辩论赛活动方案实施方案5篇.docx

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辩论赛活动方案实施方案5篇

辩论赛活动方案实施方案【5篇】

　　辩论赛活动方案1

　　一、活动背景：

激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

　　2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。

　　三、赛制：

六队六公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

（1）开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）

　　①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　（3）自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）

　　①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。

直到每方对原的时间用完为止。

　　③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）

　　①正方五辩总结陈词。

　　②反方五辩总结陈词。

　　（5）主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜

　　第一条。

初赛：

在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　　第二条。

抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。

每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。

各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则（个人分数）

　　1、辩论技巧：

辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

（50分）

　　2、内容资料：

论据内容是否充实、正确。

引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：

辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：

个人在场的表现（10分）

　　七、注意事项

（1）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。

如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。

参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

　　辩论赛活动方案2

　　一、活动目的:

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨:

活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力

　　三.参赛对象:

全校学生

　　四、主办单位:

口才协会.阿Q幽默协会

　　五、活动时间与地点:

　　六、参赛要求:

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛前期流程:

　　1.外联部拉赞助

　　2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准）

　　4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5.申请活动使用的课室（建议二教）

　　6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

　　9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　八、比赛规程:

　　1、开篇立论阶段:

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;

　　2、功辩阶段:

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;

　　3、功辩小结:

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;

　　4、自由辩论阶段:

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

　　5、总结陈词:

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

　　6、辩论结束。

　　7、评判团代表评分;评委邀请:

　　1、初赛:

　　2、复赛和决赛:

老师+各协会的会长

　　3、奖项设置

　　:

1、团体冠军一队（团体荣誉证书+奖品）亚军一队（团体荣誉证书+奖品）季军两队（团体荣誉证书+奖品）

　　2、辩手每场一名;（颁发个人荣誉证书）

　　4.胜负判断:

　　1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分（去掉一个分和一个最低分）的总和来判断。

　　2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

辩手个人得分为评委评分（去掉一个分和一个最低分）的总和。

　　经费预算:

1、2、3、4、

　　海报制作:

矿泉水:

荣誉证书及奖品:

打印相关资料的费用

　　合计:

　　评分标准:

　　辩论赛活动方案3

　　一、活动目的:

　　①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

　　②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

　　④增进干部与干事之间的相互了解

　　⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

　　二、活动主题

　　看我七十二辩

　　三、活动时间

　　初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

　　四、活动地点

　　A01教学楼

　　五、活动面向对象

　　管理学院学生会全体成员

　　六、活动内容:

　　本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。

比赛采用积分与评议相结合的办法。

初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。

初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。

　　决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

　　七、人员分配及安排

　　本次辩论赛由学习部承办。

学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

　　八、评委及评分细则

　　初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。

评分细则详见附录二。

决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。

每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。

其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

　　九、辩论赛具体流程:

　　1.辩论赛开始

　　2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

　　3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

　　4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

　　5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

　　6.攻辩小结，每队各1分30秒

　　7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

　　8.反方四辩总结陈词，时间3分钟

　　9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

　　10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作

　　11.评委入席，点评嘉宾评析发言

　　12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

　　13.比赛结束，退场

　　十、辩论赛细则:

　　1、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　2、开篇立论

　　要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

，不得中途更替。

　　（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。

攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

　　（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。

辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

重复提问和回避问题均要被扣分。

　　（5）每一_辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。

辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。

（6）正反方选手战立完成第一_辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（7）每一_辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过20秒。

用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（8）四_辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　4、自由辩论

（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

（2）自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。

完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。

双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

（4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　（7）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

5、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

6、时间提示

　　攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。

其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。

终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　十一、评判标准依据

（一）团体部分:

1.陈词阶段:

　　——破题准确，立论机智——逻辑合理，严密

　　——理论、事实证据引用得当、支持有力

　　2.攻辩阶段:

　　——提问简明，击中要害

　　——辩论有理、有据、有力，说服力强

　　3.攻辩小结:

　　——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果

　　4.自由辩论阶段:

　　——攻防转换有序，把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

　　5.总结陈词:

　　——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻

　　——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护

　　6.综合评分:

主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分

（二）个人部分

　　1.辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

　　2.实例证据的翔实、充分、细腻

　　3.策略、技巧、逻辑性

　　4.语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度

　　十二、经费预算

　　十三、注意事项

　　突发停电:

可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自救。

如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救:

63430000

　　十四、附录附录一:

　　辩论赛活动方案4

　　一、活动背景：

　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。

菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。

相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。

这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

　　二、活动目的：

　　丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。

增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

　　三、活动时间：

初赛：

__月__日19:

00-21;00复赛：

__月__日19:

00-21;00

　　四、活动地点：

初赛:

逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

复赛:

逸夫楼427教室

　　五、参加对象：

以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。

（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

　　六、辩题：

　　1、比赛辩题内容见附表。

　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

　　3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

　　七、辩论要求:

　　1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

　　3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

　　4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

　　八、辩论赛程序：

　　1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、宣布比赛规则

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、介绍评委及计时嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委进行点评打分

　　8、主持人宣布比赛结果及辩手

　　9、辩论赛结束，参赛队伍退场

　　10、辩论赛程序细则：

（1）时间提示：

计时员对于发言时间进行限制

（2）陈词：

一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

分别由正反方一辩完成。

时间为1分30秒。

　　（3）自由辩论：

由正方二辩开始，正反方交替进行。

攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。

另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。

每方时间为3分钟。

　　（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

　　九、奖项设置（供参考）：

学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。

）

　　十、经费预算

　　1、初赛参赛表：

5（张）×10（份）=50（张）共计：

10元

　　2、复赛参赛表：

3（张）×12（份）=36（张）共计：

7.2元

　　3、决赛参赛表：

2（张）×10（份）=20（张）共计：

2元

　　4、评委表：

1（张）×5（份）=5（张）共计：

1元

　　5、一辩—四辩、正方、反方：

10（张）共计：

1元

　　6、矿泉水：

初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元）共计：

39元

　　7、水笔：

8（支）×1.5（元）=12（元）共计：

12元

　　8、胶布：

3元、剪子：

2元共计：

5元

　　9、辩词牌：

22（张）共计：

34元

　　10、校辩论赛打印辩词：

2（张）×4（份）=8（张）共计：

1.6元

　　11、签到表：

6（张）共计：

1.2元

　　共计：

114元

　　辩论赛活动方案5

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：

法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：

　　五、活动时间：

20__年11月日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七、赛事安排

（1）大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

　　1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福

（2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人董斌执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委（法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji）

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　（3）赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟。

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟。

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节。

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。

在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　13、观众发问。

　　14、评判团代表评述。

　　辩论赛活动方案实施方案【5篇】