一年级看图写话练习.docx

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一年级看图写话练习

 

看图说话(二选一):

A

图上有__________、____________和___________,多美啊!

 

B:

看看图,这是什么时候,小男孩在哪里做什么呢?

他玩得怎么样?

 

连词成句:

1今天的好天气多么呀

—————————————————

2.学校我们学习去高高兴兴地

—————————————————

3.小明关心同学非常

—————————————————

看图说话(二选一):

A

_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。

________看到了,对她说:

“______________________

_________________________________________________”

B:

图上的小女孩在干什么?

发挥你的想象,写一两句

句话吧!

小姑娘在哪里,

做了什么?

她玩得怎么样?

连词成句:

4.花公园开得里的美丽很

————————————————————————

5.排球叔叔打爱

————————————————————————

6.浇浇你多给要水花儿

————————————————————————

看图说话(二选一)A

仔细观察图,

三个小朋友在干什么?

 

放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

B:

请你以“下课了,同学们在

操场上........”为开头,写一段

话。

下课了,同学们在操场上

连词成句:

7.这支爷爷送给铅笔我是的

 ————————————————————————

8.看见你王老师了吗

 ———————————————————————

9.妈妈姐姐帮助常常干活

————————————————————————

A:

看图,谁和谁在什么地方?

干什么?

 

B:

仔细看图,图片上是谁?

他们在干什么?

请你写几句话吧!

 

连词成句:

10.是的真学习好爱他孩子个

 

 ————————————————————————

11.刻苦应该你练功也

————————————————————————

12、喜欢 竹叶 大熊猫 新鲜的 吃 最

 

A:

看图,请写明什么时间?

有谁?

在什么地方?

干什么?

他们在干什么?

 

B:

仔细看图,图上一共有几个小动物?

想象一下,他们都在干什么?

赶紧编个故事吧!

 

连词成句:

13海里  啊  鱼儿  你看  真多 的 

                

14的  雨衣 是  这件  呀  谁呀

15春天那么这里美丽的是

六、请你仔细看图,写两三句话。

 

七、请你仔细观察,这是什么季节?

谁在哪里干什么?

你会表扬他们吗?

为什么?

请写几句话吧。

八、请你看图,发挥想象写几句话。

_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

九、看图,写了一件什么事?

你会想到什么?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、请你看图编一个故事。

_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

小学一年级上期看图写话练习

班级()小作家姓名()

小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?

如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!

 

小作家们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?

 

 

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