妹妹的职业规划书.docx
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妹妹的职业规划书
职
业
规
划
设
计
书
学校中国地质大学长城学院
院系经济系
姓名史玲玉
性别女
电子信箱516924261@
前言
职业规划的意义：
首先，规划能让人生有目标，目标让人生富有意义。
其次，职业生涯规划能帮助个人认识就业形势，居安思危，唤醒职业规划意识，激化成就动机。
而且，职业生涯规划能帮助个人做出正确的职业选择，找到适合自己的职业目标。
同时，职业生涯规划能帮助个人培养职业能力与职业素质，增强自我效能感。
最后，职业生涯规划有助于抓住重点，增加成功的可能性。
前言………………………………………………………3
一、自我分析
（一）职业测试………………………………………………………5
（二）性格测试………………………………………………………7
（三）360°评价………………………………………………………8
（四）认知小结………………………………………………………11
二、环境分析
（一）学校环境………………………………………………………12
（二）家庭环境………………………………………………………12
（三）社会环境……………………………………………………12
（四）专业就业环境……………………………………………………13
三、职业定位……………………………………………………14
四、计划实施方案
（一）在校期间………………………………………………………15
（二）大学毕业的五年……………………………………………………15
（三）具体计划………………………………………………………15
（四）．长期目标………………………………………………………16
五、反馈调整………………………………………………………16
结束语………………………………………………………19
一、自我认知
（1）、职业类型分析结果
①高层管理类（董事长/总经理）
8.16
8.72
7.80
8.90
8.80
7.90
8.79
7.83
6.49
5.26
6.55
5.00
7.00
4.17
4.39
8.49
②中层管理类（部门经理、主管）
③行政部（总经办）主任
④销售部经理
⑤新项目负责人（开创型人才）
⑥助理类工作（经理助理/文秘）
⑦销售类（业务人员/电话销售/采购）
⑧客户服务类
⑨财务类（工程造价、统计、会计）
⑩一般事务性工作（文员、后勤）
⑾现实型工作（生产、安装、维修）
⑿监察类工作（质检、保安、审计）
⒀化验员
⒁技术研发类（研发人员）
⒂创意策划类
⒃独立创业适合度
根据我的测评结果，我的职业趋向如下：
·能够尝试新事物，任务明确目的性强，并有机会独自承担相应责任
·能够有机会发挥你的影响力去影响别人；并且有机会晋升到领导岗位
·有着较好的心理承受能力，对于一般情况下的工作压力，都能够很好适应
·倾向于从事那些能够经常与人打交道的工作
·工作中有比较明确的流程标准可以遵循，同时个人的行动能有相对的自由
·不需要面对太大的智力挑战和太多变化和创新的工作
·能够经常的与人交流沟通的工作岗位
·工作相对比较程序化，但有时又能有所变化的工作
适合我的职业；
·你较为活泼和健谈，对人对事，热心而富有感情。
具有你这种性格特点的人，适合的典型职业有：
行政主管人员，政治家，参议员，商人、空中小姐等。
·你的情绪稳定而成熟，能面对现实。
你感到能够控制自己的生活，并且能够比大多数人更沉着、冷静地应付生活中碰到的各种问题。
凡需要应付日常生活各种难题，以及一些技术性管理性工作，均需要较强的情绪稳定性。
适合的典型职业有：
如教师，机器工程师，推销员，救火队队员，飞行员、护士、研究人员、优秀运动员。
·你崇尚社会强制性标准和规则，并愿意遵从它们。
有恒负责，做事尽职。
通常细心周到，有始有终。
是非善恶是你的行为指针。
具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：
各种社团组织的领袖、民航驾驶员、百货经营经理等。
·你在进行决策和判断时，倾向于注重逻辑性与客观性。
你处理问题往往是非常理智的，着重现实，多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题。
具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：
物理学家、工程师、飞行员、电气技师、警察等。
（2）.性格分析结果
缄默、孤独
7
乐群、外向
6
较有才识富有才识
9
情绪激动情绪稳定
10
谦虚、顺从支配、好强
9
严肃、谨慎轻松、兴奋
9
权宜灵活、计划性弱有恒负责、计划性强
9
偏于内向、不擅社交冒险敢为、擅长社交
8
着重现实、偏于理性易于幻想、偏于感性
5
信赖随和、易于相处怀疑性强、固执坚定
3
合乎成规、现实主义想象力强、理想主义
5
坦白、直率、真诚精明、能干、世故
8
安详、沉着、自信忧虑、抑郁、烦恼
4
传统、保守自由、变革
5
善于合作、附和众议独立性强、当机立断
5
心平气和紧张困扰
4
实事求是取悦于人
7
（3）360°评价
以铜为镜，可以正衣冠；
以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。
了解在别人眼中的自己，可以能为清楚的了解自己，认识自己是一个人决定职业生涯规划、个人奋斗成败、生活质量以及人生价值的核心因素。
正确认识并了解自己有助于更有方向的规划自己的职业生涯，选择适合自己的道路。
下面我将通过自己，家人，老师，亲密朋友，同学的评价给自己一个比较全面的认识。
优点
缺点
自我评价
反应快，办事效率高，认真负责，考虑周到，追求完美
情绪化，懒散，过于强势。
家人评价
善良，态度好，效率高
懒散，不爱做家务，挑食
老师评价
脑子灵活，能言善辩，能力强，办事效率高，成熟大方识大局，知识面广
有时过于强势，咄咄逼人。
好友评价
学习能力非常强，通过自学即快速学会了手绘海报、辩论等技能，并将其发展为专长，少有同学能望其项背；责任感强，手头工作定能按时保质保量地完成；乐于助人有爱心，热心解决同学们的困难，对素不相识的陌生人也愿意伸出援助之手知识面广，阅历丰富，能够游刃有余地在任何组织中发展，也能够稳妥细致地在社会中生存。
容易急躁，缺乏耐心，过于热心，常常揽上些原本不属于自己的工作，导致生活过于繁忙混乱长此以往容易演变为“穷忙族”，原则性有些过强，在坚持原则时会造成一些不愉快的场面，并经常明知故犯。
同学评价
思绪很周密，做事会考虑的很仔细，会考虑到很多细节问题，顾全大局，有整体观念，做事非常认真，一旦接下一个人会就会很努力很尽心的把它做到最好。
很善良，很会照顾人，对朋友很真诚，信守承诺，重情重义
考虑的过多会使自己很苦恼，有时脾气会有点暴躁，主观意识有点强，有时态度过于强硬和强势，说话有点直接，欠温柔委婉。
（4）认知小结
首先，在性格方面，在不同人的眼中，我的性格也不同。
对此，我也有所感受。
我属于一个相对慢热型的人，在长辈和不太熟悉的人面前，我会表现的比较拘谨；而一旦和同龄人熟悉以后，我就会展露我性格中开朗的一面。
因此，不同的人对于我的评价会截然不同，在初次见面时，许多人会认为我是一个比较文弱的小不点，但是在深入接触后就会发现我非常热情，开朗，而且能很快跟同学打成一片。
就我个人而言，我认为自己崇尚力量，立足现实，做事喜欢有条不紊，但有时也爱幻想，偷偷懒，有事时喜欢独处，冷静思考，但平时也害怕落单。
喜欢从事管理工作，务实认真、逻辑性强，有较强的自我表现欲和独立性、自主性、自律性，有一定的组织领导能力。
但情绪不稳定，易受感染，有些过分苛刻，过于严格，不喜欢需要剧烈身体运动的工作，不喜欢从事重体力劳动或与机器打交道。
强势，雷厉风行是很多同学对我的评价，在我看来，对于一个女孩子而言，这并不是很好的评语；因为过于强势，会令人畏惧，不敢和我接近；做事雷厉风行，也会给合作者和下属造成一定的压力。
记得一个学长曾经对我说过，温柔是女人最大的武器。
因此，我有所收敛，努力让做事，做人更为圆滑。
二、环境认知
（一）学校环境
学校环境：
我校正在加快建设步伐，努力建设成创新型地方高校积极构建与地方政府全面合作的创新平台。
分析：
学校的发展为人才的培养提供充足的空间
地理位置：
保定市，与北京、天津构成黄金三角。
素有“京畿重地”、“首都南大门”之称。
经济发展水平高，，地理位置优越，交通发达
分析：
优越的地理位置为人才的交流和发展，学习和时间，提供了较好的空间和较多的机会
其他高校：
在保定市的大学开设经济管理的较多，而且多为一二本大学。
分析：
就业竞争激烈，我校学生在保定地区几乎无优势。
（二）家庭环境
1.经济情况：
良好，可以帮助自己完成大学学业，并提供求职期间所需费用。
2..期望：
有一份收入稳定，工作地点在家乡的工作。
（三）社会环境
大学生的就业问题越来越引起社会的关注。
通过对社会环境的分析，我们可以清楚地发现：
优质管理人才比较奇缺，就业前景较好。
我们应该努力提升自身的综合素质和能力，视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力、坚定的信念及对生活充满期望和热情。
在全面了解社会环境的基础上，正确定位职业发展。
根据正确的、理性的职业规划、市场实际状况更新观念，转换思路，最终会达到我的职业目标，实现人生价值。
（三）专业就业环境
基本确定自己的目标职业后，我对专业的就业形势进行了了解及分析。
所得结果如下：
专业
分析
经济管理
随着中国社会经济制度的深入改革，加入WTO后与国际惯例接轨步伐的不断加快，项目管理的重要性被越来越多的中国企业及组织所认识，企业决策者开始认识到运用项目管理知识、工具和技术可以大大减少项目的盲目性，减少项目中种种失误带来的巨大损失。
而这些拥有良好项目管理教育和实践经验的人员早已成为实力公司追逐的对象。
三、职业定位
根据自己的性格、爱好和能力确定自己的职业领域。
简单如下：
作为财管人员到国企就业——成为企业高层管理者。
四、计划实施方案
（一）在校期间
1）认真学习好专业知识。
2）拿到相关的证书。
3）积极参加校内外组织的活动，提高自己的能力，增大自己的交际面。
4）关注相关的就业政策和了解就业动态
（二）大学毕业的五年
1）找到一份稳定且有一定经济收入的工作。
2）在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况。
（三）具体计划
在明确不同时间段内自己需要完成的不同任务后，我决定为自己进一步制定具体计划，因为“细节决定成败”。
我是个有点儿粗心的人，具体计划的制定，能够帮助我明确每天需要做些什么，而不会毫无头绪。
在具体计划中，
时段
时间
具体计划
大二学年
上学期
备战省计算机二级：
加强实际操作，力争笔试与机考“两手硬”。
每星期完成两套六级真题，有不能理解处立即想方设法解决；
每日至少背诵六级单词50个；
每日进行语法强化记忆；
每天利用晨跑时间联系听力；
多与外教交流，训练口语。
下学期
利用课余时间多跑图书馆，先从简单的知识入手，有基础准备；
提前实践，储备专业技能；。
大三学年
上学期
每星期完成一套专业四级真题，理解吃透；
每天至少背诵50个所需单词、30个语法点；
练习听力仍是重点；
练习英语写作能力。
下学期
为目标职业打基础，知识会积少成多：
大四学年
上学期
参加实习：
有针对性地选择实习单位，争取能够进入外企。
下学期
完成毕业论文；
落实就业单位。
（四）．长期目标
1）结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，同时坚持锻炼身体。
2）工作认真负责，工作受到领导和员工的肯定。
3）在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点。
4）成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。
5）成为公司的骨干。
五．评估调整
评估的要素：
A:
可行性
意思是说就自己的能力和特点而言，实现这个目标是现实的、可能的。
有效职业生涯规划必须依据个人及组织环境的现实而进行，从而实现和落实的计划方案，而不是没有依据或不着边际的幻想；否则，就会贻误职业生涯的良好时机。
B：
可信性
是指真的相信自己能完成这个目标，对自己的能力非常有信心，相信自己能够在设立的时间之内完成。
如果自己都没有信心能够完成预定目标，那只会让规划成为一句空话，而且导致士气下降、
C：
可控性
主要是指对一些可能会最终影响到你实现目标的因素的控制能力。
D：
可界定性
是指目标必须是以普通人都能理解的口头语言或书面语言表达。
一个长期目标的用词必须仔细推敲，这样才有可能将它进一步分解为一系列的环节或短期目标。
有时感到要表述一个目标非常困难，因为那需要把抽象的感觉变成具体、清晰的陈述
E：
明确性
是指只陈述某一特定的目标，并且在一段时间之内只集中于这一目标。
同时，这个指导原则也要求自己非常慎重的遣词用句。
在一段时间之内不能集中于一个目标的危险就在于：
同时有了别的目标，结果在接近最后期限的时候，发现自己一个也没能完成
F：
属于自己的
是指制定的目标应该是自己真正想要的去做的事情，而不是别人强加给你或是社会称许的目标。
当然，在生活中一定有些事是自己无论喜欢与否也必须去做的，但在生活中还有另外的很重要的一部分――那就是自己选择的想要去完成的事情
G：
促进成长性
是指目标应该是对自己和他人均无伤害性或破坏性的
H：
可量化性
是指目标尽量以一种能够用数字加以衡量的方式来表达，而尽量不要用宽泛的、一般的、模糊的或抽象的形式
评估的方式：
按月评估，一月一次；每月结束后的一周内完成当季的评估。
评估的内容：
能否发挥自己的才能；对自己的职务以及待遇是否满意；以后职业发展的空间是否广阔。
职业方向的改变：
若在本科毕业后，出国留学不成，又找不到对口的德语老师工作，可能会改变职业方向，转而进入企业工作，
阶段目标的修正：
计划赶不上变化，每月的计划都存在变数，由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。
同时，在制订每月的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题
作为普通本科生，选择从事这个专业，行业，就必须付出更多的时间和精力，很多知识构成是不可规划的，是在摸索过程中需要不断学习和提升的。
所以，每次站在一个新的角度，我都会自我审视，明确目标，做出适当的调整并给自己提出新的要求。
古罗马哲学家塞内卡有句名言：
“如果我不知道驶向哪一个港口，那就没有一个风向适合我。
”自己终于尽全力画出了自己的职业蓝图，希望这包含着我信心、激情、坚持的几笔，能够构建我最完美的未来！
当然，做好规划仅仅是自己迈出的第一步。
接下来，就让自己见证自己一步步坚定地迈向梦想吧！
Whatistocomeiscontainedinourhopes,expectationsandpreparations.
未来存在于我们的希望、期盼和准备中。
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