我身边的师德榜样.docx

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我身边的师德榜样

2014年宁安市海浪镇中心小学教师

—张冬梅未定上小学中级职称申诉材料

申诉人：

黑龙江省宁安市海浪镇中心小学校教师张冬梅

我叫张冬梅，1998年7月毕业于牡丹江幼儿师范学校，毕业17年间先后因工作需要，三次服从分配。

1998年七月因工作需要分配宁安市宁西乡盘岭小学任教，担任2-4年级复试班班主任；2000年12月，调至宁安市宁西乡庆城小学任教，担任全校1-6年级英语、音乐教学，担任全校少先队大队辅导员工作；2003年12月，因工作需要被宁安市海浪镇教育办调至，宁安市海浪镇中心小学任教，自来海浪中心小学开始一直担任班主任工作至今。

在海浪镇中心小学任教的12年间，我服从组织安排，工作勤勤恳恳，兢兢业业，我所带的班级每年不管是全镇通考，还是全市通考，学生成绩经常考取全镇的前三名。

而且这十二年间我所带的班级智障残疾孩子很多，如：

2004年教的脑瘫患者韩旭，聋哑孩子于洋，2007年所教的早产儿韩新宇，2008年所教的癫痫孩子焦其松，2009年教的早产儿张启瑞……这些年无论带哪个班级存在怎样特殊的孩子，我从未像领导喊冤申请调离工作岗位，都是任劳任怨的教授所在班级的每一个孩子，向母亲教授他们呵护他们，更是用爱心对特殊孩子倾注特殊的关爱！

我从小就身体不好，低血压，贫血，心肌缺血，2005年我的二哥患先天性心脏病病危，我一直坚守在工作岗位上没请过一天假，直到他去世前我也没请过假，下班后赶到医院望着一奶同胞的哥哥最后深情的那一眼，直到他咽下最后一口气，心中泪眼婆娑，难于言表……

2007年海小第一个教学楼落成，我因领导安排顶替岁数大的老师帮其带她的班级，带领学生给学校擦玻璃，擦玻璃的时候，因抬手够至高处孩子够不到的玻璃，抻了一下导致当时在校流产，疼痛的我昏厥过去，到宁安市人民医院进行手术，我从手术到住院静养，从未向单位领导索取钱物及赔偿，都是自己默默承受。

2009年9月10日教师节，我当时带一年级，我的孩子刚刚九个月大每天骑摩托车上下班往返79里地，那天下班骑摩托车回家途中被农用车撞伤，将肝脏撞坏，落下终身的肝损伤，我也没向领导申请工伤，一个人一直以来都靠药维持生活，我一个月的医药费就七八百元，我没因此事向领导申请贫困补助及工伤申请，一直没找领导申诉苦衷。

2012年三月我做流产手术，学校工作人员紧张，我没申请休息过一天，一直坚持着工作。

2012年7月，我因春季的刮宫手术导致子宫壁厚，半年来一直大出血不止，临近考试的前四天在家晕倒住进医院抢救，因失血过多住院治疗，输了三袋血，落下子宫壁厚的症状，就是这样工作，也没有领导的体恤。

今年2015年春季4月20日，我母亲脑动脉瘤破裂，昏迷不醒，一直在牡丹江市脑科医院重症监护室抢救，住院的第四天母亲病危，因带毕业班不放心孩子们，我还几次回校上课讲课，母亲在重症监护室抢救了17天，母亲去世后入土的第二天我就回校坚持工作上班，每天强忍着悲痛尽心尽力尽责的教着孩子们，把他们顺利带到毕业。

2015年5月17日，住校的女学生放学后傍晚在寝室外打架住院，当时已经是下班后晚上八点多，儿子已经睡下，丈夫不在家，撇下孩子，我打车去人民医院，陪其女同学家长拍片，找大夫，开药，跑住院手续等，直到忙完从医院赶回家已经深夜12点多；返校的第二天正好赶上范家领导视察，为了减轻学校负担，我独自把打人的九位孩子家长用电话联系来，为了学校没有损失，我让家长签字写保证书，脱离开学校的赔付和连带责任，我下午又请假独自到医院与住院家长谈好解决问题的方法，动员孩子第二天出院，我独自一人为学校减轻了诸多问题和经济赔偿，而且没用领导出面我一个人全部解决问题。

这些年来，在庆城小学时我就被评为乡优秀教师，优秀少先队大队辅导员，少先队知识竞赛指导一等奖，牡丹江英语骨干教师，英语教学新秀，心理健康教学新秀，音乐教学新秀等，所执教的音乐课《音乐中的动物》，《咏鹅》获市级赛课一等奖

在海小的12年间，2004年我为幼儿园指导的舞蹈《我爱我老师的目光》被评为乡镇组第一名；学校每年组织的“六.一”大型团体操表演，我所带的班级基本在全校包揽了全校的一等奖，二等奖；而且学校的每次上级视察和文艺表演基本都有我的学生，演讲，舞蹈，吹萨克斯，吹葫芦丝等；从教17年间，我指导的学生在市里组织的演讲比赛中也多次获奖取得全市优秀奖，二等奖；我指导的学生文章也多次获省小学生指导报一等奖，宁安市读书行动一等奖，二等奖；牡丹江市“中国梦.我的梦”征文一等奖；我执教的《两位数加减两位数》被评为市优秀课，语文课《故乡的芦苇》获省一等奖，《长城》获海浪镇课一等奖，《怎样对待鼓励与批评》辩论赛获海浪镇“浪花杯”一等奖，《一叶知秋》被评为镇“浪花杯”一等奖；心育课《感恩的心》获市级一等奖；而且多次被评为镇优秀教师，镇优秀党员，一次市级优秀教师。

17年来我一直不断的完善自己，2011年加入中国共产党，平时严格按党章要求自己，考取了全国大自考哈师大的中文本科学历，心理健康实验区证，参与过宁安市青年教师歌唱比赛，市教委幼教视导员的招聘考试等等，我一直在路上，前行着，努力着，把自己的爱心和所会传授给孩子们！

除了以上努力，当然我还有更高的努力标准，就是进入小学中级职称的评聘，但是这些年的参评经历却让我怀疑自己，怀疑这个我本认为完美美好的社会……跟着参评的五年来，参评五次，一个名额我排第二，两个名额我排第三，而且就那么巧？

而今一切让我身心俱焚，感觉已接近崩溃…….我也认为定职称存在太多不合理性，尤其针对2014年的职称评定我有以下申诉理由：

一、教育办领导，隋文斌校长，高翠萍校长，在职称评定过程中没有按时，按规，按宁安市教育局的要求去操作；原因在于，国家规定正常情况下每年每次都要公布当年的考核细则。

2014年海浪镇中心小学职称评定过程中没有提前公布考核细则。

而当我申诉和领导交涉时，隋文斌校长借口是以前年的为准，一带而过，而我本人根本不了解考核细则实质内容，存在领导的违规操作，渎职现象。

二、职称评聘过程中，海浪中心小学民主评议环节参评过程有高翠萍校长主持划票：

先参评教师述职，在全体教师划票，划完票让全体教师离开现场，有学校指定人员核票评分，（而且参与的多数是领导参与，只有一个普通教师在场，其他教师画完票就要求离开会场或者参与核票的人员到另一个屋子核票，最后拿回来公布结果，也存在违规操作。

）

三、参评过程中，国家明文规定职称评定要“公平、公开、公正”，但参评时参评教师人员并没让在场，是评定完之后，高翠萍校长向大家宣布的。

这显然就没做到公平，公开，公正。

四、定职称过程存在假证：

（我要求逐一验证）

1.李丽不是少先队辅导员却有少先队大队辅导员证；而且她并没在此方面存在特长和突出贡献；

2.每年出课证都是有限的，可是此环节考核过程中李丽，李晓梅考核加分竟然加到80多分，40多分，一年出多少节课都是有限的（一年只有二到三节课），怎么会有那么多的课证？

令人质疑？

2014年李晓梅出音乐课，竟然领导给了那么多证，显然隋文斌是为李晓梅定级做铺垫，而且李晓梅离过三次婚，在社会上影响不好，第三次婚姻和学生家长结婚，家长还没离婚就和对方同居，再优秀师德存在问题，国家明确规定教师定职称以学历、师德和工作实际结合，而李晓梅竟然得到2014年的“师德师风先进个人”，这不得不让我在教育战线工作17年工作勤勤恳恳，兢兢业业，为海浪小学自建新教学楼的那天就在此耕耘付出的教师心寒；海小的很多证不知道隋文斌校长是如何衡量和界定的？

3.2014年春季“心理健康”方面的上级领导下来督导，让班主任准备心理健康的课，说是赛课，让我准备一节，我准备完课后，陈艳霞主任亲自听的，说是很好，告诉我在好好背背课，可是用了一晚上时间，修改课件，也背了一晚上课后，第二天陈艳霞主任通知我说冬梅不用准备课了，让李丽出课了，我当时说：

为什么昨天告诉我说课挺好的准备准备，明天赛课，可是过后就指定人员讲了？

陈艳霞主任说高翠萍校长决定的，我们作为一线教师机会是等同的，可很多时候领导为某些人争取机会，以权力压人，这不是以权谋私，徇私舞弊是什么？

2014年定级，隋文斌给李晓梅出具的支教证，近五年之内李晓梅根本没有离校支教过程，来海小上班也不过五年，证件怎么来的？

显然隋文斌校长存在违规操作定职，以权力之便为某些人定级牟利。

五、2009年9月份之前的证，高翠萍说作废不好使，我又找到隋文斌校长说，有什么文件证明？

怎么判定的？

他没有文件证明此事，只是口头答复，我觉得不足以为证，没有说服力。

六、海浪镇教育办公共邮箱在定职称之前突然更换密码，当时以为能找到考核细则，但是当时密码更换了，这是什么原因？

当我提出质疑时，教育办领导隋文斌校长过后解释说；“是电脑升级，”明白电脑的人都知道升级根本与密码无关。

这不是借口是什么？

七、2014年全宁安市进行校本课验收，本人第一个在全校进行校本课“经典诵读”的试讲，而且市领导视察参观期间我出现场讲课了，经领导开会决定不给我出课证，为什么？

1.本人是在海浪中心小学高段第一个出的试讲课，打的样。

2.试讲人海浪小学赛课三人，有我，赵倩，刘源。

3.宁安市校本课正式验收时，我讲课了出现场了，课后说：

参与讲课的教师给宁安市级课证，每人交20元钱，海浪小学出现场的20多人都有证，我当时讲完课后，教学主任公秀华通知我交20元钱说过后给证，过了几天公秀华主任又给我退钱，我说我不要钱，要说法，为什么不给我证？

公秀华说领导开会决定不给我证了，她说领导决定的，我找过教学主任公秀华，教育办主任徐君，两位主任都说领导开会研究不给我证了，其目的很明显，隋文斌给某些人定级提供方便，为了打压我，过后我也曾追问过隋文斌校长此事，她说是以进修学校隋冬梅主任的记录为准，分明讲课了，出课了，为了不让我得证，找出各种理由搪塞我，如果我没讲课，为什么收我钱又退给我？

这多明显，是隋文斌一手策划为某些人定级扫除障碍。

4.作为一个一线班主任时刻服从安排和分配，实际讲课出课了，为什么不给我证？

八、学校管理有很多让人质疑之处，今年春季进行的数学课论坛，我们校分为数学组，语文组，根据教师自主所报的学科为主，报名已经成为定式，

九、政绩是如何判定的？

我工作17年如一日，先后服从领导三次分配调离，工作勤勤恳恳，务实求真，多年来曾连续六年带别人的差班，多次帮助学校排练大型活动，17年来只获得过一个市优，一个优秀班主任，为什么李丽年年得政绩？

她的政绩从何而来？

我参与中级职称评定五年来，这三年来至今没看到海浪小学的考核细则和具体要求，国家要求职称评定公平、公开、公证，但评定中没有体现公平、公开、更谈不上公正了。

所以，我作为一名普通的一线班主任，针对此次职称评定，请求相关领导给我一个合理的解释。

2014年12月份定级时，前一天晚上隋文斌校长亲自给我打来电话，说张冬梅你定级准备的怎么样了？

我一时不知如何回答，他说你就放开心好好的参评吧，我当时还很高兴，第二天评选之前，高翠萍校长把我叫到身边说；冬梅做什么只要尽力就行了，你岁数还小以后有的是机会，当时我就觉得领导的话画魂，是让我做好落选的准备啊！

给了我一个都有我落选，因此事我找过小学的高翠萍校长评说定职经过，说里面存在假证，高校长说与她无关，我又找隋文斌校长说，他说你当时为什么不说出来，以此为理由推脱我，在家呆了两天后我觉得事态严重就找到教育局赵书记，我一出教育局大门，隋文斌校长就给我打电话说和我谈谈，高翠萍校长，徐玉斌主任，徐君主任，都出面解释定级的事，但是都是自圆其说，根本站不住脚。

第二天我又找到教育局刘局长，刘局针对我的事说，整个参与定级的过程他不了解，事件还得隋文斌校长来给我解释，让我找隋文斌校长谈谈，下午两点十九分，隋文斌校长给我打来电话说是到你家谈谈还是在哪里谈谈，我说在你家附近吧，我们夫妻二人和隋校长在他家附近冷饮厅见面交涉，当时隋说：

感谢你们不往上申诉了，明年努力给你订上，这份情我记在心理，

申诉人：

宁安市海浪镇中心小学教师张冬梅

2015年9月1日