中考英语首字母填空解题方法指导.ppt

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首字母填空第二讲&第三讲&第四讲判断词性、句子成分、句子结构篇,Doyoustillremember?

名词,考虑其单复数形式,动词,考虑其时态、语态及搭配,形容词,考虑要不要用比较级或最高级，是否需要变成副词,逐空验证词尾是否要加-s/-es，-s/-ing/-ed，-er/-est，-ly等。

（快速）通读全文，检查拼写错误。

后续的工作,开胃小菜,Manyfamouspeoplef_lotsoftimesbeforetheysucceeded.1.确定词性2.找出判断依据3.注意时态,动词,填succeeded的反义词,succeeded是过去式，fail也应该是failed,ailed,有没有一种经历：

这个词我想出来了，100%确定是对的，结果试卷一发下来，单词形式错了？

真相只有一个：

你不会判断词性！

首字母填空题考查的是语篇理解过程中的分析判断，句子成分与词性的对应关系，语法结构，词义辨析等全方位的综合能力。

所以准确判断词性是做好首填题的一大必备技能。

1动词（Verbs）,2名词（Nouns）,3形容词（Adjectives）,4副词（Adverbs）,7介词（Prepositions）,9冠词（Articles）,8数词（Numerals）,5代词（Pronouns）,10感叹词（Interjections）,6连词（Conjunctions）,英语词性的分类,（注：

数词与感叹词介于实义词与功能词两者之间）,词性判断,Thedoctorlookedhimoverandtoldhimnottoe_meatandsugar.1.去除枝干（包括not）2.词组搭配：

tellsbtodo3.通过meatandsugar来确定词性,有the就填最高级,Teaistheo_drinkintheworld.Ithas5000yearsofhistoryinChina.1.判断词性2.找出判断依据，确定单词3.注意词形,形容词,ldest,IntheUSA，headmastersandteachersdiscipline（惩罚）studentsinmanyways.Theteacheroftenw_toorcallsthestudentsparents.1.去除枝干Theteacherw_totheparents.2.确定词性动词3.找出同义词（解题关键词）4.结束了吗？

说说你的答案！

calls就是三单，空格和call是并列关系，也应该填三单。

rites,Yearsago,mobilephoneswererathere_.Onlyimportantpeopleandpeoplew_alotofmoneyhadthem.1.注意感情色彩，找出关键词only2.把importantpeople理解为有权人，后面就是有钱人。

有：

therebe（短语），have/has（动词），with（介词）,xpensive,ith,Thesedays,thepriceshavebeengreatlyreduced,andmobilephonescomeinsmallsizeandd_colors.Somoreandmorepeople,e_schoolstudents,havethemintheirhands.1.理解题意，手机价格降低，颜色多彩化2.注意感情色彩。

主谓宾齐全，非介即副。

甚至是,ifferent,ven,高频考点：

副词,如何确定填副词，首先要清楚副词的位置，它的位置一般在：

1）动词，形容词，地点、时间状语前，起强调作用2）动词后修饰，进一步说明3）句前句后表示时间，地点常考的副词有：

表强调的副词only，even，especially，still，also，always，almost，already；表否定的hardly，never，seldom，rarely等；句中用逗号隔开的however，句后的again，together，altogether，instead，soon，anywhere等，句中的sometimes，usually等。

Heisolde_fordrinking.主系表结构俱全，后面fordrinking就是“浮云”，所以e开头的单词和old有关，就是修饰old的副词，填enough.开挂技巧:

凡是看不出是什么词性的，一般都是副词。

especially和even,Especially：

特别是。

1.强调，特指。

2）常表示后面的人或事本应怎么样，理所应当怎么样SomeyoungpeopleintheUnitedStates,e_collegestudents,donotgooutontraditionaldays.解析：

youngpeople包含collegestudents，所以不是递进关系的副词even，而是especially,Weshoudgivetheseattothepeoplewhoneeditonthebus,e_fortheold.分析：

在公交车上，我们应该把作为让给有需要的人士，尤其是老人。

这里也是强调，特指老人，所以。

也可以理解为老人理所应当享受座位。

Even：

甚至。

1.递进关系2.常表示后面的人或事没被寄予多大希望而“锦上添花”，也可能是情况越来越糟“屋漏偏遭连夜雨”Everyoneshoulddotheirbesttoprotectenvironment_theteenagers.分析：

大家都来保护环境，还有青少年，属于“锦上添花”，有递进关系，那就是even,中考真题练习,【例1】Annawasonthedietfortwomonths.Herdoctorwaspleasedwithher.“Youhavebeenverygood,”hesaid“Youcaneatsomeofthefoodsyoulikebest.,butonlyalittle.Donteattoomanysweets.Ifyoudo,youwillgetalotofweighta_.“Butwhenyoueatit,itmakesyousick.Itsnotagoodfoodforyou.”“Youareright，”saidFrank.“Well,Illeatmorecakei_.【分析】这两题填副词，都在句末，分析句子不缺少主要成分，基本确定填副词，再略微看一下上下文，脑子里的常用副词放一遍，确定填again及instead。

【例2】Somepeoplesaythatreadingisoutofdate（过时的，陈旧的）.Thisisnottrue.Youhavetobeabletoreadtouseacomputerand,thebetteryouread,thebetteryourcomputerskillswillbe.Readingish_outofdate!

【分析】动词前后的副词不是强调就是否定，看一下句意，确定应填否定，h开头当然是hardly了。

【例3】IrealizedthathewasJack,afriendfrommyschooldaysinEngland.Atthesametimehea_realizedwhoIwas.【分析】以a开头的副词，同学们常常不能很好地确定是also、always还是almost。

我们不妨先学习填also的诀窍：

如果本句所述内容与上句一致，如此句中的动作与上句一致，都是realize，就确定填also（也）。

【例4】Haveawarmbath-itsagreatwaytorelax.Butn_stayinthebathroomtoolong.Morethantwentyminutesandyouwillloseallyourenergy.【分析】此处需填的副词很多同学都填错为not，就是没有掌握好基本规则，动词前用副词never、not必须与助动词连用，而no后必须接名词或动名词。

实词，就要注意名词的单复数和动词的时态、语态，形容词的比较级最高级和副词形式；如果是介词，要注意前后相关的词组；如果是副词，要注意感情色彩，结合上下文判断句子语气，选择贴切副词。

Summary,正餐开吃,Mr.Wuisgettingold.Heisl_theschoolsoon.Thes_inhisclasshavegivenh_alotofp_.Amongt_arecards,note-books,photosandbooks.Mostofthecardsarem_bythestudentsthemselves.Photoswillh_Mr.Wurememberthehappyt_whenhewaswithhisstudents.Nextweek,t_willhaveap_tos_goodbyetohim.分析：

通读短文以后发现Mr.Wu是一位老师.。

从old可推断他不久要退休了“l_”应为谓语动词leaving;“s_”是第三句的主语,结合have判断为students;“h_是give的宾语,判断为him;“p_”的内容是cards,note-books,所以判断为名词presents;“t_”是介词among的宾语,应为them;“m_”处于bedoneby的结构中,应为过去分词made;“h_”位于情态动词will之后,应为动词原形help;“t_”是remember的宾语,并且受到happy的修饰应为time“t_”是主语,名词或代词teachers/they;“p_”是have的宾语,前面有冠词,所以是名词party“s_”前有to,分析成分为目的状语todo即tosay,Yearsago,mobilephoneswererathere_1_.Onlyimportantpeopleandpeoplew_2_alotofmoneyhadthem.Thesedays,thepriceshavebeengreatlyreduced,andmobilephonescomeinsmallsizeandd_3_colors.Somoreandmorepeople,_4_schoolstudents,havethemintheirhands.Itist_5_thatitisaneasywaytokeepintouychwithfriendsatanytimeandinanyplaces.Butinplaceslikeclssrooms,movietheatredandmuseums,whereeveryoneshouldbequietortalkinalowv_6_,wecanalsohearmobilephonesringing.Somedrivershaveaccidentsforusingmobilephoneswhiled_7_.W_8_ofall,somestudenyswhocantp_9_theirphonebillsdosomethingillegal（不合法的）togetthemoney.So,aremobilephonesr_10_agoodthing?

5.true6.voice7.driving8.worst9.pay10.really,PART02,句子成分篇,例句:

I】【played】a【red】【basketball】【yesterdayinthehouse】主谓定宾状,I是主语，发出动作的人或物。

play是谓语，就是一个动词，动词包括行为动词如play,go,listen就是一个动作，还包括be动词即amisarebeen,basketball就是宾语，宾语就是行为动词后面的那个词（就是动作的承受者）,yesterday是时间状语，inthehouse是地点状语状语可以表结果，时间，地点，状态，原因，目的,red按词性划分是形容词，按句子成分划分就是定语，修饰baskeball,句子是由词按照一定的语法结构组成的。

组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子的成分包括：

主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分.表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。

其他成份如定语和状语是句子的次要成分。

一、主语（subject）:

句子说明的人或事物。

大多数主语都在句首。

Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）Twentyyearsisashorttimeinhistory.（数词）Seeingisbelieving.（动名词）Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主语从句）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）,

（1）对主语的判断,1._arehelpfultostudents.（teach）2._ismoreimportanttomethanmoney.（healthy）3.Somefamous_aregoingtogivelecturesinourschoolinAugust.（science）4._ismyfavouritesport.（fish）5._stampsismyhobby.（collect）Key:

1.Teachers2.Health3.scientists4.Fishing5.Collecting分析：

主语是动作的发出者，词性主要为名词与代词（1-题）；动词不能直接用作主语，必须转化成其对应的名词或doing（、）。

二、谓语（predicate）:

说明主语的动作、状态和特征。

谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

如：

HecanspeakGerman.WestudyEnglish.Hefellasleep.,

（2）对谓语的判断,Johnwasstandingonthestepofahouse.Anoldwomanc_overtohim.“Myboy,”shea_,“Isyourfatherathome?

”“Yes,”a_John.Thewomanbeganr_thebell.Sherangandrang,buttherewasnoanswer.Atlastshet_backtoJohnands_angrily,“Didntyous_thatyourfatherwasathome?

”“Idid”,answeredJohn,“butthisi_myhouse.”Key:

cameaskedansweredringingturnedsaidsayisnt分析：

语篇中的所缺字除ringing以外均为谓语动词。

谓语是句子所表示的动作，词性只能是动词，在句子中不能缺。

当一个主谓结构中同时出现两个或以上动词时，还要判断他们之间的相互关系，对谓语动词或非谓语动词的判断只有在熟练掌握相关知识的基础上，才能作出正确的判断。

多做用动词的适当形式填空有助于对动词形式的判断。

begintodo和begindoing可以互换，但在以下三种情况下，用todo:

（1）.主语不是指人，而是it等。

如:

Itbegantorain.

（2）.begin后接表示心理活动的词。

如:

begintoknow，believe，wonder，think等。

（3）.begin本身是ing形式，为避免重复后接todo即beginningtodo,三、表语（predicative）:

表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置于系动词后面。

形容词作表语Youlookyoungerthanbefore.名词作表语Myfatherisateacher.副词作表语Everyoneishere.介词短语作表语Theyareatthetheatre.不定式作表语MyjobistoteachthemEnglish.动名词作表语Herjobistrainingthenurses.从句作表语Thatiswhyhedidntcometoschoolyesterday.,常见的系动词有:

be,sound（听起来），look（看起来），feel（摸起来），smell（闻起来），taste（尝、吃起来），remain（保持，仍是），feel（感觉）.Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.,（3）对表语的判断,Itis_foranordinaryplanetoflytothemoon.（possible）2.Thesickmanisgetting_.（ill）3.Petterisgoingtobea（n）_whenhegrowsup.（engine）4.Suchcoldweatherisquite_inJuneandpeoplehavetowearwarmclothesagain.（usually）5.Itsa_tohaveapicnicwithallthemembers.（please）Key:

1.impossible2.worse3.engineer4.unusual5.pleasure分析：

表语是连系动词后接的成分。

词性主要为形容词，名词,介词短语。

动词必须改成todo,doing或done的形式。

三、宾语,1）动作的承受者动宾IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）Howmanydoyouneed?

Weneedtwo.（数词）Ienjoyworkingwithyou.（动名词）Ihopetoseeyouagain.（不定式）Didyouwritedownwhathesaid?

（宾语从句）,2）介词后的名词、代词和动名词介宾Areyouafraidofthesnake?

Underthesnow,therearemanyrocks.3）双宾语间宾（指人）和直宾（指物）Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.,口诀：

这个值（直）钱的宝物，人见（间）人爱！

（3）对宾语的判断,1.Mr.Chenwassurprisedtoseethefast_inShanghaiafterhislongabsencefromthecity.（develop）2.Thankyouforyour_.（kind）3.Atlasthesoldhis_.（invent）Key:

1.development2.kindness3.invention分析：

宾语是动作的承受者，分动词宾语与介词宾语两种。

宾语的词性同主语的词性一样，代词作宾语时必须用其宾格。

四、宾补：

对宾语的补充，全称为宾语补足语。

我们把“宾语宾语补足语”合起来称为复合宾语。

名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.,Weelectedhimmonitor.（名词）Wewillmakethemhappy.（形容词）Wefoundnobodyin.（副词）Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）Dontlethimdothat.（省to不定式）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）Dontkeepthelightsburning.（现在分词）Illhavemybikerepaired.（过去分词）,五、主补：

对主语的补充。

Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.,六、定语：

定语用来修饰名词或代词。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词（过去分词）或短语等都可以充当定语。

Amyisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）Webelongtothethirdworld.（数词）Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）Themanoverthereismyoldfriend.（副词）Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）Ihaveanideatodoitwell.（不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）,（6）对定语的判断,1.The_examsusuallytakeplaceattheendofJune.（finally）2.Ona_night,youcanseethousandsofstarsinthesky.（clearly）3.Thisisan_book.（interest）4.TheFrenchartistsaid,“itismy_timetovisitShanghai.Ilovethiscitysomuch.（one）5.Thebook_byLuxunisveryfamous.（write）6.Itsa_day,istit?

（sun）Key:

（1）final（