有关暑假学习计划汇总5篇.docx

有关暑假学习计划汇总5篇.docx

《有关暑假学习计划汇总5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关暑假学习计划汇总5篇.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

有关暑假学习计划汇总5篇

有关暑假学习计划汇总5篇

有关暑假学习计划汇总5篇

时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧，何不用心地制定一个学习计划呢？

做好学习计划可是让你提高学习效率的方法喔！

以下是为大家整理的暑假学习计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假学习计划篇1

暑假就要来了，忙碌了一个学期最后能够放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，就应为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。

由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习计划安排还是就应有同学们自己来定，那里只是给大家一些推荐。

高中暑假学习计划就应包括：

某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每一天活动计划等等。

有了这些计划，不仅仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。

1、目标

列计划的目的无非是透过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。

高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。

因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。

当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有超多课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养潜力。

高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。

高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点能够拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出贴合自己实际状况的学习计划，务必要“知己”。

“知己”包括三层含义：

明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的潜力。

做到“知己”后，我们就能够制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己明白，每一天你具体干些什么，明白每周、每月的安排等。

我们就应去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”，就是必须要贴合自己的实际状况，适当地高一些也能够，但绝不可过高或过低。

太低了，计划的资料松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的潜力得到最好的发挥。

4、注意

①务必强调的是，制订计划务必按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。

只有自己去试着做，摸索出自己的`完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。

不管什么时候，列计划都只是为了完成必须的学习任务。

。

这篇文章由123收编。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改善，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你就应明白为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程，这天的努力，并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放下。

坚持！

坚持必须能产生奇迹。

附：

暑假每日学习作息时间表

7：

21起床

7：

40洗漱完毕

7：

40--8：

00听一篇英语听力

8：

00吃早饭

8：

20---9：

05做作业

9：

15—10：

00做作业

10：

10---10：

55复习

11：

05---11：

50阅读

12：

00吃午饭

12：

30---13：

30午休

13：

40—14：

25做作业

14：

35---15：

20复习

半小时自由时间

15：

50---16：

35做题

16：

45---吃晚饭自由时间

晚饭后---21.：

30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：

00睡觉

注：

每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

暑假学习计划篇2

暑假就要来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。

由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。

高中暑假学习计划应该包括：

某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。

有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。

因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内20xx暑假学习计划知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。

当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。

高三学年的计划是完善知识系统树，”牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义：

明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。

我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。

太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

4、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。

只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。

不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。

。

这篇文章由收编。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。

坚持!

坚持一定能产生奇迹。

附：

暑假每日学习作息时间表

7：

21起床

7：

40洗漱完毕

7：

40--8：

00听一篇英语听力

8：

00吃早饭

8：

20---9：

05做作业

9：

15—10：

00做作业

10：

10---10：

55复习

11：

05---11：

50阅读

12：

00吃午饭

12：

30---13：

30午休

13：

40—14：

25做作业

14：

35---15：

20复习半小时自由时间15：

50---16：

35做题

16：

45---吃晚饭自由时间

晚饭后---21.：

30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：

00睡觉注：

每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

暑假学习计划篇3

完成目标

1.学科作业：

复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十；

2.身体训练：

达到身材健美标准。

胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高；

每日任务

体育项目

1.清晨：

跑山头公园5000米；

2.早上：

哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组；

3.下午：

3点半以后和同学去大海畅游2小时。

文化学习

1.语文：

每天学习30分钟，以做作业为主

2.数学：

每天学习30分钟，以做作业为主

3.英语：

每天学习30分钟，以做作业为主；同时要上网观摩若干英文电影；

4.其它：

每天学习20分钟；

5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟；

6.课外阅读：

属机动时间视情况决定；

7.作文每周一篇；

尊老爱幼

每天抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

机动备用

机动时间用来完成未尽的事项。

作息表

07：

00—07：

10起床；

07：

10—07：

30洗漱、便便；

07：

30—08：

30跑山；

08：

30—09：

00早餐、看新闻；

09：

00—09：

30做语文作业，并上网搜集相关资料；

09：

30—09：

40撒尿、喝水、锻炼身体；

09：

40—10：

10做数学作业；有必要的话上网搜搜数学课堂；

10：

10—11：

30争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；

11：

30—13：

30午餐、午休、看当天专刊报纸；

13：

30—14：

30上网放松

14：

30—15：

00室内体育锻炼：

俯卧撑、仰卧起坐等

15：

30—18：

00吃水果零食，游泳；

18：

00—18：

30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评；

18：

30—19：

00和爸爸探讨人生；

19：

00—19：

30看新闻联播或者上网浏览新闻；

19：

30—20：

10看其他电视节目；

22：

00—07：

00洗澡睡大觉做美梦至次日。

暑假学习计划篇4

学习、阅读、作息、运动计划

一，晨诵。

虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:

30准时起床。

每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。

通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。

二，下午、晚上各阅读半小时。

诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。

我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。

此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。

儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。

共读的过程，作以整理记录。

三，上午和下午分别半小时上网的时间。

孩子可以自由支配。

或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。

四，中午午休不少于两小时。

保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。

五，每天择时户外活动一小时。

接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。

六，其余时间为自由支配时间。

玩魔尺;练字;看动画片;练习口算;适当预习二年级课程;做手工等自由选择。

旅游出行计划

暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。

关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。

一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。

我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。

这种互换角色，生活中我们经常来做。

无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。

在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。

添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。

尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。

需要注重的环节

一，注重和孩子一起阅读，共同进步。

除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。

阅读《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。

阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。

和孩子一起阅读，共同进步。

二，注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。

借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。

悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。

让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。

三，注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。

让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。

四，注重以兴趣为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。

孩子看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。

对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。

五，注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。

“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。

漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子汲取营养提高自己的假期。

学如逆水行舟，不进则退;心如平原跑马，易放难收。

制定周详的计划，照此实施。

让孩子玩得开心，学得尽兴!

这个是我为我儿子制定的暑假计划，为了能让他度过一个有意义又愉快的假期，我会亲自监督他。

暑假学习计划篇5

计划的内容可以包括以下两个方面：

1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次;

2、对总分及各科分数的阶段性要求。

这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。

对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。

对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。

对于新生来说，全面掌握是十分重要的。

总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。

下面是复习计划的制定问题。

复习计划的制定已是完全针对高考而言的。

学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。

首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。

其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。

第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。

最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。