初中英语八大时态全套精讲及练习题.docx

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初中英语八大时态全套精讲及练习题

初中英语八大时态全套精讲及练习题

.1一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：

every„,sometimes,ofen,always,usually,twiceaweek,at„,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.HewatchesTvonceaweek.

2）客观真理，客观存在，科学事实。

Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.

3）表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：

此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：

Columbusprovedthattheearthisround..

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Idon'twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较：

NowIputthesugarinthecup.

Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

再如：

Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

二.构成及变化

1、be动词的变化

肯定句：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

Iamaboy.我是一个男孩。

否定句：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：

Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

2、行为动词的变化当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

肯定句：

主语+动词原形（+其它）。

如：

Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句：

主语+don't+动词原形（+其它）。

如：

wedon’tplaybasketballafterschool.

一般疑问句：

Do+主语+动词原形+其它?

如：

Doyouoftenplaybasketballafterschooll?

Yes,wedo./No,wedon't.

特殊疑问句：

疑问词+以do开头的一般疑问句?

如：

Whatdoyouoftendoafterschool?

当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句：

主语+动词三单式（+其它）。

如：

Heswimswell.

否定句：

主语+doesn’’’t+动词原形（+其它）。

如：

Hedoesn’tswimwell.

一般疑问句：

Does+主语+动词原形+其它如：

Doesheswimwell?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

特殊疑问句：

疑问词+以does开头的一般疑问句?

如：

Howdoesyourfathergotowork?

三、第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）

（1）多数动词直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs„„.

（2）结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:

watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

（3）动词末尾y前为辅音:

将y改为i加es:

study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries

但在y前如果为元音则直接加s:

buyssays

2一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：

yesterday,anhourago,theotherday,in1982yesterdaymorning（afternoon,evening„）lastnight（week,month,year„）,amomentago,aweekago,threeyearsago„justnow,等。

Wheredidyougojustnow?

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

3）句型：

Itistimeforsb.todosth"到„„时间了""该„„了"Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该„„了"

Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。

would（had）rathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'I'dratheryoucametomorrow.

4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。

Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。

比较：

一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。

Christinewasaninvalidallherlife.（含义：

她已不在人间。

）

Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：

她现在还活着）

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义：

达比太太已不再住在肯塔基州。

）

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含义：

现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）注意：

用过去时表示现在，表示委婉语气。

1）动词want,hope,wonder,think,intend等。

Didyouwantanythingelse?

Iwonderedifyoucouldhelpme.

2）情态动词could,would.Couldyoulendmeyourbike?

3usedto/beusedto

usedto+do：

"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。

Motherusednottobesoforgetful.

Scarfusedtotakeawalk.（过去常常散步）

beusedto+doing：

对„„已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。

Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.（现在习惯于散步）

典型例题:

Yourphonenumberagain?

I___quitecatchit.--It's69568442.A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。

二、构成及变化

1.Be动词在一般过去时中的变化：

am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

2.行为动词在一般过去时中的变化：

肯定句：

主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.

否定句：

主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.

一般疑问句Did+主语+动词原形?

DidyouwatchafilmlastSunday?

Yes,Idid.No,Ididn’t.

特殊疑问句：

疑问词+以did开头的一般疑问句?

WhatdidyoudolastSunday?

3、现在进行时

一、意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

时间标志——now，句前的look,listen

二、构成:

be（am,is,are）+动词现在分词-ing形式

肯定句：

主语+be+现在分词V-ing（+其他）I’mdoingmyhomeworknow.

否定句：

主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.

一般疑问句：

Be+主语+动词-ing+其他?

Areyoudoingyourhomeworknow?

Yes,Iam.No,I’mnot.

特殊疑问句：

特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?

Whatareyoudoingnow?

三、现在分词的构成：

（1）一般在动词末尾直接加ing,

（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，

如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming

（3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing,如：

puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting

四、现在进行时的基本用法：

a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

Wearewaitingforyou.

b.习惯进行：

表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

Mr.Greeniswritinganothernovel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。

）

SheislearningpianounderMr.Smith.

c.表示渐变的动词有：

get,grow,become,turn,run,go,begin等。

Theleavesareturningred.It'sgettingwarmerandwarmer.

d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

Youarealwayschangingyourmind.

典型例题

Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.

A.haslost,don'tfindB.ismissing,don'tfindC.haslost,haven'tfoundD.ismissing,haven'tfound.

答案D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。

五、不用进行时的动词

1）事实状态的动词

have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueIhavetwobrothers.

Thishousebelongstomysister.

2）心理状态的动词

Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate

Ineedyourhelp.

Helovesherverymuch.

3）瞬间动词

accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.Iacceptyouradvice.

4）系动词

seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turnYouseemalittletired.

4过去进行时

1）概念：

过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段一直在进行的动作

2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。

3）常用的时间状语

thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,whileMybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.Itwasrainingwhentheyleftthestation.

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

典型例题：

1）Mary___adresswhenshecutherfinger.

A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes

答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。

同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。

2）Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

a.read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell

答案B.句中的as=when,while，意为"当„„之时"。

描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。

句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。

"句中的fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：

fallsick。

一、过去进行时结构：

was/were+动词的现在分词

否定句则在was/were后加一个not,疑问句将was/were提前则可。

如：

Hewasreadingabookat5:

00pmyesterday.→Hewasnotreadingabookat5:

00yesterday.

→Washereadingabookat5:

00yesterday?

（Yes,hewas./No,hewasn’t.）→Whatwashedoingat5:

00yesterday?

二、过去进行时用法：

1.过去进行时主要表示过去某个时刻正在进行的动作，常和表示过去的状语连用。

如：

（just）then那时，当时atthis/thattime在这/那时yesterdayafternoon昨天下午

atnine在九点lastnight昨晚（at）thistimeyesterday在昨天这个时候

但在不少情况下，没有表示时间的状语，这时需要通过上下文来表示。

①Whatwereyoudoingatninelastnight?

昨晚九点的时候，你在做什么？

②IwaswatchingTVathomeyesterdayafternoon.我昨天下午正在家里看电视。

③Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.昨天这个时候他们在踢足球。

2.过去进行时也可以表示过去某一段时间内正在进行的动作。

常与thosedays,thewholemorning,from8:

00to12:

00lastnight等时间状语连用。

（1）From1983to1998,hewasteachingatYale.从1983到1998年，他正在耶鲁大学教书。

（2）Theywerebuildingabridgelastwinter.去年冬天他们正在造一座桥。

（3）Hewaswritingabookthosedays.那几天他正在写一本书

3.过去进行时与频度副词alwaysforever，continually，constantly等连用时表示过去经常反复的动作，常常带有埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等情绪。

⑴Mysisterwasalwaysforgettingthings.（表示埋怨）

⑵Hewasalwayshelpingothers.（表示赞扬）

4.过去进行时表示过去将要发生的动作。

现在进行时可以表示将来的动作，同样，过去进行时也可以表示从过去某时看来将要发生的动作，常用在间接引语中。

①LucyarrivedinBeijinglastFriday.ButshewasleavingforHongKongthenextmorning.上周五Lucy到达北京，但第二天早晨就要动身去香港了。

②Sheaskedhimifhewascomingbackforlunch.她问他午饭是否准备回来吃。

5、过去进行时和一般过去时的区别。

（1）过去进行时表示过去某时正在进行的动作，而一般过去时则表示一个完成的动作。

也就是说用一般过去时，只表示有过这件事；用过去进行时，则强调动作的连续性。

①Iwrotealetterthismorning.今天上午我写了一封信。

（信写完了）Iwaswritingaletterthismorning.今天上午我在写一封信。

（信不一定写完）

②ThechildrenwatchedTVyesterdayevening.昨天晚上孩子们看了电视。

（强调过去发生了这件事）

ThechildrenwerewatchingTVyesterdayevening.昨晚孩子们都在看电视。

（强调昨晚看电视这一动作的持续性）

（2）表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词（如be，like，love，hate，fear，own，hear，see，know，want，notice）可用于一般过去时，但通常不用于进行时。

如：

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

（3）一般过去时与always，constantly，forever，continually等连用，表示“过去经常性、习惯性的动作”;而过去进行时与always，constantly，forever，continually等连用，表示动作的重复，常带有感****彩。

如：

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

（4）有时过去进行时可以用来替换一般过去时，但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。

如：

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议

6.使用过去进行时应注意的几点

（1）动词hope，wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。

如：

Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否过来跟我们一起活动?

7.下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时：

（1）.表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。

如：

Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.汤姆那一周里每天都是六点钟起床。

（2）.与always连用表示赞美，厌烦等感情色彩时。

如：

Johnwasalwayscomingtoschoollate.约翰上学总是迟到。

LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷锋总是为人民做好事。

（3）用来描写故事发生的情景时。

如：

Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.APLAmansuddenlyappearedontheriverbank.Hewantedtocrosstheriver.那是一个漆黑的夜晚，风刮得很厉害，雨下得很大，一个解放军战士突然出现在河岸上，他想过河去。

（4）when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句