三年级语文下册一单元质量检测卷2套.docx

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三年级语文下册一单元质量检测卷2套

三年级语文下册一单元质量检测卷

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

liútǎngmìmìlóutīlíngshēngchéngfǎ

qíngxùyídòngyuèguòqìchuǎnxūxū

二、比一比，再组词。

（10分）

妙（________）蓝（________）状（________）浅（________）

秒（________）篮（________）壮（________）钱（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

茂盛的笑脸抢救花粉

迷人的树木争论生命

超常的石阶寻找激烈

笔陡的记忆力传播骆驼

四、想一想，选词填空。

（10分）

继续陆续

（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。

（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。

一边……一边不但……而且

（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。

（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）

______________________________________

2.脸上露出微笑。

（扩句）

_____________________________________

3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

（仿写拟人句）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎnzhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：

“外婆，你看这个。

”外祖母一看：

小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīngdìng）子，四周画着一条条放射形的线条。

外祖母问：

“这是什么呀？

”

“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”

“是谁教你做的呀？

”

“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。

他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1．给文章拟个合适的题目：

______________

2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。

3．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：

常常（）保持（）自豪（）

反义词：

喜欢（）成功（）积攒（）

4．将“牛顿把太阳钟做好了。

”这句话改成“被”字句。

______________

5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。

6．牛顿做的太阳钟是什么样子？

在文中找出，并用“”画出来。

7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。

8．这篇文章主要讲了什么？

请你简要概括。

______________

9．我们要学习牛顿的什么精神？

______________

10．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

______________

七、习作。

（15分）

童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。

请你人选几种小动物为主人公，编一个小故事。

请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。

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参考答案：

一

流淌秘密楼梯铃声乘法

情绪一栋越过气喘吁吁

二

奇妙蓝天状态浅色一秒菜篮壮士金钱

三

茂盛的树木迷人的笑脸超常的记忆力笔陡的石阶

抢救生命争论激烈寻找骆驼传播花粉

四

继续陆续一边一边不但而且

五

1.泥土把种子紧紧地包裹着。

2.示例：

他的脸上露出幸福的微笑。

3.示例：

落叶在秋风中翩翩起舞。

六

1．爱动脑筋的牛顿

2．zhǎn卖dìng

3．时时维持骄傲

讨厌失败消耗

4．太阳钟被牛顿做好了。

5．买糖果买玩具买锤子和锯子

6．一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

7．“是我自己想出来的。

”

8．牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。

9．勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。

10．孔子。

我国伟大的思想家和教育家。

他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。

三年级语文下册一单元质量检测卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

chuāndàizhǔnbèilíkāilǚxíngyíngjiē

róngqiúxiānyànzǎochenguīzépīnmìng

二、比一比，再组词。

（10分）

娇（______）扯（______）渡（______）拌（______）透（______）

桥（______）址（______）镀（______）伴（______）诱（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

一排排落叶丰收的音乐厅

一阵阵大雁透明的叮咛

一片片秋风暖暖的歌吟

四、想一想，选词填空。

（10分）

（1）A．平息    B．平衡     C．平静

①热烈、持久的掌声渐渐_____了。

②夕阳西下时，渔人们划着船回家了，湖面也渐渐______下来。

③这条路有点高低不平，汽车驶过不太______

（2）A．持久     B．很久    C．久久

①在______以前，禹带领老百姓治理洪水。

②佳佳精彩的表演刚结束，教室里就响起了______的掌声。

③看了小英的来信，我心里______不能平静。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）岛上有树林。

（把句子写具体）

_______________________

（2）小松鼠在枝头跳来跑去。

（改为拟人句）

_______________________

（3）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（照样子写句子）

________，有的像____________，有的像_____________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

我家的小园

　　我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木　这里一年四季都是美丽的。

　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹起来。

　　夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。

火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。

一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。

菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。

　　秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。

石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。

这一切怎能不惹人喜爱呢？

　　冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。

我情不自禁地赞叹道：

“好美啊！

小园。

”

　　小园如此美，真是一幅诱人的四季画。

根据意思从短文中找出相应的词语。

（1）果实饱满而硕大。

（）

（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。

（）

2.把文中横线的句子运用了修辞手法，换一种说法后不改变原意。

______________________________________________________

3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。

4.课文首尾照应的句子是：

。

5.你喜欢这个小园吗？

为什么？

。

七、习作。

（15分）

选择一位同学，想想他（她）有哪些特别的地方，选择一两点写下来。

写的时候，注意开头要空两格。

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参考答案：

一

穿戴准备离开旅行迎接绒球鲜艳早晨规则拼命

二

娇软扯开渡过搅拌透明桥梁地址镀膜陪伴诱惑

三

一排排大雁一阵阵秋风一片片落叶丰收的歌吟透明的音乐厅暖暖的叮咛

四

五

宽阔的岛上有一片片茂密的树林。

小松鼠在枝头欢快地跑步。

山上有许多奇形怪状的石头山羊蘑菇

六

（1）果实饱满而硕大。

（丰硕）

（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。

（银装素裹）

2.把文中横线的句子运用了反问修辞手法，换一种说法后不改变原意。

_这一切惹人喜爱_。

3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的。

4.首尾照应的句子：

这里一年四季都是美丽的。

小园如此美，真是一幅诱人的四季画。

5.喜欢。

因为小园一年四季都是美丽的。