部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷A卷.docx

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部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷A卷

部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、基础知识(共9题;共40分)

1.(2分)(2020六下·景县期末)请你工整、美观地书写下面的句子,还要有一定的速度。

您语重心长地对我说:

"字如其人,每个人的字都不同,所以,书哲,你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构”说罢,亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动,几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。

在您的熏陶下,我的字写得越来越漂亮,越来越大气。

——选自《给老师的一封信》

2.(5分)辨字组词。

取________  借________  增________  佛________

敢________  错________  赠________  拂________

3.(4分)下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把它找出来,填序号()

A.有恃无恐(chì)    

B.抖擞(sǒu)    

C.倾泻(xiè)    

D.惶恐(huánɡ)    

4.(2分)下列词语没有错别字的一组是()

A.咆哮 咆制    

B.流淌 淌若    

C.淋雨淋漓    

D.皱眉 文皱皱    

5.(8分)(2019·平塘)给划线字换上意思相近的词。

①古时候,有一位下围棋的能手,名叫秋,他的棋艺远近闻名。

________

②一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子。

________

6.(3分)读《乞巧》判断下面的说法是否正确。

诗中“长河”指的是很长的河流。

7.(8分)把下列句子改成“把”字句和“被”字句

(1)一场山火烧毁了美丽的“森林庄园”。

改为“把”字句:

1

改为“被”字句:

2

(2)小明修好了桌子。

改为“把”字句:

1

改为“被”字句:

2

(3)小红买到了那本《小学生作文选》。

改为“把”字句:

1

改为“被”字句:

2

8.(3分)写出下列句子所运用的修辞方法。

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候________

②毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。

________

9.(5分)(2019二下·龙华期中)观察图画,想想小熊身上发生了什么事。

写一写。

提示:

①小熊为什么牙疼?

②小熊懂得了什么?

二、阅读。

(共2题;共30分)

10.(12.0分)阅读下文,回答问题

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来:

“看来,世界上要算我飞得最高了。

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!

难道上面还有飞鸟?

往上一看,一群鸽子在头上飞。

它伸长脖子向上面喊道:

“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊抬头一看,真的,雁群排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天哪!

”喜鹊说。

(1)本文共有1节,第1节有2句话。

(2)写出与“整整齐齐”形式相同的词语。

(3)把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。

A.鸽子

B.喜鹊

C.蜻蜓

D.大雁

(4)喜鹊的新发现是()

A.蜻蜓飞得最低。

    

B.大雁飞得最高。

    

C.人上有人,天外有天。

    

11.(18.0分)课外阅读。

儿子的高质量人生

儿子长大了。

他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时的在电脑游戏中大战一番。

儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师——学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。

当时儿子真是在班里风光一时。

有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。

此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。

家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。

我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。

作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。

放假了,儿子的时间更充裕了。

复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。

我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。

有一天,儿子突发奇想:

能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?

半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。

压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力,更没想到这小子还真有两下子。

我们突然醒悟:

应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。

一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。

儿子手舞足蹈,大呼:

“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!

”他口出狂言:

“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!

我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!

我们笑着看着儿子,心想:

儿子长大了,有主意了。

既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!

(1)从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!

”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?

(2)文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?

用横线划出来。

(3)读了这篇文章你想到了什么?

三、习作。

(共2题;共40分)

12.(30分)作文芳草地。

和小朋友们一起玩过的游戏中,你最喜欢的是哪一个呢?

今天就让我们来写一写这个有趣的游戏吧。

13.(10分)根据意思写出诗句。

横看是蜿蜒起伏的山岭,侧看是巍然耸立的险峰。

________

参考答案

一、基础知识(共9题;共40分)

答案:

1-1、

考点:

解析:

答案:

2-1、

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3-1、

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4-1、

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6-1、

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7-1、

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7-3、

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8-1、

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9-1、

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二、阅读。

(共2题;共30分)

答案:

10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

考点:

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11-1、

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11-2、

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11-3、

考点:

解析:

三、习作。

(共2题;共40分)

答案:

12-1、

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答案:

13-1、

考点:

解析:

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