现代文阅读试题及答案共20篇.docx
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现代文阅读试题及答案共20篇
现代文阅读试题及答案共20篇
一、现代文阅读
1．阅读文章，回答问题。
哲理小文
古代有一位得道的高僧，法力无边，能把阻挡自己行进的大山移动，令世人惊诧不已。
一日，有人问高僧：
“如果把山移不过来，怎么办？
”众人皆仰视倾听，高僧淡淡一笑：
“____！
”
这是何等旷达乐观的姿态！
其实，成功并非只有唯一的诠释，条条道路通罗马，偏拗地坚持只会无端地浪费时间，是过分的迂腐拘泥，调整一下心态和思路往往会有“柳暗花明又一村”的效果。
态度决定高度，一条路走到黑摔得遍体鳞伤却不思变通，必将付出沉重的代价。
李白《长歌行》中有“常存抱柱信，岂上望夫台”的诗句，说一男子为等约会的女子，在河水暴涨的时候，宁可抱住桥柱被水淹死，也不愿离开约定的地点。
诚信精神固然可嘉，但失去了生命，纵然有美好的意愿又有什么意义？
改变不了世界，那就要试着去改变自己，当前的社会依然遵守达尔文的生物进化论，个人作为小气候不可能改变大环境，成功无坦途，但我们可先融入其中去适应它，再逐渐地去影响、改变它。
对于棘手的困难，台湾的成功实业家严长寿说：
“怕它，就要研究它。
”
对任何艰难险阻永不妥协，另辟蹊径，然后再竭尽全力求其完美，这才是成功人生的标记。
（1）结合上下文内容，补充第一段高僧淡淡一笑之后的内容。
众人皆仰视倾听，高僧淡淡一笑：
“ 山不过来，我过去 ！
”
（2）选文结尾写道“对任何艰难险阻永不妥协，另辟蹊径，然后再竭尽全力求其完美，这才是成功人生的标记。
”小字同学对此深表认同。
小雯同学则认为，“成功人生的标记”的在于始终对自己的追求充满热情和期待。
你认为“成功人生的标记”是什么呢？
请你写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。
写作提示：
①可以同意以上某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。
【分析】分析：
这是一篇哲理小散文。
文章讲了一种乐观豁达的生活态度。
成功的途径并非只有一种，条条道路通罗马。
态度决定高度，有时候要学会变通，改变不了世界，就要试着去改变自己。
“对于任何艰难险阻，永不妥协，另辟蹊径，然后再竭尽全力求其完美，这才是成功人生的标记”这是全文的中心句。
【解答】
（1）本题考查句子的补充。
联系上下文内容补充语句，使前后意思连贯。
上文有人问高僧“如果把山移不过来，怎么办？
”这里“高僧谈谈一笑”会回答什么呢？
结合下文“这是何等旷达乐观的姿态”这句话可知，高僧说的话应该是体现乐观阔达的生活态度和精神的，根据这个意思来写，言之成理即可。
示例：
山不过来，我过去！
（2）本题考查语言的综合表达能力。
结合文章的中心思想，以及自己的阅读感悟，写出自己心中“成功人生的标记”是什么。
注意观点要明确，适当列举事例说明观点，注意语言流畅，表达清晰，言之成理即可。
答案：
（1）“山不过来，我过去！
”
（2）示例：
我认为“成功人生的标记”就是能跨越理想与现实间的鸿沟。
扯开西汉的帷幕，“漠北之战”霍去病将军率部灭匈奴，他跨越了看起来不可逾越的险阻，千古留名；夏伯渝截肢后继续苦练，终于在2018年成为中国残疾人士登顶珠峰的第一人。
以坚韧不拔的毅力，不怕困难、勇于拼搏的精神去跨越理想和现实之间的鸿沟，就会拥有“成功的人生”。
【点评】散文常用的表现手法主要有：
象征，托物言志，借物喻人，借物（景）抒情，对比烘托（侧面烘托），欲扬先抑（欲抑先扬），以小见大。
2．阅读《清洁人生》一文，回答以下各题。
①一只猫在阳光下清理自己。
客厅东向，阳台上，只有上午大约两三个小时的时间，能够照射到阳光。
猫是守时的动物，总是在阳光最好的时候，跑到那里进行一天当中最重要的一次清洗工作。
②猫那么干净，每次抱完他，我还是会去洗手。
③我父亲是干净的。
他的相貌是，他的生活是，他的爱情也是。
我总想象父亲会在晴天的日子，把他唯一的白衬衫，洗得干干净净，晾晒在院子里的黑铁丝绳上。
黑铁丝是脏的，他的白衬衫上总是会留下一道痕迹。
我讨厌黑铁丝，但觉得那道痕迹并不影响父亲白衬衫的干净。
④母亲曾经告诉我，父亲常常给儿时的我洗澡。
他把一个哭泣了一天的孩子，轻轻地放在温暖的水盆里，仔细地搓洗干净，用干燥的毛巾简单地一擦，放在棉被的中央。
那时的父亲，最有父爱的样子。
⑤我父亲爱我母亲。
这让我觉得他是干净的。
我依然记得母亲的笑，荡漾在父亲赶集时为地挑选的那面圆圆的镶着银边的镜子里。
爱会让一个人干净，哪怕他生活在被尘土、浓烟、粪坑味道包围的环境中，他也会散发着清洁的气息。
⑥我的父亲，有时候我想，他简直是我出生的那个村庄的一道闪电啊，他闪一下，那些细菌啊、蛇啊、虫子啊都统统不见了，然后那亮光缓慢地暗下来，暗下来，如同午后最后一抹阳光，温暖但不灼人。
⑦父亲变老了，他的眼睛失去了年轻时的光彩，动作也变得迟缓，但他始终坚持独自料理自己的生活，清洁、煮饭，把每一只碗都洗得瓷白釉细。
闲下来父亲就会拿出母亲的镜子看得出神，有时还不知所以的微笑。
⑧有人说，我也像父亲一样爱干净，但我只穿白衬衫，喜欢明亮的地面一尘不染的豪华商场，热爱永远弥散着香水气味的酒店，喜欢用消过毒的白色杯子喝咖啡，一天当中二三十次洗手……可我的干净在父亲的干净面前显得那么卑微，什么时候才能做到，把这干净也洗掉呢？
⑨我拿这个问题去问猫，猫懒懒地看了我一眼，跑掉了。
（有删改）
（1）文中写了有关父亲的几件小事？
从中能看出父亲是怎样一个人？
（2）第⑤⑧段两处加点词语“干净”各有怎样的含义？
（3）结合文章内容，从人物描写的角度赏析第④段划线句子的作用。
（4）试分析文章中“猫”这一角色的作用？
【分析】本文记叙了父亲四件小事：
父亲洗白衬衫；父亲给“我”洗澡；父亲为母亲买镜子；父亲自己料理生活，清洁、煮饭。
表现了父亲是个爱干净、爱孩子、爱妻子、刚强的人。
【解答】
（1）本题考查文章内容概括和人物形象分析。
第一问文章内容概括。
根据③段“我总想象父亲会在晴天的日子，把他唯一的白衬衫，洗得干干净净，晾晒在院子里的黑铁丝绳上”概括为：
父亲洗白衬衫；根据④段“母亲曾经告诉我，父亲常常给儿时的我洗澡”概括为：
父亲给我洗澡；根据⑤段“我依然记得母亲的爱，荡漾在父亲赶集时为她挑选的那面圆圆的镶着银边的镜子里”概括为：
父亲为母亲买镜子；根据⑦段“但他始终坚持独自料理自己的生活，清洁、煮饭，把每一只碗都洗得瓷白釉细”概括为：
父亲自己料理生活，清洁、煮饭。
第二问人物形象分析。
从父亲洗白衬衫可以看出他爱干净；给儿时的我洗澡可以看出他爱孩子；为母亲买镜子可以看出他爱妻子；自己料理生活，清洁、煮饭，可以看出他刚强。
（2）本题考查理解词语含义。
⑤段“干净”的含义：
根据上文“我父亲爱我母亲。
这让我觉得他是干净的”可知，指父亲对母亲的爱是纯净的、专一的，让“我”觉得他心灵、情感干净。
⑧段“干净”的含义：
“把这干净也洗掉”指作者不想要这“干净”。
根据上文“喜欢明亮的地面一尘不染的豪华商场，热爱永远弥散着香水气味的酒店，喜欢用消过毒的白色杯子喝咖啡，一天当中二三十次洗手”可知，“干净”指“我”内心追求的世俗的东西，如虚荣、享乐等。
（3）本题考查句子赏析。
限定赏析角度为人物描写。
运用“放”“搓洗”擦“等动词，判断为动作描写。
这些动词与体现细节的词语“轻轻地”“仔细地”“简单地”一起，生动传神地写出了父亲给孩子洗澡的过程，表现了父亲对孩子的疼爱，细心的照顾。
表现父亲干净、爱孩子的特点，表达“我”对父亲的感激之情。
（4）本题考查内容理解。
根据②段“猫那么干净，每次抱完他，我还是会去洗手”，③段“我父亲是干净的”可知，用猫爱干净的特点引出父亲的爱干净，为下文作铺垫；根据⑨段“我拿这个问题去问猫，猫懒懒地看了我一眼，跑掉了”，猫在结尾再次出现，在结构上照应开头；内容上以对猫的发问，来表达“我”的深刻反思，“猫懒懒地看了我一眼”则用猫的不屑表现暗示出“我”要去掉虚荣等杂念的苦闷。
猫这一角色增添了文章的内涵，发人深省。
答案：
（1）第一件事：
父亲洗白衬衫；第二件事：
父亲给“我”洗澡；第三件事：
父亲为母亲买镜子；第四件事：
父亲自己料理生活，清洁、煮饭。
父亲是个爱干净、爱孩子、爱妻子、刚强的人。
（2）⑤段“干净”的含义是指父亲对母亲的爱是纯净的，爱会让一个人干净。
⑧段“干净”是指“我”内心追求的世俗的东西，如虚荣（享乐、浮华、杂念、欲望）等。
（3）用了动作（细节）描写，通过“放”“搓洗”“擦”等动词生动传神地写出了父亲对孩子的疼爱，细心的照顾，表现父亲干净、爱孩子的特点，表达出父亲温柔的父爱。
（表现“我”对父亲的感激之情。
）
（4）①用猫爱干净的特点引出父亲的爱干净，为下文作铺垫；②营造出首尾呼应的艺术效果；③结尾对猫的发问，是“我”的深刻反思，用猫的不屑暗示出“我”要去掉虚荣（享乐、浮华）等杂念的迷茫（苦闷），意味深长，发人深省。
【点评】人物形象分析的答题方法：
1、结合对人物描写的分析。
人物描写细分为：
外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。
人物描写的作用：
塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。
2、结合人物所做的事。
3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。
4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。
在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括。
3．阅读名著《红星照耀中国》节选部分，完成问题。
人生五十始!
（节选）
埃德加•斯诺
①我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。
然而他并不是老朽昏聩的标本。
像他的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。
②徐特立原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。
③一天，我们正在谈话的时候，他开始幽默地一一列举他的一些困难。
“同我们所估计的几乎一样，”他说，“在西北，在我们到达以前，除了少数地主、官吏、商人以外几乎没有人识字。
文盲几乎达百分之九十五左右。
在文化上，这是地球上最黑暗的一个角落。
你知道吗，陕北和甘肃的人竟相信水对他们是有害的!
这里的人平均一生只洗两次澡——一次在出生的时候，一次在结婚的时候。
他们不愿洗脚，洗手，洗脸，不愿剪指甲，剃头发。
这里留辫子的人比中国任何其他地方都多。
④“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚昧所造成的，我的任务就是改变他们的这种思想状态。
这样的人民，同江西相比，的确非常落后。
江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。
在我们的模范县兴国，我们有三百多所小学，约八百名教师—这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等。
我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口的百分之二十以下!
⑤“这里的工作的进展要慢得多。
我们一切都得从头开始。
我们的物质资源非常有限。
甚至我们的印刷机也被破坏了，我们现在什么东西都只能用油印和石刻来印刷。
由于封锁，我们不能进口足够的纸张。
我们已开始自己造纸，但质量太差。
但是别去管这些困难吧。
我们已经能够取得一些成就。
如果有时间，我们在这里能够做到使全中国震惊的事情。
我们现在从群众中间正在训练几十名教师，党也在培养。
他们之中有许多人要担任群众文化学校的义务教员。
我们的成绩表明，这里的农民只要给他们机会是极愿意学习的。
⑥“而且他们也不笨。
他们学得很快，只要把道理对他们说清楚，他们就改变了习惯。
在这里的老苏区，你看不到姑娘缠足，你会看到许多年轻妇女剪短发。
男人现在慢慢在剪掉辫子了，许多人在共青团和少先队那里学读书写字。
”
（节选自人民文学出版社《红星照耀中国》，有删改）
（1）联系上下文，请你谈谈第③段中为什么说“这是地球上最黑暗的一个角落”。
（2）请你列举上面选文中刻画人物的手法。
（3）读完《红星照耀中国》整本书，你认为革命领袖人物最应该具备哪两种素养？
【分析】本文是《红星照耀中国》节选部分，是斯诺采访徐特立的，写出了徐特立的双脚在他长征途中走过大河大山，而双腿能坚持是因为他眼里有共产党的未来。
赞扬了徐特立对党的忠心、热诚和坚定不移。
【解答】
（1）本题考查句子理解。
题目涉及第③段，可以找到相关的句子“在西北，在我们到达以前，除了少数地主、官吏、商人以外几乎没有人识字。
文盲几乎达百分之九十五左右。
在文化上，这是地球上最黑暗的一个角落。
你知道吗，陕北和甘肃的人竟相信水对他们是有害的”，据此可提炼出答案：
在文化上，西北人民，文盲几乎达百分之九十五左右，不识字人数众多，没文化，思想愚昧落后，看不到光明的未来，前途一片黑暗。
（2）本题考查人物描写方法分析。
节选部分是斯诺采访徐特立的，因此采用的大量的语言描写，如第⑤段“而且他们也不笨。
他们学得很快，只要把道理对他们说清楚，他们就改变了习惯。
在这里的老苏区，你看不到姑娘缠足，你会看到许多年轻妇女剪短发。
男人现在慢慢在剪掉辫子了，许多人在共青团和少先队那里学读书写字”，写出了教育取得的效果。
还有神态描写和动作描写，第①段“他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山”，写出了徐特立的双脚在长征途中走过大河大山，而双腿能坚持是因为他眼里有共产党的未来，体现了他对党的忠心、热诚和坚定不移。
（3）本题考查阅读拓展。
主观性试题，答案不唯一。
能结合《红星照耀中国》整本书的内容作答即可。
示例：
①政治思想素养。
他们具有正确的思想政治方向，坚定信念，对革命坚定不移，对党的忠心热诚，坚信革命一定能取得成功。
②道德品质素养。
他们用火一般的热情与铁一般的意志，百折不挠，自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。
主席毛泽东代表了中国人民大众的迫切要求，是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，对于工作却事无巨细、一丝不苟，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。
还有头脑冷静不屈不挠的周恩来，令地主乡绅闻风丧胆的贺龙，彭德怀、朱德徐特立、左权等一批优秀的革命领袖，他们身为领导人，却与老百姓同甘共苦，不摆架子。
他们那颗爱国爱民之心，不为功名，不为利禄，只为当时中国老百姓过上幸福安定的生活。
答案：
（1）在西北，不识字人数众多，他们没文化，思想愚昧，看不到未来，犹如陷入了黑暗之中。
（2）语言描写，如第④⑤⑥段都是徐特立说的话；神态描写、动作描写，如第①段“他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山”。
（3）示例：
①政治素养，热爱共产党，对党的忠诚不二，坚定不移执行党领导，坚信革命必将取得的成功。
②道德品质素养。
他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者，这些人献身革命事业，有使命感、远见卓识、百折不挠、坚韧不拔、英勇卓绝的精神，是中华民族的希望之光。
【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。
概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。
只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
4．阅读文章，回答问题。
绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天，天气问热，整个城市的空调机都拼命地转着。
我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。
父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。
正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。
这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。
了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上毛巾外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。
然后，父亲高兴地对母亲说：
“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。
他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。
”
④说完，父亲就要从窗户内往外爬。
我一把拉住他：
“你这是要干啥？
多危险啊!
”父亲却只是笑笑。
接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。
⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。
我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。
我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音：
“手套!
”母亲慢慢递上一双粗糙的手套。
“这么热的天还要戴手套？
”我不解地问。
⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。
”母亲回答说。
我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。
绳子那头传来父亲的声音：
“踩空了，吓死我了……”
⑨“你没事吧？
”我和母亲焦急地问。
“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。
”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声：
“把我拉上去一些!
”我便用力把他拉回墙边。
父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：
皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。
我蓦地发现，这么多年，我竞没有如此认真地观察过他。
他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊!
岁月啊，你过早地变老了我的父亲!
⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。
父亲接过雪糕，道了声谢。
然后，他摘下胜手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。
⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。
”他笑着说。
“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。
”父亲似乎有点不高兴。
我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。
我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。
⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人﹣﹣那是一个伟大的人。
﹣﹣（选文有改动）
（1）请找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。
（2）第⑤段画线句从内容上看属于 环境 描写，突出了天气 炎（闷）热（恶劣） 的特点，侧面表现出父亲工作艰辛。
（3）第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理？
（4）父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？
请写出三条理由。
（要求：
三条理由合理且不重复）
【分析】本文写“我”暑假期间跟随父亲去修理空调，父亲买来防晒油并给“我”涂上，在缠“我”的绳子里垫上毛巾，又把雇主给的雪糕让给“我”吃，使“我”感到浓浓的父爱，也感受到父亲工作的艰辛、危险，体会到父亲为家庭的责任感而深深感动。
【解答】
（1）本题考查对文章事件的概括能力。
阅读文章，找到父亲关爱儿子的段落，根据相关句子概括。
根据第②段“父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门”可知，父亲慈爱地买来防晒油，并把“我”全身涂遍防晒油。
根据第③段“父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上毛巾外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上”可知，父亲细心地将毛巾垫在绳子里边缠在“我”腰上。
第⑪段“父亲接过雪糕，道了声谢。
然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我”可知，父亲慈爱地将擦干净的雪糕给“我”吃。
（2）本题考查景物描写及作用的理解。
此句描写“太阳……肆意地释放着热量，大地……被无情地烘烤着，发出阵阵热气”，可知是环境描写，交代当时的天气状况，突出天气的炎热程度，为下文父亲在这样的环境下艰辛的工作作铺垫。
（3）本题考查对人物心理的揣摩。
结合第⑩段上文所写的内容，“皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了”是对父亲外貌的描写，父亲才四十多岁，就已经如此的苍老，这些都是因为父亲长年累月辛苦工作所致，父亲过早的苍老和工作的艰辛让“我”心疼不已，也为自己没有认真观察过父亲，对父亲的忽略而深感内疚。
（4）本题考查分析人物形象。
需根据人物在文本中的表现具体分析。
“我”要和父亲一起去工作，父亲买来一瓶防晒油给“我”擦上，可知父亲是一个爱孩子的人；天气如此炎热，父亲还要在室外工作，可知父亲是一个勤劳的人；父亲要戴手套，是为了不想工具掉不去砸到人，可知父亲是一个善良的人；雇主给父亲一根雪糕，父亲真诚道谢，可知父亲是一个淳朴的人；父亲对“我”和母亲的安慰，说明他是一个体贴细心的人；父亲身上体现出的慈爱、吃苦耐劳、善良淳朴、对家庭的责任感等，让儿子认为父亲是一个伟大的人。
答案：
（1）买并涂防晒油；垫毛巾；让雪糕。
（2）环境炎（闷）热（恶劣）
（3）因自己长时间忽略父亲而愧疚；因父亲过早衰老而心酸。
（4）父亲对儿子的疼爱，吃苦耐劳的品质，强烈的责任感，让儿子认为父亲是一个伟大的人。
【点评】景物描写作用：
（1）交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
（2）渲染气氛，烘托人物心情。
（3）展示人物性格。
（4）推动情节的发展。
（5）借景抒情，情景交融。
作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。
5．阅读文章，回答问题。
梁老汉养牛
马宇龙
牛爷姓梁。
梁是甘肃崇信县的大姓，位于县城西郊的锦屏镇平头沟村，许多人姓梁。
牛爷的名号一时响亮，就连省里都来过人上门拜访牛爷。
这名号顾名思义，自然与牛有关。
耄耋之年的人，养了十二头牛，前不久刚卖了两头牛犊，收入两万多元。
收牛人慕名来找牛爷，一眼就瞅上了窑洞门前那两头晒着太阳、毛发闪亮的牛犊。
牛爷看他盯着牛犊的眼神，心里一紧一紧的。
对方连着伸了三遍手指头，牛爷摇了三遍头。
收牛人勾着头，思谋了半天，仰脸咬紧嘴唇，最后一次伸出了指头，一副豁出命的表情。
牛爷望着那指头也是半天，最终紧闭眼皮，狠狠点了一下头，也是一副豁出命去的架势。
收牛人甩下两摞子百元钞票，牵着牛吹着口哨出了平头沟。
牛爷没有顾上数那两摞钱，撵到村口，望着两头牛犊扑踏扑踏地远去，牛爷的眼窝里湿湿的。
往回走的路上，牛爷的嘴里不停地念叨：
还是个牛娃呢，还是个牛娃呢！
当初镇上给他投放基础母牛，就是让他培育肉牛，发展平凉红牛产业的。
牛出栏上市，就是为了卖钱致富的。
理儿是这个理儿，可是牛爷心上就是过不去这道坎儿。
牛爷爱在广播匣子里听戏，可是这段时间他明显听得少了，原因是从前悠闲安静的日子突然被打破了。
去年有个作家来平头沟转了一圈，在他家里坐了坐。
牛爷原来以为这人是看上了他的长烟锅，那天他把烟锅要过去拿在手里，翻来覆去地看，半天不放下。
后来他又以为是看上了他的牛，他不停地问牛说牛看牛，问得仔细看得也仔细，一看就是个懂家子，他的手里肯定攥着好买家。
等到作家的文章登上了报纸的时候，牛爷才知道，原来人家是看上了他的故事。
文章是做出来了，惹得来访的人踏破了牛爷家的门槛。
他和他的窑洞不断地上报纸，上电视。
人家说，是他发明了利用废旧窑洞发展红牛产业的新法子，全县好多乡镇都来取经，纷纷效仿，改造废弃窑洞八百多孔，现在全县窑洞养牛已经有三千多头了。
牛爷想，窑洞以前不也养牛吗？
别人说，人和牛一起住窑洞那是几百年前的事。
平头沟搞新农村建设，人不都搬出了窑洞？
牛爷想想也是，他在窑洞门口修了砖瓦房，人住房里了，把牛又迁回了窑里。
牛住进来把蹄子踩进松软的黄土里，他看牛舒坦，牛也看他舒坦。
牛爷的儿子跟着平头沟的后生一窝蜂外出打工了，两个孙子也在外面。
近几年，孙子们回来得越来越勤。
牛爷倒也没什么要孙子们操心的。
跟同龄人相比，牛爷身子骨硬朗得很，眼不花耳不聋，背也不驼，说话中气十足，有条有理。
每天早上5点起来给牛添草，清理圈舍。
伺候完牛，他就在那里编筐子、背篓、担笼。
他年轻时当过木匠，老功夫还在呢，三四天他就能编一个，编了自己用，也卖给别的养牛户。
八十岁的牛爷，还有
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