数学选修12课后习题答案.docx

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数学选修12课后习题答案

数学选修12课后习题答案

【篇一:

新课程标准数学选修1-2第二章课后习题解答[唐金制]】

class=txt>第二章推理与证明

2.1合情推理与演绎推理练习(p30)

1、由a1?

a2?

a3?

a4?

1,猜想an?

1.

2、相邻两行数之间的关系是:

每一行首尾的数都是1,其他的数都等于上一行中与之相邻的两个数的和.

3、设vo?

pqr和vo?

pq

1

1

1

2

2r2

分别是四面体o?

p1q1r1和o?

p2q2r2的体积,

vo?

p1q1r1vo?

p2q2r2

?

op1oq1or1

.4、略.?

?

op2oq2or2

练习(p33)1、略.

2、因为通项公式为an的数列{an},

an?

1an

?

p,p是非零常数,则{an}是等比数列;?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

大前提

又因为cq?

0,则q是非零常数,则

an?

1an

?

cq

n?

1n

cq

?

q;?

?

?

?

?

?

?

?

小前提

所以,通项公式为an?

cqn(cq?

0)的数列{an}是等比数列.?

?

?

?

?

?

?

?

结论3、由ad?

bd,得到?

acd?

?

bcd的推理是错误的.因为这个推理的大前提是“在同一个三角形中,大边对大角”,小前提是“ad?

bd”,而ad与bd不在同一个三角形中.4、略.

习题2.1a组(p35)

1、(n2?

1)(n是质数,且n?

5)是24的倍数.2、an?

2n?

1

?

(n?

n).3、f?

v?

e?

2.

4、当n?

6时,2n?

1?

(n?

1)2;当n?

7时,2n?

1?

(n?

1)2;当n?

8时,2n?

1?

(n?

1)2(n?

n?

).5、

1a1

?

1a2

?

?

?

1an

?

n

2

(n?

2)?

(n?

2,且n?

n?

).

6、b1b2?

bn?

b1b2?

b17?

n(n?

17,且n?

n?

).7、如图,作de∥ab交bc于e.

因为两组对边分别平行的四边形是平行四边形,又因为ad∥be,ab∥de.所以四边形abed是平行四边形.因为平行四边形的对边相等.

(第7题)

又因为四边形abed是平行四边形.所以ab?

de.

因为与同一条线段等长的两条线段的长度相等,

又因为ab?

de,ab?

dc,所以de?

dc因为等腰三角形的两底角是相等的.

又因为△dec是等腰三角形,所以?

dec?

?

c因为平行线的同位角相等

又因为?

dec与?

b是平行线ab和de的同位角,所以?

dec?

?

b因为等于同角的两个角是相等的,

又因为?

dec?

?

c,?

dec?

?

b,所以?

b?

?

c习题2.1b组(p35)1、由s1?

?

23

,s2?

?

34

,s3?

?

45

,s4?

?

56

,s5?

?

67

,猜想sn?

?

n?

1n?

2

.

2、略.3、略.2.2直接证明与间接证明练习(p42)

1、因为cos4?

?

sin4?

?

(cos2?

?

sin2?

)(cos2?

?

sin2?

)?

cos2?

,所以,命题得证.2

、要证?

2?

2,

即证13?

?

13?

?

只需要2?

2,即证42?

40,这是显然成立的.所以,原命题得证.3、因为(a2?

b2)2?

(a?

b)2(a?

b)2?

(2sin?

)2(2tan?

)2?

16sin2?

tan2?

,又因为16ab?

16(tan?

?

sin?

)(tan?

?

sin?

)?

16

sin?

(1?

cos?

cos?

2

2

2

2

2

sin?

(1?

cos?

)sin?

(1?

cos?

?

cos?

cos?

?

16

?

16

sin?

sin?

cos?

2

?

16sin?

tan?

22

从而(a2?

b2)2?

16ab,所以,命题成立.

说明:

进一步熟悉运用综合法、分析法证明数学命题的思考过程与特点.

练习(p43)

1、假设?

b不是锐角,则?

b?

90?

.因此?

c?

?

b?

90?

?

90?

?

180?

.

、假设

?

所以2?

2,化简得5?

,从而52?

2,即25?

40,这是不可能的.所以,假设不成立.

从而,

不可能成等差数列.说明:

进一步熟悉运用反证法证明数学命题的思考过程与特点.习题2.2a组(p44)

1、因为(1?

tana)(1?

tanb)?

2

展开得1?

tana?

tanb?

tanatanb?

2,即tana?

tanb?

1?

tanatanb.①假设1?

tanatanb?

0,则所以cos(a?

b)?

0.

因为a,b都是锐角,所以0?

a?

b?

?

,从而a?

b?

因此1?

tanatanb?

0.①式变形得

tana?

tanb1?

tanatanb

?

1,即tan(a?

b)?

1.cosacosb?

sinasinb

cosacosb

?

0,即

cos(a?

b)cosacosb

?

0

?

2

,与已知矛盾.

又因为0?

a?

b?

?

,所以a?

b?

?

4

.

说明:

本题也可以把综合法和分析法综合使用完成证明.2、因为pd?

平面abc,所以pd?

ab.因为ac?

bc,所以?

abc是等腰三角形.

因此?

abc底边上的中线cd也是底边上的高,因而cd?

ab

所以ab?

平面pdc.因此ab?

pc.

3、因为a,b,c的倒数成等差数列,所以假设b?

?

2

2b?

1a?

1c

.

不成立,即b?

?

2

,则b是?

abc的最大内角,

所以b?

a,b?

c(在三角形中,大角对大边),从而

1a?

1c?

1b?

1b?

2b

.这与

2b

?

1a

?

1c

矛盾.

所以,假设不成立,因此,b?

习题2.2b组(p44)1、因为

1?

tan?

2?

tan?

?

2

.

?

1,所以1?

2tan?

?

0,从而2sin?

?

cos?

?

0.

另一方面,要证3sin2?

?

?

4cos2?

只要证6sin?

cos?

?

?

4(cos2?

?

sin2?

)即证2sin2?

?

3sin?

cos?

?

2cos2?

?

0,即证(2si?

n?

c?

os

)?

(?

sin

?

2?

co

由2sin?

?

cos?

?

0可得,(2sin?

?

cos?

)(sin?

?

2cos?

)?

0,于是命题得证.

说明:

本题可以单独使用综合法或分析法进行证明,但把综合法和分析法结合使用进行证明的思路更清晰.

2、由已知条件得b2?

ac①2x?

a?

b,2y?

b?

c②

要证

ax

?

cy

?

2,只要证ay?

cx?

2xy,只要证2ay?

2cx?

4xy

由①②,得2ay?

2cx?

a(b?

c)?

c(a?

b)?

ab?

2ac?

bc,4xy?

(a?

b)(b?

c)?

ab?

b2?

ac?

bc?

ab?

2ac?

bc,所以,2ay?

2cx?

4xy,于是命题得证.

第二章复习参考题a组(p46)

1、图略,共有n(n?

1)?

1(n?

n?

)个圆圈.

n个?

?

?

2、33?

3(n?

n?

).

3、因为f

(2)?

f

(1)2?

4,所以f

(1)?

2,f(3)?

f

(2)f

(1)?

8,f(4)?

f(3)f

(1)?

16?

?

猜想f(n)?

2n.

4、如图,设o是四面体a?

bcd内任意一点,连结ao,bo,co,do并延长交对面于a?

,b?

,c?

,d?

,则

oa?

aa?

oa?

aa?

?

ob?

bb?

ob?

bb?

?

oc?

cc?

oc?

cc?

?

od?

dd?

od?

dd?

?

1

用“体积法”证明:

?

?

?

?

?

vo?

abcvd?

abc

vo?

bcdva?

bcdva?

bcdva?

bcd

?

vo?

cdavb?

cda

?

vo?

dabvc?

dab

?

?

1

(第4题)

5、要证(1?

tana)(1?

tanb)?

2

只需证1?

tana?

tanb?

tanatanb?

2

a?

tabn?

?

1taanb即证tant由a?

b?

54

?

,得tan(a?

b)?

1.①

又因为a?

b?

k?

?

?

2

,所以

tana?

tanb1?

tanatanb

?

1,变形即得①式.所以,命题得证.

第二章复习参考题b组(p47)

1、

(1)25条线段,16部分;

(2)n条线段;(3)2、因为?

bsc?

90?

,所以?

bsc是直角三角形.

2

n?

n?

2

2

2

部分.

在rt?

bsc中,有bc2?

sb2?

sc2.

类似地,得ac2?

sa2?

sc2,ab2?

sb2?

sa2在?

abc中,根据余弦定理得

cosa?

ab?

ac?

bc

2ab?

acab?

bc?

ac

2ab?

bcbc?

ac?

ab

2bc?

ac

2

2

2

2

2

2

2

2

2

?

sa

2

ab?

acsb

2

?

0

cosb?

?

ab?

bcsc

2

?

0

cosc?

?

bc?

ac

?

0

因此,a,b,c均为锐角,从而?

abc是锐角三角形.3、要证cos4?

?

4cos4?

?

3

因为cos4?

?

4cos4?

?

cos(2?

2?

)?

4cos(2?

2?

)?

1?

2sin22?

?

4?

(1?

2sin22?

?

1?

8sin2?

cos2?

?

4?

(1?

8sin2?

cos2?

)?

1?

8sin2?

(1?

sin2?

)?

4?

[1?

8sin2?

(1?

sin2?

)]只需证1?

8sin2?

(1?

sin2?

)?

4?

[1?

8sin2?

(1?

sin2?

)]?

3由已知条件,得sin?

?

sin?

?

cos?

2

,sin2?

?

sin?

cos?

代入上式的左端,得1?

8sin2?

(1?

sin2?

)?

4?

[1?

8sin2?

(1?

sin2?

)]?

?

3?

8sin?

cos?

(1?

sin?

cos?

)?

32sin2?

(1?

sin2?

?

?

3?

8sin?

cos?

?

8sin2?

cos2?

?

2(1?

2sin?

cos?

)(3?

2sin?

cos?

)?

?

3?

8sin?

cos?

?

8sin2?

cos2?

?

6?

8sin2?

cos2?

?

8sin?

cos?

?

3因此,cos4?

?

4cos4?

?

3

【篇二:

人教版高中数学必修1课后习题答案】

教a版

习题1.2(第24页)

练习(第32页)

1.答:

在一定的范围内,生产效率随着工人数量的增加而提高,当工人数量达到某个数量时,生产效率达

到最大值,而超过这个数量时,生产效率随着工人数量的增加而降低.由此可见,并非是工人越多,生产效率就越高.

2.解:

图象如下

[8,12是递增区间,][12,13]是递减区间,[13,18]是递增区间,[18,20]是递减区间.3.解:

该函数在[?

1,0]上是减函数,在[0,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数,

在[4,5]上是增函数.

4.证明:

设x1,x2?

r,且x1?

x2,因为f(x1)?

f(x2)?

?

2(x1?

x2)?

2(x2?

x1)?

0,

【篇三:

高中数学必修1课后习题答案完整版】

xt>第一章集合与函数概念

1.1集合

1.1.1集合的含义与表示

练习(第5页)

1.用符号“?

”或“?

”填空:

(1)设a为所有亚洲国家组成的集合,则:

中国_______a,美国_______a,

印度_______a,英国_______a;

(2)若a?

{x|x?

x},则?

1_______a;

(3)若b?

{x|x?

x?

6?

0},则3_______b;

(4)若c?

{x?

n|1?

x?

10},则8_______c,9.1_______c.

1.

(1)中国?

a,美国?

a,印度?

a,英国?

a;

中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.22

}?

{0,.1}

(2)?

1?

aa?

{x|x?

x

2(3)3?

bb?

{x|x?

x?

6?

0}?

{?

3.}

(4)8?

c,9.1?

c9.1?

n.

2.试选择适当的方法表示下列集合:

(1)由方程x?

9?

0的所有实数根组成的集合;

(2)由小于8的所有素数组成的集合;

(3)一次函数y?

x?

3与y?

?

2x?

6的图象的交点组成的集合;

(4)不等式4x?

5?

3的解集.

22.解:

(1)因为方程x?

9?

0的实数根为x1?

?

3,x2?

3,222

所以由方程x?

9?

0的所有实数根组成的集合为{?

3,3};

(2)因为小于8的素数为2,3,5,7,

所以由小于8的所有素数组成的集合为{2,3,5,7};2

?

y?

x?

3?

x?

1(3)由?

,得?

,y?

?

2x?

6y?

4?

?

即一次函数y?

x?

3与y?

?

2x?

6的图象的交点为(1,4),

所以一次函数y?

x?

3与y?

?

2x?

6的图象的交点组成的集合为{(1,4)};

(4)由4x?

5?

3,得x?

2,

所以不等式4x?

5?

3的解集为{x|x?

2}.

1.1.2集合间的基本关系

练习(第7页)

1.写出集合{a,b,c}的所有子集.

1.解:

按子集元素个数来分类,不取任何元素,得?

取一个元素,得{a},{b},{c};

取两个元素,得{a,b},{a,c},{b,c};

取三个元素,得{a,b,c},

即集合{a,b,c}的所有子集为?

{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}.

2.用适当的符号填空:

(1)a______{a,b,c};

(2)0______{x|x?

0};

(3)?

______{x?

r|x?

1?

0};(4){0,1}______n;

(5){0}______{x|x?

x};(6){2,1}______{x|x?

3x?

2?

0}.

2.

(1)a?

{a,b,c}a是集合{a,b,c}中的一个元素;2222

}

(2)0?

{x|x?

0}{x|x?

0?

222{;0}22(3)?

?

{x?

r|x?

1?

0}方程x?

1?

0无实数根,{x?

r|x?

1?

0}?

?

(4){0,1

}

(5)

{0}是自然数集合n的子集,也是真子集;n(或{0,1}?

n){0,1}{x|x2?

x}(或{0}?

{x|x2?

x}){x|x2?

x}?

{0,;1}

22(6){2,1}?

{x|x?

3x?

2?

0}方程x?

3x?

2?

0两根为x1?

1,x2?

2.

3.判断下列两个集合之间的关系:

(1)a?

{1,2,4},b?

{x|x是8的约数};

(2)a?

{x|x?

3k,k?

n},b?

{x|x?

6z,z?

n};

(3)a?

{x|x是4与10的公倍数,x?

n?

},b?

{x|x?

20m,m?

n?

}.

3.解:

(1)因为b?

{x|x是8的约数}?

{1,2,4,8},所以

ab;

(2)当k?

2z时,3k?

6z;当k?

2z?

1时,3k?

6z?

3,

即b是a的真子集,

ba;

(3)因为4与10的最小公倍数是20,所以a?

b.

1.1.3集合的基本运算

练习(第11页)

1.设a?

{3,5,6,8},b?

{4,5,7,8},求a?

b,a?

b.

1.解:

a?

b?

{3,5,6,8}?

{4,5,7,8}?

{5,8},

a?

b?

{3,5,6,8}?

{4,5,7,8}?

{3,4,5,6,7,8}.

2.设a?

{x|x?

4x?

5?

0},b?

{x|x?

1},求a?

b,a?

b.

22.解:

方程x?

4x?

5?

0的两根为x1?

?

1,x2?

5,

2方程x?

1?

0的两根为x1?

?

1,x2?

1,22

得a?

{?

1,5},b?

{?

1,1},

即a?

b?

{?

1},a?

b?

{?

1,1,5}.

3.已知a?

{x|x是等腰三角形},b?

{x|x是直角三角形},求a?

b,a?

b.

3.解:

a?

b?

{x|x是等腰直角三角形},

a?

b?

{x|x是等腰三角形或直角三角形}.

4.已知全集u?

{1,2,3,4,5,6,7},a?

{2,4,5},b?

{1,3,5,7},

求a?

(痧ub),(ua)?

(ub).

4.解:

显然eub?

{2,4,6},eua?

{1,3,6,7},

则a?

(eub)?

{2,4},(痧ua)?

(ub)?

{6}.

1.1集合

习题1.1(第11页)a组

1.用符号“?

”或“?

”填空:

(1)32

7_______q;

(2)32______n;(3)?

_______q;

2(4

_______r;(5

z;(6

)_______n.

1.

(1)32?

q3是有理数;

(2)32?

n32?

9是个自然数;77

是实数;2(3)?

?

q?

是个无理数,不是有理数;(4

r

(5

z

?

3是个整数;(6

)2?

n

2)?

5是个自然数.

2.已知a?

{x|x?

3k?

1,k?

z},用“?

”或“?

”符号填空:

(1)5_______a;

(2)7_______a;(3)?

10_______a.

2.

(1)5?

a;

(2)7?

a;(3)?

10?

a.

当k?

2时,3k?

1?

5;当k?

?

3时,3k?

1?

?

10;

3.用列举法表示下列给定的集合:

(1)大于1且小于6的整数;

(2)a?

{x|(x?

1)(x?

2)?

0};

(3)b?

{x?

z|?

3?

2x?

1?

3}.

3.解:

(1)大于1且小于6的整数为2,3,4,5,即{2,3,4,5}为所求;

(2)方程(x?

1)(x?

2)?

0的两个实根为x1?

?

2,x2?

1,即{?

2,1}为所求;

(3)由不等式?

3?

2x?

1?

3,得?

1?

x?

2,且x?

z,即{0,1,2}为所求.

4.试选择适当的方法表示下列集合:

(1)二次函数y?

x?

4的函数值组成的集合;

(2)反比例函数y?

22

x

22的自变量的值组成的集合;4.解:

(1)显然有x?

0,得x?

4?

?

4,即y?

?

4,

得二次函数y?

x?

4的函数值组成的集合为{y|y?

?

4};

(2)显然有x?

0,得反比例函数y?

(3)由不等式3x?

4?

2x,得x?

5.选用适当的符号填空:

(1)已知集合a?

{x|2x?

3?

3x},b?

{x|x?

2},则有:

22x的自变量的值组成的集合为{x|x?

0};45,即不等式3x?

4?

2x的解集为{x|x?

.45

?

4_______b;?

3_______a;{2}_______b;b_______a;

(2)已知集合a?

{x|x?

1?

0},则有:

1_______a;{?

1}_______a;?

_______a;{1?

_______a;,1}

(3){x|x是菱形}_______{x|x是平行四边形};

{x|x是等腰三角形}_______{x|x是等边三角形}.

5.

(1)?

4?

b;?

3?

a;{2}b;

b2a;

2x?

3?

3x?

x?

?

3,即a?

{x|x?

?

3},b?

{x|x?

2};

(2)1?

a;{?

1}a;

?

2=a;,1}a;{1?

a?

{x|x?

1?

0}?

{?

1,1};

(3){x|x

是菱形}{x|x是平行四边形};

菱形一定是平行四边形,是特殊的平行四边形,但是平行四边形不一定是菱形;

{x|x

是等边三角形}{x|x是等腰三角形}.

等边三角形一定是等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等边三角形.

6.设集合a?

{x|2?

x?

4},b?

{x|3x?

7?

8?

2x},求a?

b,a?

b.

6.解:

3x?

7?

8?

2x,即x?

3,得a?

{x|2?

x?

4},b?

{x|x?

3},

则a?

b?

{x|x?

2},a?

b?

{x|3?

x?

4}.

7.设集合a?

{x|x是小于9的正整数},b?

{1,2,3},c?

{3,4,5,6},求a?

b,a?

c,a?

(b?

c),a?

(b?

c).

7.解:

a?

{x|x是小于9的正整数}?

{1,2,3,4,5,6,7,8},

则a?

b?

{1,2,3},a?

c?

{3,4,5,6},

而b?

c?

{1,2,3,4,5,6},b?

c?

{3},

则a?

(b?

c)?

{1,2,3,4,5,6},

a?

(b?

c)?

{1,2,3,4,5,6,7,8}.

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