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整理创业咖啡馆项目建议书

创业咖啡馆

项目名称:

海南创益天使咖啡文化发展有限公司(暂定名)

——即创新型创业孵化器项目

拟建地点:

海甸岛:

海口市海南大学校内或周边

中国城:

海口市海南师范大学校内或周边

国贸路:

海口市国贸路小巷或高层写字楼

承担单位:

海南创益社会企业孵化器有限公司(筹)

联系人:

2012年5月

一、项目名称及目标

项目名称:

海南创益天使咖啡文化发展有限公司(暂定名)

——即创新型创业孵化器项目

项目目标:

以咖啡馆为形式,打造以IT创业者为主体的泛领域创业者(海南以社会企业创业、高新农业、创新旅游业、能源、环保、医药科技等领域)的低成本、开放式的办公环境,搭建创业者与投资者交流互动、投资合作的平台,努力建成海南省首个创新型创业孵化器。

二、项目背景

国内外的互联网知名企业很多都是从早期的一个创意起步,并且创业初期十分艰难,像苹果公司早期也是在车库里创办和办公的。

我国互联网产业目前正处于快速发展的阶段,每天都有众多满怀激情和梦想的创业者投身其中,但是这些创业者普遍面临着办公成本较高、前期资金短缺的困难,一些创业者由于支付不起前期的办公成本、寻找不到支持资金,被迫放弃创业,致使一些好的创意或产品胎死腹中,影响了整个产业的创新和发展。

2009年6月,由IT业人士共同投资、初期以IT人士聚会为目的的“贝塔咖啡”在杭州市开业,并逐步发展为IT创业者低成本的办公场所,同时也吸引了创业投资者的关注。

经过两年多的发展,目前国内类似的咖啡馆除“贝塔咖啡”以外,还有“3W咖啡”、“车库咖啡”、“爱塔咖啡”等,主要集中在北京、杭州、上海,投资人均是IT业和创投界人士,投资者并不以咖啡馆的短期收益为目的,而是以帮助创业者成长、壮大来分享未来收益。

这种经营方式在当地发展迅速,吸引了较多的创业者和投资人,但同时也存在着政府引导不够、资金支撑不足、后续服务有限等问题。

值得欣慰的是,2012年5月27日,中央电视台《新闻联播》头条首次聚焦“创业服务业”,创业主题咖啡厅以“创新型孵化器”角色走入全国视野,并首次提出一个新的行业业态——创业服务业。

海南省虽然的互联网产业虽然没有北上广深杭等城市的基础好,但也拥有众多怀有激情和梦想的创业者,但很多创业者也面临着上面提到的同样问题。

更重要的是,海南仍然有全球最大的中文社区——天涯在线这样的优秀互联网领军企业,同时,海南省正在着力打造“一岛一区两园”,其中海南生态软件园的成功建立,为海南的互联网产业的兴起,奠定了坚实的基础。

与此同时,海口信息产业孵化园、海南青年创业平台相继建立,更加为互联网及其他创业领域的创业者,提供了良好的创业环境,扩宽其融资、交流渠道、推动IT产业的创新和发展,海南创益社会企业孵化器有限公司(筹)意欲借鉴国内其他咖啡馆的模式经验,联合海南省IT界、创业界精英和资深人士,共同投资开办创业咖啡馆项目,构建一个“政府搭台,精英参与,资本护航,多方共赢”的开放式创业投资平台,以促进科技创新与创业资本的对接,推动产业健康快速发展。

最终,我们将力争打造海南创业服务业产业链。

三、项目方案

咖啡馆地址:

海口市,具体待定

咖啡馆面积:

300-500平方米之间为宜(若兼带孵化功能须1000平米以上)

咖啡馆注册资本:

200万元人民币

股权结构:

 1、发起方承诺出资不低于40万元(含委托发起方投资并挂名的席位股东投资),其余部分向其他投资人募集认购。

2、认购方应是IT业、媒体、餐饮(特别是咖啡经营)、管理咨询、房地产、创业投资业的企业、社会团体(不排除机构官员),或是上述行业内的企业高管或资深人士;或业伙伴。

3、认购金额企业最少为5万元,个人最少为1万元,企业或个人最多为20万元,且应为1万元的整数倍;另外,少于1万元的投资者可以以席位方式,挂靠发起方,以发起方为代表参与,享有分红权、监督权、建言权和列席股东大会权利,不享有决策权。

(注:

①席位股东入股额100元起,且为100元的倍数(主要针对创业伙伴和高级项目人才)。

②利润分红权、监督权、决策权、建言权和列席股东大会权完全剥离,保证项目方向不便。

4、各方以实际出资比例占有该项目的相应权益;

5、出资方式不限于现金,欢迎场地提供等其他非现金方式,具体另议。

运营方式:

创业咖啡馆的运营包括日常运营和特色运营两个部分。

日常运营包括:

1、咖啡、饮料、食物的加工和制作;

2、原料的采购与管理;

3、服务标准的建立与培训;

4、内部管理制度的建立与完善。

该部分内容将聘请有实际经验的职业团队或股东进行管理。

特色运营包括:

1、针对创业者量身订做的最低消费及消费类服务项目;

2、会议室租用业务;

3、文件打印、复印、传真等服务项目;

4、设立信息发布区,方便创业者及时发布信息;

5、设立项目格子铺展示区,方便创业项目展示;

6、设立咖啡厅官方网站论坛,便于信息发布、项目融资等;

7、设立投资人洽谈区,方便项目的投资合作;

8、组织交流、培训、沙龙等活动;

9、设立投资主管经理(项目投资部),掌握项目进度及投资情况。

10、对成长的项目优先在孵化器中进行安排和支持。

该部分内容由创益社会企业孵化器和其他相关专业机构共同运作。

四、投资收益分析

由于咖啡馆的定位是一个开放式的创业投资平台,其根本目标并不是追求咖啡馆的短期经济收益,在日常经营中,将以能实现收支平衡或者略有盈余为基本目标,并在此基础上,努力实现投资人、创业者经济收益、社会效益的最大化。

创业咖啡馆的经济收入主要有:

1、咖啡馆饮品、食物等日常项目的销售收入;

2、咖啡馆会议室、打印机、复印机等办公设施、设备的使用收入;

3、特色活动、专题培训的收入;

4、官方网站的增值收益;

5、有条件下小额投资的回报收入;

6、有条件下政府相关部门直接无偿资助。

根据测算,创业咖啡馆的装修改造及设备投资约为568450元,预计每月营业收入82450元,月度支出72220元,月度税前结余10230元。

说明:

1、本咖啡馆占地300平方米,共有80个座位。

2、客流量=座位数*客满系数*翻桌率

客满系数指一张桌子可能搭配两把或四把椅子,可能有一位顾客占了两人位的桌子或

两位顾客占了四人位的桌子,所以当椅子占有率达70%的时候视为客满。

翻桌率指一天内座位换顾客的次数。

3、有关创业者人均消费:

本咖啡厅最低消费设为15元,创业者实际人均消费可能超出15元,这里为保守估算。

⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?

无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?

无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一,是妈妈您在我幼年时种下的!

改变了世界。

我知道,这粒种子粒种子可以使万千民众告别饥饿?

他们说,我用一粒种子....年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的21⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?

安江可好?

那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?

隔着背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色?

?

这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。

期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)7年第2011(此文摘自《杂文选刊》)分(3.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。

14)分(3.文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。

15)分(4.根据文章内容,请解释下面句子中加点词语的不同含义。

16他们说,我用一粒种子改变了世界。

(1)!

我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的

(2))分(6.结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。

17。

)分(1,用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重)分(1,显得亲切自然)分(1用第二人称表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情)分(3.14分15.(3①小时候的英语启蒙,让我具有超越时代的视野;②对我求学读书的执着和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识;③摇篮前讲尼))分,意思对即可。

1每点(采,教育我有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心。

)分1若答“水稻种子”得(“种子”含义为“杂交水稻的种子”)分)

(1)(2分(4.16的启蒙和教育。

)作者(“种子”含义为小时候母亲对“我”)分

(2)(2分,下同)②母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重1分,简析1分,感情(2年,作者对母亲充满思念之情。

21①母亲去世)分(2之情。

)后悔(③因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚)分(2之情。

南京分)16题。

(13-17

(二)阅读下面文章,完成弟兄郑小玲春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。

?

你还反复对春旺说:

爹娘总是由着福生吃,偶尔有了好吃的,小时候村里家家都不宽裕,对福生好。

因为他一直觉得爹娘偏心,春旺不大喜欢福生,是哥,多让着弟弟。

?

春旺二十岁的时候,爹娘叫他把福生带去打工,春旺心里不情愿,可拗不过爹娘,还是把福生带了出来,不过春旺告诉福生,自己所在的城东工地不要人了,把福生介绍到了城西工地,那个工地有他们村里的大牛。

春旺让福生有事找大牛,别往自己的工地跑。

大半年了,兄弟俩就见了两次面,每次见面福生总告诉春旺,他在公司很好,让春旺不要担心。

中秋节到了,春旺的工地活儿多,没有放假,但发了月饼,一共四个,四个品种。

春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼,喜滋滋的。

他闻了闻,口水差点儿流出来。

他忍不住三口就吃掉了这个月饼。

因为吃的快,他没吃出月饼的滋味,只是觉得特别好吃。

春旺想自己是哥,过节还是该去看看福生。

吃过晚饭,春旺就出了工棚。

春旺想自己不能空手去见福生,得带月饼,就一个就行。

春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼,然后往城西走去。

半路上,春旺遇到了福生。

春旺问:

?

你去哪里?

?

福生说:

?

哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!

?

福生从口袋里掏出一个月饼说:

正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,春旺一看,?

给你一个尝尝!

这是我们公司发的月饼,?

哥,?

也给你带了一个!

哥也发了月饼,?

福生啊,他说:

着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。

给了福生。

福生捏说着从口袋里掏出那个椒盐月饼,一把塞..春旺和福生在街道找了个地方坐下来。

春旺抬起头看看天上的月亮,福生也抬起头看看天上的月亮。

春旺说:

?

爹娘也在看月亮吧?

?

福生说:

?

肯定在看!

他们肯定很想我们!

?

春旺说:

?

吃月饼吧。

?

福生说:

?

好,吃月饼吧。

?

春旺随口问:

?

好吃吗?

?

福生说:

?

好吃。

?

福生也问:

?

哥,好地笑了一下。

春旺等福生吃完吃吗?

?

春旺说:

?

好吃,真好吃!

?

春旺这回可吃出味儿了,他吃得很香。

他看到福生像自己一样,也吃的很香,不免尴尬..月饼就说:

?

回去吧,太累了,明天还得干活。

?

福生点头说:

?

回吧,明天还得干活呢!

?

三天后,大牛来找春旺,说要跟他借点钱,给他上大学的儿子买电脑。

尽管春旺不情愿,可是自己才发了工资,况且大牛是村里人,不借说不过去,只得把工资借给了大牛。

大牛接过钱,兴奋地说:

?

太谢谢了!

我知道你们哥俩都是好人!

前几天中秋,公司什么都没发,福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼,非要送我一个。

?

春旺听得愣住了。

送走大牛,春旺走到一边,捂着脸留下了眼泪……了春旺所在的工地,住进了春旺的工棚,福生的床挨着春旺的床。

睡觉,两人顶着头,挨得很近很近。

两天后,福生进期,有删改)4第年2011(选自《中学时代》分)2哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?

用一句话概括回答。

(13.分)3春旺把福生介绍到城西工地,这对下面的情节安排有什么作用?

结合具体情节回答。

(14.分)4根据具体情景,回答下面问题。

(15.分)2)兄弟吃月饼时,为什么福生总附和着春旺说话?

(1(分)2)春旺看到福生像自己一样吃得很香,为什么会“尴尬”?

(2(分)4分析下面句中加点动词的表达效果。

(分别16...着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。

给了福生,福生捏(春旺)说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼,一把塞..分)3请展开想像,根据要求填空。

(17.半路上,春旺遇到了福生。

(。

春旺问:

?

你去哪里?

?

福生说:

?

哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!

?

福生从口袋里掏出)1。

他说:

)3地说:

?

哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!

?

春旺一看,正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,()2一个月饼(?

福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!

?

3)填写一个描写福生神态的词语;

(2)填写一个描写福生动作的句子;(1要求:

()填写一个描写春旺心理活动的短语。

分)16

(二)(分)春旺得知福生特意买月饼送给他。

(意同即可)2(13.分)为兄弟互相送月饼的情节做铺垫,与福生搬进春旺的工棚相照应,引出人物大3(14.牛。

(意同即可))福生对哥哥很尊重,很顺从。

(1分)(4(15.分)2分)2)春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好,有点过意不去。

(2(分)“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的死心;“捏”表现了福生感受到4(16.春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。

(意同即可))福生迈着大步匆匆赶路1分)示例:

(3(17.1)心中一喜(每空3()兴奋2(江苏无锡;分)14((五)丰收岭绿岛梁衡⒈从戈壁新城石河子出发,汽车像海船一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。

这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。

举目望去,沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。

没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。

我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:

?

好一个死寂的海。

再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。

一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。

?

这里只差一块墓碑了。

⒉我不由回过身来。

只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。

透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。

这大概就是丰收岭名字的由来。

起风了,风从沙漠那边来。

那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。

绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。

这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上,让人寂寞;在茫茫的草原上,使人孤独。

而现在,沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。

现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地页50第五、股东享有的收益和其它权利:

1、

2、规划环境影响评价技术导则由国务院环境保护主管部门会同国务院有关部门制定;规划环境影响评价技术规范由国务院有关部门根据规划环境影响评价技术导则制定,并抄送国务院环境保护主管部门备案。

3、但他们什么也没有说,而且,生活也最终没有为我们道出过真相。

就这样,这些秘密也永远成了秘密。

那些帮助过我们的人,也永远藏在了生活深处。

我想说的是,我们每个人的背后都有过这样一些好人,不管是以什么样的方式,无论是多是少是重是轻,他们都曾经帮助过我们,尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过,但这个世界。

因为他们的存在,而添了生气,多了底蕴,有了魂。

期3年第2012——摘自《初中生学习?

阅读》分)3(这件事。

为线索,叙述了本文以17.分)3(联系上下文,在下面句子中的横线上选填恰当的词语,并说说这样选择的理由。

18.地扫了一眼她的桌面。

我经过梁夏身边的时候,.很刻意D.很严厉C.很随意B.很气愤A。

理由是:

(填序号)选分)2(文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里,心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。

请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。

19.分)3(班长贺琼在故事中是一个重要的人物,请谈谈你对她的认识。

20.分)3(本文向我们传达了一种积极的人生态度,请写出你阅读本文后最深的感受。

21.分)13(三)散文阅读(分)3(共分)2(意对即可,;班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏,使她放下了包袱。

分)1(一张字条(字条)17.”悄然走过去。

“我假装什么也没看到,同时与下文。

分)1(其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么不在意,表面是说我漫不经心,“很随意”;分)1(18.B分)3(意对即可,共。

分)1相照应,表明我不想点破此事,不想给梁夏造成心理压力(分)2示例:

糟了!

老师看到我做物理作业了?

可他既然看到了,又为什么没有批评我呢?

我该怎么办呢?

(19.(意对即。

分)1,更重要的是她善解人意,默默帮助他人不求回报,精神可贵(分)1,因为她不仅帮了梁夏,也帮了我(分)1她是一个值得感谢的人(20.分)3可,共分)2(意对即可,示例:

赠人玫瑰,手有余香;帮助他人,不一定要大声说出来;世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。

21.(天门、潜江、仙桃、江油)分)14(四)记叙文阅读(改变世界的力量孙道荣儿子让他去城里住几天。

儿子大学毕业之后,在城里找了工作,谈了女朋友,结了婚,现在,总算也买了属于自己的房子,这都是儿子自己努力的结果,他这个当爹的,基本上没帮上什么忙。

城里他也是呆过的,那还是十多年前的事了。

那时候,儿子刚考上大学,这可是整个村庄的骄傲。

可是,高昂的学费,让他犯了难,靠土疙瘩里抠点钱,根本担负不起。

不得已,他也进城了,加入了农民工大军。

他没文化,又没技术,只能找最脏最苦最累的活,他扫过马路,帮人家看过仓库,做过扛包的苦力,在毒日头下挖过一个个坑,汗流浃背地踩过三轮车,最后,一个做包工头的老乡,将他领了过去,在老乡的施工队里做小工。

还是儿子有出息,工作才五六年,就在城里贷款买了房子。

不像自己,虽然也在城里流血流汗打拼了三五年,可是连个小小的印记都没有。

施工队盖过那么多房子,但他不是瓦工,没砌过一块砖;不是木工,没刨过一根木;不是电工,没拉过一根电线……他只是个小工,搬来运去,扛东递西,几乎每一颗黄沙,每一粒水泥,每一块板材上,可能都留下过他的汗水,但仅凭这一点,就认为楼房是自己盖的,他可不好意思说。

又要进城了,这让他有点激动。

儿子在车站接到他,然后一起坐公交车,回儿子的家。

城里的变化太大了,他完全认不得它了。

辗转来到儿子住的小区。

是个老小区,房子都有点破旧了,很多房子的外墙变得班驳,与周边的新小区相比,显得有点寒酸。

模模糊糊有点印象,但他不能确定,当年他们有没有在这个小区施工过。

儿子的家在二楼。

只有一室一厅,客厅还正对着另一幢楼的外墙。

他拉开客厅的窗帘,突然怔住了,只见对面那幢楼的墙壁上,爬满了爬山虎,从儿子家客厅的窗户望过去,郁郁葱葱,就像一片绿色的海洋。

忽然,一抹浅浅的绿色,从他的脑海深处浮出:

那么绿,那么嫩。

对了,就是它,爬山虎。

那天,在杂乱的工地上,他发现了一株爬山虎的幼苗,从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。

他认得它,乡下到处都能见到它的影子,如果是在庄稼地里见到它,他会毫不犹豫地将它连根拔起,扔掉。

可是,现在是在城里,在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上,这一抹绿,显得那么无辜,那么脆弱,也那么好看。

他弯下腰,小心翼翼地将它挖了起来。

然后,他找到一幢刚竣工的楼房墙脚,将碎砖碎瓦扒开,种了下去。

种下爬山虎不久,他们就搬到了另一个工地去施工了,他也慢慢忘记了它。

他问儿子,对面墙上的爬山虎,是谁栽种的?

儿子回答,听老邻居说,那幢房子刚交付时,就有了,也许是飞来的种子扎了根,也许是有人无意间种下的。

也没人特别在意他,十几年下来,就爬满整面墙了。

世纪教育网[21他的眼睛,忽然有点涩,有点湿,有点热。

他揉揉自己的眼睛,他不能确定,它就是自己种下的那株爬山虎。

但是,不管是谁种下的,它改变了一面墙,也改变了这个世界。

)日选自《新民晚报》18月8年2011(摘自分)4(.文章两次运用插叙,请用简洁的语言概括其内容。

20第一次:

第二次:

分)4(.按要求品味语言。

21分)2((品味加点词语的表达效果)出了几片嫩芽。

在杂乱的工地上,他发现了一株爬山虎的幼苗,从一堆建筑材料中探)1(.分)2((揣摩父亲此时的心理)他的眼睛,忽然有点涩,有点湿,有点热。

)2(分)3.父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎?

(22分)3”这句话有什么深刻含义?

(它改变了一面墙,也改变了这个世界。

“.文章结尾写道:

23分)14((四).第一次:

父亲进城务工。

20分,意近即可)2分。

各4(第二次:

父亲种爬山虎。

分)1分。

手法、内容各2“探”运用拟人的修辞手法,生动传神地写出了爬山虎生长的情态,表现出它顽强的生命力()1(.21分。

答出两点得2(爬山虎不被重视而酸涩,因爬山虎带来的绿意而感动,因想到像爬山虎一样的人(农民工)给城市带来的变化而欣慰自豪。

)示例:

因2(全分)③敬畏生命,怜惜生命。

④唤起城里人对自然的美好向往。

②为城市增添一抹绿色。

①渴望在城市留下自己的印记。

示例:

.222分。

答一条得3(分,答两条得全分,意近即可).表面上赞美爬山虎给城市带来了绿色和生机,实际上讴歌了像父亲一样的农民工,他们虽然卑微弱小,但是顽强坚韧,他们为改变城市乃至世界面23分)2分,答出深层含义得1分。

答出表层含义得3(貌做出了自己的一份贡献。

湖北随州:

分)20四、深层阅读赏析(周日,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。

还很年轻的父母站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神情十分严肃。

看着看着,我不禁笑了,我想起来,胸前的这条红领巾可还是假的呢……年前的事了,我当时随父母在另外一个城市30那已是。

我上学很早,是全校年龄最小的孩子。

第一学年结束时,班上要选出第一批入队的学生,当时还是叫红小兵的。

我觉得老师很喜欢我,而且我成绩也不错,对第一批入队抱着很大的希望。

谁知,在宣布名单的前一天,老师摸着我的头对我说,虽然我表现不错,但是年龄太小了,所以这次没有我,明年再给我争取。

我没说话,只是点了点头,一转身,眼泪却流了下来。

回到家,我把这个?

噩耗?

告诉了奶奶和妈妈,只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得了,因为她是除我之外最小的。

第二天全校开大会,校长宣布入队名单,第一个就是姐姐。

我眼巴巴的看着她站在台上,兴奋而庄严的宣誓敬礼,心里真是羡慕极了。

回到家里,看着姐姐依然兴奋的神情,我情绪更加低落。

奶奶拿过姐姐的红领巾说,别着急,奶奶给你做一条,咱也戴。

我和姐姐根本不相信,这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的,那是被鲜血染成的。

过了两天,就是星期天,那时候大家只休息一天。

一大早,我们被妈妈叫起来,说带我们去照相。

姐姐欢天喜地的去拿红领巾,我的眼泪又下来了,我对妈妈说,我不去照相。

妈妈亲了我一下,叫我别难过。

这时奶奶拿着一件东西进来了。

她笑着递给我,说:

快看看,这是啥!

我接过来一看,是条难道老师觉得年龄小不是问题,又给了我一条?

:

红领巾,红的那么鲜红,那么透亮。

我狐疑的问奶奶,哪里来的?

奶奶和妈妈都笑着不说话。

我想在我和姐姐的一再追问下,奶奶告诉我们这是她做的,她对比着姐姐的红领巾剪了式样,缝了边,又交给妈妈去染了色,一条以假乱真的红领巾就此出炉。

我爱不释手的摸着这条假红领巾,熟练地戴了起来。

姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出假红领巾不如真红领巾这么红,假的就是假的。

我忍不住跟他吵了起来。

妈妈解释说我的条件

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