学年人教版高一历史必修一单元检测卷第一单元古代中国的政治制度.docx

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学年人教版高一历史必修一单元检测卷第一单元古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度

一、选择题（共20小题，50分）

1.据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明

A.商汤成功缘于他的仁德之心B.捕猎是夏商时主要经济活动

C.商朝已经注重生态环境保护D.资源争夺是夏商更替的主因

【答案】A

【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上《史记》的作者司马迁有意在说商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选A；夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活，所以农耕应该是主要的经济活动，故B不符合史实；保护生态环境不是题目的主旨，而且题干没有说到商朝建立之后的事情，故排除C；题干提到的是商汤的举动与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除D。

2．梁启超认为：

“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。

”周朝打破了“部落政治”的举措是

A．实行分封制　　　　　　B．实行宗法制

C．实行禅让制D．实行郡县制

【答案】A　

【解析】部落体制下，各部落拥有很大的独立性，西周大规模推行分封制，加强了对地方的统治，从而“打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面”，故A项正确。

3．有学者指出：

战国时代晚期，国家已是由君主与专业官吏治理，秦汉后经过逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。

这反映了

A.中央集权制度已经形成B.皇帝制度确立

C.官僚政治逐步确立D.科举制度形成

【答案】C

【解析】本题解题的关键是正确理解材料关键信息“专业的文官构成统治机构的主体”，学生可以结合所学知识从官僚政治取代贵族政治的角度出发，即可排除错误选项，进行正确判断。

4.“秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。

然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们将看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。

”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）材料中所列举的“严密的组织”制度是指

A．宗法制度   B．分封制度    C．中央集权制度   D．科举制度

【答案】C

【解析】本题对中央集权制度的考查。

秦朝利用的这些严密的组织建立了一个统一的大帝国，根据所学知识可知，这些“严密组织”是指中央集权制度。

宗法制度、分封制度是西周时期开始实行的，秦朝实行郡县制；科举制是隋朝开始实行的。

所以答案选C。

5．《国史十六讲》认为：

西周时期，庶民（一般民众）只知效忠于“家”（诸侯），而不知效忠于“国”（天子）。

这一现象

A．促使西周强盛B．强化宗法体制

C．导致诸侯割据D．促成秦朝统一

【答案】C　

【解析】西周时期，庶民只知效忠于“家”（诸侯），削弱了中央对地方的控制，地方诸侯国拥有相对独立性，导致诸侯割据，故C项正确。

6．楚武王命斗缗（王族）管理征服的权国，后来斗缗反叛被平定，楚王改权国为权县，派县尹管理，赋税和军队由楚王管控。

此后，楚多次灭国设县，最终问鼎中原。

楚“灭国设县”

A.加速了兼并战争的进程B.健全了国家机器职能

C.标志着官僚制度的确立D.瓦解了旧的宗法制度

【答案】B

7．“秦始皇……从根本上改变了间接统治的传统，采用官僚制度，建立起中央对地方的直接统治。

”材料中的“改变”是指

A．推行了郡县制度B．强化了丞相的权力

C．创立了皇帝制度D．实行了郡国并行制

【答案】A　

【解析】“间接统治的传统”指的是西周以来的地方分权的分封制，而“直接统治”指的是皇帝直接任命郡县官员的郡县制，从而使得官僚体制从贵族政治向职业官僚政治转变，故A项正确；强化丞相的权力未体现对地方的直接统治，故B项错误；皇帝制度的创立未体现对地方的直接统治，故C项错误；郡国并行制是西汉初年推行的地方行政管理制度，与材料不符，故D项错误。

8.有人认为：

“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。

”材料中的“中间路线”是指

A.郡国并行制度  B.中朝制度   C.刺史制度  D.察举制度

【答案】A

【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力以及与教材内容联系的能力。

由题干可知：

“周朝松散的政治联盟”指分封制，“秦朝严格的中央专制”指秦朝的郡县制。

西汉统治吸取秦亡的教训，认为秦之所以这么快就消亡，就是因为没有实行分封制，而汉朝总体制度又是汉承秦制，所以郡县制和分封制结合，题干主旨是吸取了周朝的分封制与秦朝的郡县制而实行分封与郡县并存的一种制度，所以A正确。

9.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。

这一做法的目的是

A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会

C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能

【答案】C

【解析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色彩，而与此同时，宰相数量大增，且更替频繁，这明显是为了更好地控制中央的官员，以加强皇权，故选C，排除A；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，并没有使得这样的官员迅速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，故B不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不是强化，故排除D。

10.唐太宗说：

“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。

（天子）岂得以一日万机，独断一人之虑也。

”材料表明他主张

A.发挥宰相等大臣的议政作用   B.君权与相权相互制衡

C.中央权力重心应当下移       D.君主不应实现专制统治

【答案】A

【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力以及与教材内容联系的能力。

题干中唐太宗的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智，协调分工，以防止决策的失误，因此应选A项。

唐太宗是古代封建君主，其意在于加强君主专制中央集权，B、D项不符合加强君权，分割削弱相权之趋势。

C项错在中央权力下移，应是中央权力集中、上移。

11．山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。

图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。

古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。

这类画像在汉代石刻中较为常见。

这反映了当时人们

A.抑制王侯势力的政治诉求B.追求显贵地位的价值取向

C.关注自然和谐的生态理念D.推崇尚武健身的社会风气

【答案】B

【解析】本题以东汉画像石为切入点，考查考生时空观念和史料实证等核心素养。

本题题目新颖，紧跟全国卷的命题思路，是江苏历史卷中的亮点。

汉代画像石有很高的史料价值，史学家翦伯赞在《秦汉史》中曾对画像石的价值给予了很高的评价，他指出“除了古人遗物以外，再没有一种史料比绘画雕刻更能反映出历史上的社会之具体形象”“假如把这些石刻画像有系统地搜集起来，几乎可以成为一部绣像的汉代史”。

由此可见汉代画像石对研究汉代的政治、经济、思想、艺术、风俗习惯等各个方面的重要作用。

12．汉武帝建立中朝，东汉时“虽置三公，事归台阁”。

唐初军国大事由三省长官合议于政事堂，玄宗将政事堂改名为中书门下，其他官员加同平章事之衔参政，三省长官渐次被排除于宰相之列。

由此可见，汉唐政治的发展趋势是

A．内朝权力上升B．分权制约体制完善

C．决策权集中D．行政效率提高

【答案】C

【解析】由材料中“中朝”“政事堂”“中书门下”“被排除于宰相之列”反映了汉唐时期相权的不断削弱。

故C说法正确。

促进民间教育的繁荣，排除B、C；武将专权最突出的表现是唐朝的藩镇割据，排除D。

13．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。

这反映出（　　）

A．丞相职权范围扩大B．专制皇权达到了顶峰

C．君权对相权的制约D．中央对地方控制加强

【答案】C　

【解析】材料反映的是以分散相权从而达到加强皇权的目的丞相职权范围应该是缩小而非扩大，故A项错误；材料信息不能说明专制皇权达到了顶峰，且与史实不符，故B项错误；材料反映的是二府三司制，其目的是以分散相权从而达到加强皇权的目的，故C项正确；材料主要涉及君相关系问题，而非中央与地方关系问题，故D项错误。

14．清修律书，条款篇章基本上沿袭《明律》而附以大量的判例，因而称为《大清律例》。

但对于反叛罪，清律量刑远较明律为重，据此可知，《大清律例》

A.源于满汉民族矛盾B.巩固清朝王朝统治

C.成为鱼肉百姓工具D.体现近代法律精神

【答案】A

【解析】根据材料“但对于反叛罪，清律量刑远较明律为重”可知，清朝是由满族建立的，其制定《大清律例》源于满汉民族矛盾，A项正确。

B项是《大清律例》的作用之一，但与材料信息“但对于反叛罪，清律量刑远较明律为重”的内涵不符，故错误。

材料强调《大清律例》源于满汉民族矛盾，没有涉及《大清律例》成为鱼肉百姓工具，C项错误。

《大清律例》是中国封建社会最后一部法典，没有涉及近代法的信息，无法推断出体现近代法律精神，D项错误。

15．明朝洪武二十四年，设都给事中六人，分吏、户、礼、工、刑、兵六科，每科一人，这就是六科制度。

六科官职品级虽低，然职权很高。

六科还可以参与“廷议”“廷推”，参与朝廷大政方针的制定，并监督其执行。

由此可见，六科制度

A．奠定内阁制度的基础B．是对三省六部制的丰富发展

C．发挥了改善朝政作用D．成为废除丞相官职的导火线

【答案】C

【解析】六科制度指的是明朝废除丞相之后，实行于六部，直接归皇帝统领，与内阁制度无关，故A项错误；六科制度指的是废丞相，而三省六部制则是分割宰相的权力，因此不是对其丰富发展，故B项错误；由材料“六科还可以参与‘廷议’‘廷推’，参与朝廷大政方针的制定，并监督其执行”得出，其有助于形成对皇权的制约，改善朝政，故C项正确；根据材料时间可知，六科是废除丞相之后设立的，故D项错误。

16．万历年间，首辅张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。

对此评述正确的是：

A、说明明朝中期宰相制度“借尸还魂”B、张居正擅权专恣，加重明朝政治腐败

C、明朝中期，六部成为内阁的下属机构D、内阁设立后地位日益提高、权力日益增大

【答案】D

【解析】本题考查阅读史料，获取信息及知识的迁移能力，由题干及已学史实可知明朝废除宰相后，设立内阁作为皇帝处理国政的助手，但它始终没有取得法定地位，不是中央一级正式行政机构，也始终未能正式统帅六部。

但到了明朝中后期，入阁官员的权势和地位逐渐提高。

材料描述是正是这种情况，D符合题意。

17．清代学者赵翼在《二十二史札记》中曾专门撰文揭露历朝正史中的隐讳问题。

他对史书中的隐讳，通常持批评态度。

但是，对于《明史》，他却没有提到隐讳之事，因为该书是他生活的那个时代编修的。

据此可知

A.《明史》体现秉笔直书的修史原则B.清代思想文化专制主义色彩浓厚

C.清代学者修史不再重视隐讳问题D.史书编撰在清代达到了最高水平

【答案】B

【解析】清代学者赵翼对历朝正史编写中的隐讳问题一直持批判态度，但是对编修于他生活的那个年代的《明史》却没有提到，不是因为其中没有隐讳问题，而是因为他生活的清朝采取文化专制的态度，文字狱和八股取士对读书人非常严厉和专制，故选B而排除C；A不符合史实，因为清朝编修《明史》，为了维护清朝统治的需要，肯定对于其中不利于清朝统治的史实不可能秉笔直书故排除A；D说法过于绝对，也不符合史实，故排除。

18．作家张爱玲在高三的一篇作文说：

“历史”能供给动画片数不尽的伟大美丽的故事。

如果要给动画片“中央与地方的斗争”提供素材，需要选取的是（）

①胡惟庸案②宋太祖赵匡胤③三省六部制④七国之乱

A、①②B、①③

C、②③D、②④

【答案】D

【解析】本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。

题干的要求是为“中央与地方的斗争”提供素材。

根据所学可知借胡惟庸案明太祖废除了丞相制度，解决的是君权与相权的矛盾；三省六部制是将宰相的权力一分为三，同样解决的是君权与相权的矛盾。

因此①③不符合题意。

宋太祖赵匡胤鉴于五代十国的藩镇割据局面，派文臣做知州、设置通判、转运使等举措打击地方割据势力，加强了中央集权；汉初部分恢复分封制造成七国之乱威胁了中央集权。

因此②④符合题意。

故选D。

19．“他在官职上的地位虽然低，他在政府里的权任却很高。

因为一切奏章，政事，看详批答，都要经他们手。

”文中“他”的身份可能是（　　）

A．秦朝御史大夫B．唐朝尚书令

C．元朝中书令D．明朝内阁大学士

【答案】D　

【解析】A、B、C三项都位高权重，掌握行政大权，与题目中地位较低不符，排除；明朝内阁不是法定的中央一级机构，地位较低，是皇帝的内侍机构，负责政令的审核、批示，故D项正确。

20．清雍正帝对军机大臣张廷玉评价：

“纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多，每年遵旨缮写

上谕，悉能详达朕意，训示臣民，其功甚巨”，遗诏允其配享太庙，从而成为清代唯一获此

殊荣的汉官。

张廷玉之所以获此殊荣的原因是

A．处理军机处事务决策得当B．因满官职权下降而掌大权

C．文笔谋划严格，秉承皇帝意旨D．在僵化的体制下认真监察百官

【答案】C

【解析】由材料“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意”等信息可知，张廷玉获此殊荣是因为文笔谋划严格，秉承皇帝意旨，故答案为C项。

其他三项与材料信息不符。

二、非选择题

21．阅读材料，完成下列要求。

中国基层社会治理历史悠久。

改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。

材料一宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度。

明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。

当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。

康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。

——据杨开道《中国乡约制度》等

材料二清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。

1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。

——据张海鹏主编《中国近代通史》

材料三20世纪80年代后，村民自治迅速发展，到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举。

1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》，村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。

——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。

（2）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。

（3）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。

【答案】

（1）变化：

宋以道德教化为主，明清增加了宣讲“圣谕”的内容；乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立。

积极作用：

有利于维护社会秩序，加强基层社会治理；有利于发展生产；促进了儒家文化和传统道德的传播。

（2）内忧外患；西方民主思想传播；清末新政，改革政治制度。

（3）乡村治理的创新，国家治理体系的健全；推动基层民主，促进社会主义政治文明；改革基层社会治理制度，适应社会主义建设的要求。

22.阅读下列材料：

材料一 ……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳定，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑。

且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？

以日继月，以至累年，乖谬既多，不亡何待？

——摘自《贞观政要·论政体》

材料二 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。

我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

——摘自《明史纪事本末》

请回答：

（1）据材料一、二指出唐太宗和明太祖对丞相作用的看法有何不同？

简要概括其主要做法。

（2）综合上述材料比较唐朝和明朝皇权与相权关系的异同。

【答案】

（1）唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，避免君主独断，造成决策失误而亡国。

做法：

百司与宰相集体议政，皇帝最后决断。

明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。

做法：

废丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。

（2）同：

最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权的需要。

异：

唐太宗把皇权和相权协调起来，注意发挥宰相的参政辅政作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立，从制度上取消相权，以保证皇权的绝对权威。

【解析】

（1）考查学生史料分析能力。

分析材料一依据“且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？

以日继月，以至累年，乖谬既多，不亡何待？

”可得出唐太宗认为丞相有利于提高中央的行政效率，避免君主独断，造成决策失误而亡国。

依据“皆委百司商量，宰相筹划。

”可得出其住户要做法是百司与宰相集体议政，皇帝最后决断。

分析材料二可知明太祖认为丞相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。

依据“我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

”并结合所学知其主要做法是废丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。

（2）本题考查学生分析比较能力。

依据所学知唐朝和明朝皇权与相权关系的相同点是最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权的需要。

不同点是唐太宗把皇权和相权协调起来，注意发挥宰相的参政辅政作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立，从制度上取消相权，以保证皇权的绝对权威。

23．中国古代政府一直谋求解决中央集权和地方分权的问题。

阅读材料，回答问题。

材料一　西周初期分封形势图

材料二　西汉初期山东地区地方行政区划示意图（部分）

材料三　君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。

但是……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。

即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。

——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》

（1）据材料一并结合所学知识，简要说明西周初期分封诸侯的主要政治目的及效果。

（2）据材料二并结合史实，说明“汉承秦制，略有损益（注：

增减）”。

从任命地方官员的角度说明“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。

（3）据材料三并结合所学知识，简要说明北宋使地方成为“不完善的政权形态”的主要措施和元朝使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”的措施。

（6分）

（4）综上所述，你认为中国古代中央和地方关系的演变呈现怎样的特点？

【答案】

（1）目的：

对地方进行有效统治。

效果：

扩大了西周的统治区域；加强了对地方的统治；形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。

（任答两点即可）

（2）秦朝废除分封制，在全国推行郡县制；西汉初期实行郡县制的同时分封同姓子弟为王，建立诸侯国，实行郡国并行制。

在分封制下，诸侯是世袭的；在郡县制下，地方长官是由皇帝直接任免的。

（3）北宋：

兵权收归中央，抽调地方精兵充实中央禁军；派文官担任地方长官；设通判负责监督；设转运使，将赋税权收归中央。

元朝：

实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受中央节制。

（4）中央权力不断加强，地方权力不断削弱；中央对地方实行多层次、多渠道管理，逐步加强对地方官员的控制。

【解析】第

（1）问，第一小问西周实行分封制的主要政治目的是为了对地方进行有效统治，从而巩固周天子统治；第二小问分封制的实行扩大了西周的统治区域，加强了对地方的统治，形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。

第

（2）问，第一小问秦朝废除分封制，在全国推行郡县制，西汉初期实行郡县制的同时分封同姓子弟为王，建立诸侯国，实行郡国并行制；第二小问在分封制下，诸侯是世袭的，在郡县制下，地方长官是由皇帝直接任免的。

第（3）问，北宋的措施主要是将兵权收归中央，抽调地方精兵充实中央禁军，文官担任地方长官，设通判负责监督，设转运使，将赋税权收归中央；元朝的措施主要是实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受中央节制。

第（4）问，根据三则材料并联系所学知识可知，一方面中央权力不断加强，地方权力不断削弱，另一方面中央对地方实行多层次、多渠道管理，逐步加强对地方官员的控制。