PEP人教英语小学五年级上册单元试题全册.docx
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PEP人教英语小学五年级上册单元试题全册
PEP人教小学英语五年级上册第一单元《Unit1What’shelike?
》试题
ListeningPart（听力部分）
一.Listenandnumber.听音，给下面的单词排列顺序。
（10分）
（）1.happy（）2.candy（）3.many（）4.windy（）5.sunny
（）6.baby（）7.body（）8.sorry（）9.family（）10.party
二.Listenandchoose.听问句，选择恰当的答语。
（10分）
（）1.A.No,Idon’t.B.No,Ican’t.
（）2.A.Sheisteacher.B.Sheisourteacher.
（）3.A.Heisveryyoung.B.Yes,heis.
（）4.A.Heistallandthin.B.HelikesEnglish.
（）5.A.Yes,heis.B.MrZhao.
三.Listenandwrite.听音，根据听到的音写单词补充句子。
（10分）
1.Mymathteacheris_____and_____.
2.IsyourEnglishteacher_____?
No,she_____.
3.MyChineseis_____but____.
4._____yourartteacher?
_____Li.
5.ZhangPengis______and______.
笔试部分
一、找出下列单词中不同类的一项，填在题前的括号内（10分）
（）1.A.musicB.scienceC.teacher
（）2.A.politeB.shyC.like
（）3.A.ChineseB.hard-workingC.English
（）4.A.cleverB.youngC.candy
（）5.A.isB.areC.no
二．看一看，把字母重新组合成新单词。
（5分）
1.idnk______2.gonyu______3.nunyf______
4.dol_______5.ritcst______
三．按要求写出相应答案。
（5分）
1.old（反义词）_____________2.fun（形容词）___________
3.who’s（完全形式）__________4.kind（反义词）__________
5.heis（缩写形式）____________
四．根据句子意思选择合适的单词填空。
（10分）
A.oldB.HeC.WhoD.kindE.SheF.youngG.DoH.strict
1.MrLiisourmathsteacher.______isveryclever.
2.MissSmithisanEnglishteacher._____iskind.
3.Ourmathteacherisvery________,butheis________,too.
4.Mymusicteacherisnot_________.Heisvery________.
5.______isyourartteacher?
---MrJones.
6._______youlikeyourartteacher?
---Yes,wedo.
五．选择正确的答案填在题前的括号内。
（5分）
（）1._______yourmusicteacher?
---MissWhite.A.Who’sB.What’sC.Is
（）2.Ihave_______mathsteacherand_______Englishteacher.
A.a;aB.a;anC.an;an
（）3.DoyouknowMissGreen?
---_______
A.Yes,Ido.Sheismyscienceteacher.B.Sheisfunny.C.Heisyoung.
（）4.Isshefriendly?
---_______
A.Sheisveryyoung.B.Yes,sheis.C.Yes,sheisn’t.
（）5.________yourEnglishteacherlike?
---Sheiskindandfunny.
A.What’sB.Who’sC.What
六．找出和句子相对应的图片，并将序号填在括号中。
（5分）
ABCDE
（）1.Myclassmatesarecleaningtheroom.Theyarehelpful.
（）2.ZhangPengismyfriend.Heisveryclever.
（）3.What’shelike?
---He’sverypolite.
（）4.TheyarehavingEnglishclass.Theyareallhard-working.
（）5.What’syourlittlesisterlike?
---Oh,sheisveryshy.
七．根据问句选择答语。
（5分）
（）1.Who’syournewEnglishteacher?
A.Yes,sometimes.
（）2.IsMsWangstrict?
B.MissWhite
（）3.Doyouknowthatyounglady?
C.Yes,Ido.
（）4.Who’sthatman?
D.Heiscleverandhard-working
（）5.What’shelike?
E.Heismynewmathsteacher.
amisare
八．选词填空（5分）
1.I________helpful.
2.Thegirl________polite.
3.They________hard-working.
4.Ourheadteacher________strict.
5.Myparents________kind.
九．连词成句。
（10分）
1.kindsheis（?
）
__________________________________________
2.What’slikenewChineseyourteacher（?
）
__________________________________________
3.Who’steacheryourEnglish（?
）
__________________________________________
4.hard-workingarehey（.）
__________________________________________
5.willourbenewChineseMissWangteacher（.）
__________________________________________
6.makeshememyfinishhomework（!
）
十.Readandfinish（读短文，完成文后练习）（10分）
Hello,mynameisMark.Ihaveabigfamily.Mygrandparentsareteachers.GrandmaisaChineseteacher.Sheiskind,butsometimessheisstrict,too.GrandpaisaP.E.teacher,helikestomakejokes,heisveryfunny.Mymotherisadoctor.Sheishard-working,shehopeseveryoneishealthy.Myfatherisadriver,heoftenhelpspeople.Iamapupil,Iampolite.Thisismyfamily.Whataboutyours?
Readandtick.（读短文，根据短文内容判断）
（1）TherearefivemembersinMark’sfamily.（）
（2）Mark’smotherishelpful.（）
（3）Mark’sgrandpaiskind.（）
（4）Markisashyboy.（）
（5）Mark’sparentsareteachers.（）
PEP人教小学英语五年级上册第二单元《Unit2Myweek》试题
班级：
_______学号：
_______姓名：
____________分数：
_____________
听力部分（50分）
一、你将听到一个句子，根据你所听到的内容，选择符合的一项，并将其编号填在括号里。
（10分）
（）1.A.washB.watchC.what
（）2.A.TuesdayB.ThursdayC.Saturday
（）3.A.MsB.MissC.Mr.
（）4.A.playsportsB.playfootballC.playbasketball
（）5.A.mathsB.musicC.science
（）6.A.ItB.ItsC.It’s
（）7.A.doB.don’tC.does
（）8.A.readbooksB.listentomusicC.watchTV
（）9.A.Chinese,Englishandmusic
B.Chinese,mathsandP.E.
C.Chinese,mathsandmusic
（）10.A.watchTVonSaturdaysB.watchTVonSundays
C.washmyclothesonSundays
二、你将听到一组对话，根据你所听到的内容，选择符合的一项，并圈出正确选项的编号。
（10分）
1.What’sMrWanglike?
2.WhatdoyoudoonMondays?
Mon.
Mon.
Chinese
Art
P.E.
maths
Chinese
English
Art
P.E.
ABAB
3.Whatdoyouoftendoontheweekend?
4.WhoisMr.Zhao?
ABAB
5.What’smyfriendlike?
6.Whatclassdoyoulike?
ABAB
7.Whendowehavemusic?
8.WhatdoyouoftendoonSundays?
ABAB
9.Whoisyournewteacher?
10.WhatdoTom’sfriendsdoon
Saturdays?
Mr.LiMr.Li
ABAB
3、你将听到一个问题，根据问题选择最合适的答句，并将其的字母编号填在
括号里。
（10分）
（）1.A.Yes,Ido.B.Yes,wedo.C.Yes,Ilike.
（）2.A.WehaveEnglish,mathsandmusicclass.
B.WelikeEnglish,mathsandmusicclass.
C.Weplayfootballtogether.
（）3.A:
No,IhaveP.E.onMondays.B.Yes.Andwehavescience,too.
C.IhaveP.E.onMondays.
（）4.A.She’smymother.B.He’skind.C.He’sMr.Carter.
（）5.A.Yes,heiskind.B.No,heiskind.C.No,sheiskind.
四、你将听到五组句子，根据句子内容填入所缺的单词，使句子意思
合理、完整，每空只填一词。
（10分）
1.A：
Whatdoyouhaveon?
B:
Wehave,Chineseand.
2.A:
Whatdoyouoftendoonthe?
B:
Iofteninthelibrary.
3.A:
Doyouoftenatschool?
B:
No,I.Idoitathome.
4.Mybrothercanhisclotheswell.
五、你将听到一段短文，根据短文内容选择正确的答案。
（10分）
（Listenandchoose）
（）1.WhatdoTomandAmyhaveonFridays?
A.TheyhaveEnglishandChinese.
B.TheyhaveChineseandPE
（）2.DotheyhavescienceonFridays?
A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.
（）3.WhatclassdoesTomlike?
A.HelikesPE.B.Helikesmusic.
（）4.WhatdoesTomdointhePEclass？
A.Heoftenplaysfootball.B.Heoftenplaysping-pong.
（）5.AreTomandAmyinthesameclass（同一个班）?
A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.
笔试部分（50分）
6、阅读下面的对话，根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。
（10分）
A.WhatdowehaveonThursdays?
B.WhatdoyoudoonSaturdays?
C.IsitThursdaytoday?
D.WhatdowehaveonFridays?
E.What’syourfatherlike?
F.Isyourfatherstrong?
G.Whataboutyou?
A:
Hi,Mike._________________________?
B:
No,it’sFriday.
A:
_________________________________?
B:
WehaveEnglish,socialstudies,artandP.E.
A:
Tomorrow（明天）isSaturday.Wedon’tgotoschool.
_____________________________________?
B:
IoftenreadbooksonSaturdays.___________________?
A:
Ioftenplaybasketballwithmyfather.
B:
Sogreat!
______________________________?
A:
Yes,he’stallandstrong.
七、阅读短文，判断句子对错，对的打“T”，错的打“F”（共10分）
（一）
Ilikeschooldays,becauseIcanlearn（学习）manythingsfromschool.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Ilikeweekends,too.Wedon’tgotoschoolonSaturdaysandSundays.Ioftenplayping-pongandplaybasketballonSaturdaymorning.Ioftenplaytheviolin（小提琴）onSaturdayafternoon.IoftendohomeworkandplayfootballonSundaymorning.IoftengototheparkonSundayafternoon.
1.（）Igotoschoolfivedaysaweek.
2.（）Wehavefourclasseseveryday（每天）.
3.（）IplaytheviolinonSaturdayafternoon.
4.（）IlikeSaturdaysandSundays.
5.（）Ioftendomyhomework,playfootballandgototheparkonSundays.
（二）
阅读下面的短文，选择正确的选项。
It’sseveno’clockinthemorning.Igetupandmakethebed.Ieatbreakfastat7:
30.ThenIgotoschoolat8:
00.It’sMonday.WehaveEnglish,mathandChineseinthemorning.Intheafternoonwehaveartandscience.Iplaysportsat4:
30afterschool.Iliketoplayfootball.IntheeveningIdohomework,readbooksandlistentomusic.IlikeEnglishverymuch.OnweekendsIoftengotothelibrarytoreadEnglishstorybooks.
（）1.Whendoyougotoschool?
A.At7:
30.B.At8:
00.
（）2.HowmanyclassesdoyouhaveonMonday?
A.Four.B.Five.
（）3.Doyoulikeplayingfootball?
A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.
（）4.Whatdoyouoftendointheevening?
A.IoftenwatchTV.B.Ioftenreadbooksanddohomework.
（）5.Whatdoyoudoontheweekends?
A.IoftenreadsomeEnglishstories.B.Ioftenplayfootball.
八、阅读下面短文，选择合适的单词将短文补充完整，使其意思通顺。
每空只填一词，每词只用一次。
（10分）
（English,She,am,,like,play,Thursdays,teacher,have,on）
Hello.I_______Mike.Ilike________verymuch.MissLiismyEnglish
._____istalland.Weall_______her.
We______EnglishclassesMondaysand____________.Afterclass,weoftenwithMissLi.Wearesohappy.
九、根据图片所给的提示，认真阅读答句，提出相应的问句，让对话合理、通顺。
（10分）
1.A:
Hello.Mike.?
B:
WehaveEnglish,mathandChineseonTuesdays.
2.A:
?
B:
Yes,Ioftenlistentomusicintheevening.
3.A:
?
B:
MyfriendsoftenplaybasketballonSundays.
4.A:
?
B:
No,Idon’tlikemaths.
5.A:
?
Mr.Li
B：
Heisnottallbutverystrong.
十、小作文。
假如你是ChenJie,请你介绍课程表上的课程，以及你星期六的活动，不少于5句话。
（10分）
Mon.
Tue.
Wed.
English
math
Art
Chinese
computer
music
music
P.E
English
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
五年级英语上册第二单元检测题听力材料
一．你将听到一个句子，根据你所听到的内容，选择符合的一项，并将其编号填在括号里。
1.Icanwashmyclothes.
2.DoyouhavemusiconThursdays?
Yes,Ido.
3.
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