人教版八年级上册名著导读《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》2.docx

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人教版八年级上册名著导读《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》2

2021年人教版八年级上册名著导读《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

(2)

人教版八班级上册名著导读《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

(2)文章来自:

爱师网

八上:

五、《朝花夕拾》:

温馨的回忆与理性的批判

1.:

鲁迅〔1881—1936〕,原名周树人,字豫才,现代有名文学家、思想家、geming家。

中国现代文学的奠基人。

2.内容

《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文,写于1926年6月至11月间,《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上捡起〞,意即:

“从记忆中抄出来的意思〞。

3.故事梗概

《狗?

猫?

鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:

第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;其次,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证明并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来的确吃了小兔子!

这篇文章取了“猫〞这样一个类型,追忆童年时救养的一只得意的隐鼠遭到摧残的经受和感受,锋利而又形象地挖苦了生活中与猫相像的人。

表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈和善、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是费事的礼节〞的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,布满了敬重和感谢。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的思念。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤〞、“老莱娱亲〞和“郭巨埋儿〞三个故事时所引起的剧烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,提醒了旧中国儿童可怜。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了锋利的鞭挞。

《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时希望观看迎神赛会的急迫、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而苦痛的感受。

指出强迫的封建训练对儿童天性的压制和摧残。

《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么哀痛,打算放儿子“还阳半刻〞,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,时时常加进几句对现实所谓正人君子的挖苦,虚幻的无常赐予当时鲁迅孤独悲凉的心些许的劝慰。

说明“无常〞这个“鬼而人,理而情〞,爽直而公正的形象受到民众的宠爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间〞。

文章在夹叙夹议中,对打着“公理〞、“正义〞旗号的“正人君子〞予以了辛辣的嘲讽。

《从百草园到三味书屋》描绘了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,提醒儿童宽阔的生活兴趣与束缚儿童天性的封建书塾训练的锋利冲突,表达了应让儿童安康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》父亲被江湖庸医耽搁,死去了,始终是埋在鲁迅心中的苦痛。

文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景,描绘了几位“名医〞的行医看法、作风、开方等种种表现,提醒了这些人巫医不分、故弄玄虚、讹诈钱财、草菅人命的本质。

《琐记》主要回忆了自己分开绍兴去南京求学的过程。

作品描绘了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的困难,批判了洋务派办学的“乌烟瘴气〞。

记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的剧烈欲望。

《藤野先生》记录在日本留学时期的学习生活,表达在仙台受日本同学卑视、羞辱和打算弃医从文的经过。

突出地记述日本教师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品行,说“他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,虽然他的姓名并不为很多人所知道〞,表达了对藤野先生深情的思念。

《范爱农》表达在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描绘了范爱农在geming前不满黑暗旧社会、追求geming,辛亥geming后又倍受打击迫害的遭受,表现了对旧民主geming的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。

4.人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:

的保姆、恩师、伴侣和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实和善的爱,令永生难忘。

从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:

他既提醒他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美妙和善的一面。

藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出公平待人的看法,因为关怀弱国子民的学业,他朴实而宏大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡,假如我们不设身处地地想象鲁迅当时的境况,便很难感受到这位教师的宏大之处。

范爱农——一位觉悟的学问分子,但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内伤心苦、悲凉,鲁迅先生疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。

但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲宁静地死去,这让他的心灵永久担心永久苦痛。

5.重要内容

①《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇〔课内学过的除外〕的主要内容:

示例:

《二十四孝图》主要内容:

童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》,主要讲中国古代二十四个孝子故事。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲〞、“郭巨埋儿〞、“卧冰求鲤〞这三件事。

②《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》。

③《五猖会》记叙儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切希望和父亲的阻挠,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想风俗的不合理。

文章来自:

爱师网

八上:

五、《朝花夕拾》:

温馨的回忆与理性的批判

1.:

鲁迅〔1881—1936〕,原名周树人,字豫才,现代有名文学家、思想家、geming家。

中国现代文学的奠基人。

2.内容

《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文,写于1926年6月至11月间,《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上捡起〞,意即:

“从记忆中抄出来的意思〞。

3.故事梗概

《狗?

猫?

鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:

第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;其次,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证明并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来的确吃了小兔子!

这篇文章取了“猫〞这样一个类型,追忆童年时救养的一只得意的隐鼠遭到摧残的经受和感受,锋利而又形象地挖苦了生活中与猫相像的人。

表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈和善、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是费事的礼节〞的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,布满了敬重和感谢。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的思念。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤〞、“老莱娱亲〞和“郭巨埋儿〞三个故事时所引起的剧烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,提醒了旧中国儿童可怜。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了锋利的鞭挞。

《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时希望观看迎神赛会的急迫、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而苦痛的感受。

指出强迫的封建训练对儿童天性的压制和摧残。

《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么哀痛,打算放儿子“还阳半刻〞,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,时时常加进几句对现实所谓正人君子的挖苦,虚幻的无常赐予当时鲁迅孤独悲凉的心些许的劝慰。

说明“无常〞这个“鬼而人,理而情〞,爽直而公正的形象受到民众的宠爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间〞。

文章在夹叙夹议中,对打着“公理〞、“正义〞旗号的“正人君子〞予以了辛辣的嘲讽。

《从百草园到三味书屋》描绘了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,提醒儿童宽阔的生活兴趣与束缚儿童天性的封建书塾训练的锋利冲突,表达了应让儿童安康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》父亲被江湖庸医耽搁,死去了,始终是埋在鲁迅心中的苦痛。

文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景,描绘了几位“名医〞的行医看法、作风、开方等种种表现,提醒了这些人巫医不分、故弄玄虚、讹诈钱财、草菅人命的本质。

《琐记》主要回忆了自己分开绍兴去南京求学的过程。

作品描绘了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的困难,批判了洋务派办学的“乌烟瘴气〞。

记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的剧烈欲望。

《藤野先生》记录在日本留学时期的学习生活,表达在仙台受日本同学卑视、羞辱和打算弃医从文的经过。

突出地记述日本教师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品行,说“他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,虽然他的姓名并不为很多人所知道〞,表达了对藤野先生深情的思念。

《范爱农》表达在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描绘了范爱农在geming前不满黑暗旧社会、追求geming,辛亥geming后又倍受打击迫害的遭受,表现了对旧民主geming的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。

4.人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:

的保姆、恩师、伴侣和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实和善的爱,令永生难忘。

从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:

他既提醒他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美妙和善的一面。

藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出公平待人的看法,因为关怀弱国子民的学业,他朴实而宏大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡,假如我们不设身处地地想象鲁迅当时的境况,便很难感受到这位教师的宏大之处。

范爱农——一位觉悟的学问分子,但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内伤心苦、悲凉,鲁迅先生疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。

但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲宁静地死去,这让他的心灵永久担心永久苦痛。

5.重要内容

①《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇〔课内学过的除外〕的主要内容:

示例:

《二十四孝图》主要内容:

童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》,主要讲中国古代二十四个孝子故事。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲〞、“郭巨埋儿〞、“卧冰求鲤〞这三件事。

②《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》。

③《五猖会》记叙儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切希望和父亲的阻挠,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想风俗的不合理。

文章来自:

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八上:

五、《朝花夕拾》:

温馨的回忆与理性的批判

1.:

鲁迅〔1881—1936〕,原名周树人,字豫才,现代有名文学家、思想家、geming家。

中国现代文学的奠基人。

2.内容

《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文,写于1926年6月至11月间,《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上捡起〞,意即:

“从记忆中抄出来的意思〞。

3.故事梗概

《狗?

猫?

鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:

第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;其次,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证明并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来的确吃了小兔子!

这篇文章取了“猫〞这样一个类型,追忆童年时救养的一只得意的隐鼠遭到摧残的经受和感受,锋利而又形象地挖苦了生活中与猫相像的人。

表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈和善、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是费事的礼节〞的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,布满了敬重和感谢。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的思念。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤〞、“老莱娱亲〞和“郭巨埋儿〞三个故事时所引起的剧烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,提醒了旧中国儿童可怜。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了锋利的鞭挞。

《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时希望观看迎神赛会的急迫、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而苦痛的感受。

指出强迫的封建训练对儿童天性的压制和摧残。

《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么哀痛,打算放儿子“还阳半刻〞,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,时时常加进几句对现实所谓正人君子的挖苦,虚幻的无常赐予当时鲁迅孤独悲凉的心些许的劝慰。

说明“无常〞这个“鬼而人,理而情〞,爽直而公正的形象受到民众的宠爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间〞。

文章在夹叙夹议中,对打着“公理〞、“正义〞旗号的“正人君子〞予以了辛辣的嘲讽。

《从百草园到三味书屋》描绘了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,提醒儿童宽阔的生活兴趣与束缚儿童天性的封建书塾训练的锋利冲突,表达了应让儿童安康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》父亲被江湖庸医耽搁,死去了,始终是埋在鲁迅心中的苦痛。

文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景,描绘了几位“名医〞的行医看法、作风、开方等种种表现,提醒了这些人巫医不分、故弄玄虚、讹诈钱财、草菅人命的本质。

《琐记》主要回忆了自己分开绍兴去南京求学的过程。

作品描绘了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的困难,批判了洋务派办学的“乌烟瘴气〞。

记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的剧烈欲望。

《藤野先生》记录在日本留学时期的学习生活,表达在仙台受日本同学卑视、羞辱和打算弃医从文的经过。

突出地记述日本教师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品行,说“他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,虽然他的姓名并不为很多人所知道〞,表达了对藤野先生深情的思念。

《范爱农》表达在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描绘了范爱农在geming前不满黑暗旧社会、追求geming,辛亥geming后又倍受打击迫害的遭受,表现了对旧民主geming的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。

4.人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:

的保姆、恩师、伴侣和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实和善的爱,令永生难忘。

从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:

他既提醒他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美妙和善的一面。

藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出公平待人的看法,因为关怀弱国子民的学业,他朴实而宏大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡,假如我们不设身处地地想象鲁迅当时的境况,便很难感受到这位教师的宏大之处。

范爱农——一位觉悟的学问分子,但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内伤心苦、悲凉,鲁迅先生疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。

但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲宁静地死去,这让他的心灵永久担心永久苦痛。

5.重要内容

①《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇〔课内学过的除外〕的主要内容:

示例:

《二十四孝图》主要内容:

童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》,主要讲中国古代二十四个孝子故事。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲〞、“郭巨埋儿〞、“卧冰求鲤〞这三件事。

②《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》。

③《五猖会》记叙儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切希望和父亲的阻挠,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想风俗的不合理。

文章来自:

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六、《骆驼祥子》:

旧北京人力车夫的辛酸故事

1.:

老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。

现代有名作家,老舍一生创作了很多脍炙人口的文学作品,如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。

2.内容及人物

本书讲解并描述了一个一般的人力车夫祥子的故事。

他原是个破产农民,18岁时只身来到北京谋生。

他为了实现自己最大的幻想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的盼望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。

第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,最终买了一辆车,但这车很快就被大兵抢走了。

其次次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。

第三次,是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的。

后来虎妞难产而死,祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。

经受了这三起三落,祥子失去了生活的信念。

开头他本分、强健、坚忍、自尊好强、节俭、吃苦耐劳,对生活布满盼望,一心想买辆车,做一个独立自主,不受人气的洋车夫。

但是经过三起三落后他变得麻木、潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃,以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。

虎妞是祥子的妻子,她大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态。

3.祥子悲剧的深入意义

祥子形象是半殖民地半封建旧中国的城市个体劳动者的典型。

他的悲剧有着深入的社会意义。

首先,它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶,点明其严峻的后果,不仅摧残了人的肉体,还消灭了人的灵魂。

其次,祥子的悲剧也是对个人奋斗道路的有力批判。

作为一个城市个体劳动者,祥子那要强好胜的心胸是隶属于他那个体小消费者的狭隘范畴的。

他以为自己描绘的蓝图是没有别人在内的虚幻的个人小天地。

他的挣扎和抵抗,是孤立无援的个人奋斗。

祥子悲剧的意义也正是这部小说所要表现的主题。

4.重要内容

①祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴强健的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并最终堕落到生活的谷底的故事。

“祥子与车〞是这部小说的根本线索,与祥子有着亲密关系的女主人公是“虎妞〞。

②祥子是老舍笔下一个被羞辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。

虎妞是样子的妻子,也是车厂主刘四〔刘四爷〕的女儿。

③《骆驼祥子》以二十年月末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷凄惨生活遭受为主要情节,祥子来自农村,他本分、强健、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,祥子最大的幻想不过是拥有一辆自己的车。

但是他的盼望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。

到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

④《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向消灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等。

七、《钢铁是怎样炼成的》:

抱负主义的旗帜与人生的教科书

1.:

奥斯特洛夫斯基,前苏联有名作家。

2.内容、人物

《钢铁是怎样炼成的》描写保尔?

柯察金经受第一次世界大战、十月geming、国内战斗和国民经济复原时期的严峻生活。

保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。

保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了欺侮。

十月geming爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。

朱赫莱给保尔讲了关于geming、工人阶级和阶级斗争的很多道理。

朱赫莱被匪徒抓去了,保尔与朱赫莱一起逃跑。

由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。

从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。

冬妮亚和保尔产生了爱情。

在激战中,保尔头部受了重伤。

出院后,他参与复原和建立国家的工作。

冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。

在筑路工程快要完毕时,保尔得了伤寒,体质越来越坏。

1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。

他一方面决心关心自己的妻子达雅进步;另一方面打算开头文学创作工作。

这样,“保尔又拿起了新的武器,开头了新的生活。

〞同冬尼娅的爱情纠葛,同丽达磊落的友情,以及对达雅真诚的感情表现了保尔精神世界的纯净。

这部小说是20世纪30年月苏联文学中最优秀的作品之一,是影响历史的百部经典之一,是生活的教科书。

它闪耀着崇高的抱负主义光辉,胜利地塑造了保尔?

柯察金这一无产阶级英雄形象。

保尔?

柯察金身上凝聚着美妙的精神品质——为抱负而献身的精神、钢铁般的意志和坚强奋斗的高贵品质,这是永久值得我们学习的。

3.重要内容

①保尔?

柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。

②《钢铁是怎样炼成的》题目的含义

奥斯特洛夫斯基在说明这部作品的标题时说:

“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很牢固。

我们这一代人也是在斗争中和艰辛考验中熬炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。

③人最珍贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:

当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而惭愧;在临死的时候,他可以说:

“我的整个牛命和全部精力,都已经献给了世界上最壮美的事业——为人类的解放而斗争。

〞这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,其是奥斯特洛夫斯基。

④《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔?

柯察金的生活经受为线索,呈现了从1915到1930年前后苏俄宽阔的历史画面和人民的艰辛卓绝的斗争生活。

主人公当过童工,从小就在社会最底层饱受熬煎和羞辱。

后来在朱赫来的影响下,逐步走上geming道路。

⑤人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔〞的新命题。

人们把他和比尔盖茨同日而语的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他受朱赫来影响很大,经过艰辛的熬炼,成为共产主义战士。

⑥他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建立时期与恶劣的自然条件坚强斗争,表现了极大的才智和主动性,当他病魔缠身躺在病床上时那么克制困难,开头创作,连续为党和人民工作。

这个有名的文学形象就是保尔?

柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

⑦请自选角度写一段话介绍保尔,要求结合名著中的情节,最少用法一个成语。

保尔是一个意志坚决的人。

他把自己的一生都献给了geming事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义

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