英语中的句子成分教师版.docx
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英语中的句子成分教师版
词类和句子成分
一、词类
词类：
十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
（一）名词
名词（noun）是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
例如：
foreigner外国人soap肥皂Newton牛顿
law法律freedom自由peace和平
英语名词可分为两大类：
1。
普通名词（commonnoun）是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。
例如：
teacher教师market市场rice大米
magazine杂志sound声音production生产
2。
专有名词（propernoun）是特定的某人、地方或机构的名称。
专有名词的第一个字母必须
大写。
例如：
Hemingway海明威Russia俄罗斯
NewYork纽约UnitedNations联合国
名词变复数
名词所有格
（二）冠词
冠词（article）放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。
冠词分为不定冠词（indefinitearticle）和定冠词（definitearticle）两种。
不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。
a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。
例如：
ahotel一家旅馆achance一次机会
adoubleroom一个双人间ausefulbook一本有用的书
anexhibition一次展览anhonestman一个诚实的人
冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。
可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。
例如：
theTVprograms那些电视节目thehous那座房子
theOlympicGames奥运会
（三）代词
代词（pronoun）是用来指代人或事物的词。
代词包括：
1。
人称代词，如：
I,you,they,it等；
2。
物主代词，如：
my,his,their,our,mine,hers等；
3。
反身代词，如：
myself,yourself,itself,ourselves,oneself等；
4。
相互代词，如：
eachother,oneanother等；
5。
指示代词，如：
this,that,these,those,such,same等；
6。
疑问代词，如：
who,whom,whose,which,what等；
7。
关系代词，如：
who,whom,whose,which,that等；
8。
不定代词，如：
some,any,no,all,one,every,many,alittle,someone,anything等；
（四）数词
数词（numeral）是表示“数量”和“顺序”的词。
前者称为基数词，例如：
one
（一），twenty
（二十），thirty-five（三十五），onehundredandninety-five（一百九十五）等；后者称为序数词，例如：
first（第一），twentieth（第二十），fifty-first（第五十一等。
（五）形容词
形容词（adjective）是用来修饰名词和不定代词，表示名词属性的词。
形容词的比较级和最高级
（六）副词
副词可分为四种，包括：
1。
普通副词，例如：
together（一起），well（好），carefully（仔细地）等；
2。
疑问副词，例如：
when（何时），where（何地），how（如何），why（为什么）等；
3。
连接副词，例如：
therefor（因此），then（然后），however（然而），otherwise（否则）等；
4。
关系副词，例如：
where,when,why等。
副词的比较等级的构成和形容词一样。
（七）动词
动词（verb）是表示动作或状态的词，动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。
（八）介词
介词（preposition）又叫前置词，放在名词、代词或相当于名词的词前面，表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。
介词在句中一般不重读，也不能单独作句子成分。
介词根据其构成，可分为简单介词，如：
in,at,for,since等；复合介词，如：
into（进入）,asfor（至于）,outof（出自）；二重介词，如：
untilafter（直至...之后）,fromamong（从...当中）；短语介词，如：
accordingto（根据）,becauseof（因为）,infrontof（在...之前）,intheeventof（如果）；分词介词，如：
regarding（关于）,considering（考虑到）,including（包括）。
介词后面的名词或代词叫做介词宾语。
介词和介词宾语合称为介词短语（prepositionalphrase）。
（九）连词
连词（conjunction）是连接词、短语、从句或句子的词。
连词是虚词，在句中一般不重读，也不能在句中单独作句子成分。
根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质，可分为并列连词和从属连词。
并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词，例如：
and（和）,or（或者、否则）,but（但是）,for（因为）,notonly...butalso（不仅...而且）,neither...nor（即不...也不）。
从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词，例如：
that,if（如果）,whether（是否）,when（当...时候）,although（虽然）,because（因为）,sothat（结果）。
从连词本身的结构形式看，又可分为：
简单连词，如：
but,because,if；关联连词，如：
notonly...butalso,as...as（和...一样）；分词连词，如：
supposing（假如）,provided（倘若）；短语连词，如：
asif（好象）,assoonas（一旦...就）,inorderthat（以便）。
（十）感叹词
感叹词（interjection）是表示喜怒哀乐等感情的词，例如：
oh,well,why,hello等。
上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义，故称为实词（notioalword）；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义，故称为虚词（formword）。
二、句子成分
句子的成分：
句子的成分是指组成句子的各个部分，即：
主语、谓语、表语、
宾语（直接宾语和间接宾语）、补足语、定语、状语等。
主要成分：
主语和谓语
句子的成分
次要成分：
表语、宾语、补足语、定语、状语等
（一）主语：
（Subject）主语是一个句子的主要成分，也是句子所叙述的主体，一般位于句首，表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。
一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。
注意：
在therebe结构、疑问（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语动词、助动词或情态动词后面。
例如：
Tomisagoodboy.（名词）
WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）
One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）
Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）
Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）
Therichshouldhelpthepoor.（名词化形容词）
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it为形式主语，真正的主语是不定式）
（二）谓语：
（Predicate）谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，一般由动词或动词短语来充当，一般放在主语之后。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
谓语的构成如下：
1.简单谓语：
由一个动词或动词短语构成。
例如：
Ilikeapples.（动词）
Hepracticesrunningeverymorning.（动词短语）
2.复合谓语：
（1）由（情态动词或其他助动词+动词原形）构成；
例如：
Youmaykeepthebookfortwoweeks.
Hehascaughtabadcold.
（2）由（系动词+表语）构成。
Wearehavingaquickbreakfast.
（三）表语：
（Predicative）表语用于说明主语的性质、身份、特征和状态等，表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及从句充当。
它一般位于系动词（如be,keep,remain,become,get.grow,turn,look,seem,feel,smell,sound,taste等）之后。
表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语，即成系表结构。
如：
Mymotherisadoctor.（名词）
Isityours?
（代词）
Theweatherhasturnedcold.（形容词）
Thespeechisexciting.（现在分词）
Thedoorisclosed.（过去分词）
Threetimessevenistwentyone.（数词）
HisjobistoteachEnglish.（不定式）
Hishobbyisplayingfootball.（动名词）
Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）
Timeisup.Theclassisover.（副词）
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）
（4）宾语：
（Object）宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面,和及物动词一起说明主语“做什么”，由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式和宾语从句。
如：
Theywenttoseeanexhibitionyesterday.（名词）
Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.（代词）
Howmanydictionariesdoyouhave?
Ihavethree.（数词）
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）
Hepretendednottoseeme.（不定式）
Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词）
Ithink（that）heisfitforthisjob.（宾语从句）
宾语种类：
<1>双宾语（间接宾语+直接宾语），
例如：
Lendmeyourdictionary,please.=Lendyourdictionarytome,please.
间宾直宾直宾间宾
※有的动词后面可接双宾语，包括常用来指人的间接宾语和常用来指物的直接宾语
可带双宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell,lend,offer,buy,make,do等
“七给”一“带”to不少,“买”画“制作”for来了。
带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,必须在变换时加“to”或“for”。
这11个及物动词可以概括如下：
1、“七给”（give,pass,lend,write,show,send,hand）和“带”（bring）8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。
即“vt.+sth.+to+sb.”
如：
Helentsomemoneytome.
类似动词的还有：
get,mail,offer,pay,promise,read,sell,take,teach等
2、“buy”（买）；“draw”（画）；“make”（制作）三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt.+sth.+for+sb.”。
如：
Motherboughtanewdressforme。
类似的动词还有：
build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order等。
3、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后
如：
Richardmadeitforhim。
理查德为他做的这个东西
Giveittome。
把它给我
4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay.
IaskedJohn.我问约翰
Iaskedaquestion.我问了一个问题
IaskedJohnaquestion.我问了约翰一个问题
<2>复合宾语（宾语+宾语补足语）
例如：
Theyelectedhimtheirmonitor.
宾语宾语补足语
（5）宾语补足语：
（ObjectComplement）用来补充说明宾语的特征、状态或身份，宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
并与宾语一起构成复合宾语的句子成分，叫做宾语补足语。
英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，才能使句子的意义完整。
带有宾语补足语的一般句型为：
某些及物动词（如make,let,see,find,name等）或介词（如with）+宾语+宾补。
例如：
HisfathernamedhimDongMing.（名词）
Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）
Letthefreshairin.（副词）
Iaskhimtogohomenow.（不定式）
Wesawherenteringtheroom.（现在分词）
Hefoundthedoorlocked.（过去分词）
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）
（六）定语：
（Attributive）修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。
定语可由名词、形容词、代词、数词、副词、介词短语、不定式、分词等来充当。
例如：
Guilinisabeautifulcity.（形容词）
Chinaisadevelopingcountry.（现在分词）
Americaisadevelopedcountry.（过去分词）
Therearethirtywomenteachersinourschool.（名词）
Hismathsisverygood.（形容词性物主代词）
Iamthelastpersontoleavetheclassroom.（不定式）
Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）
HeisreadinganarticleabouthowtolearnGerman.（介词短语）
（七）状语：
（Adverbial）用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。
一般由副词、名词、介词短语、不定式、从句或相当于副词的词组或短语等来充当。
例如：
Lighttravelsmostquickly.（副词性词组）
Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语）
Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式）
Heisintheroommakingamodelplane.（现在分词短语）
Waitaminute.（名词）
Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）
状语种类：
时间状语、原因状语、条件状语、地点状语、方式状语、目的状语、结果状语、让步状语、伴随状语、比较状语等。
例如：
Howaboutmeetingagainatsix?
（时间状语）
Lastnighthedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因状语）
Ishallgothereifitdoesn’train.（条件状语从句）
Mr.Smithlivedonthethirdfloor.（地点状语）
Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式状语）
Shecameinwithabookinherhand.（伴随状语）
Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的状语）
Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（结果状语从句）
Sheworksveryhardthoughsheisold.（让步状语从句）
Iamtallerthanheis.（比较状语从句）
（八）独立成分：
与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分
感叹词：
oh,hello,aha,ah,等。
肯定词:
yes
否定词:
no
称呼语：
称呼人的用语。
插入语：
一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:
Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.我相信,这个故事还远没结束.
三句子结构
英语句子按照其结构分为简单句、并列句和复合句。
1.简单句：
简单句是指只有一套主、谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独
立句子。
1）主语+谓语：
此句式中的谓语动词为不及物动词（短语）。
①Poemsdon'ttranslateeasily.
诗歌不好翻译。
②Myrecentbooksellsverywell.
我最近出的书销路很好。
2）主语+谓语+宾语：
此句式中的谓语动词为及物动词（短语）。
①Ilookforwardtohearingfromyousoon.
我盼望尽快收到你的来信。
②Youcanputthedishesinthekitchen.
你可以把碟子放到厨房里。
3）主语+系动词+表语：
这种句型结构主要指谓语动词为连系动词的情况。
①ThisismyEnglishbook.
这是我的英语书。
②Theweathercontinuedwindyandrainy.
天气仍持续刮风下雨。
4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语：
①Thedriversavedusalotoftrouble.
司机为我们省去了很多麻烦。
②Theyhaveofferedus＄60,000forthehouse.
他们已向我们出价六万美元买这所房子。
5）主语+谓语+宾语+宾语补足语：
①Weallthinkhimanhonestboy.
我们都认为他是个诚实的孩子。
②IsawLittleTombeingpunishedbyhisparents.
我看到小汤姆正在被父母惩罚。
2.并列句：
两个或两个以上的简单句用并列连词或标点符号连接而成的句子叫并列句。
1）并列句的构成方式：
用连接词连接，前面可加逗号。
①Theseflowersarewhiteandthoseflowersarered.
这些花是白色的而那些花是红色的。
②Wefishedallday,butwedidn'tcatchathing.
我们钓了一整天鱼，一条也没有钓到。
不用连词而用分号“;”连接。
①Wefishedallday;wedidn'tcatchathing.
我们钓了一天鱼，一条也没有钓到。
②Hurryup;it'sgettinglate.
快点，快迟到了。
两个以上的简单句可用逗号和一个连词连接；连词只用在最后一个分句之前，连词and前的逗号可要可不要。
①Ifoundabucket,putitinthesink,andturnedthetapon.
我找到一个水桶，把它放在水槽里，然后打开了水龙头。
②Itookoffmycoat,searchedallmypockets,butcouldn'tfindmykey.
我脱下外套，找遍了所有的口袋，但是没有找到我的钥匙。
2）并列句的分类：
（1）and“和，且，而”；neither...nor“既不......也不”；notonly...but（also）“不仅......而且”；both...and“......和......都”；then“然后”等连接的表示同等关系，由两个或两个以上意思相关
的分句构成的并列句。
①Thebellrangandtheteacherenteredtheclassroom.
铃儿响了，老师走进了教室。
②Neitherishemistaken,noramI.
他没错，我也没错。
③Notonlydidthestudentsda
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