海底两万里名著阅读知识点总结含答案.docx
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海底两万里名著阅读知识点总结含答案
海底两万里名著阅读知识点总结含答案
一、选择题
1．下列关于《海底两万里》表述有误的一项是（）
A．凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在《海底两万里》一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
B．尼摩船长遇事沉着冷静、执着不屈，是一名反抗压迫的战士。
这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
C．“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。
D．康塞尔是阿龙纳斯的仆人，随阿龙纳斯出海，后被尼摩船长捉入“鹦鹉螺号”，最后逃了出来。
2．下列关于名著的表述有误的一项是（）
A．《骆驼祥子》中，样子在曹家拉包月时摔坏了曹先生和车，非常内疚，主动提出要用自己的工钱来赔偿。
B．《骆驼祥子》中，虎妞住在大杂院，却不改过去好吃懒做的习惯，害得样子大病未愈就出去拉车赚钱，也害得自己最后难产而死。
C．《红岩》中许云峰利用被关在地窖中，敌人疏于防范的情况，为白公馆中的革命者开辟了逃生的通道。
D．《海底两万里》中，当尼摩船长为救印度采珠人要命丧鲨鱼口时，阿龙纳斯勇敢地冲上前去，与鲨鱼搏斗，救下了尼摩船长。
3．关于《海底两万里》的表述不正确的一项是（）
A．凡尔纳是《海底两万里》的作者，法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，具有浓厚的浪漫主义色彩，也表明了作者的非凡想象力。
C．“鹦鹉螺号”遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来时，阿龙纳斯教授和他的仆人尼德兰在小岛上逗留了两天，这对他们而言是非常优厚的待遇。
D．尼摩船长和阿龙纳斯从太平洋出发，经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗等很多险情，最终到达挪威海岸。
4．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
5．在托雷斯海峡遇到什么危险？
（）
A．鲨鱼B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸
6．《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么？
下列正确的一项是（）
A．尼摩船长认为珊瑚地很美。
B．珊瑚地是同伴牺牲的地方。
C．珊瑚虫将把墓穴永远封闭。
D．珊瑚具有极高的收藏价值。
7．小华阅读完《海底两万里》后，他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引，他决定给自己的朋友小志写一封简短的信，根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。
（字数不少于50字）
给小志的一封信
8．阅读名著
（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
A.
B.
C.
我选择______图，理由：
__________________________________________________________________
（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。
9．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。
太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋
10．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
11．阅读《海底两万里》选段，回答问题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：
“到自由通行的海了！
”
尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：
____________。
12．填空题
《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
13．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：
“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
14．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
15．根据名著内容，完成填空。
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。
（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
二、名著阅读题
16．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
第二天，3月26日，我又下海去继续挖冰，开始挖五米深处的冰。
两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部，明显在增厚。
显然，“鹦鹉螺”号在脱身之前，这些冰层就会合拢。
我一下子便感到了绝望，铁镐差点从手中滑落。
……“艇上储存的空气还够我们用多久？
”我问道。
艇长直视着我说：
“用到明天就没有了！
”
鹦鹉螺号遇到了什么问题？
最后是如何解决的？
17．阅读下列文段，按要求完成下列小题
（题文）“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝的框子，给我们遮住了阳光。
在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！
”
（1）上面的文字选自小说《_______________》，作者______________被誉为“___________”和“____________”。
（2）书中的主人公是__________（人名）船长，他驾驶的潜水艇叫“_________”号，在环球旅行中的遇险有__________、__________（请写出两个）。
18．法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》，是一部纯虚构的科幻小说，描绘了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。
调动你的阅读积累，请写出书中写了哪些海底奇观？
19．《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。
①尼摩船长②康塞尔
20．旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。
假如这片海域真的要开发成旅游区，你能设计几个吸引人的旅游项目吗？
请至少写出3个。
21．阅读下面名著片段，回答问题。
《海底两万里》的作者是法国的科幻小说家（人名），主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请你概括出其中两次。
22．小说中人物的姓名或称呼值得探究。
备选材料中人物的名字有何深意？
请选择其中的一位，参考示例，结合作品具体情节和人物性格，写出你的理解。
示例：
老马小马是《骆驼祥子》中的两个小人物，他们是社会底层的洋车夫，所谓的“姓”，却像是一生命运的暗示，如马匹，吃苦耐劳，兢兢业业为口吃食而奔波，但最终贫苦离世。
备选：
①祥子
②尼莫船长（Nemo，意为“没有人，无名之人”）
③哈利·波特（Harry，意为“进攻”）
我选_______我的理解：
_________________________________________
23．在《海底两万里》的名著阅读课上，小钱同学在发言中说：
“我觉得尼摩船长也是一个‘圆形人物’，他身上有反对殖民压迫的一面。
”然而，当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受时，他却支支吾吾，说自己记不太清了。
也是这节课上，在分享阅读方法时，小唐同学说道：
“《海底两万里》里面很多海洋中的景物描写，说实话，对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊，我提不起兴趣，所以每次读到这些时，我就直接略过，去看后面发生的故事了。
”
对于小钱、小唐同学的阅读方法，你怎么看？
请作简要评析。
24．爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。
阅读《海底两万里》这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。
请结合这部小说的相关内容，说说想象力的神奇魅力在这部小说中的体现。
25．结合你对《海底两万里》的阅读，回答问题。
（1）“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。
请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。
（只填字母）
险情：
A．冲撞冰盖B．肉搏鲨鱼C．遭遇巨型章鱼D．击杀儒艮
①大西洋—②南极—③红海—④印度洋—
（2）这部小说中的灵魂人物是谁？
他具有怎样的形象特点？
26．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）下面选段出自名著________，作者是___________，这里所写的是_________（写出人名）在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受，他最大的梦想是___________________。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
（2）下面这段文字出自名著___________,文段中的船长是______（人物）。
根据选文中的语言,结合名著，概括这位船长的性格特点：
______________、__________。
（任写两点）
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！
由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全都死了！
所有我仇恨的一切，就在那里！
”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！
27．名著阅读。
下面是《海底两万里》中两个人物的插图，请任选一幅，结合著作内容分析人物形象。
第一幅第二幅
28．下面是《海底两万里》中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。
（只填序号）
A．章鱼袭击B．土著围攻C．冰山封路D．搏斗鲨鱼
_________→________→________→________
29．想要感受《海底两万里》中海洋历险的惊险刺激，可以暂时跳过的一项是（）
A．海底森林狩猎B．穿越马尾藻海
C．勇救采珠人D．冰山冰封脱险
30．阅读下列名著片段并填空。
A．_____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。
有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。
B．一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面，深度大约为二十五米左右。
这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。
这里没有细沙，没有海底草地，没有海底树林，我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方：
这个地方是_____王国。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
【详解】
C．“在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼”有误，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”；故选C。
2．D
解析：
D
【详解】
D．“阿龙纳斯勇敢地冲上前去”错。
勇敢地冲上前去，与鲨鱼搏斗，救下了尼摩船长的人是尼德·兰，不是阿龙纳斯。
故选D。
3．C
解析：
C
【详解】
C.有误，他的仆人应是“康赛尔”。
故选C。
4．D
解析：
D
【详解】
ABC表述正确。
D应为：
在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。
故答案为：
D
5．B
解析：
B
【详解】
考查对名著《海底两万里》有关内容的掌握。
《海底两万里》中写鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。
故选B。
6．C
解析：
C
【详解】
结合《海底两万里》第一卷第二十四章可知，尼摩船长领导船员击沉了一艘又一艘战舰，制造了一场大屠杀，尼摩船长请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，但是不幸船员逝世，尼摩船长为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼，把他葬在珊瑚王国的下面，珊瑚虫将墓穴永远封闭，保护了死去船员的尸骨。
故选C。
7．示例：
小志：
你好！
《海底两万里》中尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行，他有着对科学的痴迷追求，而且他英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义，他是一位科学的探索者，也是一位战士。
我希望你在闲暇时去读读这本书，去感受尼摩船长的人格魅力啊。
朋友：
小华
2021年6月25日
【详解】
本题考查学生名著阅读的能力。
在《海底两万里》中尼摩船长制造并驾驶鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。
他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
考生作答时还可结合名著内容从以下几点介绍尼摩船长：
自信，因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着，那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。
镇定，因为他的皮肤苍白而不红润，说明他性情平和。
坚毅，这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出。
果敢，因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力。
最后，考生要注意书信的格式。
8．A
解析：
（1）示例1：
我选A图，理由：
因为A图上有古城楼（像北京的前门），暗示了故事发生的主要地点北平；画面上还有车夫和人力车，表明人物及身份，暗合主人公祥子的身份和经历。
示例2：
我选C图，理由：
因为C图上有一头高大的骆驼和一个低头行走的人，跟祥子从兵营拉走骆驼的情节相似，又暗示本文的篇名。
一个低头行走的人，也可暗示主人公不堪生活重压。
（2）示例：
在斯里兰卡附近，尼摩船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。
这里盛产珍珠，最大的价值可高达二百万美元。
他们正兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。
忽然，一条鲨鱼张着血盆大口向印度人袭去。
船长当即手持短刀，向前同鲨鱼搏斗。
危机时刻，鱼叉手尼·德兰掷出鱼叉，正中鲨鱼心脏。
船长当即把采珠人托出水面，并赠送了一袋珍珠给他。
【详解】
（1）本题考查表达应用。
本题AC两幅画，都与《骆驼祥子》有关联，任选一幅表述均可。
选A，侧重背景和人物，说出图古城楼和北平的相似关系，联想故事发生的背景；图画右下角的三轮车和人物，应与主人公祥子的身份相关。
选C，侧重情节和人物。
骆驼和人物，马上与相关情节产生联想，又与篇名相切合，人物的样子与人物的悲惨遭遇相吻合。
B画面积极明快，与著作相去甚远，不宜选择。
（2）本题考查情节记忆。
原著中遇险情节很多，据记忆写出一个即可。
地点、险情、化解办法与原著相符，切勿张冠李戴。
示例：
在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，然受到当地土著的袭击。
他们慌忙逃回停泊在海中的潜艇，可是土著人乘上木筏，紧追不舍。
即使阿龙纳斯他们爬上潜艇，下了底舱，土著人依旧围着潜艇，不肯散去。
第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人又爬上来船来进攻。
可是他们的手一碰到栏杆，就惊叫着缩了回去，原来金属栏杆全部通了电。
9．托雷斯海峡印度洋直布罗陀海峡南极大西洋
【详解】
本题考查图标分析的能力。
《海底两万里》主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
从左往右分析图表可知，尼摩船长驾驶潜艇先从太平洋出发，然后经过托雷斯海峡抵达印度洋，再穿越红海和地中海，从直布罗陀海峡驶入大西洋，然后一路向南抵达南极冰域，达到南极点后折返，一路向北经过英吉利海峡，到达挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域（北冰洋）。
10．儒勒•凡尔纳诺第留斯号
【详解】
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
11．冰山封路
【详解】
本题考查学生对名著内容的理解和把握能力。
认真阅读文段可知，本段文字出自《海底两万里》，是法国著名作家入了儒勒·凡尔纳的代表作之一，其中鹦鹉螺号的船长是尼摩，文本叙写的是尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，最后才逃上大海的经历，此处他们遇到的险情是冰山封路。
当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇时找不到出路，陷入冰山封路的困境。
选文中，尼摩船长说：
“到自由通行的海了！
”表明他们终于脱困，故此空应填：
冰山封路。
12．阿龙纳斯同鲨鱼搏斗、冰山封路（或土人围攻、章鱼袭击）
【详解】
本题考查名著积累。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。
全书共2卷47章。
该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
可据此填空。
13．尼摩阿龙纳斯康塞尔尼德兰
【详解】
本题考查对小说主要人物的识记。
解答时，需对小说的故事梗概有一个大致的了解。
《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说主要讲述了诺第留斯号（鹦鹉螺号）的故事。
1866年，有人在海上看见一条“独角鲸”，出于航海安全考虑，由美国派遣一艘战舰对“海怪”进行追逐，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了行动，途中，遭到“海怪”凶猛袭击，阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，和捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救。
其实“海怪”是一艘构造奇妙的潜水艇，是尼摩船长在大洋荒岛上秘密未建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长于是“邀请”（囚禁）阿龙等人在自制的“诺第留斯号”潜艇上开始了海底两万里的环球旅行。
他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多动植物和水中奇景，并经历了搁浅、土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并把他所知的海底秘密公布于世。
14．示例：
（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。
（4）击退土著人围攻。
【详解】
本题考查名著情节的掌握。
《海底两万里》情节众多，从中选择三个比较有代表性的故事，用简洁的句子进行概括即可，可以以情节为参照点，也可以以人物为参照点。
如：
南极受困时，尼摩船长和大家共同努力，终于获得氧气；尼摩船长在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗；尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
15．尼德·兰鲨鱼
【详解】
本题考查名著知识的掌握。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。
主要讲述了尼摩船长驾驶着自己设计的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。
与尼摩船长一同航行的还有著名生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手尼德·兰。
这部作品中的人物在印度洋了解了原始的采珠法，也看到了采珠人悲惨的生活。
尼摩船长为了救下贫苦的采珠人，勇敢地与鲨鱼展开搏斗。
另外，我们看到尼摩船长不是一个人在战斗，危急时刻，尼德·兰加入，他们一起战胜了可怕的鲨鱼，这也让我们看到团队合作的力量。
据此进行填空。
二、名著阅读题
16．鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，大家很快就要被压死；船员们往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著阅读。
1）鹦鹉螺号遇到的问题：
鹦鹉螺号被大冰盖困住
解析：
鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，大家很快就要被压死；船员们往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著阅读。
1）鹦鹉螺号遇到的问题：
鹦鹉螺号被大冰盖困住，舱内缺氧。
原文摘抄如下：
鹦鹉螺号的前后左右、上上下下，都是不可穿越的冰墙。
我们成了大冰盖的囚犯！
……舱里已经有48小时没有更换空气了，空气里的氧气已经大大减少。
2）如何解决：
尼摩艇长指挥大家轮班开凿冰墙，并喷射沸水阻止海水结冰。
经过共同努力，潜艇最终冲出冰墙。
原文摘抄如下：
挖凿工程立即开始，并且以一种不知疲倦的执著坚持着。
围着鹦鹉螺号挖凿，施工比较困难……是的，先生，我们被封闭在一个相对狭窄的空间里。
鹦鹉螺号的水泵不停地吐出的沸水，难道不能提高我们周围的水温，延缓海水的凝固吗……最后，鹦鹉螺号猛力一冲，终于冲破了冰层，凭借自己的重量压碎了冰层。
17．《海底两万里》儒勒·凡尔纳“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”尼摩船长“诺第留斯号”潜水艇搁浅土人围攻
【详解】
（1）考查名
解析：
《海底两万里》儒勒·凡尔纳“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”尼摩船长“诺第留斯号”潜水艇搁浅土人围攻
【详解】
（1）考查名著常识的识记。
根据选文人物康塞尔可知，选文出自《海底两万里》，该著作是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。
儒勒·凡尔纳的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”。
（2）考查名著内容的识记。
《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
在环球旅行中的遇险有：
潜水艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。
写出两个即可。
18．海底森林；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠。
【详解】
本题考查学生对名著阅读的掌握能力。
《海底两万
解析：
海底森林；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠。
【详解】
本题考查学生对名著阅读的掌握能力。
《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事
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