山西省春秋版九年级上学期期中化学试题精编.docx

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山西省春秋版九年级上学期期中化学试题精编

山西省2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.通过下列图示实验得出的结论正确的是()

      ②

     ③

     ④

A.①所示实验结论:

氧气约占空气质量的1/5

B.②所示实验结论:

水是由氢气和氧气组成的

C.③所示实验结论:

碳酸钠与稀盐酸的反应不遵守质量守恒定律

D.④所示实验结论:

二氧化碳密度比空气大,通常情况下不能燃烧也不支持燃烧

2.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()

A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.化合物一定由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

C.分子、原子都是不带电的粒子,所以水分子、硫原子都不带电。

D.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质相同

3.下列变化属于化学变化的是()

A.汽油挥发

B.矿石粉碎

C.高粱酿酒

D.石蜡熔化

4.对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是()

A.道尔顿

B.拉瓦锡

C.门捷列夫

D.牛顿

5.下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是()

选项

X

Y

A

氧化物

化合物

B

化合反应

分解反应

C

碱性溶液

碱溶液

D

饱和溶液

浓溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

6.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()

A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子

B.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物

C.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨

D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

7.下列叙述中,正确的是()

A.元素间最本质的区别是电子数

B.地壳中含量最多的金属元素是铝

C.不同气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动

D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

8.下列实验装置或操作正确的是

A.

过滤

B.

处理废弃固体药品

C.

检查气密性

D.

读液体体积

9.下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是

A.甲图:

说明通电时水分子发生了改变

B.乙图:

棉花的作用是防止固体粉末进入导管

C.丙图:

因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同

D.丁图:

由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧

10.人们的生产生活都离不开水,下列有关水的说法正确的是()

A.过滤可以除去天然水中所有杂质

B.生活污水、废水可直接排入河流

C.用肥皂水可区分硬水和软水

D.农作物采用大水漫灌

11.下列关于资源、能源、环保方面的叙述不正确的是()

A.空气中含量最多的化合物为二氧化碳

B.地球上的海水多,陆地上的水却很少,陆地上的水只约占全球水储量的3.5%

C.钛和钛合金具有密度小、熔点低、可塑性好、易加工等优良性能

D.可燃冰将地成为未来重要的新能源

12.下列说法正确的是:

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

C.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的

13.某化学反应的微观示意图如下图所示,则下列说法正确的是()

A.反应前后分子种类、数目均不变

B.该反应属于复分解反应

C.该反应中,反应物的质量比是1:

1:

1

D.该反应的产物均为化合物

14.关于原子和分子的说法,正确的是

A.原子不能直接构成物质

B.分子是由原子构成的

C.原子在化学变化中可以再分

D.由分子构成的物质,分子是保持其性质的最小粒子

15.实验室常用2KClO3

2KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是()

A.该反应属于分解反应

B.MnO2加快了反应速率

C.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和﹣1价

D.固体减少的质量与生成O2的质量相等

16.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。

这里的“磷”指的是

A.磷元素

B.磷单质

C.

D.磷的化合物

17.下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是

现象

解释或结论

A.燃着的小木条在空气中持续燃烧,在呼出气体中很快熄灭

空气中含有氧气,呼出气体中不含氧气

B.红磷燃烧时,产生大量白色烟雾

生成的产物五氧化二磷是白色固体

C.木炭在空气中燃烧产生红热现象,在氧气中燃烧发出白光,放出热量

燃烧的剧烈程度与氧气含量有关

D.向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水,试管外壁有热感

生石灰与水反应要吸热

A.A

B.B

C.C

D.D

18.据报道,中国研究团队利用新工艺成功研制出芯片的核心部件——硅晶片,实现成本和技术的革新,为我国芯片技术实现超越提供了可能。

下列关于硅元素说法不正确的是

A.硅是非金属元素

B.硅原子的核外电子数为14

C.硅是地壳中含量居第二位的元素

D.硅的相对原子质量是28.09g

19.下列物质的性质,属于化学性质的是()

A.食盐是白色的固体

B.味精难溶于水

C.铁锅能导电

D.酒精能燃烧

20.下列各元素的原子结构示意图中,表示金属元素的是()。

A.

B.

C.

D.

二、填空题

21.现有①水蒸气②铁粉③高锰酸钾④液态空气⑤矿泉水⑥二氧化锰⑦过氧化氢七种物质(填序号),其中属于混合物的有_____,属于纯净物的有_____,属于单质的有_____,属于化合物的有_____属于氧化物的有_____。

22.根据下列部分元素的原子结构示意图,回答问题:

(1)用数字和化学符号表示:

2个氢原子______;2个氯气分子______。

(2)

的核电荷数为______;它与

形成化合物的化学式为______。

(3)上述7种元素中属于金属元素的有______种;这些元素原子的最本质区别是______。

23.根据下列要求用化学符号表示:

(1)2个氢原子            

(2)3个一氧化碳分子             

(3)5个铝离子             

(4)氯酸钾中氯元素的化合价              

(5)若“

”表示一个氮原子,则“

”表示           .

三、实验题

24.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

请按要求填空:

(1)A实验若实验数据小于1/5,可能原因是_______(写一点),该反应的化学方程式为_______。

(2)B实验中水的作用是_______;铜片上的现象是_______,由此得出可燃物燃烧的条件之一是_______。

25.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)写出图中标号a仪器的主要用途__________。

(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用_____(填写字母代号),组装好仪器后,应先_________,再添加药品。

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是__________,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是______(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是________,气体通过H时应从_____(填“b”或“c”)端进入。

26.某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,按如图装置进行实验:

把气体X由注射器A级慢地送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:

①实验前B管及CuO的质量为21.32g,实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。

②C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。

在D注射器中收集到的是N2。

③经分析知道,X中两元素的质量比为14:

3.回答下列问题:

(1)C管中收集到的液体的化学式是_____,写出该物质电解的化学方程式为_____。

(2)B管中的现象为_____。

(3)B管反应前后减小的质量为_____g,这部分的质量是CuO失去的_____元素的质量。

可推知跟该元素结合的另一元素_____ (写名称)的质量为_____g。

(4)写出化合物X与CuO反应的化学方程式_____。

四、流程题

27.污水(未经处理过的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HCIO)来杀死细菌。

氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。

某自来水的净化步骤如下:

(1)原水中加入明矾的目的是________________________________;可以除去不溶性固体杂质的步骤为________________________________。

(填编号,下同)

(2)能消毒杀菌的步骤为________________________________。

(3)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的质量分数为________________________________。

(保留1位小数);用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为

,则X的化学式是________________________________。

五、科学探究题

28.情景:

某学校兴趣小组的同学对市场上销售一种食品袋的蛋糕产生了兴趣,因为蛋糕包装袋充得鼓鼓的,看上去好像有一个小“枕头”。

提出问题:

食品包装袋内所充入的气体是什么呢?

查阅资料:

(1)经了解,这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败,且从经济性、环保等因素考虑,工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。

(2)氧气是化学性质活泼的气体。

猜想:

充入的气体可能是:

①氧气②氮气③二氧化碳④空气讨论:

经过大家认真讨论,一致认为上述猜想__________(填序号)不合理,理由________。

设计实验方案:

对另外三种猜想进行探究:

(1)用注射器从包装袋中抽取气体,用排水法收集于集气瓶中,然后将燃着的小本条伸入集气瓶中,_________,则可排除猜④。

(2)请你设计实验验证剩下的猜想

实验步骤

现象

结论

_______

_______

猜想②成立,猜想③不成立

六、计算题

29.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”,它的化学式为C26H40O2,它由______种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为________。

(2)自来水消毒过程中通常会发生如下反应,其反应的微观过程可用下图表示:

请回答以下问题:

①以上物质中属于氧化物的是_______(填序号)。

②乙图所示化学反应中,若生成64gE物质,需要D物质的质量为____g。

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