思渠中学 班主任工作手册.docx

上传人:b****7 文档编号:16655118 上传时间:2023-07-16 格式:DOCX 页数:41 大小:31.04KB
下载 相关 举报
思渠中学 班主任工作手册.docx_第1页
第1页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第2页
第2页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第3页
第3页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第4页
第4页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第5页
第5页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第6页
第6页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第7页
第7页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第8页
第8页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第9页
第9页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第10页
第10页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第11页
第11页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第12页
第12页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第13页
第13页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第14页
第14页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第15页
第15页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第16页
第16页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第17页
第17页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第18页
第18页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第19页
第19页 / 共41页
思渠中学 班主任工作手册.docx_第20页
第20页 / 共41页
亲,该文档总共41页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

思渠中学 班主任工作手册.docx

《思渠中学 班主任工作手册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思渠中学 班主任工作手册.docx(41页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

思渠中学 班主任工作手册.docx

思渠中学班主任工作手册

 

思渠中学班主任工作职责

一、班主任的工作思想

1、班主任是学生的导师和朋友。

学生不同于产品,他有自己的思想,他也在成长,而中学阶段正是学生的身心发展最关键的时期,我们不仅要帮助学生学习知识、掌握技能,而且要帮助他们树立科学的世界观、人生观和价值观。

班主任是学生在校期间接触最为频繁的人,当学生在学习和生活上遇到困难的时候,我们应该作为导师去引导他们,作为朋友去帮助他们。

为什么学生毕业后记得最牢的是班主任,就是因为班主任在学生身上倾注的心血要比其他老师多,在情感上和学生比较近。

2、班主任是作为管理者而存在。

学校作为一个单位要正常运作,班级作为一个集体要正常运作,必然要求作为学校成员的班级和作为班级成员的学生遵守一定的规章制度,并按照一定的秩序进行活动。

这就要求班主任通过班级管理使学生有所为有所不为,按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他“公约”等进行活动。

学校和班级得以井然有序地运作,也就为学生的正常学习和生活,健康地发展创造了良好的环境。

3、班主任是师生之间、教师与教师之间关系的协调者。

在教育教学活动中,科任教师有时会与学生发生一些摩擦与冲突,这时科任教师一般都能自己处理好这些冲突,但有些教师也会把问题上交给班主任,这就要求班主任做好协调工作,协调工作有两个基本要求:

一是要尽可能维护教师的形象,从而使其能顺利开展今后的工作;二是客观公正,不能一味仗义偏护教师,使学生失去对班主任和老师的信任。

同时,教师之间有时在本班课务的安排上特别是在课后时间的占用上有时也会有冲突,这也需要班主任作些协调工作。

做到主动为师生服务。

4、班主任要做到“三心”服务。

即爱心、耐心、恒心。

二、班主任工作待遇

1、每月300元,以考核发放。

2、考核计算:

实发金额=300×班级数÷各班得分之和×得分

3、班主任工作量算半工作量。

工作日不到10天的按1∕3月计算;10<工作日≥20天的按2∕3月计算;工作日超过20天的按一月计算;

2、班主任的任何请假,由本人安排代班主任,交代相应的班主任工作,并报政教处备案,同时支付相应的代班主任经费(≤3天的按1/2周计算;>3天≤5天的按一周计算,公差代班主任费由学校承担)。

三、班主任的主要职责是:

1、热情关怀、爱护学生,负责好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、经常与科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学习好各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

3、关心学生身心健康。

组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。

教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,并对学生生活给以应有的指导。

4、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、政府的政策法令和社会的公共秩序。

学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。

对学生的教育应做到"动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,教之有方,严之有格",讲究教育效果。

5、组织领导班委会,指导团支部开展"讲文明,创三好"等项有意义的活动,培养学生干部的独立工作能力。

6、组织和领导本班学生参加必要的社会活动,指导学生课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。

7、进行家访工作,与家长交换学生的学习操行情况,共同研究,对学生进行教育。

8、做好本班“星”级学生的评选工作。

9、做好学生的操行评定工作,写好学生评语。

10、每学期初写好班主任工作计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化记录及学生操行评定结果等资料交政教处。

11、加强学生安全意识教育。

12、每周校内外至少各两次学生访视。

13、每周星期一第三节课准时参加班主任例会。

14、做好学生的“十不准”工作:

(1)不准搭乘无载客证照和报费车辆以及骑摩托车往返学校。

(2)不准在公路上、校门口、楼梯、走道、教室、厕所等地拥挤和追逐打闹。

(3)不准私自到河边洗衣、玩水、游泳。

(4)不准拔动电线和私拉乱接电线。

(5)不准攀爬翻越学校树木、旗杆、围墙、校门、栏杆、门窗等设备设施以及集体伏压教学楼走道边的栏杆,雷雨天气不准在大树底下行走或避雨。

(6)不准打牌娱乐和赌博。

(7)不准携带各种刀具、易燃易爆和有毒等危险物品进入校园。

(8)不准以强凌弱、挑拨离间、恶语伤人、寻衅滋事、打架斗殴。

(9)不准进任何娱乐场所、网吧以及不健康场所。

(10)不准未请假就离校和夜间外出以及容留校外人员在学生宿舍内住宿。

四、班主任工作的“一日常规”

1、每天早中晚检查学生出勤情况,如有缺席要及时通知家长,并采取有效措施,摸清学生情况,有两个小时未了解到学生去向,要及时报告学校。

2、督促学生认真参加早自习、广播操和升降旗仪式。

3、检查卫生工作情况,了解值日生工作。

4、检查班级公物保管状况,发现损坏及时查清情况,并进行教育和处理。

5、检查各科上交作业情况。

6、办公地点就设在本班教室后边,每天至少陪学生上两节课,随时掌握班级学风的进展和变化。

7、注意和处理班级偶发事件。

8、随时发现先进苗子或不良倾向,及时进行表扬或批评教育。

9、随时加强学生安全意识教育,督促学生认真听取学校教育广播。

10、关心学生用餐情况、教育学生勤俭节约。

11、完成学校交办的其他工作任务。

五、思渠中学班主任的安全职责

一、班级安全的第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。

二、及时传达有关安全文件精神,提出班级安全管理工作要求。

三、经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理中出现的问题。

四、应对本班进行校园公共安全教育,做到经常及时,有针对性。

五、应对学生进行校外各类公共安全教育,提高学生在校外各种场合的安全意识。

六、应对本班教室内各类设施的安全状况实行一日一查,如存在安全隐患,及时处理或根据学校有关部门,并提醒学生注意。

七、应按时做好学生的点名工作,了解学生出席的情况,发现学生未按时到校,在第一时间通知其监护人。

八、应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如班级主题会,社会实践,卫生劳动等,保证活动中的学生不因违纪操作失误,管理不到位的原因而发生安全事故。

九、对班级学生在校内发生的各类安全事故,必须及时送到附近的医院就诊,并及时上报学校。

十、如遇学生缺席或发生校内安全事故,必须及时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况。

十一、应了解本班学生在各学科中的表现,协调好学科间的作业量,避免学

生因作业量过重而造成的伤害。

十二、配合学校做好各项工作。

思渠中学“班班红旗班”实施方案

根据我校实际情况:

学生主要来源于乡村学校的二、三类学生,优生外出就读,我校主要生源基础差,习惯不好,学生整体素质不高,绝大部分家长又不重视学生的发展,留守儿童较多,学生的学习习惯、行为习惯有待进一步纠正与养成。

通过上几个学期的试行,对学生的行为习惯有一定好转,对本期我们将继续开展“班班红旗班”活动,同样让每班都来“保红旗”。

通过保“卫生红旗”、“纪律红旗”的活动,推行“学习红旗(读书写字活动)”,打造“干净”、“和谐”“文静”的校园,为师生创设一个良好的学习环境,进一步推进素质教育,促进校风、班风、学风的转化,从而促进教育教学质量的提高。

一、工作目标

让学生养成良好的卫生习惯,遵规守纪的习惯,自觉学习的习惯,通过同学间相互督促,强化自觉遵守学校纪律的意识,让学生逐渐形成“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”、“诚实守信光荣、弄虚作假可耻”的良好风尚,同时有效地增强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

二、开展内容

“班班红旗班”作为班级管理的量化考核制度,也是一项常规制度,将在我校运行。

“班班红旗班”继续设定纪律和卫生两面流动红旗,推行学习红旗。

备注:

1.打扫清洁卫生或挣分都不准占用课堂时间。

2.卫生红旗“保”难,纪律红旗“保”容易。

3.推行的学习红旗包括“三项、三讲、三节”,即:

三项是指“以书为伴,智慧人生”读书活动;“写规范字,做君子少年”写字活动;“五星”评选活动(感恩之心、助人之心、优雅之心、坚强之心、英雄之心);三讲是指讲文明、讲卫生、讲节约;三节是指节粮、节电、节水。

(本期启动“三项”,推出“三讲、三节”。

卫生红旗包括教室、清洁卫生区域的打扫和保持。

纪律红旗包括教室内课堂纪律、集会纪律、宿舍归寝纪律及其他常规纪律。

全校每个班级每周都有纪律、卫生两面红旗,只要各班按学校规定与要求完成两面红旗包含的任务,且在接受检查中不被扣分,就能顺利保住红旗;反之若某班在检查中被扣分,又没有积极主动争回被扣分数,则要被摘掉红旗改为黄旗。

被扣分的班级可以通过义务劳动、做好人好事、积极参与活动获奖,或者在“我爱我校”专栏上张贴,(凡张贴1张奖励加分0.5分,2张加1分,以此类推)等方法将被扣分数找回来从而保住红旗。

三、“红旗班”评比细则

(一)纪律

1.学生迟到、早退每人次扣0.5分(A层班扣1分)。

(以门卫室、校委成员和政教办公人员抓获并有记录为准)

2.上课音乐(铃)响完3分钟后,有意在外逗留,或者出教室,每人次扣0.5分。

3.午休时间(1:

10-2:

00),教室不安静,文明监督岗招呼一次,扣0.5分。

4.课间大声喧哗,在室内、走道、楼梯追跑、跳、疯打、玩危险游戏,爬窗、翻墙、乱扔垃圾、乱涂乱画等违纪事项每人次扣0.5分。

(有教师、门卫人员抓获、学生会记录)

5.集合,做操,升旗仪式等,队伍不整齐、不安静每次扣1分。

6.校门口出入必须佩带胸卡(要有照片),无胸卡一人次扣0.5分;用假名、假证每人次扣5分。

(以门卫室记录为准)

7.仪容仪表(长发、怪发、拖鞋、背心等)进入校园的,每人次扣0.5分。

8.欺负弱小、赌博、吸烟喝酒每人次扣1分。

(有教职工抓获报政教处备案为准)。

9.凡是打架,每人次扣0.5分,且要求班主任要及时处理好,不留后患;若再次发生,每人次扣5分,造成一定后果的,并应承担相应责任。

10.凡携带管制刀具、易燃易爆等危险物进校园的扣1分;凡携带小刀、打火机等危险物进校园的每人次扣0.5分;凡在宿舍内私藏管制刀具、易燃易爆等危险物的扣2分。

(主动上缴的不扣分)

11.非正常途径进出校园者,每人次扣5分。

12.上课玩手机者,把手机扔进水中或杂乱,同时扣1分。

15.禁止玩手机,每人次扣0.5分。

16.进游戏机房、网吧、下河玩耍每人次扣1分(A层班按2分∕人累计扣分)。

17.校园内骑车每人次扣2分。

(有教职工抓获报政教处备案为准)

18.有辱骂、顶撞、殴打教职工,每人次扣5分。

(二)卫生

1.打扫时间:

早上7:

20以前,中午放学,下午2:

20分以前。

2.要求:

①全天保洁,任何时候教室、清洁区有垃圾,视其情节扣0.5-1分;②垃圾桶每天晚自习前未清洗干净扣0.5分;③劳动工具摆放不整齐扣0.5分;④桌椅书籍摆放不整齐,扣0.5分;⑤清洁区的花坛里面有杂物扣0.5分;⑥清洁区的花坛瓷砖未擦干净扣0.5分;⑦乱扔垃圾扣1分。

(三)奖惩细则

1.一周内纪律、卫生被扣分,可以申请劳动任务等形式,找回分数。

周末统计纪律、卫生各超过5分的取消流动红旗的评比资格,流动红旗每周星期一公布。

2.每月(连续四周)获得8面流动红旗的班级,将评为“纪律卫生示范班级”。

每期内四次被评为“纪律卫生示范班级”的获“文明班级”称号。

备注:

凡是一学年(两个学期)获“文明班级”称号的班级,为优秀班级,班主任为优秀班主任,由学校颁发证书。

思渠初级中学班主任考核细则

(试行)

根据《沿府办发〔2009〕240号》、《沿河土家族自治县教育局关于规范学校津(补)贴发放的暂行办法》(沿教发[2014]123号)文件精神要求,结合我校实际,特制定本细则。

一、指导思想

班主任是班级工作的具体组织者、领导者,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。

其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。

班主任队伍是学生思想道德教育的主力军。

为全面落实素质教育,进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效奖提供依据。

二、实施对象

思渠初级中学在职班主任。

三、考核分配原则

1、坚持“以人为本”,促进教师全面发展。

2、坚持“规范学校津(补)贴发放”,认真执行沿教发[2014]123号文件精神。

3、坚持“客观公正,科学合理”。

切实做到“公正、公开、公平”。

四、具体考核细则:

(一)资料建设。

A、计划、总结(开学要有学期计划和学期总结,每月要有月计划和月总结);B、班会记录(根据实际班会课次数);C、与学生谈话记录、与家长联系记录和后进生帮教资料(各至少2份)、;D、家访记录(每月至少一次);E、学生家长通讯录;F、主题班会教案。

以上资料为班主任每月必交资料,要求内容真实且逐项逐条落实完成,按要求完成一项得3分。

校内外学生访视工作:

内外每周各1次(以记录为准),一次得1分(考核时根据访视的学生进行抽样调查核实,如与记录不实,此项工作视为未做,按0分处理)。

(二)班级的日常管理与学生教育。

1、课间操:

要求班主任必须到班维护纪律,监督学生认真做操,一次得5分;远离班级或监督不到位,造成学生做操不认真、纪律混乱的不得分;要监督学生必须出操,一经发现学生无故不出操,3人以上每多一人扣1分(即4人扣一分,5人扣2分--)。

(以上记录均以值周老师记录为准。

2、卫生:

(1)按《班班红旗班评比细则》执行,每获一面红旗得15分。

(2)每天未打扫,一次扣5分;早上、下午和晚上放学后教室内脏乱的扣3分(以抽查为准)。

3、纪律

(1)一月中:

学生缺勤在15人次(A层班在10人次)以内得15分;在16至25人次(A层班在11至15次人)以内得10分;在26至35人次(A层班在16至20人次)以内得5分;在36至45人次(A层班在21至25次人)以内不得分;超过45人次(A层班超过25人)的班级不但不得分,超过部分按1分∕人次累计扣分。

因病或特殊情况请长假(要有班主任和校长签字后交到政教处备案)除外。

(以校务日志记录为准,考核时不管校务日志记录多少次,每天都以最低的一次纳入统计。

(2)班上学生出现违纪(吸烟、打架、打牌等)事故,班主任要及时处理好,不留后患;若再次发生,每人次扣3分,造成一定后果的,并应承担相应责任。

(3)其它学生管理按《班班红旗班评比细则》执行,每获一面红旗得15分。

(5)发现学生在校玩手机,每人次扣1分。

4、图书借阅管理

(1)班集体借书生均每月4册,完不成每生次扣0.5分。

(2)班集体和个人借书若丢失,每册扣0.5分.

5、读书写字活动

(1)若本班读书活动开展较好的得10分,在抽查中,只要有一次发现有5至10人未读书,只得5分;一次发现有10人以上未读书,不得分。

(2)督促学生写规范字,开展较好的得10分,在抽查中,只要有一次班主任未检查或10人以上未完成规定写字任务的,不得分。

6、其它

(1)不按时保质保量上交学校其它资料的扣10分,并限期完成,否则再加倍处理;

(2)不按要求参加学校组织的其它活动的一次扣15分;不按时完成任务的一次扣15分。

(3)凡学校组织的集体活动班主任不到场维护班级纪律的,一次扣15分;凡在集会中因纪律差、秩序混乱被通报的,一次扣5分。

(4)每月统计学生流失1人扣1分,流失2人扣5分,流失3人扣10分,流失4人扣20分,流失达5人或5人以上的扣30分。

(5)准时参加班主任例会,请假一次扣2分,迟到扣一次扣2分,旷会一次扣10分。

(三)后勤管理

1、损坏课桌一张扣150元,板凳一条扣50元,桌椅刻画按损坏程度扣5至50元不等;铝合金玻璃(含外框)1块扣120元(大玻璃扣80元、小玻璃20元);门一扇200元;灯泡一颗28元;开关一个8元;自行修好不扣款,灯泡和开关自然损坏除外;

2、班级上一些小小维修由班主任自行处理,如更换电灯泡、检查电线路、门窗松动等;

3、凡抽查时发现教室墙壁有球、脚印,乱写乱画等一次扣1分。

4、浪费食物每人次扣1分。

(四)安全工作

1、每次班会记录都要有安全强调事项,未作强调的每次扣2分。

2、学生夜晚外出,要协助宿管员清查学生去向,不理不睬一次扣5分。

出现重大安全事故的扣20分,并承担相应责任。

(五)班主任在班级工作中,有下列违反者,扣除当月考核积分的90%。

1、因安全工作受镇级以上政府或其职能部门通报批评的;

2、因班主任工作失误,造成家长联名要求学校或上级教育主管部门处理的;

3、班主任不按学校要求,造成学校工作产生重大影响的;

4、对不能经常深入班级,深入学生,不关心学生的学习、生活,学生家长意见大导致班级班风、学风差,或不服从安排导致工作无法开展的。

(六)鼓励(得分不能超过12分)

1、学生做好事,拾金不昧,受学校表扬且在政教处有记录的一次得1分。

2、勇于和坏人作斗争,检举揭发违纪事件的一件得1分(要有一定代表性的)。

3、学生为学校争取荣誉,每人次2分。

4、在学校组织的各种竞赛活动中,集体获一等奖的得10分,集体获二等奖的得8分,集体获三等奖的得5分。

六、考核时间

月末(具体时间听候通知)。

七、考核领导小组

组长:

张锐

副组长:

肖朝辉赵碧章

成员:

田永飞田维洪冉茂强王学会田维权

安向阳田伟谢一明陈勇明冷训高

领导小组下设办公室具体办公,由赵碧章兼任主任,陈勇明具体办公。

注:

本制度从2015年3月1日起执行,解释权归思渠中学校委。

思渠镇初级中学

2015年3月1日

 

学生情况

一、学生、家长和房东通讯录

编号

学生姓名

性别

家长姓名

家长电话

房东姓名

房东电话

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

编号

学生姓名

性别

家长姓名

家长电话

房东姓名

房东电话

备注

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

编号

学生姓名

性别

家长姓名

家长电话

房东姓名

房东电话

备注

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

二、学生流失情况(退学、自动离校、其它)

姓名

性别

流失时间

流失原因

去向

三、学生疾病、伤残、弱智记录

姓名

疾病情况

现状

备注

四、留守学生

序号

姓名

性别

出生年月

家庭住址

家长姓名

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

五、寄宿生补助名单

序号

姓名

性别

出生年月

家庭住址

家长姓名

补助原因

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2