人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练.docx

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人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练

2019-2020人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习（含答案）

第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》

一、选择题

1．魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（  ）

A． 北方人民南迁带来先进技术

B． 南方的自然条件优越

C． 江南统治者施行仁政

D． 南方社会较为稳定

2．东晋时期，江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象与下列哪一重大事件有关（  ）

A． 八王之乱B． 祖狄北伐

C． 赤壁之战D． 淝水之战

3．南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（  ）

A． 宋是南朝疆域最大的朝代

B． 宋、齐、梁、陈都城都在建康

C． 皇帝往往控制长江下游一带

D． 宋武帝时，发生了大规模叛乱

4．东汉末年，大批北方民众南迁，他们主要定居在（  ）

A． 四川地区

B． 岭南地区

C． 长江中下游地区

D． 淮河中下游地区

5．三国两晋南北朝时期，南方商品经济的发展促进了城市的繁荣，其中人口达百万，经济最活跃的一个城市是（  ）

A． 成都   B． 洛阳

C． 建康   D． 长安

6．江南地区得到开发的表现包括（  ）

①大量田地被开垦  ②南下移民和当地民众兴修了许多水利工程 

③农业生产使用粪肥  ④南方手工业也有了快速的发展

A． ①②③④   B． ①②④

C． ②③④   D． ①③④

7．下列有关东晋南朝的叙述，不正确的是（  ）

A． 东晋偏安江南，都城在建康

B． 南朝的第一个政权是“宋”

C． 经济重心已经转移到南方

D． 小麦的种植推广到江南

8．江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。

下列不属于这一时期江南开发因素的是（  ）

A． 优越的自然条件

B． 北方人口的南迁

C． 社会秩序的相对稳定

D． 经济重心的南移

9．某中学历史活动小组的同学们进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。

下列各项不能入选该主题的是（  ）

A． 江南地区自然条件优越  

B． 北方人口大量南迁

C． 国家的统一

D． 江南地区社会秩序比较安定

10．《宋书》记载:

“（江南）地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下,”史料反映的社会现象可能出现在（  ）

A． 战国时期   B． 秦朝时期

C． 汉朝时期   D． 东署南朝时期

11.阅读材料，思考问题。

材料一 《史记》记载，汉中期以前江南地区地域辽阔，人烟稀少，生产技术较落后，人们没有什么积蓄。

材料二 《宋书》记载，南朝前期江南繁荣昌盛，民户越来越多，土地辽阔，物产丰富，如果一个郡获大丰收，能解决好几个郡的粮食问题。

（1）比较材料一和材料二，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?

这种变化对我国经济产生了怎样的深远影响?

（2）从自然条件、社会环境、人口、技术等方面，说说发生这种变化的原因有哪些。

2.南北朝时期的主要朝代有哪些?

请说一说其中一个朝代的社会状况。

参考答案:

1-10ADDCCACDCD

11、

（1）人口增加，生产力发展，粮食产量提高，经济水平提高。

 江南地区的开发使江南地区的经济得到了迅速发展，对我国经济产生了深远的影响，为经济重心的南移奠定了基础。

（2）自然条件：

南方气候适宜，土地肥沃； 社会环境：

南方战争相对较少，社会秩序比较安定；人口、技术方面：

北方人的南迁，增加了劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术。

2.北魏、宋、齐、梁、陈。

说出其中一个朝代的社会状况即可，如南朝宋是南朝疆域最大的朝代，宋文帝、宋武帝在位的约30年间，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。

部编人教版七年级历史上册同步练习：

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

一、选择题

1.东晋初年,有“王与马,共天下”的说法,其中“马”和“王”分别指的是（　　）

A.司马昭和王莽

B.司马炎和王维

C.司马睿和王导

D.司马睿和王猛

2.下列政权中都城设在今南京的是（　　）

①东晋　②南朝时期的宋王朝　③南朝时期的齐王朝　④南朝时期的梁王朝　⑤南朝时期的陈王朝　⑥三国时期的吴国

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①③④⑤⑥

3.南朝历史始于公元420年,止于公元589年,历经四个王朝,南朝是指（　　）

A.我国历史上四个大一统的朝代

B.我国南方相继出现的四个王朝

C.我国南、北方并存的四个朝代

D.我国南方地区并存的四个朝代

4.下列有关东晋南朝时期江南经济发展原因的表述中,不正确的是（　　）

A.南方的生产技术比北方先进

B.南方的社会环境比较稳定

C.北方人口大量南迁

D.北方先进生产工具传入南方

5.东晋南朝时期,江南地区经济迅速发展的原因有（　　）

①江南地区气候条件优越　②江南战争较少,相对稳定　③经济重心已经向南转移　④大批北人南迁

A.①②③④B.①②④

C.②③④D.①④

6.从右面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是（）

A．南方自然条件优越

B．南方统治者重视经济发展

C．中原人民大量迁往江南

D．北方民族大量迁住中原

7.下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（　　）

A．宋是南朝疆域最大的朝代

B．宋、齐、梁、陈都城都在建康

C．皇帝往往控制长江下游一带

D．宋武帝时，发生了大规模叛乱

8.如图为南朝青瓷莲花尊，反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。

除制瓷业以外，南方还有哪些方面有显著的发展（）

①缫丝②冶铸③造纸④制盐

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②③④

9.战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。

这说明魏晋南北朝时期（）

A.江南经济发展水平迅速超过了北方

B.江南经济开发新局面已初步形成

C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发

D.全国经济重心已转移至南方

二、材料题

10.阅读材料,回答问题。

材料一　三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后……东晋南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。

许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田,生产技术也得到了很大的进步。

材料

二　魏晋以来（东汉末年以来）,原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒,纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。

他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。

（1）材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化?

请用简练的语

言概括。

（2）材料二反映的是我国历史上发生的什么现象?

（3）结合所学知识,分析材料二

与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。

1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.D8.D9.B

10.

（1）江南地区得到开发（或江南地区经

济得到迅速发展）。

（2）北人南迁。

（3）北方人口南迁（材料二）是江南地区得到开发（材料一）的主要原因。

2019-2020人教版部编七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案（含答案）

2018年秋人教版部编七年级历史上册

第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案（含答案）

【学习目标】

【知识与能力】

了解东晋、南朝政权更替的历史。

知道江南地区开发的原因、表现及影响。

通过学习,认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果,劳动人民是推动社会前进的动力。

【过程与方法】

通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程（朝代更替），提高把握发展线索的能力。

通过对江南地区开发的学习，培养学生的综合归纳能力。

【情感态度和价值观】

认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科技进步对经济的促进作用，认识到安定是经济发展的重要前提条件。

【学习重点】

东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。

【学习难点】

江南地区开发的主要原因。

学习过程：

自学提纲

1、教师展示学生自学成果：

（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）

2、学生巩固基础：

明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）

3、基础巩固题。

（7＇）

针对基础提纲提问，并适当拓展。

1）.东晋建立的时间，人物，都城.

2）.说出南朝包含哪几个朝代。

3）.江南地区开发的原因。

4）.江南地区开发在农业上的表现。

5）.江南地区开发的原因最重要的是哪一条？

6）.江南地区开发的影响？

4、师生共同探究（12＇）

（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。

（2＇）

（2）师生共同探究下列问题：

（10＇）

1.“王与马，共天下”的现象出现的原因。

（1）司马氏势力的衰落。

作为一国之君，却要与手下大臣同坐受贺，说明了司马氏势力已经开始走向衰落了。

（2）门阀士族之间彼此牵制。

“王与马，共天下”，而王氏却不能篡权夺位，说明了王氏势力虽大却不是独大，这是几个大族势力相互制衡的结果。

2.东汉末年的军阀割据到达、三国鼎立局面的形成，是历史的进步还是倒退？

说出理由。

历史的进步。

因为它的形成结束了东汉末年军阀割据混战的局面。

实现了局部的统一，有利于三个区域经济的恢复和发展以及社会秩序的稳定符合由分裂走向统一的历史发展趋势。

3.江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？

第一，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力、先进的生产工具和生产技术；

第二，江南地区有发展经济的优越的自然条件；

第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。

第四，经过南北方劳动人民的共同努力。

五、〔课堂小结〕：

（2＇）

六、〔当堂检测〕：

请快速完成下列问题。

（8＇）

一、选择题：

1西晋灭亡后，被拥立为帝，建立东晋的是（）

A．司马炎　　　B．司马睿　　　C．司马懿　　　D．司马昭

2.“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的典故。

这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（）

A．曹操　 B．王导　　C．祖逖　　D．王敦

3.南朝（420—589年）是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。

四个朝代更迭的顺序为（　　）

A.晋、齐、梁、魏　　　B.宋、齐、梁、陈

C.宋、魏、梁、晋　　　D.晋、齐、魏、陈

4.东晋时期，江南经济发展迅速，而北方经济独占鳌头的局面不复存在。

导致这一变化的客观因素是（　　）

A.江南地区的生产工具和生产经验比北方强

B.南方人比北方人勤劳

C.北方社会动荡，南方相对安定

D.先秦以来，南方的自然条件优于北方

5.下面是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。

该表格反映的现象所产生的影响是（　　）

A．北方战乱而南方相对稳定　B．促进了江南地区的开发

C．北方的人口增长率比南方高D．促使新的民族回族形成

6.“江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”江南地区得到开发的表现包括（　　）

①修建水利工程

②水稻由原来的直播变成育秧移栽

③施用粪肥等先进生产技术得到推广

④稻麦兼作

A.①②　　　　B.③④

C.①②③　　　D.①②③④

7.有人认为：

“三国两晋南北朝时期，社会经济被严重破坏，政局动荡不安，政权分立，人心涣散，是我国历史上的一个黑暗时代。

我们应当完全否定该时代。

”这种观点否定和违背了（　　）

①民族交融的作用　　　②江南地区的发展

③人民群众的向心作用　④大一统格局的巩固

A.①②④　　　B.①②③

C.②③④　　　D.①③④

8.南朝时，以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（）

A．广州　 B．建康　　

C．扬州　　D．荆州

二、非选择题

9.北方民族南下与江南地区经济的发展二者有什么关系？

10.江南经济从西汉到南朝发生了怎样的变化？

为什么会发生这样的变化？

这种变化对我国经济产生了怎样的影响？

你认为对当地经济发展有何启示？

11.西晋结束了三国分裂的局面，实现了短暂的统一。

阅读材料，回答问题。

材料一　《史记·货殖列传》记载西汉时期南方的情形是：

“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。

”

材料二　《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：

“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。

”

（1）《晋书》里描述的东汉后期的江南与《史记》中描述的西汉时期的江南有什么不同？

（2）根据以上两则材料并结合所学的知识，分析江南地区从西汉到东晋后期发生变化的原因。

（3）上述材料反映了江南经济变化的过程。

这对我们今天的经济建设有何启示？

参考答案：

一、选择题：

1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.B8.B

二、非选择题

9.因果关系。

因为人口南迁促进了江南地区的开发。

10.

（1）由荒凉、落后变为富庶。

（2）①北人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术。

②自然条件优越。

③江南地区社会比较安定。

④南下移民和当地民众的共同努力

（3）为经济重心的南移奠定了基础。

（4）保持安定的环境；引进人才；引进技术等等。

11.

（1）《史记》中描述的江南人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低；

《晋书》中描述的江南非常富饶，百姓安居乐业，出产的丝绵、布帛可以供天下人使用。

（2）秦汉时期，北方的黄河流域是我国的经济重心，而江南地区地广人稀，农业生产落后。

到东晋后期，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，而江南地区本身自然条件优越，社会比较安定，经济也随之迅速发展起来。

（言之有理即可）

（3）经济的发展需要一个安定的社会环境；经济的发展需要充足的劳动力；先进的技术可以推动经济的发展等。

（言之有理即可）