部编版语文二年级上册期末卷.docx
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部编版语文二年级上册期末卷
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】
期末考试卷普通学校卷
（一）
班级
姓名
学号
得分
一、下面的字你会读吗？
请按要求归类。
（6
分）（导学号：
281441.08）
疆
欲
鹰
引
胜
至
康
锋
洋
守
川
疼
苍
抓
梁
寿
桌
柴
1．整体认读音节的字：
2．韵母是后鼻音的字：
3．声母是翘舌音的字：
二、我会读拼音写词语。
（8
分）
三、我能写出带有下面部首的字。
（3分）
四、选择表示动作的词填空。
（写序号）（6分）（28144109）①练②画③下④弹⑤荡⑥唱⑦放⑧堆⑨拍⑩做
打
滚
（
）铁环
（
）图画
（
）体操
（
）风筝
（
）篮球
（
）皮球
（
）钢琴
（
）雪人
（
）京戏
（
）舞蹈
（
）秋千
（
）围棋
65
五、用花中的字组词。
（8分）
六、照样子，写字并组词。
（5分）（导学号：
．28144110）
七、我会选量词填空。
（6分）
一（
）蝴蝶
一（
）队旗
一（
）珍珠
一（
）铜号
一（
）菊花
一（
）古诗
一（
）帆船
一（
）石桥
一（
）垂柳
八、我会写出带点词的近义词。
（5分）
1．看着老师的画，大家兴奋极了。
（）
．．
2．那里群山环绕，树木茂盛。
（）
．．
3．她是一个美丽的女孩。
（）
．．
4．那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
（）（）
．．
九、我会选择恰当的词语填空。
（4分）（导学号：
28144111）
清晰地悠闲地顺利地微微地
1．王红（）完成了老师布置的任务。
66
2．妈妈在睡梦中（）笑着。
3．小黑猫摇着黑尾巴，（）散步。
4．整个日月潭的美景和周围的建筑，都（）展现在眼前。
十、我能根据标点写句子。
（6分）
1．
。
2．
？
3．
！
十一、照样子，写句子。
（8分）
例：
我是三好学生。
王丽是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
1.天空被雾藏起来了。
太阳被雾藏起来了。
2.小鱼能在水里游。
青蛙能在水里游。
例：
难道这件事我会不知道？
这件事我知道。
3.叶子上的虫还用治？
4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
十二、我会写比喻句。
（8分）（导学号：
28144112）
1．一个个苹果好像
2．平静的湖水像
3．天上的云朵像
4.
像一只只白色的蝴蝶飘落下来。
十三、阅读。
（17分）
（一）敕勒歌（7分）
敕勒川，阴
，
穹庐，笼盖
。
天
，野
，
。
67
1．补全诗歌。
（3分）
2．《敕勒歌》是朝民歌，诗中描写了
上的美丽风景。
（2分）
3．诗中“
”一句写出了草的
茂盛和牛羊的肥壮。
（2分）
（二）学问的故事（10分）（导学号：
28144113）
从前，有个老人很有学问。
他的屋里有一块匾（loian），上面写着“学问”两个大字。
老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。
哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只是读书，不提问。
弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从不读书。
日子长了，两个人都学得稀里糊涂。
后来哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要又学又问。
于是，他俩开始勤学好问，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。
1．下列句中‘学问”一词的意思是什么？
请选择。
（2分）
A.学识B．既读书又提问
（1）从前，有个老人很有学问。
（）
（2）学问，学问，要又学又问。
（）
2．哥俩把匾一分为二后是怎样学习的？
结果怎样？
（2分）
3．读了这个故事，你懂得了什么？
（3分）
4．我还会写几个有关学习的四字词语。
（3分）勤学好问
十四、写话。
（10分）
春节可以放烟花，端午节可以吃香香甜甜的粽子，中秋节可以赏月、吃月饼……在这么多的节日中，你最喜欢哪个节日呢？
写一写你喜欢的理由，也可
以介绍一下这个节日的由束和传统风俗。
68
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】
期末考试卷普通学校卷
（二）
班级
姓名
学号
得分
一、我来挑战：
拼音。
（7分）
1．给下列汉字注音。
（4分）
敲（
）
央（
）
瀑（
）
掌（
）
甚（
）
穴（
）
纳（
）
领（
）
2．我会给多音字注音。
（3分）（导学号：
28144114）
二、我来挑战：
字词。
（38分）
1．选字组词。
（8分）
2．我会写出含所给偏旁的字，并组词。
（6分）
3．我会按部首查字法查字，并填表。
（8分）
4．我会填恰当的词语。
（4分）（28144115）
冷得（）热得（）
69
（
）铁环
（
）秋千
（
）地观察
（
）地笑着
一（
）沙滩
（
）军舰
5.我会选择合适的词语填空。
（2分）（导堂号；281441_16）
发光的
洁白洁白
一扇一扇
闪亮闪亮
这是一只多美的鸽子呀！
丰满的羽毛，（
）的；一对朱砂眼，
（
）的；两只大鼻孔，（
）的。
它白颈上还长着一道紫色的
亮毛，仿佛是一副（
）项圈。
6．把意思相近的词语写在一起。
（3分）（导学号：
28144117）
神奇
漂亮
夸奖
著名
经常
好像
表扬
常常
奇妙
仿佛
美丽
有名
（
）——（
）
（
）——（
）
（
）——（
）
（
）——（
）
（
）——（
）
（
）——（
）
7．找出句子中的反义词。
（3分）
（1）学如逆（ni）水行舟，不进则（ze）退。
（
）——（
）
（2）老虎半信半疑，东张西望。
（
）——（
）（
）——（
）
（3）办事要分轻重缓急。
（
）——（
）（
）——（
）
8．把同一类的词写在同一个房子里。
（4分）
牡丹狮子蚂蚁杨树月季松树狼茉莉柳树瓢虫水仙熊猫桦树蟑螂大象蜘蛛
三、我来挑战：
句子。
（18分）
1．我能把下列句子补充完整。
（4
分）
（1）这两年，学校的变化
！
（2）我最喜欢
。
（3）阿姨，我
？
（4）
是
，不是
。
70
2．照样子，写句子。
（8分）
例：
周总理头上包着头巾。
周总理头上包着一条水红色头巾。
（导学号：
28144119）
（1）巨石变成了一只雄鸡。
（2）葫芦藤上开出了几朵小花。
例：
他把红领巾洗干净了。
红领巾被他洗干净了。
（3）大水把田地淹没了。
（4）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。
3.我来补充诗句。
（6分）
（1）天苍苍，野茫茫，
。
（2）欲穷千里目，
。
（3）
，手可摘星辰。
四、我来挑战：
阅读。
（22分）
（一）课文片段阅读。
（7分）
青蛙说：
“朋友，别说大话了！
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
”
小鸟说：
“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！
”
青蛙笑了，说：
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错
的。
”
1．青蛙和小鸟谁弄错了？
（1分）
2．“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
”这句话的意思是
；朗读这句话应读出
的语气。
（3分）
3.青蛙为什么说“天不过井口那么大”？
（3分）
（二）课外阅读训练。
（15分）（争学量j28144120）
智者与年轻人一个年轻人想要获得成功。
他听说有一个智者知道成功的秘诀，于是就去找
他。
经过（慢漫）长而（坚艰）苦的长途跋涉，年轻人最后终于找到了智者。
71
“大师，我请求您教给我成功的秘诀！
”年轻人对智者说。
“你想获得成功就跟我来吧。
”智者回答说。
智者没有理睬年轻人的反应，来到了海边，年轻人立即跟上来。
智者向前
走，一直走进大海。
他的身体已经被水淹没，但他仍然向着大海深处前进。
他突然将年轻人的头按在了水中，年轻人拼命挣扎后终于挣脱了。
这时，智者紧紧握住了年轻人的手，一分钟后他放开了年轻人。
年轻人跳出水面大口地喘着气。
“你想淹死我吗？
”年轻人愤怒地朝智者喊叫。
“如果你渴求获得成功的愿望像是要呼吸到空气这样强，你就已经找到了成
功的秘诀。
”智者说。
1．画掉第1自然段中括号里不恰当的字。
（2分）
2．填空。
（4分）
“长途跋涉”中的“涉”用部首查字法查，应先查部首，再查
画。
在字典中的解释有：
①蹬着水走，泛指渡水；②经历；③牵连，关联。
在该词中，“涉”应取第
种解释；在词语“涉及”中，应取第
种
解释。
3．从文中找出合适的词语填在括号中。
（2
分）
拼命（
）
渴求（
）大口（
）紧紧（）
4．“他的身体已经被水淹没，但他仍然向着大海深处前进”一句中，加点的
“他”指的是
，“
”一词说明了智者态度很坚决。
（2
分）
5．年轻人请求智者告诉他什么？
智者是怎么回答的？
对智者的回答应怎么
埋解？
（5
分）
五、我来挑战：
写话。
（15分）
春天是活泼可爱的小姑娘，夏天是阳光向上的少年，秋天是沉稳成熟的叔叔，冬天是慈祥的老奶奶。
这四个季节你最喜欢哪一个呢？
写一写那个季节的美丽景色吧！
72
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】
期末考试卷普通学校卷（三）
班级姓名学号得分
一、挑战第一关：
拼音。
（14分）
1．我会给下面的句子注上拼音。
（4分）
一畦春韭绿，十里稻花香。
2．我会给下列加点字选择正确的读音。
（3分）
3．我能把下面字的音节补充完整。
（7分）
二、挑战第二关：
字词。
（40分）
1．看拼音，写字词。
（6分）
2．我会给形近字组词。
（8分）
73
3.找出句中错别字，在下面画横线，并将正确的字写在括号内。
（4分）（导
学号：
28144122）
（1）你们的妈妈头丁上有两只大眼睛，被着绿衣裳。
（）（）
（2）那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多明胜古际。
（）（）
（3）多么另人难望啊，1961年的泼水节！
（）（）
4．照样子，组词语。
（4分）
5．我能写出下面词语的反义词。
（3分）
安全——（
）
进步——（
）
清晰——（
）
仔细——（
）
暴躁——（
）
高兴——（
）
6．按要求写词语。
（6分）
（1）喜洋洋（ABB式）：
（2）隐隐约约（AABB式）：
（3）五光十色（含数字的）：
（4）春暖花开（描写春天的）：
7．连一连。
（4分）（导学号：
28144123）
发动
猛兽
春
大雪纷飞
淹没
机器
夏
瓜果飘香
驱赶
教训
秋
草长莺飞
吸取
农田
冬
烈日炎炎
8．选词填空。
吗
啦
吧
呢
呀
（1）小熊，我分得可公平（
）!
（2）不信，你跳出井来看一看（
）。
（3）是在给爸爸写信（
）?
（4）青蛙问小鸟：
“你从哪儿来（）?
”
（5）雾（
）?
不知道消失到哪里去了。
74
三、挑战第三关：
句子。
（11分）
1．我会给句子加标点。
（3分）
（1）星星一闪一闪的真美呀
（2）咦是谁救了小白兔
（3）她在微微地笑着嘴巴眼角都笑弯了
2．用加点词写句子。
（4分）
（1）官员们一边看一边议论。
．．．．
（2）收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
3.照样子，根据括号中的问题把句子写具体。
（4分）（导学号：
28144124）
例：
夜空中有星星。
（怎样的星星？
）
夜空中有明亮的星星。
（1）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
（怎样的枝叶和凉棚？
）
（2）小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。
（怎样的尾巴？
怎样地游？
）
四、挑战第四关：
阅读。
（25分）
（一）朱德的扁担（节选）（13分）
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
1．给下面加点字选择正确读音。
（3分）
不料
扁担
心疼
．
．
．
2．读一读，连一连。
（3分）
穿
草鞋
戴
粮食
挑
斗笠
3.这段话其有
句。
第二句具体写了
；第
句写了
75
战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动，另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。
（4分）
4．战士们藏了扁担，朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担？
（3分）
（二）垂柳（12分）（导学号：
28144125）
张继搂
堤边，垂柳吐芽了。
披一身绿，发出淡淡的清香，在春风中飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青
山绿茸茸。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑黝黝的泥土露出胸膛，在迎接甜丝丝的春雨，在等待
饱满的种子。
带一根柳条回家吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每个人
心中。
1．文中表示颜色的词有
、
、
、
、。
（2分）
2．“几阵春雨，给柳丝穿上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
”这
里是把春雨比作
，把
比作帘子。
（4分）
3．“带一根柳条回家吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每个
人心中。
”这句话中的“它”指的是
。
（1分）
4．“溪水给映绿了”的意思是（
）。
（3分）
①溪水映绿了柳树。
②溪水把柳树映绿了。
③溪水被柳树映绿了。
5．写一句跟柳树有美的诗句。
（2分）
五、挑战第五关：
看图写话。
（10分）
76
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】
期末考试卷重点学校卷
（一）
班级姓名学号得分
一、读拼音，写句子。
（2分）
二、看拼音，写部首相同的字。
（9分）（导学号：
28144126）
三、写同音字组成词。
（10分）（导学号：
28144127）
四、我会写这样的字。
（8
分）（导学号：
28144128）
例：
可+（可）=（哥）哥哥
人+（
）=（
）
月+（
）=（
）
夕+（
）=（
）
木+（
）=（
）
77
五、照样子，组字并组词。
（8分）
六、照样子，组词并造句。
（8分）
七、照样子，在括号里填词语，使句子更具体。
（10分）
例：
妈妈（微微地）笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。
1．小猴子（
）蹲在山头。
2．小葫芦（
）变黄了。
3．兔妈妈（
）说：
“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！
”
4.雪花（
）飘落下来。
5．自习课上，同学们在（
）写作业。
八、请把下面的词语连成通顺的话。
（8分）
1．变成了雪孩子
水汽
很轻很轻
的
2.日月潭
中外游客
风光
吸引了
秀丽的
许许多多
3.大象
办法有
谁称一称把
这头
78
4．小鸟叽叽喳喳正在地叫着
九、将下列句子改成“把”字句和“被”字句。
（6分）（导学号：
28144130）1．八路军消灭了全部敌人。
2．喜鹊衔回来一些枯草。
3．火烧着了旁边的柴堆！
十、我能在比喻句后打“√”。
（5分）
1.我长得像妈妈。
（
）
2.地上洒满了凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
（
）
3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱。
（
）
4.妈妈从来没有像现在这样美丽。
（
）
5．一片片银杏叶像一把把小扇子。
（
）
十一、读一读，做一做。
（11分）
蜗牛的荣誉杨啸
①很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触（chu）角，在空中自由地飞舞着。
②在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥（yao）遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。
于是，奖杯便授予了蜗牛。
③蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着、n1喊着。
从这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，就睡在奖杯里。
④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后，再也没有人劝它了。
⑤天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬衍。
由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里（申伸）出长着一对触角的头。
⑥看，荣誉（竞竟）成了蜗牛的负担。
79
1．把括号中不恰当的字画掉。
（2分）
2．用“√”给加点宇选择正确读音。
（3分）
3．根据下面的段意把短文分成三大段，在段首标△。
（3分）
（1）很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞。
（2）在一次重大飞行比赛中，蜗牛得了冠军；它不听朋友的劝告，时刻背着沉重的奖杯艰难地爬行着。
（3）天长日久，蜗牛和奖杯连在一起，再也不能飞行了。
荣誉成了蜗牛的负
担。
4．读了这则寓言后，你明白了什么？
（）（3分）
A．比赛不是为了获奖。
B．朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。
C．取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩。
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