记叙文阅读指导.docx
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记叙文阅读指导
记叙文阅读指导
一、记叙文文体知识
1、《闻一多先生的说和做》
《紫藤萝瀑布》《我的老师》
《走一步，再走一步》
《王几何》《羚羊木雕》
《春》《济南的冬天》
《散步》《邓稼先》
3、《最后一课》《荷叶母亲》
《从百草园到三味书屋》
《蝉》《羚羊木雕》
《走一步，再走一步》
《闻一多先生的说和做》
4《爸爸的花儿落了》
《丑小鸭》《皇帝的新装》
《羚羊木雕》《最后一课》
《散步》《伤仲永》
5、A我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
B“我的朋友们啊，”他说，“我—我—”
C他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字。
D韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
E我听了这几句话，心里万分难过。
啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事。
6“策勋十二转，赏赐百千强。
”
“将军百战死，壮士十年归。
”
“出门看火伴，火伴皆惊忙。
”
“万里赴戎机，关山度若飞。
”
“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
”
“仲永生五年，未尝识书具。
”
7、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
《从百草园到三味书屋》
“土里带着新翻的泥土的气息，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
”
8、A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B“雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
”
C“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”
D“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”
Ｅ“对于一个在北平住惯的人，象我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，象我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真的算个宝地。
”
Ｆ“他每天每一点钟都要换一件衣服。
”
G“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
”
Ｈ“教室里那么安静！
只听见钢笔在纸上沙沙沙地响。
”
Ｉ“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”
Ｊ“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”
Ｋ“这封短短的信给了我极大的感情震荡。
一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。
事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?
还是为了稼先而感到骄傲?
我始终想不清楚。
”
Ｌ“今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
”
９Ａ“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
”
B“年埋在泥土中出来就活一个夏天为什么呢？
朋友说：
那本来的生活历程就是这样。
它为了生命的延续必须好好的活着。
哪管是90年，90天都要好好的活过。
那是蝉的生命意义！
斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人聒聒！
二常见考题类型
1概括主要内容
《走一步，再走一步》《伤仲永》
2词语（靠文段，靠中心。
）
“日扳仲永环谒于邑人”
“他回家的第一件事就是浇花。
”
“征服沙漠最主要的武器是水”
3、A不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
B我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
C“我的朋友们啊，”他说，“我—我—”
D他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字。
E韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
F我听了这几句话，心里万分难过。
啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事。
G“策勋十二转，赏赐百千强。
”
“出门看火伴，火伴皆惊忙。
”
“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
”
“月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点声音也没有。
”
4形象分析类型题
《爸爸的花儿落了》
《紫藤萝瀑布》
5主旨理解类试题
《邓稼先》《最后一课》
6开放探究试题
《伤仲永》“则其受于人者不至也”
《我长大了》“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
”
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