﹑活动经费
15000.00
2009学年
班主任科组长津贴
63000.00
2010学年
校园方责任险
5885.00
2010学年
德育表彰经费
10000.00
2010学年
德育培训经费
2100.00
2010学年
德育宣传﹑活动经费
30000.00
2010学年
班主任科组长津贴
59400.00
合计
252736.00
（七）学生德育情况表
学
年
度
学生数
学生团员数
德育考核情况
后进生转化
三好
学生
优秀
干部
违法
犯罪
优良
及格
后进生人数
转化人数
％
人数
％
人数
％
人
数
%
人数
％
人
数
％
人数
％
2008
752
601
80
752
100
41
36
87.8
125
16.69
16
2.12
0
0
0
0
2009
699
578
82.7
699
100
38
34
89.5
112
14.87
15
2.14
0
0
0
0
2010
633
528
83.4
633
100
37
32
86.5
80
11.43
13
2.1
0
0
0
0
合计
（八）近三学年学校德育论文、专著发表和出版情况表
作者姓名
论文、专著题目
刊载、出版的刊物（县级
以上）、出版社名及评奖
主办单位
获奖、出版或发表时间
刘金弟
《巧用语言调动学生的主动性》
白云区教育局
2008年白云区小学第九届论文年会语文学科教学论文评比三等奖（白云区教育发展中心）
蔡瑞霞
《探究式教学的实践与反思》
白云区教育局
2008年白云区小学第九届论文年会数学学科教学论文评比三等奖（白云区教育发展中心）
陈小清
《浅谈小学国画教学的几点体会》
白云区教育局
区中小学第九届论文年会美术学科教学论文评比二等奖（区教育发展中心）
伍婉清
《把学习的主动权还给学生》
白云区教育局
2008年白云区小学第九届论文年会英语学科教学论文评比三等奖（白云区教育发展中心）
周妙玲
四年级试题
白云区教育局
白云区小学英语试题设计比赛一等奖（白云区教育发展中心）
伍婉清
五年级试题
白云区教育局
白云区小学英语试题设计比赛三等奖（白云区教育发展中心）
黄素琴
《时态》
白云区教育局
白云区第二届小学英语诗歌征集大赛三等奖（白云区教育发展中心）
宋小兰
《对新课程实施下小学科学教育的一些看法》
白云区教育局
获2008年区小学第九届论文年会科学学科教学论文评比二等奖（白云区教育发展中心）
宋小兰
《以棋育德，促进学生
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