《建筑施工组织与管理》教案.docx

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《建筑施工组织与管理》教案

《建筑施工组织与管理》教案

任课教师：

余杰

一、学情分析

建筑施工组织与管理对于普通民众来说，是一个既熟悉又陌生的概念。

在讲授时，

通过对建筑行业的介绍，引入准确概念后，配合丰富的图片，结合文字说明，让

同学们对建筑施工组织设计有基本了解，这样就比较容易实现预期的教学目标。

二、教学目标

我将课程的教学目标确定为以下两点：

认知目标：

使学生对建筑施工组织与管理有一基本了解。

情感目标：

培养学生积极向上，认真探究和思考的精神以及乐观的学习态度。

三、教学方法

由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复杂，不易短时间理解掌握，因此，

为了实现既定教学目标，我准备从教学方法着手，主要采用教授法、板画演示和

PPT演示法、分解法以及提问法等，通过综合使用各种能够使抽象知识具体化、

使复杂过程直观化的教学方法，从而让学生易于接受并吸收。

四、教学过程

在对教学过程的设计中，我将本次课划分为引入、展开、小结和布置作业四个阶

段。

首先，通过讲述一个故事，引出本课程的主要授课内容；在正文部分的讲授

中，充分利用板书和PPT演示，阐明混凝土的进本组成部分；然后进行小结，指

出混凝土各组成部分的性能；最后布置课后思考题，启发学生的思考能力，巩固

和拓展本节课所学知识。

以上，是我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法及教学过程等五个

方面对本次课进行的说明，绪论部分一节课，装饰概念部分一节课，内墙面抹灰

四节课，外墙面装饰四节课。

教案首页

（简案）

14级土建学院学生任课教师：

余杰

建筑施工组织

讲授48学时

课程建筑施工内容方案、流水施学时

实验24学时组织与管工以及网计

理划、施工组织

练习24学时

总设计等

行课

时间1-16周课次32

教材《建筑工程施工组织与管理》.高等教育出版社，2015年版.

粉笔：

制作板书、板图、及本节课的纲要

教具

教学PPT：

用于结合文字以及图片，阐述建筑施工与管理，以及组

织、进度计划，便于学生理解以及应用。

教学掌握：

组织施工的方式、网络计划技术、施工组织设计编制程序

目的熟悉：

基本建设程序和施工程序、施工总平面图设计

要求了解：

总体施工部署、施工进度管理

一、重点：

流水施工原理、网络计划、单位工程施工组织设计、施工组织总

设计

解决方案：

结合图示，将抽象的概念具体化，引出建筑施工组织

教学管理，并结合板书以及简单的图示将各部分材料具体化，将其特征讲

重点述清楚，以便学生更好地掌握和理解。

难点二、难点：

及其网络计划、施工组织设计编制

解决

解决方案：

借助PPT演示和列举说明，对墙面装饰施工逐一细化讲解，

方案这样有条理、有逻辑的讲解方式，能帮助并增强学生们对该知识点的

理解和认识。

参考

可淑玲宋文学主编《建筑工程施工组织与管理》2014年

资料

实施

情况

小结

教研室主任签名：

年月日

教案续页

第1周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第一章绪论

第一节施工组织设计概念

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、建筑装饰施工组织设计概述的基本概念（25min）

概念：

什么是建筑装饰施工组织设计

展开内容：

建筑装饰施工组织设计的总体构成

PPT演示构成的详细图片

二、建筑装饰施工组织设计的前期准备工作（40min）

板书演示：

根据逻辑思维引导学生，写出准备工作

的大体内容

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二节建筑施工组织设计概述

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、施工组织设计相关的案例（25min）

展开内容：

展示相关的资料和图纸

PPT演示装饰装修的详细图片

二、具体讲解组成部分的作用（40min）

板书演示：

结合ppt的展示内容辅助板书让学生有

清晰的思路

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

讲解实际施工方案案例以及写施工方案

教案续页

第2周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第二章施工准备

第一节技术资料准备

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

复习上节课的内容，巩固知识点；通过讲述生活相上方正中）

关内容的由来引出本节课的主要授课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、建筑装饰施工组织设计概述的基本概念（25min）

概念：

技术资料包含哪些内容

展开内容：

具体资料怎么得来，有哪些程序

PPT演示构成的详细图片

二、建筑施工组织设计的前期准备工作（40min）

板书演示：

根据逻辑思维引导学生，写出准备工作

的大体内容

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二节现场准备

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、现场调研，勘察，资料准备（25min）

展开内容：

展示相关的资料和图纸

PPT演示装饰装修的详细图片

二、现场具体准备内容以及季节性施工准备（40min）

板书演示：

结合ppt的展示内容辅助板书让学生有

清晰的思路

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

1.讲解实际施工方案案例以及写施工方案

2.认知实习

教案续页

第3周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第三章流水施工

第一节流水施工基本知识

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

流水施工（黑板上方

复习上次课饿内容，巩固知识点。

通过讲述生活相正中）

关内容的由来引出本节课的主要授课内容。

2）板书：

流水施工基本知识

正课内容：

一、流水施工的基本概念（25min）

概念：

什么是流水施工

展开内容：

流水施工的变现形式

PPT演示流水施工的具体形式

二、流水施工的类型（40min）

展开内容：

流水施工的几种类型

PPT演示：

详细图解

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第三章流水施工组织方式

第二节流水施工组织方式

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、几种施工组织方式的变现形式（25min）

展开内容：

展示相关的资料和图纸

PPT演示装饰装修的详细图片

二、三种施工方式的优缺点（40min）

板书演示：

结合例题讲解三种流水施工方式的变现

形式和优缺点

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

1.对流水施工的基本知识进行课堂抽问，布置课堂小作

业（45min）

2.评讲课堂作业（45min）

教案续页

第4周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第三章流水施工

第二节流水施工组织方式

1）板书：

标题

施工组织设计（黑板

复习及引入（10min）

上方正中）

复习上次课内容，巩固知识点，通过讲述生活相关

内容的由来引出本节课的主要授课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

识

正课内容：

一、流水施工组织方式的判断规则（30min）

展开内容：

判断方式的具体方式方法

PPT演示具体例题详细图片

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第三章流水施工

第三节流水参数的计算

复习及引入（10min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、流水参数基本概念（25min）

概念：

什么是流水参数

展开内容：

流水参数具体有哪些

PPT演示详细图片

二、流水参数具体计算方法（40min）

板书演示：

公式的推导以及计算的套路

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

一、巩固平行施工、依次施工、流水施工三种方式的巩固练习（45min）

二、认知实习（45min）

教案续页

第5周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第三章流水施工案例

第四节案例计算和分析

1）板书：

标题

引入（5min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、案例的前期分析（25min）

展开内容：

结合课件分析应该计算的参数

PPT演示案例的详细图片

二、具体的计算步骤（40min）

板书演示：

详细演示计算过程

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第三章流水施工

第三节案例计算和分析

一、随堂测验（45min）

二、评讲试卷（45min）

第二次课（90min）

第三章流水施工

总结

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、分小组（15min）

将全班同学分成6个小组

二、分组讨论（40min）

6个小组讨论，组长分别发言，代表组员分享学习《建筑

施工组织与管理》一个月以来的收获和不足

三、小组交叉讨论（15min）

6各组的组员交叉到别组讨论，分享心得

四、课堂小结

教案续页

第6周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第四章网络计划

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、网络计划的概念（25min）

概念：

什么是网络计划

展开内容：

网络计划的实际运用的意义

PPT演示详细图片

二、网络计划图的分类、表示方法（40min）

板书演示：

网络计划的分类以及具体表示方法

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第四章网络计划

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、网络计划的绘制（25min）

展开内容：

网络计划绘制的原则、技巧、规则

PPT演示例题

二、网络计划绘制要求（40min）

板书演示：

绘制网络图的解题思路以及会出现的问

题、容易出现的错误。

PPT演示：

详细推导

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

网络图的绘制练习

教案续页

第7周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第四章网络计划

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、网络计划的6个时间参数概念（25min）

概念：

什么是网络计划时间参数展开内容：

6个参数的存在的意义

PPT演示相关内容

二、网络计划6个时间参数之间的联系（40min）

板书演示：

6个参数之间的实际联系，以及推导其公

式

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第四章网络计划

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、网络图6个时间参数的计算公式（25min）

展开内容：

板书演示，逐步推导公式，

PPT演示公式的推导、运用

二、通过具体的案例，讲解以及深度剖析时间参数的计

算（40min）

板书演示：

演示案例题，详细演示计算过程

PPT演示：

详细图解。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

。

参数计算练习习题课

教案续页

第8周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第四章网络计划

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、双代号网络计划（25min）

概念：

什么是双代号网络图参数

展开内容：

推导过程和计算原则

PPT演示网络计划参数的详细解释

二、双代号计划图具体表示方法，参数之间的关系

（40min）

板书演示：

网络计划参数相互之间的关系以及推导

过程

PPT演示：

详细图解

三、计算双代号网络计划参数应该注意的问题（15min）

PPT演示：

计算流水参数应该注意的问题

四、课堂小结

第四章网络计划

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、双代号网络计划（25min）

展开内容：

复习相关网络计划图计算相关内容

PPT演示详细图片

二、结合实际双代号网络图案例分析的练习（40min）

板书演示：

详细讲解相关的一些案例

PPT演示：

详细图解案例解析。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

复习及练习大量双代号网络计划的相关题型

教案续页

第9周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第四章网络计划

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、单代号网络计划的概念（25min）

概念：

什么是单代号网络计划

展开内容：

推导过程和计算原则

PPT演示单代号网络计划的详细解释

二、单代号网络图具体优化的计算方式（40min）

板书演示：

单代号网络图的计算

PPT演示：

详细图解

三、单代号计划中应该注意的问题（15min）

PPT演示：

计算流水参数应该注意的问题

四、课堂小结

第四章网络计划

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、单代号和双代号的区别（25min）

展开内容：

详细讲解单代号以及双代号网络图

PPT演示详细图片

二、结合实际案例分析的练习（40min）

板书演示：

详细讲解相关的一些案例

PPT演示：

详细图解案例解析。

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

复习及练习大量关于单代号网络计划的真题

教案续页

第10周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第四章网络计划

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

正课内容：

识

一、网络计划中工期优化的概念（25min）

概念：

什么是工期优化

展开内容：

推导过程和计算原则

PPT演示网络工期优化的详细解释

二、工期优化具体优化的计算方式（40min）

板书演示：

运用具体案例来充分解释工期优化的计

算方法

PPT演示：

详细图解

三、工期优化中应该注意的问题（15min）

PPT演示：

计算工期优化容易出现的错误

四、课堂小结

第四章网络计划

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、网络计划中费用优化的概念（25min）

概念：

什么是费用优化

展开内容：

推导过程和计算原则

PPT演示网络费用优化的详细解释

二、工期优化具体优化的计算方式（40min）

板书演示：

运用具体案例来充分解释工期优化的计

算方法

PPT演示：

详细图解

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

复习及练习大量关于工期优化和费用优化的真题（联系、

评讲）

教案续页

第11周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第四章网络计划

总结

1）板书：

标题

施工组织设计（黑板

复习及引入（10min）

上方正中）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

2）板书：

施工组织设计基本知

识

正课内容

一、复习网络计划这一章所有的内容（40min）

复习第四章内容所涉及的所有的公式以及相适用的

题型。

展开内容：

推导过程和计算原则

PPT演示详细解释

二、控制网络图进度计划（40min）

板书演示：

运用具体案例来充分解释怎样去控制网

络图进度计划

PPT演示：

详细图解

四、课堂小结

第四章网络计划

一、习题（45min）

网络图计划纠错

二、评讲（45min）

第二次课（90min）

工地现场认知实习

教案续页

第12周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第五章单位工程施工组织设计

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

一、单位工程的概念（25min）

展开内容：

什么是单位工程，以及跟单位工程的相关概

念

PPT演示相关概念

二、单位工程的组成部分（40min）

板书演示：

举例说明单位组成继续细分的图示

PPT演示：

详细图解

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第五章单位工程施工组织设计

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、单位工程施工程序及施工顺序（40min）

板书演示：

施工组织设计

PPT演示：

详细图解

二、施工起点及流向确定方法（40min）

三、学生自主讨论（5min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

第五章单位工程施工组织设计

复习及引入（10min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、资源需要量计划的编制方法（25min）

展开内容：

单位工程施工进度计划及资源需要量计划的

编制方法

PPT演示相关概念

二、单位工程施工平面图的设计方法（40min）

板书演示：

平面图设计

PPT演示：

详细图解

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

教案续页

第13周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第五章单位工程施工组织设计

1）板书：

标题

复习及引入（10min）

施工组织设计（黑板

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授上方正中）

课内容。

正课内容：

一、工程概况、施工特点分析（40min）

板书内容：

工程概况特点分析，施工特点分析PPT演示

二、资源需要量计划（30min）

板书演示：

资源需求量计划

PPT演示：

详细图解

三、学生自主讨论（15min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第五章单位工程施工组织设计

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、编写单位工程施工组织进度计划（40min）

板书演示：

施工组织设计

PPT演示：

详细图解

二、CAD练习设计平面图（40min）

三、学生自主讨论（5min）

根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重

难点

四、课堂小结

第二次课（90min）

根据所学的知识，用一个极小的工程作为背景，带着学

生试着独立完成一个小型的施工组织设计。

教案续页

第14周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第五章单位工程施工组织设计

复习及引入（10min）1）板书：

标题

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授总设计（黑板上方正

课内容。

中）

2）板书：

总设计基本

正课内容：

知识

一、施工组织总设计概论（25min）

展开内容：

工程概况以及总体施工部署

PPT演示网络图绘制的相关规则

二、施工总进度计划（40min）

板书演示：

总体施工准备与主要资源配置

PPT演示：

详细图解

三、课堂讨论（15min）

PPT演示：

施工平面布置的基本要求

四、课堂小结

第五章单位工程施工组织设计

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、工程实例施工方案编写（40min）

展开内容：

施工方案要求和规范

PPT演示详细解说

二、施工总进度计划的编制方法（40min）

板书演示：

施工总进度计划基本知识以及简单运算

PPT演示：

详细图解案例解析。

四、课堂小结

第二次课（90min）

一、案例分析，根据案例详细讲解多角度分析，掌握施

工组织总设计的思路和方法（45min）

二、课堂习题（45min）

教案续页

第15周教学内容（270min）教学方法与手段

第一次课（180min）

第六章施工组织总设计

复习及引入（10min）1）板书：

标题

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授总设计（黑板上方正

课内容。

中）

2）板书：

总设计基本

正课内容：

知识

一、施工总平面图设计方法（25min）

展开内容：

设计原理和原则

PPT演示相关内容

二、施工组织总设计进度计划（40min）

板书演示：

结合学习的知识，编制施工组织设计进

度计划

PPT演示：

详细图解

三、课堂讨论（15min）

PPT演示：

施工平面布置的基本要求

四、课堂小结

第六章施工组织总设计

引入（5min）

通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授

课内容。

正课内容：

一、进行计划编制（60min）

展开内容：

施工方案要求和规范

PPT演示详细解说

二、总结、纠错（40min）

板书演示：

总结纠错

PPT演示：

通过编写的计划，发现问题，改正错误，

交