卓顶精文最新乒乓球学校少年宫活动教案docx.docx

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学校少年宫

(乒乓球)活动新教案

20XX年秋季期

辅导教师

(乒乓球)活动组本季期活动计划

本季期预期目标

一.运动技能目标:

1.掌握准备姿势。

2.掌握正手攻球技术

3.掌握推挡球球技术

二.心理健康目标:

1.使学生学会自我调节情绪。

2.学会自我评价,找到缺点和不足。

3.树立强烈的竞争意识。

三.社会适应目标:

能和同学形成良好的合作关系。

本季期活动主要内容

教学重点掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、平击发球等基本技术;介绍搓球技术;能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则,提高身体的专项运动能力;

活动要求

1.严格遵守活动时间。

2.听从指导教师指令安排。

3.保持室内整洁,爱护活动器材。

4.节约用电,活动结束后要注意关灯。

5.活动结束后,要打扫好室内卫生,关好门窗。

(乒乓球)活动组本季期活动进度

周次

时间

活动内容

周活动次数

备注

1

5月22日

介绍本学期授课内容与教学要求

1次

5月26日

介绍乒乓球基本知识

2次

2

5月29日

握拍法、站位、基本姿势

3次

6月2日

握拍法、站位、基本姿势

4次

3

6月5日

正手定点攻球徒手练习

5次

6月9日

正手定点攻球徒手练习

6次

4

6月12日

定点正手攻球技术(多球)

7次

6月16日

定点正手攻球技术(多球)

8次

5

6月19日

定点正手攻球技术(单球)

9次

6月23日

定点正手攻球技术(单球)

10次

6

6月26日

正手发奔球(斜线)

11次

6月30日

正手发奔球(斜线)

12次

(乒乓球)活动组队员花名册

序号

姓名

班级

性别

年龄

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

乒乓球活动新教案

时间

地点

乒乓球室

教师

活动内容

介绍本学期授课内容与教学要求

人数

一、介绍本学期授课内容

教学重点学习正手攻球技术,反手推挡或拨球技术,发球技术等;了解乒乓球的场地器材、运动的基本特征和简单规则;掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球和简单上下旋转发球等基本技术;

二、介绍本学期教学要求

1.严格遵守活动时间。

2.听从指导教师指令安排。

3.保持室内整洁,爱护活动器材。

4.节约用电,活动结束后要注意关灯。

5.活动结束后,要打扫好室内卫生,关好门窗。

学生对本学期授课内容教学要求有了充分的了解。

乒乓球少年宫活动新教案

时间

地点

乒乓球室

教师

活动内容

介绍乒乓球基本知识

人数

一、介绍乒乓球的起源

,是一种世界流行的球类体育项目,也是人民共和国。

乒乓球运动是一项以技巧性为主,身体体能素质为辅的技能型项目,起源于英国。

“乒乓球”一名于1900年,因其打击时发出“pingpang”的声音而得名,在中国大陆、香港及澳门等地区以“乒乓球”作为它的官方名称。

二、了解乒乓球的特点

乒乓球运动是智能、技能、体能三者兼容以智能为主隔网对抗的运

动项目。

运动员挥拍打出的每一个球,都包含有速度、旋转、力量、弧线和落点五个竞技要素。

比赛得分是按规则将球击中对方桌面迫使对手回球出界或落网。

其特点是球小、速度快、变化多、技巧性强、趣味性高,设备比较简单,不受年龄、性别和身体条件的限制,在室内外都可进行,运动量可大可小,具有广泛的适应性和较高的锻炼价值,比较容易开展和普及。

三、从事乒乓球运动的优点

1:

最重要的就是提高反应能力。

2:

提高臂力。

3:

提高重力掌握。

学生对乒乓球的起源、特点和优点有了深刻的认识。

乒乓球少年宫活动新教案

时间

地点

乒乓球室

教师

活动内容

握拍法、站位、基本姿势

人数

一、握拍法

握拍方法分和两种,不同的握法各有其优点,从而产生各种不同的打法。

一、的特点是正反手都用球拍的同一拍面击球,出手快,快速有力,攻斜、时,拍面变化不大,对手难于判断。

二、横拍横拍的特点是正力量大,攻时握法变化小,容易发力也便于拉弧圈;但正反手交替击球时,需变换击球拍面,攻斜、直线时调节拍形的幅度大,易被对方识破。

二、站位

步法被誉为乒乓球运动的生命,是最重要最关键的基本功,专业上讲求脚打7分,手打3分,也就是说手上动作练得再好,也最多只能发挥3成功力,步法到不了位,该处理不了的球照样处理不了,仍旧是在乱打。

步法也是专业和业余选手的最大差距所在。

学生对握拍法和站位有了基本的认识。

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