语文版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习审定版.docx

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班级:

_____________姓名:

_____________

拼音基础

1.看拼音写词语。

zhuānxīndōngyóukǒngzǐhuāruǐ

kǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuì

jīxièshāguōdǐyùpànnì

2.看拼音,写词语

jūshùshāmòfángàizhāodài

zhànyìtuīcízhànyìwǔrǔ

3.读拼音,写词语。

yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎi

chóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn

4.看拼音,写词语。

jiànduàntānfànyánjùnyànhuìshūjí

fángyùfěnsuìrǎngāngkǒngjùbōxuē

正确读音选一选

5.用“√”给加点字选择正确读音。

混乱(húnhùn)刨(páobào)虫子 潺潺(cánchán)

鸡冠(guānguàn)障碍(zàngzhàng)无济于事(jǐjì)

6.在正确的读音后画“√”。

数学(shǔshù)种子(zhǒngzhòng)睡觉(jiàojué)

音乐(lèyuè)旋转(zhuǎnzhuàn)湖泊(bōpō)

7.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

戴(dàidāi)帽彻(chèqiè)夜鼻(bíbì)祖

梦(mèngméng)中岂(qǐkǎi)止婴(yīngyíng)儿

忧(yōuyòu)伤刻痕(hénhèn)考虑(lǜlǚ)

8.用“√”给加点字选择正确的读音。

搪瓷(táng tán)青稞(kē ɡuǒ)睡觉(jiàojué)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)

颧骨(ɡuànquán)两鬓(bìnbìng)抽噎(yē yè)收敛(liǎn liàn)

选词填空

9.选词填空。

矗立屹立挺立

1.广场中央(_____)着一根电动旗杆。

2.三座大殿(_____)在七米多高的白石台基上。

3.五壮士(_____)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

假想设想想象

4.对于这个公园的建设,有关部门提出了许多(___)。

5.看看这个古老的城楼,我们可以(_____)出当时的劳动人民是多么的艰辛。

6.《侏罗纪公园》这部电影,情节虽然是(____)出来的,但却很吸引人。

10.选词填空。

漫游  环游

1.一艘英国船已经(___) 了印度洋,肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。

2.假如我有一双翅膀,我要(___)全世界;假如我有一对鱼绪,我要探索海底世界。

磨蹭  磨灭

3.小华起床后老是(___),所以经常迟到。

4.鲁滨孙在遇到困难时,总是能够勇于面对,仿佛所有一切都不能(___)他坚强的意志。

11.选词填空。

激烈猛烈剧烈热烈

1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。

2.此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分(__________)。

3.狂风(__________)地摇撼着小树,乌云布满了天空。

4.一位著名的歌唱家走上台,观众们用(__________)的掌声对他表示欢迎。

12.选择合适的词语填空。

浮现出现呈现闪现

1.翻过山坡,如画的景色(__________)在我的眼前。

2.启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中(___________)。

3.往事又(_________)在她眼前,她忘不了过去的岁月。

4.每个星期天,那个瘦小的孩子和他的爸爸就会(__________)在运动场上。

形近字词

13.比一比,组词语。

蔼(_________)慨(_________)睹(_________)篮(_________)

歇(_________)康(_________)诸(_________)蓝(_________)

14.辨字组词。

络(______)僻(______)悼(______)淹(______)噎(______)

洛(______)劈(______)掉(______)腌(______)壹(______)

15.我会给下面每个字组词语。

锈(______)燥(______)减(______)揪(______)乖(______)

绣(______)澡(______)碱(______)瞅(______)乘(______)

16.比一比,再组词。

移(_________)泊(_________)旷(_________)渚(_________)

侈(_________)伯(_________)犷(_________)诸(_________)

句子强化

17.按要求写句子。

1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。

(修改病句)

___________________________________________

2.维吾尔姑娘很漂亮。

(写一个比喻句)

_________________________________

3.他走路很快。

(运用夸张修辞手法把句子写生动)

_________________________________

4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。

(缩句)

___________________________________________

5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说:

“妈妈,您可以帮我把门关上吗?

”(改为转述句)

___________________________________________

18.按要求完成句子练习。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)

___________________________________________

2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。

(缩句)

___________________________________________

3.成都是一座全国著名的旅游城市。

(改为反问句)

_____________________________________________

4.没有无数革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。

(改为反问句)

________________________________________________

5.伯父对我说:

“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)

__________________________________________________

6.渔夫问桑娜:

“我不在,你在家里做些什么呢?

”(改为转述句)

__________________________________________

19.根据要求,完成句子练习。

1.下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)

___________________________________________

2.伯父笑着说:

“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)

_____________________________________________

3.这,哪里还是戏剧?

这,不是太像杂技了吗?

(改为陈述句)

_____________________________________________

4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

(改为反问句)

_____________________________________________

20.按要求改写句子。

1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?

(改为陈述句)

__________________________________

2.天还在下雨。

你别想出去玩。

(用关联词合成一句话)

__________________________________

3.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。

(改为反问句)

__________________________________

4.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。

(改为双重否定句)

__________________________________

5.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。

(加合适的关联词)

__________________________________

阅读理解

21.阅读短文,回答问题。

时间即生命

①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。

再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。

因为时间即生命。

没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。

如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自已,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。

可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

②我自已就是浪费了很多时间的一个人。

我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。

有人问我:

“那你大部分时间都做了些什么呢?

”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。

我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。

但是我没有这样做。

我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。

③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá()每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。

翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。

翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。

假使年轻的时候鞭cè()自己,如今当有较好较多的表现。

然而悔之晚矣。

④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。

我年过三十才知道读书自修的重要。

我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。

“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。

史书也很重要。

我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。

直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。

现在我要读的书太多,深感时间有限。

⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。

我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。

因此jiăo()幸维持下来最低限度的体力。

老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。

寄语年轻朋友:

千万要持之以恒地从事运动,这不是xī()戏,不是浪费时间。

健康的身体是做人做事的本钱.

1.给下列加点字注音。

怵目惊心(______)强迫(_______)

2.在选文中拼音后填写汉字。

3.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。

”这句话在结构上起了_______的作用。

4.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?

___________________________________

5.作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?

为什么?

___________________________________

22.阅读短文,回答问题。

①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意,我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。

②我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,淡淡地说:

“这里没有,往下走彩云商店有。

③我来到彩云商店,那是一家只有六七平方米的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小,这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。

④我转身离开,去不远处的超市。

那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满日,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。

⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。

⑥我折回来,从女店主嘴里知道了真相。

她说:

“方便面和电池这条街只有彩云商店里有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。

⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得窘迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不愿意欠大家的,邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。

⑧女店主打了个比方:

“老人家生活困苦,心情总是背离阳光,我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。

⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得阳光照下来,每个角落都好明亮。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。

1.张罗:

__________________________________

2.独享:

__________________________________

2.我们学过给文章拟题的方法,请给短文拟个恰当的题目。

__________________________________________

3.第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度,说明女店主()

A.不在乎小利润买卖B.本能地提防陌生人

C.故作矜持另存商机D.舍己为人暗助老太太

4.小说会借环境描写来突显人物形象。

第③段的环境描写有什么作用?

___________________________________________

5.第⑥段中所提及的“真相”是什么事?

______________________________________________

6.第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________,而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。

7.为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢?

________________________________________________

23.阅读理解,完成练习。

_____________

①螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特。

而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。

它的足共有五对,其中四对是一样的。

因为它有独特的爬姿——“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。

参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“螯”。

它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只螯收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。

当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳——螯,仿佛在告诫:

不要再靠近,不然,我就要不客气了。

当人们稍有不慎,被它钳住时,想摆脱可没那么容易,非得受一番罪不可。

最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳。

如果来犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。

螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上。

它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞。

一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。

螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几对足起着特殊的作用。

它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途。

试想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为了。

1.这篇文章的结构是(  )

A.总—分—总B.总—分

C.分—总D.分—总—分

2.本文最恰当的题目是(  )

A.足的功能B.螃蟹的功能C.螃蟹的足D.螃蟹足的功能

3.“螃蟹的足是爬行工具。

它的足共有五对,其中四对是一样的。

”这两句话运用的说明方法是(  )

A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方

4.“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。

它的意义是:

修补创伤,重新长出失去的器官。

这种现象在动物界很普通,螃蟹也不例外。

”这段话对理解文章最有用的是(  )

A.第①段B.第②段

C.第③段D.第④段

5.第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗?

为什么?

________________________________________________

24.文段阅读,巧答问题。

善良的不是钱,是心

①407年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲平困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。

在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。

②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。

“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。

”安东尼说。

③“请柬?

对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。

”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。

④“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。

”安东尼说。

⑤“为什么?

这里不是举行慈善晚宴吗?

我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?

”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。

我可以不进去,真的不能让她进去吗?

⑥“是的,这里将要举行慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊。

很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这种场合不适合你们进去。

”安东尼解释说。

⑦“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?

”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。

她的话让安东尼愣住了。

⑧“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!

”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。

⑨安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:

“不用了,孩子,你说的对,慈善的不是钱,是心!

你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。

”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西的旁边。

他躬身对小露西说了几句。

然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼:

“我可以带她进去吗?

”安东尼打开请柬一看,忙向老头敬了个礼:

“当然可以了,沃伦巴非特先生。

⑩当天慈善晚宴的主角,不是募捐倡议者安南,不是捐出10万美元的巴非特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出1美元零1美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。

而晚宴的主标题也变成了这样一句话:

“慈善的不是钱,是心。

”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。

看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。

1.文章写了一个什么故事?

请简要概括。

____________________________________

2.第①段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?

___________________________________

3.第⑨段“他躬身对小露西说了几句”,请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。

(不超过1个字)

___________________________________

4.不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角?

______________________________________

5.文章写到“慈善的不是钱,是心”成了晚宴的标语就可结束了,为什么还要补写划横线的句子?

______________________________________

作文

25.习作。

我们有许多传统节日:

春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。

请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。

要求:

题目自拟;内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,表达自己的真情实

感;字数在450字以上。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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