自己的日记怎么写.docx

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自己的日记怎么写

自己的日记怎么写

1.写本人亲身经受的一件事作文怎样写

说起亲身经受的事，每一个人都有吧！

有令人愧疚的，有令人难忘的，也有令人开怀大笑的.我记得那是个星期天，那天下午，我坐在屋里写作业，为了不打扰我，妈妈特的把门关了.写了一会儿，我觉得挺费劲的，就拿起一本刚买来的书看.本来只准备看几分钟，但这本书里曲折的故事情节把我吸引住了，是我看了还想看.刚放下书写了一会儿作业，巨大的奇怪   心使我又捧起书来看.看着看着，我便沉醉在书海里了，把作业抛到了九霄云外.也不知过了多久，我突然听到了开门声，一阵紧急，下意识地把书扔到了桌子下，拿起笔算起来.（做“贼”心虚）可过了好久，也不见妈妈来.再一想，因该市有人来我家了才对，便胆战心惊地捡起书，又看起来.正值我沉醉在感人的故事中时，一声开门声，又惊扰了我.我连书也顾不上扔，慌张拿起笔，演算起来.这回，妈妈是真的进屋了，观察我在“仔细”地写作业，便坐到我面前检查我的作业.刚看了一眼，妈妈脸上的笑容立刻生硬住了，随即，布满了阴云.我偷偷瞟了妈妈一眼，满面怒容的妈妈，像一只下山的母老虎，张嘴就要吃人.眼看一场暴风雨即将来临，我吓得魂飞魄散，手上的书，不合时宜的落在了地上.我刚想捡起，但被妈妈发觉了.我忙收回手，没胆再吱声.妈妈捡起书，笑道：

“这书不错嘛！

”我一听，以为妈妈气散了，便笑呵呵的应和：

“是呀是呀，这本书，真的不赖！

有好多好多故事耶！

比如爱迪生的故事啦，伽俐略的故事了，爱因斯坦的故事了等等，好多好多的！

”妈妈笑道：

“是呀，没错呀，可我怎样清清晰楚地记得，这书是昨天你把送给你的吧！

”我吃了一惊，发觉说漏了嘴，忙为本人开脱：

“我……”还未等我说完，妈妈脸色骤变，生气地说：

“你怎样每次都这样！

跟你讲了多少遍呀，先写作业，再看书，你怎样每一次都是左耳进，右耳出呀！

看书是好，可你看看，你每一次都没节制，怎样行呀……”盛怒之下，妈妈把我的试卷撕了，顺手一抛，制片便像雪花一样落下来.我一阵冤枉，泪水便涌了出来，扑簌簌的落.有了这次教训，我再也不敢再没完成作业以前看书了.。

2.学校生日记题目是心中的本人怎样写

我有一双光明的大眼睛，一头乌黑的头发，一张瘦瘦的脸蛋。

看起来很机智的。

我有很多不足。

最大的缺点就是：

吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢悠悠……一天半夜，我和妈妈12点开头吃饭，吃了一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到12点半了。

有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完了，我只写了几个字。

那次妈妈狠狠地打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。

慢成了习惯，为了改掉这个坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。

我现在已经改了不少，但要连续努力肯定改掉这个“慢”的坏毛玻

我也有优点，就是爱动脑筋，上课乐观举手发言。

有一次，严老师提问“八百三十二除以四等于多少？

”我第一个举手说“二百零八”严老师说：

“正确，真棒。

”

这就是我，一个聪慧的小男孩。

3.我是怎样写日记的

多年如一日，坚持不懈，写了约有200万字左右，大下笔记本用了77个，积累成一座小山，手无缚鸡之士，那真是无从拿得动了。

对小蚂蚁先生来说，过去写日记是自加压力之苦恼，现在则是不必扬鞭之自乐。

有人确定会请教小蚂蚁博士：

成天都写，日子又差不多是反复，您老都写些什么呢？

日记是个人的隐秘，但小子我也没有什么见不得人的隐秘，何况咱说的又是写什么和怎样写的问题，又不是让你真的看我的日记。

那就说一点感受吧。

首先是记事。

日记是一件很琐碎很随便的记录，就是要把每天本人的经受照实地写下来。

在小蚂蚁先生看来，日记是最个人主义的体现。

但这绝不像皇上的宫廷生活，吃喝拉撒，一言一行，都被写史的逐个记录在案。

日记不是流水账，总停留在流水账一般的日记如能坚持当然难得，但实在没有什么意义。

日记要写每天本人经受的次要的事，有意义的事，与众不同的事，快乐的事，苦恼的事，等等。

日记次要是写本人，是最富详细意义上的自传。

看一个人的日记，就看到了一个人最真实的生活。

无论过去多少年，只需读他的日记，总像听他在身边叙述一般。

当然，一个虚伪的人，日记可能会回避一些东西吧。

但从日记的连续性来说，从作者的某种性格来说，阅读者总是可以通过后天的讨论查找到回避的蛛丝马迹的。

日记反映国家要事，地球大事。

人是生活在一个国度中，更是生存在这个地球上的。

地球上发生了什么大事，国家发生了什么大事，只需对身边的社会有不同寻常的影响，当然是要记录下来的。

但写日记的人的记录，与报纸、电视的记录不一样，它更突出大事对身边的人甚至是本人的特殊影响或者是反应。

因而，这种记录更真实，更深刻，更具有独特的区域性。

可以说，旧事是宏观的，日记则是微观的。

日记写身边的人和事。

人是同身边的社会密不行分的，一天之中，本人的事没有什么可写了，就可以把发生在身边的别人的事记录下来。

当然，其所闻所见，大多也是与本人有关的。

比如，本人的家属，亲属，孩子，伴侣，同事，等等，是本人所关注的人，他们发生了什么不平常的事，当然要信笔记录下来的。

当然，也有和本人风马牛不相及的，但看到听到后觉得很好玩，那就写下来吧。

日记的写作，可谓私事、家事、国事、天下事，事事关怀。

其次，日记记言。

人长一张嘴，除了吃喝，不缄默就是说话。

记本人的言语是一方面，听到别人的连珠妙语，先专心记住，然后写在日记里，这是最好玩不过的事。

有的人的话就是让人过耳不忘，深印入心。

即便是最下层最一般的人，有时之出语，往往惊人。

真正的生动妙语，往往在平民百姓两头，到处留意，总会有意想不到的收获。

再次，日记记游。

我们到哪里去了，特殊是风景名胜之地，最好不要在柱子上、树木上、文物上划下“某某到此一游”的圣迹，还是悄悄写在日记上的好。

徐霞客老先生处处去游，写下的游记，其实就是他的日记。

这前辈的做派一般人做不来，小蚂蚁博士更学不来。

我小子大中国也转了小半圈，日记也写的，但总是来也匆忙去也匆忙，加之旅行太累，总写得流水账一般，本人都不忍卒读。

有时就想，现在信息太发达，世界的每一个角落，不要说文字，就是照片也抓拍了净，再写什么真是多余。

所以，日记之记游，要么是入心的感受，要么是真正的独见，否则，还是少费笔墨的好。

再次，日记记感。

所经受的事即便没有什么特殊，日日的感受，却是绝然不同的。

心就是用来感受这个世界的，这个世界就是让我们专心感受的。

哪怕一日之中，手脚身骨受了完全的束缚，但心是缚不住的，肯定的高度的自在。

那么，有所想，又怎样会无感可写呢？

对社会、人生的感悟，是日记写作的一大项，是永久无穷无尽的源泉。

最终，附带再扯几句我是怎样写日记的。

现在少喝酒了，过去总是醉，晚上写日记就难成习惯。

现在坚持的比较好，但也不是日日地写。

比如，日记本有时是放在单位的，那就在单位写；有时是放在家里的，就在家里写。

当天不能写，每二天晚上就补出来。

倘晚上也办不到，白天就抽空补。

假如外出几天，自然是将日记本带在包子里的，晚上照常写。

有时是要忙得根本坐不下来的，那就先把每天的事备忘在台历上，有空了就一连补上三两天。

下笔如流水，每天的三几百字，倒觉得不值得打开本子，还是一连补上两三天过瘾。

有一年骑车撞伤了，住了一周的院，最后几天几乎不能下床。

日记却不敢忘，虽然当天的状况记不得那么准，后来还是在回忆中补上了。

坚持写日记，其实就这么简单。

4.日记怎样写

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

日记的内容，来源于我们对生活的观看，因而，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是本人在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

写作技巧：

一、不只“记”，还要“析”。

日记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。

但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。

由于一篇作文的优劣不光看你写的事能否好玩，写得是不是生动，最重要的还看你能否写出它的意义、价值。

因而，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。

二、会发觉“珍宝”，更要会拿着“磁铁”寻宝。

生活中偶然遇到有意义、有意思的事准时记录下来，自然值得兴奋，但有时我们会发觉，每天发生的事太多，而且事与事之间往往缺少联系，每件事都要想想有什么意义，不只累，而且由于思索的问题太多，很难想得更深化。

此时，我们可以事先预备好一个主题，然后带着它到生活中查找有关的大事。

由于是有备而来，不只能使记录的大事更集中，而且记起来也简单一些。

写的内容不需要用很好的词组来修饰，这究竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只需连贯，让人读起来有一种很舒适的感觉就行了。

随心所欲--想到什么就写什么，制造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不肯定只写当天的事，还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和注释两个部分组成。

日记常以第一人称登记当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。

英语日记的书端是特地写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期（年、月、日）、星期。

右上角写上当天的天气状况。

日记是写本人心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉本人心事的好对象。

也正由于日记本的这个特别功能，有的家长、老师会偷看本人的孩子、同学究竟在写什么，有没有在骂本人。

假如有，他们就肯定会对孩子大打出手。

这种行为形成了同学不敢写真心话，怕被家长、老师观察。

盼望老师家长给孩子一个开放的空间。

1、先在第一行两头写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气状况。

2、其次行空两格开头写注释，转行要顶格。

注释一般用记叙文的形式写，有时也可以用谈论文的形式来写。

不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天本人的思想感情。

另外，日记的内容要真实。

诚恳，是一种美德，本人怎样想，就怎样写，不要说假话。

注释的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。

这要看本人所写的内容来打算。

假如要具体地登记一件事，既要把事情的前因后果交代清晰，又要把事情的经过写得详细，那篇幅就要长些。

假如要记的是本人从书本上看到的或从人家那里听到的一个学问，只需写下这个学问的要点，那篇幅就可以短些。

总之，只需把该记的写清晰就可以了，可短的不要牵强拉长，可长的不要硬缩短。

举例：

留在记忆中的端午节节日生活里总是布满了乐趣，它们像繁星点点闪耀，在我美妙的记忆中，成为我心底最宝贵的回忆。

那是一年端午节，我和妈妈到外婆家包粽子。

我们来到外婆家，进门一看，糯米和粽叶都预备好了。

粽叶泡在水里，碧绿碧绿的，糯米每颗都圆润饱满，雪白纯洁。

旁边的盘子里还有馅料，红枣，黑米，咸蛋黄，红豆，咸肉。

真是应有尽有，把头伸过去一闻，立刻感觉香气四溢。

再走进厨房，外婆已经坐在那里包粽子了。

粽叶和糯米在外婆灵活的双手下没有多长时间就变成了一只只饱满的粽子，那粽子似乎在说：

“快看我多好看，快来吃我吧！

”我把手洗洁净，坐在桌子旁边摩拳擦掌。

外婆看我那迫不及待的样子先给了我一片粽叶，又本人也拿了一片，开头手把手地教起我。

一开头，外婆正教我怎样把粽叶叠成一个锥形的时候，我那底下老是有一个小洞，手一松，糯米就会流出来，怎样包也包不起来，外婆教我了一个窍门：

把小洞用手堵住，用一小段粽叶在那里打个小结，糯米就不会显露来啦！

我用这个方法做了以后，果真不流出来了。

包好之后，再把粽叶上的“盖子”把“露天屋顶”给盖上，用绳子捆起来，最终的死结我不会打，只好让外婆来打。

一盘粽子包好后，被我们目送进了蒸炉。

过了一会儿，打开蒸炉，只见热气腾腾，几只粽子来到我们面前。

我迫不及待地把绳子解开，拨开粽叶，显露雪白的糯米，我用筷子插着，一边蘸着白糖一边吃，那味道真是好吃到没话说！

一进口，糯糯的，甜甜的，还有红枣的芳香。

我胃口大开，一下子吃掉了三个！

那次端午节的欢乐和甜美至今留在我心中。

5.日记该怎样写才好

一个人把本人在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累学问、积累生活阅历和写作素材；有助于培育观看力量、理解力量和表达力量；有助于提高思想品德修养，激励本人不断进步；有助于熬炼意志，培育恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行两头写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气状况。

2、其次行空两格开头写注释，转行要顶格。

注释一般用记叙文的形式写，有时也可以用谈论文的形式来写。

不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天本人的思想感情。

另外，日记的内容要真实。

诚恳，是一种美德，本人怎样想，就怎样写，不要说假话。

注释的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。

这要看本人所写的内容来打算。

假如要具体地登记一件事，既要把事情的前因后果交代清晰，又要把事情的经过写得详细，那篇幅就要长些。

假如要记的是本人从书本上看到的或从人家那里听到的一个学问，只需写下这个学问的要点，那篇幅就可以短些。

总之，只需把该记的写清晰就可以了，可短的不要牵强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观看日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把本人每天的生活、学习、工作状况有选择地记录下来。

要写好生活日记必需留意以下几个问题：

（1）内容要真实。

生活日记是本人经受的实在记录，而且要给本人看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只需我们能盲目地去观看生活，观看四周的人和事，你就会发觉一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把本人一天中亲身经受的，或所见所闻所感的东西登记来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中全部的事都登记来：

晚上起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，半夜到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记。

。

几乎是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅究竟是有限的，同学们不行能把一天中的大事小事芝麻大事件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事登记来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通畅。

写生活日记，内容可长可短，但语言必需通畅明白。

（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括力量，给本人的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？

一是题目要精确     ，能精确     表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新奇，三是题目要简约。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观看日记，即观看记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观看，把它登记来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

常常写观看日记，可以提高观看力量，养成观看习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达力量，这种日记最相宜我们学校生记。

要写好观看日记，必需留意以下几点：

（1）观看目的要明确。

观看，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学试验；或为了弄清晰某种“神秘”。

。

只要目的明确，观看才有方向，才有重点。

就是观看同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观看要全面细致。

全面，就是要对事情进展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观看清晰；细致，就是要求观看深化、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观看要持之以恒。

观看事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

（4）观看日记的语言要精确     。

观看日记有很强的科学性。

因而要求使用语言要精确     ，不能用“也许、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记次要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发本人的感想。

日记中以谈论为主，叙述是为了谈论，有时整篇日记都是写本人的感受。

6.日记要写什么,怎样写

您好，我写了快7年的日记，我来跟你共享一下心得吧。

我是从学校开头写的，那时候写次要是记录一些流水账，本人觉得好玩的事情，觉得可以老了以后再来阅读找回童年的乐趣，现在则更多的是记录生活中每天发生的不一样的事情，本人思想的变化，本人的思索、对事物的评判，慢慢的转向表显露本人的人生观，世界观。

而学校写的日记，差不多类似于学校的记叙文，比如《和爸爸去游泳》，观看小动物《蚂蚁》，玩嬉戏类的《堆雪人》、《捉迷藏》、《挖圈套》这样子。

任凭写都好，随便一些比较好，不要给太多约束。

若满足，请尽快【接受】

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——来自{上贼船莫怕死}