青岛十一届中小学科技节挑战赛题目.docx

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青岛十一届中小学科技节挑战赛题目

乒乓球塔

一、任务

用以下材料制作一个可以把尽可能多的乒乓球连接起来的球塔装置。

并尽可能增加球塔的竖直高度。

二、材料准备：

4根塑料吸管、8张粘纸（小号扣取纸）、1只一次性塑料杯、20只乒乓球。

（注：

乒乓球自备）

制作工具：

剪刀、美工刀、尺子（注：

制作工具自备）

测试工具：

1把米尺、1张桌子。

三、比赛要求

1、比赛时间为8分钟。

超时不计分，但可以继续比赛。

2、球塔装置必须安装在桌子面上，至少要有一只乒乓球与桌面接触。

3、球塔装置上的每个乒乓球都必须互相接触，任何1只乒乓球都不能损坏。

4、测试时，身体任何一个部分都不能去接触乒乓球及球塔装置。

四、评分

1、球塔装置的高度每一厘米得1分。

2、装置上的乒乓球数量至少5只，每增加1只得1分。

2、装置设计制作的创造性的1——20分不等。

我心目中的未来“社区”创意大比拼

一、任务

利用废旧材料和废弃物品事先在家中设计、制作一个“社区”模型，并对作品的设计、制作以及创意进行一分钟的演讲。

二、限制条件：

1、模型应该体现“社区”的部分内容。

2、模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作。

3、模型的长和宽不能超过60厘米。

4、超时视为比赛结束，但可继续完成演讲。

三、评分

作品：

60分      演讲15分    整体效果：

25分

纸桥承重

一、任务

制作两个桥墩和一个桥面，桥面中心放置1元硬币，越多得分越高。

二、材料准备

1张A4纸（70克打印纸）

制作工具：

剪刀。

测试准备：

1元硬币若干，直尺1把。

（注：

硬币、工具自备）

比赛时间限制：

30分钟

三、比赛要求及计分

1、制作时不能进行任何方式的加固，不得使用任何粘接材料。

2、桥墩至少5厘米高，桥面最长处应达到20厘米以上，（不包含桥墩上的桥面）。

3、测试时，桥墩和桥面放置在水平桌面上，然后在桥面中心放置硬币。

4、第二枚硬币放置方法为叠加，以此类推，硬币在桥面上保持3秒，然后计分。

5、每放置一枚硬币的10分。

电动车圆周行驶

一、任务

制作一辆能沿圆周行驶的小车，沿圆周行驶时小车的速度要尽量快。

二、制作要求：

1、制作一辆能沿着圆周行驶的小车，该小车必须能放入20厘米×20厘米×25厘米的盒子内。

2、小车的动力只能由1节5号电池（型号不限）提供。

3、车身上必须有一个小圆环，是牵引线上的钩子能钩住在小圆环上，使小车能沿圆周行驶。

三、比赛器材准备：

比赛场地（见图二）、1块秒表、1把尺子、牵引线及装置

四、比赛要求及计分：

1、把牵引线的钩子钩在小圆环上，小车从起跑线后出发，沿圆周行驶6圈。

2、当小车行驶1圈后，任何部分越过起跑线（即第二圈开始）开始计时。

3、小车行驶满5圈时，任何部分越过起跑线停止计时（实际计时为5圈）。

所用时间少的队员名次在前。

4、小车行驶中，因牵引线松弛而进入圆周内得0分。

5、每名队员有两次行驶机会，取得成绩高的一次作为正式比赛成绩。

6、总比赛时间不得超过4分钟。

比赛场地：

1、重的圆柱体：

可用质量为200克以上的砝码代替。

2、牵引线：

用普通的鱼线。

一端连接在一个圆环上，圆环套在砝码的上端，另一端与一个小钩连接，小钩在小车上的小圆环上（见图一）

比赛场地：

（见图二）

 飞行投送

一、任务：

用一张A4纸制作一个飞行器，要求飞行器在制定区域内投空投医院硬币一枚。

二、限制条件：

1、不能使用市场上的飞行产品。

2、飞行器投影面积不得小于宽100毫米、长100毫米。

3、飞行器只能用手掷方法。

4、硬币应放在飞行器上，不能粘贴、包裹。

三、比赛：

1、飞行器从起飞区飞出，飞行1.0米后把一枚硬币投送到规定范围内。

2、飞行器手掷的方向不限（只能在出发区内起飞）。

3、有两次手掷机会，取得成绩高的一次作为正式成绩。

4、根据硬币在降落后的位置不同位置获得相应的得分。

出发区、降落区尺寸见下图。

注：

100分得分区为一高度为5厘米的木框

投掷装置

一、任务

  自己动手制作一个投掷装置，要求利用投掷装置向指定区域投掷物品。

二、材料

家庭里常见的物品，如：

纸壳、铁汤匙、筷子、橡皮筋、双面胶、透明胶等。

三、投掷物

矿泉水瓶盖或者与之大小一致的自制小纸团。

四、限制条件

1、只能使用家庭里常见的物品，不能用市场上现成的投掷装置成品。

2、投掷装置的投影面积不得大于宽200毫米、长200毫米、高200毫米。

3、投掷物只能用投掷装置投送，并只能和装置接触，利用其他方法均无效。

4、投掷的方向不限（只能在出发区内投掷），投掷物投出0.8米后落入规定范围内。

5、有三次投掷机会，取三次成绩之和为最终成绩。

6、根据投掷物在降落后的位置不同位置获得相应的得分。

7、投掷物落地后不在得分范围内（1200毫米×600毫米）不得分。

五、比赛

名师佳句

一、任务：

利用废弃物，事先在家中设计、制作一套服装，并排练一个以“经典诗词”为主题的吟诵或表演。

二、限制条件：

1、服装应符合诗词中所展现的历史条件。

2、服装包括帽子、上装、裤子、裙子等一些体现人物特色的东西，必须用废旧材料制作。

3、服装整体不得使用成品 ，但小件的饰品和缝纫可用。

4、演过程中，要体现出与主题相吻合的表演。

5、表演的内容要有独创性，不能模仿、抄袭他人作品。

6、表演要体现出对现实有什么启迪以及借鉴。

7、整个比赛时间不超过4分钟。

8、赛场提供一张课桌、一把椅子和三孔插座。

 三、评分：

（满分50分 ）

1.表演主题的创造性（道具和背景与表演的融合）………1~10分

2.表演的质量（情境设计、表演的声音、语气，表情）……1~20分

3.道具设计制作的创造性，能很好的体现表演主题………1~10分

4.对现实的启迪以及教育作用的体现………………………1~10分

低碳生活

一、任务

利用家中的废弃物制作两件服装，并排练一个有关低碳生活内容的小品。

二、限制条件：

1、必须用废旧材料制作，不得使用棉或化纤等纺织品。

2、小件的装饰品和缝纫线可用纺织品。

3、主题必须围绕“绿色环保和低碳生活”的理念。

4、演过程中，要体现出与主题相吻合的表演。

5、表演的内容要有独创性，不能模仿、抄袭他人作品。

6、表演要体现出对现实有什么启迪以及借鉴。

7、参加人员至少2人，但不得超过4人

8、整个比赛时间不超过6分钟。

9、赛场提供一张课桌、一把椅子和三孔插座。

三、表演时间：

6分钟，包括布置场地和表演。

三、计分

表演40分     服装40分     小品20分