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对标先进找差距心得体会9篇

对标先进找差距心得体会9篇

 

差距是指事物之间的差别程度;特指距离某种标准的差别程度。

如:

有差距;找差距。

或指同种商品等级、品位和不同交货地点间的价格差异。

也可指书籍。

以下是我为大家整理的关于对标先进找差距心得体会9篇范文,欢迎参考借鉴~

 

对标先进找差距心得体会篇1

  我校一行40余人在丁校长和贾主任的带领下到省聊城市茌平县杜郎口中学实地考察,观摩学习。

通过参观校内、观摩晚自习,升旗仪式,课间操,倾听报告、与杜郎口师生沟通,以及深化课堂听课等方式,我对杜郎口中学有了整体的相识,我了解了杜郎口中学的校内文化建设,班级文化建设,课堂教学构建……心中对该校领导和老师们辛勤的付出和学生们精彩的展示产生了很多的感悟。

要发展就要有特色,要发展就要有创新,要发展就要有改革,要发展就要不怕吃苦……我们要学先进,找差距,抓落实,促发展。

  首先学习一种信念:

想方设法地把教学质量搞上去。

杜郎口中学的师生不争辩什么素养教化、应试教化,但他们坚信:

教化质量是学校的生命线,办学特色是学校的风景线。

一切以教学质量为中心,一切为教学质量服务。

正是这种信念促使他们狠抓教学质量,才有了今日的胜利。

我们学校有和杜郎口中学相像的局势,那就是只有通过教学改革提高教学质量才有出路,才能生存,否则只有死路一条。

因此当务之急就是在我校师生中形成这样的生存意识—一切为教学质量而奋斗。

  其次学习杜郎口中学的小组合作学习和民主开放的课堂。

给学生创设一个展示自我的舞台,让学生真正成为独立,自主学习,自主管理的人。

特点:

一是自主合作学习,给学生极强的胜利欲。

二是学生管理中的”严、细、实、恒”落实的很到位,整齐划一的课间操队形,洪亮的口号,给我们留下了深刻的印象,尤其是课间操班会,充分呈现了德育的”小、快、灵”的特色。

三是注意培育学生的责随意识。

四是注意对学生展示实力的培育。

  1、学生真正动起来,真正参与到老师的课堂教学中去。

我认为,做到这一点很不简单,第一、老师必需要分工明确,目标明确,指导到位。

其次、学生要有深厚扎实地基础学问。

因为学生要进行充分合作沟通,须要充溢的内容,扎实的学问,没有这一点是做不到的。

第三、良好的合作沟通习惯的养成。

他们兵教兵;兵练兵;兵强兵。

正是说明这一点。

可见,老师深研教学相关资料的重要性;预习的重要性;习惯养成的重要性。

杜朗口中学的老师和学生事实上都做到这一点。

而我们课堂呢?

有时正是缺少以上这些问题,所以,课堂活不起来,效率低下。

对标先进找差距心得体会篇2

 

  唯有登高才能远望、唯有学习才能进步,以我单位主题教化活动为行动指导,秉持学先进、找差距、补短板的原则,以走出去,带回来为主要目标,于X年X月X日XXX在XXX的带领下,以实地参观、现场沟通的方式和我单位一线先进部门进行了学习沟通。

  此次活动主要对一线先进部门的以下各方面的管理方式方法作了具体的学习沟通:

  1、平安管理:

如何在生产工作中将隐患排查及危急源辨识工作落在实处、如何提高员工的平安意识。

  2、内部管理制度:

了解XX部门每一个内部管理制度的针对性,以及如何保证制度的良好执行的方法。

  3、班前后会值派班:

班前后会会议的流程、班前后会会议的侧重点、会议内容的闭环及验证方式方法。

  4、部门基础建设:

了解XX部门如何合理提升员工基础以及基本功,如何在日常工作中渗透部门自己的文化,参观了一线区队会议室、值班室。

  5、部门班组建设管理:

沟通如何提高班组成员执行力,沟通如何提高班组建设的优秀率。

  6、部门创新管理:

学习倾听XX部门创新管理机制以及部门管理者如何对引导员工进行创新。

  7、教化培训:

如何切实将每次部门内部培训落到实处,切切实实的让每一次培训学习都起到应有的作用。

  见贤思齐,三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之,沟通学习活动结束后,XXX针对沟通学习活动快速召开了探讨会,会议探讨了我们单位在平安、生产、培训、创新、班组建设等方面的管理方法理念与XXX部门的不同之处以及我们的差异所在,会议确定了我们由此次沟通活动带回来的东西,并确定了详细负责人。

  它山之石可以攻玉,20xx年是我单位深化发展特别重要的一年,在这一年我们不仅有产量目标而且有利润目标,双重的目标即使我们的压力也是我们的动力,信任通过此次学先进、找差距、补短板活动能够使XXX管理百尺竿头更进一步、通过管理的提升为我单位XX工作供应更加有力的保障。

对标先进找差距心得体会篇3

 

  自我学校开展”三自、六不”,查短板、找差距、促整改教化活动以来,仔细学习有关文件及其他必读内容,并绽开探讨。

比照自己平常的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行仔细剖析,找准缘由,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。

对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题,相识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、业务学问不够钻研。

对待工作不够主动、主动,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,经常等待领导的指示,说一步走一步。

对业务学问的驾驭不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、困难的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,缺乏自信念,缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。

没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用:

一方面,自认为专业学问绰绰有余,一种自傲的心情,不愿更深化地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中经常得过且过,在业务方面存有依靠性,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。

对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,胆怯失败。

  3、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有簇新事物出现,会有一种厌倦的心情产生,对待工作有时抱有应付了事的看法,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

做事情只安于表面处理方法比较简洁,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增加公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情,我肯定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众的期盼和信任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。

  2、加强自我改造,提高综合素养。

加强业务学习,增加做好工作的本事。

只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,敏捷运用合理的方法和措施,酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。

同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力,培育想象力和创建力。

树立起良好的道德风范,切实做好教书育人工作.

对标先进找差距心得体会篇4

 

  自XX集团开展”学找补促教化活动以来,仔细学习相关文件和理论学问,比照自己平常的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行仔细剖析,查找工作中存在不足的缘由,明确今后的整改方向,以便今后更好更扎实地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。

  对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题,相识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、业务学问不够钻研。

  对待工作不够主动、主动,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,经常等待领导的指示,说一步走一步。

对业务学问的驾驭不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、困难的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,缺乏自信念,缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。

没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用:

一方面,自认为专业学问绰绰有余,一种自傲的心情,不愿更深化地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中经常得过且过,在业务方面存有依靠性,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。

对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,胆怯失败。

  3、工作作风不够扎实。

  工作时间久了,没有簇新事物出现,会有一种厌倦的心情产生,对待工作有时抱有应付了事的看法,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

做事情只安于表面处理方法比较简洁,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增加公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情,我肯定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众的期盼和信任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。

  2、加强自我改造,提高综合素养。

  加强业务学习,增加做好工作的本事。

只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,敏捷运用合理的方法和措施,酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同事和党员同志请教。

同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力,培育想象力和创建力。

树立起良好的道德风范,切实做好本职工作.

  通过不断开阔视野、不断提高标准,敢于直面现实、敢于同先进比凹凸,找出不足、找准差距,学习阅历、推动赶超。

这是干事者在心胸和追求上不断地超越自我,不断地自我否定。

回顾此次学习,让我震撼更大、标杆更高,每一次我们都是在自我否定,但每一次又都实现了加快发展,这就是否定之否定的辩证法,是螺旋式上升的赶超之法是自己更加的优秀。

  我要选择好方向与路子,坚决不移地走下去,为XXXX的发展贡献自己的力气。

对标先进找差距心得体会篇5

 

  自集团开展学找补促教化活动以来,仔细学习相关文件和理论学问,比照自己平常的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行仔细剖析,查找工作中存在不足的缘由,明确今后的整改方向,以便今后更好更扎实地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。

  对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不擅长运用马列主义、毛泽东思想和来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题,相识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、业务学问不够钻研。

  对待工作不够主动、主动,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,经常等待领导的指示,说一步走一步。

对业务学问的驾驭不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、困难的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,缺乏自信念,缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。

没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用:

一方面,自认为专业学问绰绰有余,一种自傲的心情,不愿更深化地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中经常得过且过,在业务方面存有依靠性,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。

对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,胆怯失败。

  3、工作作风不够扎实。

  工作时间久了,没有簇新事物出现,会有一种厌倦的心情产生,对待工作有时抱有应付了事的看法,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

做事情只安于表面处理方法比较简洁,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增加公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情,我肯定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众的期盼和信任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。

  2、加强自我改造,提高综合素养。

  加强业务学习,增加做好工作的本事。

只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,敏捷运用合理的方法和措施,酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同事和党员同志请教。

同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力,培育想象力和创建力。

树立起良好的道德风范,切实做好本职工作.

  通过不断开

  阔视野、不断提高标准,敢于直面现实、敢于同先进比凹凸,找出不足、找准差距,学习阅历、推动赶超。

这是干事者在心胸和追求上不断地超越自我,不断地自我否定。

回顾此次学习,让我震撼更大、标杆更高,每一次我们都是在自我否定,但每一次又都实现了加快发展,这就是否定之否定的辩证法,是螺旋式上升的赶超之法是自己更加的优秀。

对标先进找差距心得体会篇6

  通过学先进找差距,我深深地相识到开展这次教化活动的重要意义。

相识到解放思想是经济社会发展的动力源泉,相识到解放思想是统一思想,凝合创业合力的必定要求,相识到解放思想是加强投资软环境建设,推动招商引资工作上水平的迫切须要。

  我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,方法活的思维方式;我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准,擅长探讨和解决详细问题的工作作风。

那我们的差距在哪里呢?

我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上,最重要的还是表现在思想观念的落后上。

  解放思想的关键是解放自己。

要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信念的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。

在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋勉有为的精神状态。

  我们的基础条件、环境与先进地区不同,他们的做法我们也不能照搬照抄,只能结合我市的详细实际,发挥比较优势,创建性的汲取和借鉴。

近年来的成果是有目共暏的。

但与先进地区相比,我们的差距也比较明显。

我市经济总量偏小,经济结构还不尽合理,企业技术装备水平比较低,人们的思想观念还不够解放,办事效率不高。

发展是解决一切问题的关键,要真正解放思想,加快发展。

  决不能把解放思想停留在口号上,不能在接触到详细问题时,就这个也不行能,那个也不能办。

要比照存在的问题和差距,探讨解决问题的政策和措施。

结合我委的工作,在加快经济发展方面,我个人认为,要把先进地区的阅历同我市现有的胜利阅历结合起来,并不断加以创新和发展。

针对我市经济总量偏小的问题。

  要强化招商引资工作,膨胀经济总量,突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。

针对我市经济结构不尽合理的问题。

要加大经济结构调整力度,通过科技创新,大力发展高新技术产业,调整优化传统产业,不断淘汰落后生产实力。

针对企业技术装备水平低的问题,要加大技改投入,通过技术进步,改造传统产业,加快我市加工制造业基地建设,增加经济发展后劲。

针对企业规模偏小的问题,要强化企业管理,推动企业信息化,提升企业素养,激励强强联合,做大做强企业。

对标先进找差距心得体会篇7

  通过学先进找差距,的确使我开阔了眼界,增长了见识,学习了先进阅历,进一步增加了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。

  我们”解放思想”应当是有重点、有目标的,而不是无的放矢。

因此,我们”促发展”必需围绕自身分管的工作,以”促进城市公共基础设施建设、提升人居环境”这个核心,去想、去做,只有这样我们”学先进、找差距、促发展”才能更有效用,才能更结合宿州发展的实际,才能更有助于实现更大的目标。

  在”学先进、找差距、促发展”的时候,应当树立正确的权力观,打破这些旧思想、旧观念,不再热衷于搞花架子,树”政绩工程”、”形象工程”,真正做到”为人民服务”。

也只有这样,我们才能广袤言路、集思广益,才能真正做到”从群众中来,到群众中去”,才能将”学先进、找差距、促发展”落到实处。

  通过学习,使我在感性上有了新相识,在理性上有了新提高。

”他山之石、可以攻玉”。

通过学习先进,查找差距,愈发加重我做好本职工作、为建设社会主义新农村的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,结合学习先进,在解放思想中统一思想,在破解难题中统一思想,进一步调动干事创业的主动性。

  做好上级决策决议的实行到实处,努力学习其他城市的城市管理阅历。

树立”不把工作做好就誓不罢休”的精神,在各项工作中接着加快进度,加快速度。

仔细思索,在工程项目、招商引资、平安生产等方面,做细做全,不断总结,发觉不足,提高业务工作水平。

身边的典型可能不是那么高大、那么完备,但可能更切合自身实际,可以用身边的典型指导自己,提高自己的业务水平。

  在以后的工作中我定当自我加压,主动提升工作标准、拉升工作标杆,把激发出来的活力、产生的动力转化为推动工作的执行力、落实力。

要讲学习,提高本事,主动履职讲责任;优化作风,务实肯干;讲创新,提升工作,务求实效;讲团结,凝心聚力,共谋发展;讲规则,完善制度,树好形象,力求在思想观念上有新提高,在工作作风上有新转变,在发展环境上有新提升,在履行职能上有新成效,在促发展上有新作为。

对标先进找差距心得体会篇8

 

  通过学先进找差距及相关的探讨,我既被先进地区干实事、求实效的务实作风所感染,又深切地感受到我们在思想观念、体制机制、工作力度上的差距,但更多的是自省和反思。

不禁联想自己的过往,不断找寻与同事们之间的差距,明确学习奋斗成长的目标,坚决解放思想、开拓思路的理念,一切从我做起,以高标准提高推动工作。

 

  学先进、找差距,思想重视在先;凑合是工作标准低的典型表现,我们应当为生活和工作都制定一个目标,并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。

高标准衡量自己的工作实绩,改进工作方法,提高工作效率,要坚持做到二个必需:

一是必需树立剧烈的责任感,在主动加压上下功夫。

干到不仅是工作标准、看法问题,更是一种责任、一种品质、一种追求;二是必需强化履职实力,在攻坚克难上下功夫,凡事要高处看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避难、主动主动、敢于担当。

  找差距、赶先进、时刻对比在先;要有永不自满的意识。

不要在工作中有自满的心态,只有谦逊的心理才能激励你不断向前。

要坚持做到:

一要更新发展理念。

树立前有标兵,后有追兵的忧患意识,强化不进是退,慢进也是退的赶超意识。

二要加快发展速度,要大张旗鼓,真抓实干。

三要提高发展质量。

强化胸怀全局、思索全局、服务全局的战略思维,真正实现发展上的更好更快。

  学先进、树标杆、真抓实干在先;奋力赶超,赶超自我,一是发扬创一流,争先进的精神,二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。

勇于吃苦,不计辛苦,不讲清苦、不怕艰苦。

三是叫响一个高标准、严要求的口号,要想干一流的工作,必需人人争一流、事事争一流,时时争一流、恒久争一流。

  学习先进是途径,创新思想是基础,变更作风是手段,提升赶超是核心。

只要我们坚决信念,坚韧拼搏,真抓实干,有不达目的不罢休的干劲和韧劲,就肯定能够圆满完成预定的各项工作目标!

对标先进找差距心得体会篇9

  根据机关支配,去年我在市委办跟班学习九个多月的时间。

我把这次跟班学习作为研习业务、增长才能的机遇,始终抱着在干中学、在学中干的心态,刚好转换工作角色,主动融入新环境,仔细学习新学问,努力驾驭新本事。

虽然时间不长,但对我在工作作风、工作方法上都带来了很深的触动。

  一是工作要求高。

市委办担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任,办文作为其中的核心环节有着举足轻重的地位。

以市委名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,因此在内容上须要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关。

在我参加的几次文稿写作中,每次起草牵头秘书长首先会把参加人员集中起来进行探讨,对文稿的结构、每部分涉及的要点、各部分的长度进行规划,听取大家的看法,明确各自的任务。

在任务确定后,又对每个人任务内须要体现的内容进一步明晰,并供应相应的学习资料,让大家充分了解中心、省委和市委的相关要求,在此基础上进行集中攻关。

通过实践,我觉得这样做对工作很有帮助,一方面有助于提高政治站位,通过对资料的学习思索,使文稿既符合中心和省上的相关精神,又切合陇南的实际;另一方面有助于提高文稿质量,由于把精力集中于一个方面的工作,这样在完成文稿时能做到思路更加清楚,指向更加明确,提出的举措更能有的放矢。

  好记性不如烂笔头,文字修养是机关工作同志的立身之本。

在与市委办同志的工作接触中,给我印象很深的是他们日常很注意文字材料的积累,我常常看到他们在文件、网络或杂志上摘抄资料,以便于在文稿写作中利用。

我觉得像这样随看随记的学习方式已经成为了他们的一种习惯,当我一边在艳羡他门完成文件速度快、质量高的时候,我更应当学习他们这种一刻都不放松的学习精神。

  二、工作标准严。

市委办的工作环节多、程序严、要求高,必需一丝不苟、仔细细致地完成,稍有不慎,就有可能造成失误。

在市委办学习期间,我觉得从细微环节入手,从小处抓起,把细微环节作为一种素养、一种修养、一种工作看法,真正把工作做细、做深、做透已成为每位同志的行事准则和工作规范。

每份文件印发前,除了必要的领导核发外,工作人员都会进行仔细的核稿,篇幅短的两个人核稿,篇幅长的经常分组分段核稿,每组两人一位同志边读边核,另一位同志边听边核,从文稿的格式是否合理、标点是否精确、文字上是否通顺、有没有错别字等等,丝毫不敢马虎,以求精确无误的最佳效果。

在文档科学习期间,我对严标准有了更深的体会,对有些重要的文件在开办之前

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