第三课不吸烟 不喝酒教案.docx

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《第三课不吸烟不喝酒》

教学目标：

1、了解吸烟的危害；懂得青少年拒烟的妙招。

2、了解醉酒的危害及青少年拒绝饮酒“六法二

3、使学生懂得吸烟、喝酒危害严重，让他们从小就应杜绝烟酒。

4、培养学生良好的生活习惯，珍爱生命。

教学重点：

让学生懂得吸烟、喝酒的严重危害。

教学难点：

让学生从小就应懂得杜绝烟酒。

教学过程：

一、 激情导入，引入课题

师：

给学生看几张有关吸烟、喝酒的图片，问：

“你们看图上的这些人在干什么？

”

师：

下面，老师来做一下调查：

家里有人吸烟、喝酒的同学请举手。

看来，会吸烟、喝酒真不是件稀罕事，吸烟、喝酒有没有危害呢？

今天的这节课会给同学们带来明确的答案。

二、分析调查，明辨是非

（一）、吸烟有害健康

1、吸烟是人类生命和健康的“杀手”：

（1）、吸烟会导致青少年自身免疫力下降，易患各种疾病；

（2）、影响智力的正常发展，造成学习成绩下滑；

（3）、容易形成不良品性，诱发违法犯罪。

2、被动吸烟的危害

（1）其患肺癌的几率比其他人高出6倍。

（2）可能引发呼吸道疾病。

（3）在吸烟环境里成长的少年儿童，饮食、身高、智力发展、呼吸系统都会受到很大影响。

（5）避开吸烟的场所，为自己创造一个不吸烟的环境。

3、拒绝吸烟的三点原则：

一是自信

二是态度坚决

三是在拒绝时，不要态度生硬的责怪或轻视对方。

4、青少年拒烟妙招

（1）对给你香烟的人微笑着说：

“不，谢谢你」

（2）找借口拒绝吸烟，如：

我最近咳嗽，不能吸烟。

"

（3）在别人给烟时，立即找借口走开。

（4）礼貌地反复谢绝，坚决不伸手接别人递过来的烟。

（二）、醉酒危及生命

1.饮酒危害身体健康甚至危及生命。

（中学生过生日醉酒死亡案例，让人震惊！

）

2.了解酒精对人身体的危害，中学生正处在青春期，要自觉抵制酒精的诱惑,坚决做到不喝酒。

3.青少年拒绝饮酒的“六法”

（1）推迟法：

“过一会儿再喝吧:

（2）先抑后扬法：

“这杯酒看起来很诱人，但是我对父母承诺在先，实在不能喝酒”。

（3）转移法：

“请你看一下我的生日礼物吧”。

（4）替代法：

“我不会喝酒，我给大家唱首歌吧”。

（5）假托法：

“我的胃不好，不能喝酒”。

（6）直接拒绝法：

“我真的不能喝酒，

2005年7月1日，国家颁布法令《酒类商品批发经营管理规范》像未成年人销售烟酒商品是违法行为。

三.特别提示温馨关怀

请同学们阅读《公共安全教育读本》第57页“班主任总结”“班主任提示”第58页“特别提示”几个内容。

四.课堂小结畅所欲言

师：

通过这节课的学习，你们知道吸烟喝酒有什么危害了吗？

谁能说给大家听一听？

那么该怎么做呢？

五.当堂检测加深认识

每人写一段告诫青少年杜绝烟酒的公益广告语，用上今日所学知识。

六.板书设计