重阳节主题班会.docx

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重阳节主题班会

重阳节主题班会

　　前言：

重阳节已有两千多年的历史。

重阳节的起源，最早可以推到春秋战国时期。

战国时代，重阳已受到人们重视，但只是在帝宫中进行的活动。

重阳节是最好的赏秋时期，中国南方还有些山区村落保留了“晒秋”特色。

去乡村赏民俗、看晒秋，已成为乡村旅游的一种时尚。

“晒秋”是一种典型的农俗现象，具有极强的地域特色。

重阳节主题班会　　开场白：

　　主持人甲:

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?

（重阳节）对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。

看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

　　1、故事：

重阳节的来历

　　主持人乙：

重阳节是怎么来的?

请听（）给大家带来的故事。

　　主持人甲：

重阳节有哪些风俗呢?

请听（）、（）给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。

　　2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

　　主持人乙：

同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗?

（1）小品《特别的让座》。

　　大概内容：

一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：

尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。

可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。

司机叔叔说：

“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。

”老奶奶激动地说：

“你怎么知道我是老驾驶员呢?

我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!

”所有的乘客都害怕地站起说：

“我来让座!

”

　　参与表演的同学：

老奶奶（），司机（），打电话的乘客（），

　　照镜子的乘客（），聊天的乘客（、），睡觉的乘客（），

　　玩手机游戏的乘客（）

（2）谈体会

　　主持人甲：

看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢?

（请几位同学谈一谈。

）

　　主持人乙：

同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

　　3、快板表演《弟子规》

　　主持人甲：

尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（）带来的快板表演《弟子规》。

掌声有请!

　　长者先　幼者后长呼人　即代叫　人不在　己即到称尊长　勿呼名

　　对尊长　勿见能路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立骑下马　乘下车

　　过犹待　百步余长者立　幼勿坐　长者坐　命乃坐尊长前　声要低

　　低不闻　却非宜进必趋　退必迟　问起对　视勿移事诸父　如事父

　　事诸兄　如事兄

　　全体同学朗诵《弟子规》

　　4、变轻魔术

　　主持人乙：

大家喜欢看魔术吗?

今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请—

　　5、谈一谈

　　主持人甲：

重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢?

　　.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭讲故事给老人听

　　和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照陪伴老人一起散步

　　为老人们做水果拼盘。

自制贺卡表达美好祝福

　　6、三句半：

重阳节

　　主持人乙：

重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节

　　7、活动总结

　　主持人甲：

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

　　主持人乙：

我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。

希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

　　主持人：

最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

　　8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

重阳节主题班会　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　小朋友们，你们知道今天是什么日子吗?

前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?

　　二、认识重阳节

　　1.了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2.介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。

农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3.关于重阳节的诗歌

　　《采桑子重阳》毛泽东

　　《九月九日忆山东兄弟》王维

　　《过故人庄》孟浩然

　　三、发表感言

　　播放图片，发表感想。

（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

　　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b.讲一个动人的故事给老人听。

　　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。

　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　四、活动总结：

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

在这里，老师要送给你们一句话：

老吾老以及人之老。

这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。

希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

相信你们能做到的是吗?

最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

　　播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

重阳节主题班会　　设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：

老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方法是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　活动目标：

　　1.使学生了解重阳节的来历和风俗。

　　2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。

活动准备

　　1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。

　　2.让孩子准备好制作小礼物的材料。

　　活动过程：

　　一、谈话、讲故事导入。

　　师：

孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是（张爷爷）。

让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。

（学生齐说：

“爷爷奶奶好。

”）

　　师：

你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。

想听吗?

（老师讲重阳节的传说故事）

　　二、认识重阳节。

　　师：

孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?

（指名回答）

　　师介绍重阳节的风俗习惯。

　　师：

汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：

如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。

明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：

“重阳节快乐”。

　　3.关于重阳节的诗歌。

　　师：

有关重阳节的习俗真多呀!

为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。

让我们一起读给爷爷奶奶听吧。

　　三、畅所欲言

　　1.师：

孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?

（爱）

　　2.师：

真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?

　　3.师：

好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶（外公外婆）的心愿是什么吗?

　　好孩子在倡议

（1）师：

我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。

那我们可以从哪些小事做起呢?

（指名回答）

（2）师：

好孩子，你们这么小就懂得孝顺。

你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧（指名回答）。

　　（3）师：

说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。

（播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》）

　　四、动手制作小礼物。

（播放音乐）

　　1.

（1）做一张孝敬卡，在卡片上，

　　请写上你对长辈感恩话语......

　　写下你对他们的承诺......

（2）画一幅画，或是做手工送给长辈。

　　2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。

　　3.请张爷爷为我们说几句话。

　　活动总结

　　师：

好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。

在这里，老师要送给你们一句话：

老吾老以及人之老。

这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。

让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。

让我们再一次对爷爷奶奶说：

“重阳节快乐!

”

　　重阳节的传说

　　东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

　　一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。

恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。

恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。

恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　　这一天仙长把恒景叫到跟前说：

“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。

”仙长送了恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　　恒景回到家乡，在九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。

中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。

瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。