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公文写作会议纪要

公文写作会议纪要

篇一:

公文写作:

会议纪要写作攻略及范文

本文提到了会议纪要的结构与写法以及会议纪要写作中应注意的问题。

一、会议纪要的结构与写法

(一)版头

日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头。

如:

工程会议纪要

第×期

北京市城乡建设委员会办公200×年×月×月

用专门版头的会议纪要,只标注“第×期”,如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的形式印发,则用公文版头,编公文文号。

用专门版头的会议纪要,成文日期在版头的右下角。

其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后,以会议通过日期或领导人签发日期为准。

(二)标题

会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1.单标题:

由“会议名称+文种”或“主要内容(事由)+文种”组成,构成。

前者如:

县委常委会议纪要、县委书记(县长)办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会议纪要、××乡教育工作会议纪要等;后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要》等。

2.双标题:

由“正标题+副标题”构成。

正标题揭示会议主旨,副标题标示会议名称和文种。

如:

探讨新时期文学的发展

——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要

(三)正文

会议纪要的正文大多由导言和主(:

公文写作会议纪要)体构成。

具体写法依会议内容和类型而定。

1.导言。

主要用于概述会议基本情况。

其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加人员、主持人、主要议题、会议议程等。

具体写法常见的有两种:

第一种:

平列式。

将会议的时间、地点,参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。

这种写法多见于办公会议纪要,如实例1。

第二种:

鱼贯式。

将会议的基本情况作为一段概述,使人看后对会议有个轮廓了解,要写得简明、概括,如范例1。

惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。

2.主体。

这是会议纪要的核心部分,会议的主要精神、会议议定的事项、会

议上达成的共识、会议对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等,都在这一部分予以表达。

由于这部分内容复杂,多数情况下都需要分条分项撰写。

不分条的,也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语,以体现内容的层次感。

主体的常见写法有三种:

(1)条文式。

就是按所研究问题的顺序排列,逐个说明会议研究了什么问题以及对这个问题所作出的决定。

其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行。

办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

(2)综述式。

就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分,每个部分谈一个方面的内容。

有的还根据会议的主要议题,分别冠以小标题,以使眉目更加清楚。

较复杂的工作会议、经验交流会议、座谈会、研讨会的会议纪要多用这种写法。

(3)摘记式。

就是按会议发言顺序排列,将与会人员的发言的主要观点、意见整理出来。

一般在记录发言人首次发言时,在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。

为了便于把握发言内容,有时根据会议议题,在发言人前面冠以小标题,在小标题下写发言人的名字。

这种写法多用于学术讨论会和人数不多的小型座谈会等,其优点是能如实反映会上讨论情况和每个人的不同观点。

3.结语。

一般性会议纪要可不写结语,重要的工作会议和讨论会、座谈会纪要的结语,多数写一段对会议的评价,强调会议所讨论工作的意义,提出希望、号召、要求等。

结语有三种写法:

(1)以会议名义向本地区、本系统发出号召,要求广大干部群众认真贯彻会议精神。

(2)强调贯彻落实会议精神的突出问题,指出应注意的事项。

(3)对会议作简要评价,提出希望、要求。

结语处还可以对会议的情况作一些补充说明,如:

会议在广泛研讨主题的同时,还就工商行政管理部门如何立足职能支持搞活搞好国有大中型企业,促进建立现代企业制度;培育和发展市场体系;发展个体私营经济等方面工作进行了书面经验交流。

二、会议纪要写作中应注意的问题

1、概括要真实。

会议纪要要忠实于会议的实际内容,不能随主观意图增减或更改会议的内容,或借题发挥、添枝加叶,而必须做到真实准确地表达会议内容。

2、重点要突出。

一次会议有时要涉及到很多问题,写会议纪要时要抓住会议明确和解决的主要问题,切不可面面俱到而使中心不突出。

3、意见要统一。

会议对具体问题的讨论必然意见纷繁,想法多种多样,不能把这些意见都纳入会议纪要之中,而要根据会议的中心目的,以大会的总结报告为依据,认真分析各种意见,集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见。

同时也要吸收少数人的正确意见。

对于有分歧的意见,除学术性会议纪要外,一般不要写入工作会议性质的会议纪要中。

4、条理要清楚。

就是要对会议讨论的意见要分类、分层、分序,使人感到问题明显、条理清晰。

5、准备要充分。

就是要认真做好会议记录,详尽占有材料,并且要认真研究会议的精神,以便对材料正确取舍,合理删减。

6、写作要及时。

会议纪要的写作要快速及时,否则给人“时过境迁”之感,影响公文效果。

三、会议纪要与会议记录的异同

会议纪要与会议记录都是会议文书,都具有很强的纪实性。

二者的主要区别是:

1、对象不同。

会议纪录一般是有会必录,凡属正式会议都要作记录,作为内部资料,用于存档备查以及进一步研究问题和检查总结工作的依据。

会议纪要主要记述重要会议情况,只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时,才有必要将会议记录整理成会议纪要。

2、写法不同。

会议记录作为客观纪实材料,无选择性、提要性,要求原原本本地记录原文原意,且必须随着会议进程进行,越详细越好。

会议纪要则有选择性、提要性,不一定要包容会议的所有内容,而且必须在会议结束后,在会议纪录的基础上加工整理而成,它集中反映了会议的精神实质,具有高度的概括性和鲜明的政策性。

3、作用不同。

会议记录不具备指导工作的作用,一般不向上级报送,也不向下级分发,只作为资料和凭证保存。

会议纪要经过上级机关审批,就可以作为正式文件印发,有的还直

接在报刊上发表,让有关单位贯彻执行,因此它对工作有指导作用。

4、性质不同。

会议记录是会议情况的记录,只是原始材料,不是正式公文,一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要则是正式的公文文种,通常要在一定范围内传达或【高山之石】

范文1、

全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要

(×××年×月×日)

××××年×月×日至×日,国家体改委在××省××市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。

三十一个省、自治区、直辖市体改委(办)的负责同志,五十八个试点城市的负责同志,以及中央、国务院有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。

会上传达学习了中央领导同志最近的重要讲话,交流了试点城市改革的情况和经验,研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。

一、统一认识,明确今年改革的方针和主要任务。

(略)

二、进一步简政放权、政企分开,搞活企业。

(略)

三、充分发挥社会主义市场经济,理顺经济关系。

(略)

四、精心指导,保证改革健康发展。

(略)

与会同志一致表示,当前改革进入攻坚阶段,我们要坚定地贯彻党中央和国务院的部署,精心组织,精心指导,搞好调查研究,把城市经济体制改革引向深入,为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新贡献。

范文2、

××省计划生育领导小组

第×次全体成员会议纪要

××××年×月×日,×××同志主持召开省计划生育领导小组第×次全体成员会议,听取省计划生育领导小组办公室××同志关于我省计划生育工作情况的汇报,并进行了讨论。

×××同志到会作了重要指示。

去年,我省计划生育工作取得了显著成绩。

……会议研究了今年的计划生育工作的具体部署。

现纪要如下:

一、在省人大八届二次会议期间,召开全省第×次计划生育座谈会;4月份召开全省计划生育工作会议。

……

二、原则同意省计生委提出的××××年人口控制计划指标。

……

三、广泛深入开展计划生育宣传工作。

……

四、在全省农村开展创建计划生育合格村活动。

……

五、依靠科技进步搞好优生优育。

……

六、要认真组织好一年两次的全省计划生育行动高潮。

……

七、要强化流动人口的计划生育管理。

……

八、要抓好计划生育示范县和后进市、县的工作。

……

九、兑现政策,落实奖惩。

……

十、要加强对计划生育工作的领导。

……

参加

会议人员:

(名单略)

××省计划生育领导小组办公室

××××年×月×日

【一线传真】

实例1、

××县人民政府第六次常务会议纪要

时间:

××××年×月×日上午八点半至十二点

地点:

县政府常务会议室

主持:

县长×××

出席:

副县长×××、××、××、×××办公室主任×××

请假:

×××(出差)

列席:

×××、×××、×××

记录:

×××

现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下:

一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报,讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。

会议同意县经济工作会准备情况汇报,并决定于×月×日召开全县经济工作会议。

今年各项经济工作指标,要以市经委下达的为准,不再调整县原各公司的主要经济指标。

在县经济工作会议上,由县经委与县原各公司签订经济责任书。

二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。

三、会议同意将县政府办公室提出的转变机关工作作风的规定意见(讨论方案)印发各部门,广泛征求意见,作进一步修改后,以县政府文件印发。

××县人民政府办公室

××××年×月×日

实例2、

××镇教育工作会议纪要

(2000年×月×日)

××镇2000年教育工作会议于×月×日在镇政府会议室举行,各村、全镇各单位的主要负责人、各中小学校校长共120人出席了会议。

镇长×××主持会议,分管教育工作的副镇长×××总结了我镇教育工作取得的成绩和存在问题,镇党委书记×××对如何搞好今年的教育工作提出了具体要求。

这次会议着重讨论了以下四个问题:

一、关于制止中小学生流失问题。

由于对《义务教育法》贯彻不力,加上受目前社会分配不公的影响,本学年我镇中小学已有100多名学生离校做工务农。

大量学生的流失,直接影响着我镇未来劳动者的素质。

因此,会议要求全镇人民认真学习,坚决贯彻《义务教育法》,依法送子女入学读书。

对不履行此义务的家长或监护人,所在的村或单位要督促他们在一月之内送子女或被监护人返校就读。

违者依法给予批评教育、罚款200--1000元,并强制其送

子女或被监护人复学。

各村、镇企业不得招收十六周岁以下的儿童、少年进厂做工。

各中小学要积极动员流失学生返校,不得歧视排挤差生,要认真做好差生的转化工作,努力提高教育质量。

二、关于征收教育附加费问题。

根据县政府199×年76号文件精神,全镇征收教育事业附加费24.5万元,指标已分解落实,各单位和个体户要按期交纳,村财政所、工商所、经营管理办公室要认真做好征收工作。

三、关于加强中小学德育问题。

近年来,我镇中小学德育工作取得了较好的成绩,创造了一些经验。

但目前中小学生德育状况还不大令人满意,存在的主要问题是:

学习目的不明,动力不足;劳动观念淡薄,缺乏艰苦奋斗精神;社会公德和文明行为习惯差,缺乏为他人、为社会着想的心理品质。

为此,全镇干群都要关心德育工作,要认真贯彻《中共中央关于加强和改革德育工作的通知》,改革德育工作的内容和方式方法;抓好《中小学生日常行为规范》的实施。

加强校内外德育工作队伍建设。

筹备成立“××镇中小学德育研究会”。

四、关于普通教育“转轨”问题。

各中小学要全面贯彻教育方针,变升学教育为素质教育,积极为全地经济建设培养生产、经营、管理人才。

各校要对学生进行热爱家乡、建设家乡教育,上好劳动课和劳动技术课,办好高中职业班和“3+1”试点班。

各村要给学校安排1--2亩劳动试验基地。

百年大计,教育为本。

会议号召全镇干群人人关心教育,尊师重教,积极为教育事业办实事。

全镇教育工作者要发扬人梯精神,勤奋工作,努力为全面建设小康社会培养更多的合格人才。

篇二:

公共基础知识公文写作会议文件之会议纪要

公共基础知识公文写作:

会议文件之会议纪要

【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:

政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等,中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作:

会议文件之会议纪要。

1.会议纪要

会议纪要用于记载和传达会议的情况与议定事项。

2.会议纪要分类及正文内容

(1)议决性会议纪要

议决性会议纪要的正文主要要包括:

导语,概述会议基本情况,如目的、会名、会址、会期、与会者、主持人、主要发言人、报告人、主要议程、会议总体效果等(例行性会议可省略其中的某些内容);议决的事项,即与会各方共同确认的在完成一个共同目标过程中各方承担和享受的责任、义务、权利、利益,或就某个问题形成的一致认识等;提出号召、要求,或提出执行议定事项的措施或要求。

(2)消息性会议纪要

消息性会议纪要的正文主要包括:

导语;就会议议题与会各方发表的认识、意见;提出号召、希望、展望,或提出一个新问题,有时则以向有关方面致谢,或对下次会议作出原则性安排作结。

总部地址:

北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层事业单位微信二维码:

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篇三:

公文写作格式范文实例(会议纪要)

xx办公会议纪要

(会议纪要标识用红色小标宋体字)

xx届[20XX]1号

(发文字号用3号仿宋体字)

xxxxxx人民政府办公室二oo三年五月九日(发文机关名称用3号仿宋体字)(成文日期用汉字书写)(公文正文用3号仿宋体字)(空2行)

4月10日下午,xxx副区长主持召开区长办公会议,研究区教育信息化建设工作。

参加会议的有区政府办公室、区教育局、区发展计划局、区信息中心以及xx中等学校的有关负责人。

会议听取了xx教育局和xx中、xx中、xx小学等学校关于教育信息化应用情况的汇报,会议就有关问题决定如下事项:

一、教育局要结合全区学校整体布局的调整和教育信息化现状,制定今后五年教育信息化的具体项目规划和年度实施计划,在今年6月底报xx政府审定。

规划要突出重点,兼顾全面,整体规划,分步实施,资源共享,力求以最小的投资取得最大的效益。

二、教育信息化是教学的一种重要辅助手段,教育信息化要贯彻以教学研究和教育改革为主导,为教学研究服务,为提高教师的教学水平服务,为提高教学质量服务的原则;信息化建设投资要贯彻以教师为核心,以多媒体计算机辅助教学应用为重点的战略原则。

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