上海中考一模课内古文汇编.docx

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上海中考一模课内古文汇编

奉贤区

1、文言文(39分)

(1)默写(15分)

1、万籁此俱寂,_______________。

(《题破山寺后院》)

2、_______________,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)

3、半匹红绡一丈绫,_______________。

(《卖炭翁》)

4、_______________,草色入帘青。

(《陋室铭》)

5、自云先是避秦时乱,_______________。

(《桃花源记》)

(二)阅读下面的诗,完成第6-7题。

(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

(唐)刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6、下列对本诗内容理解正确的一项是()(2分)

A、诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。

B、诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。

C、诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。

D、诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。

7、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现的是:

________________________________(2分)

(三)阅读下文,完成第8-10题。

(8分)

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣!

8、文中的“予”指的是_______(人名),他是_______(朝代)哲学家。

(2分)

9、用现代汉语翻译下列句子。

(3分)

可远观而不可亵玩焉。

_______________________________________

10、对第

段画曲线的句子理解正确的一项是()(3分)

A、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。

B、体现了莲花高洁的形象。

C、暗示了像自己一样品德高尚的人很少。

D、表达了对莲花坚守节操的敬重。

(一)(15分)

1、但余钟磬音2、衣带渐宽终不悔3、系向牛头充炭直

4、荅痕上阶绿5、率妻子邑人来此绝境

(二)(4分)

6、A(2分)7、诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀(2分)

(三)(8分)

8、周敦颐(1分)北宋(宋朝)(1分)

9、(人们)可以远远地观赏(它),却不可亲近而不庄重地玩弄它。

(3分)10、C(3分)

静安区

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1、衣沾不足惜。

(《归田园居》)

2、,闻郎江上踏歌声。

(《竹枝词》)

3、此生谁料,心在天山,。

(《诉衷情》)

4、,不逾矩。

(《孔孟论学》)

5、问今是何世,,无论魏晋。

(《桃花源记》)

(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)

丑奴儿

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

6、以下内容与辛弃疾无关的一项是()(2分)

A、南宋B、豪放派代表词人C、班超投笔从戎D、与陈亮志同道合

7、根据作品内容,以下关联词填入空格后与原意不符的一项是()(2分)

A、因为······所以······B、虽然······但是······

C、只有······才······D、即使······也······

(3)阅读下文,完成8—9题。

(8分)

潍县署中寄舍弟墨第一书

【清】郑燮

①读书以过目成诵为能,最是不济事。

②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?

千古过目成诵,孰有如孔子者乎?

读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。

岂以一过即记,遂了其事乎!

惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

③且过辄成诵,又有无所不诵之陋。

即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。

反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。

若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!

更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!

8、本文所反对的是“”,针对其弊端作者直接论述了两点,依次是

(1)“”

(2)(第②点请翻译成现代汉语)(6分)

9、以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是()。

(2分)

A、学而不思则罔,思而不学则殆。

B、敏而好学,不耻下问。

C、不专心致志,则不得也。

D、吾于《武成》,取二三策而已矣。

1、但使愿无违2、杨柳青青江水平3、身老沧州

4、七十而从人欲5、乃不知有汉6、C7、D

8、读书以过目成诵为能(2分)

(1)眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇(2分)

(2)(况且)过目就能背诵,又有什么都背诵的弊端。

(2分)9、D(2分)A(1分)

宝山区

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1.明月松间照,。

(王维《山居秋暝》)

2.,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.不见去年人,。

(欧阳修《生查子·元夕》)

4.,锦鳞游泳。

(范仲淹《岳阳楼记》)

5.,寻向所志,……。

(陶渊明《桃花源记》)

(二)阅读下面两首诗,完成第6—7题(4分)

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

6.下列内容正确的一项是()(2分)

A.两首诗的体裁都属七言律诗。

B.两首诗都体现了雨中的情景。

C.两首诗描写的都是西湖美景,即钱塘湖美景。

D.两首诗的作者,都是我国唐代著名的文学家。

7.《饮湖上初晴后雨》中的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”运用了对仗手法。

《钱塘湖春行》中运用同样手法的句子是“,”。

(2分)

(三)阅读下文,完成8—10题(8分)

小石潭记

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇

缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往

来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,

⑤同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

8.除本文外,我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章,篇名为《》;还学过他写的一篇寓言故事,篇名为《》。

(2分)

9.下列理解不正确的一项是()(3分)

A.第①段,写发现小石潭的经过,主要描写小石潭的概貌。

B.第②段,写观赏小石潭的游鱼,主要写出了鱼儿的活泼。

C.第③段,写远望小石潭的西南,主要写出了岸势的曲折。

D.第⑤段,写感受小石潭的气氛,主要抒发了内心的忧思。

10.对于第⑤段,下列理解不正确的一项是()(3分)

A.同游者中既有作者的亲戚,也有随从,还有朋友。

B.因为是游记,所以有必要交代同游者,以便读者了解。

C.虽然同游者关系亲近,但作者还是难以排解内心忧郁。

D.由于同游者人数众多,所以大家游玩的兴致很高。

1、清泉石上流2、沉舟侧畔千帆过3、泪湿衣衫袖

4、沙鸥翔集5、太守即遣人随其往6、(2分)C

7、(2分)几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥(或者“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”)

(三)(8分)

8、(2分)捕蛇者说黔之驴9、(3分)B10、(3分)D

崇明

(1)默写(15分)

1.去年今日此门中,。

(《题都城南庄》)

2.,雪尽马蹄轻。

(《观猎》)

3.一鼓作气,,三而竭。

(《曹刿论战》)

4.,西北望,射天狼。

(《江城子·密州出猎》)

5.影布石上,。

(《小石潭记》)

(2)阅读下列诗歌,完成第6—7题(4分)

(甲)观沧海(乙)望岳

东临碣石,以观沧海。

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

水何澹澹,山岛竦峙。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

树木丛生,百草丰茂。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

秋风萧瑟,洪波涌起。

会当凌绝顶,一览众山小。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!

歌以咏志。

6.两首诗分别以和字统领全篇。

(2分)

7.下列理解错误的一项是()(2分)

A.都描写了雄伟壮丽的景色。

B.都融入了作者浪漫的想象。

C.都具体描绘了事物的景象。

D.都抒发了作者的豪情壮志。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)

潍县署中寄舍弟墨第一书(删选) 

读书以过目成诵为能,最是不济事。

  

眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?

千古过目成诵,孰有如孔子者乎?

读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。

岂以一过即记,遂了其事乎!

惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

8.选文作者是(人名),题目中“寄舍弟墨第一书”的意思是。

(2分)

9.翻译文中画线句,注意加点词的含义。

(3分)

读书以过目成诵为能,最是不济事。

10.下列说法错误的一项是()(3分)

A.虞世南、张睢阳、张方平“迄无佳文”,原因是读书不深入。

B.写孔子、苏轼读书的事例,表明圣贤要有所成就必须勤奋苦读。

C.选文中作者反对“过目能诵为能”的读书态度和方法。

D.选文中作者主张深入探研书中的微言精义。

(一)默写(15分从每格3分,共15分。

错、漏、改一字扣1分,扣完为止。

1、人面桃花相映红2、草枯鹰眼疾3、再而衰4、会挽雕弓如满月5、佁然不动

6、观望(每格1分,共2分)7、B(2分)

8、郑板桥(郑燮)寄给自己弟弟的第一封信(每格1分,共2分)

9、读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的能力,这是最不中用的。

(关键词:

“以”、“济”各1分,句子通顺1分)10、B(3分)

浦东新区

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1、风劲角弓鸣,。

(《观猎》

2、,此日中流自在行。

(观

3、小桥流水人。

(《天净

4、,学而不思则殆。

(《孔孟论学》)

5、青山绿水,。

(《天净沙•秋》)

(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?

尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先

秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、“梁州”和“天山”都代指。

(2分)

7、下列理解不正确的一项是()(2分)

A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。

B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。

C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。

D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。

(三)阅读下文,完成8—9题。

(8分)

【甲】

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?

不以物喜,不以己悲;居

庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

【乙】在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

8、完成下列基础题。

(5分)

①不在“唐宋八大家”之列的作者是;乙文选自《》一文。

(2分)

②用现代汉语翻译下面句子。

(3分)

予尝求古仁人之心,或异二者之为。

9、下列理解正确的一项是()(3分)

A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民;

B、乙文作者“以物喜,以己悲”。

C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐;

D、两段选文中加点词“归”的意思相同。

  

(一)默写(15分,每题3分,错1字扣1分,扣完为止)

 1.将军猎渭城  2.向来枉费推移力3.古道西风瘦马  4.学而不思则罔

5.白草红叶黄花6.(2分)抗金前线       7.(2分)B

8.

(1)(2分)范仲淹(1分) 醉翁亭记(1分)   提示:

错1字扣1分

(2)(3分)我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情。

  关键词:

求、之、为 9.(3分)C 

市虹口区

(一)默写(15分)

1.满面尘灰烟火色,。

(《卖炭翁》)

2.,潭影空人心。

(《题破山寺后禅院》)

3.不见去年人,。

(《生查子·元夕》)

4.潭中鱼可百许头,。

(《小石潭记》)

5.,锦鳞游泳。

(《岳阳楼记》)

(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.尾联中“长精神”的“长”意思是(2分)

7.对诗中画线句理解不恰当的一项()(2分)

A.这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展,蕴含着深刻的哲理。

B.这两句诗运用比喻的修辞方法,表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。

C.暗示事物在迅速发展,相信未来比现在更美好,新事物必将取代旧事物。

D.“沉舟”“病树”和“千帆”“万木”对比,表达诗人哀伤自己的情感。

(三)阅读下文,完成第8-9题(9分)

醉翁亭记(节选)

①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

8.完成下列基础题:

(6分)

①文学常识

②实词解释

③句子翻译

作者是(朝代)的

(人名)

名之者谁?

名:

晦明变化者,山间之朝暮也。

译文:

9.下列对选文内容理解正确的一项是()(3分)

A.第①段中介绍了醉翁亭的秀丽风景以及交代自己建造醉翁亭这件事。

B.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”表达了作者寄情山水的情怀。

C.第②段仅从“四时之景不同”这个方面表现山水之乐“乐亦无穷”。

D.第②段“风霜髙洁”、“水落石出”写出了山间四季景色的特点。

(一)(15分)

1、两鬓苍苍十指黑2、山光悦鸟性3、泪湿春衫袖4、皆若空游无所依5、沙鸥翔集

6、振作7、D8、①宋代(北宋)欧阳修

②命名,给……取名

③阴暗明亮交替变化的,是山中早晨和傍晚。

(关键词“晦明”、“暮”)

9、B(A建造者不是诗人,而是山僧智仙;C乐亦无穷的是四时之景,包含四季和朝晚之景。

D风霜是秋季景色,水落是秋冬季景色。

黄浦区

一、文言文(39分)

(1)默写(15分)

1、草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)

2、,潭影空人心。

(《题破山寺后禅院》)

3、八百里分麾下炙,。

(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

4、,出则无敌国外患,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)

5、山水之乐,。

(《醉翁亭记》)

(2)阅读下面的诗,完成6——7题。

(4分)

酬乐天杨州初逢席上见赠

唐刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6、“今日听君歌一曲”中的“君”是指(人名)。

(2分)

7、下列“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是(2分)

A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

B、向来枉费推移力,此日中流自在行。

C、长江后浪推前浪,世人新人赶旧人。

D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(3)阅读下文,完成8——10题。

(8分)

孔孟论学(节选)

孟子曰:

“无或乎王之不智也。

虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?

今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。

弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈:

其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

”(《孟子告子上》)

8、选文作者孟子是时期学派的主要代表人物。

(2分)

9、用现代汉语翻译文中划线句。

一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(3分)

10、孟子所说的关于奕秋的故事,意在告诫齐宣王:

后来从以上节选部分还延伸出以个成语:

(3分)

如果诗句填写错误,则此空分数全扣。

]

1、雪尽马蹄轻2、之山光悦鸟性3、五十弦翻塞外声沙场秋点兵(前空2分,后空1分)

4、人则无法家拂士5、得之心而寓之酒;

6、(2分)白居易(白乐天)7、(2分)C

8、2分,每空1分)战国儒家9、(3分(如果)一天晒它,十天冻它,没有能够生长的。

10.、共3分)做任何事要专心〔2分)一暴十寒〈答“专心致志”也可分)

嘉定区

一、文言文(39分)

一.默写(15分)

1.水何澹澹,__________________。

(《观沧海》)

2.__________________,浅草才能没马蹄。

(《饯塘湖春行》)

3.衣带渐宽终不悔,________________。

(《蝶恋花》)

4.当年万里觅封侯,_______________。

(《诉衷情》)

5.______________,不可知其源。

(《小石潭记》)

(二)阅读下句,完成第6-7题(4分〉

【甲】酒酣胸胆尚开张,鬂微霜,又何妨?

(《江城子•密州出猎》)

【乙】胡未灭,鬓先秋,泪空流。

(《诉衷情》)

【丙】了却君王天下事,贏得生前身后名,可怜白发生.(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)

6.以上作品都属于_____(体裁)(2分)

7.下列对以上作品理解不准确的一项是()(2分)

A.都反映了作者的壮志未酬的悲愤。

B.都表现出作者对前途无望的悲观。

C.都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。

D.都应以深沉、悲壮的情感来朗读。

(三)阅读下文,完成第8-9題(9分)

【甲】通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各—;对联、题名并篆文,为字共三十有四。

而计其长,曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻,技亦灵怪矣哉!

(《核舟记》)

【乙】忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。

(《口技》)

【丙】同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

(《小

石潭记》)

8.请按要求完成下面的基础知识积累表。

(6分)

文学常识

词语解释

句子翻译

《小石潭记》作者()

群响毕绝

绝:

________

而计其长,曾不盈寸

译句:

9.下列对以上作品理解准确的一项是()(3分)

A.甲段改为“为人五,窗八,篛,篷,楫,炉,壶,手卷,念珠各—”表达效果更好。

B.乙段“撤屏视之,一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。

”“而已”二字可以删去。

C.丙段交代了和作者一同游小石潭的还有哪些人,这是古人写游记作品常用的一种格式。

D.三个选段都以“卒章显志”的写作手法来赞颂我国古代能工巧匠的精湛技艺和卓越成就。

1.山岛竦峙2.乱花渐欲迷人眼3.为伊消得人憔悴4.匹马戍梁州5.其岸势犬牙差互

6.(2分)宋词7.(2分)B

8.(6分)

(1)柳宗元

(2)停止

(3)可是计算一下那核舟的长度,还不满一寸。

9.(3分)C

闵行

文言文(40分)

(一)、默写(15分)

1.看沙鸥舞再三,。

(《水仙子·咏江南》)

2.,千里暮云平。

(《观猎》)

3.,艨艟巨舰一毛轻。

(《观书有感》)

4.譬如平地,,进,吾往也。

(《孔孟论学》)

5.,杂然前陈者,太守宴也。

(《醉翁亭记》)

(2)阅读下面两首词,完成第6——7题(4分)

诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?

尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

6.这两首词的作者分别是、。

(2分)

7.下面对这两首词的比较,有误的一项是()

A.两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故,表达了抗击外侵的雄心。

B.“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。

C.两首词都先回忆往事继而直抒胸臆,现实与理想形成鲜明的对比。

D.“身老沧洲”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。

(3)阅读下面选文,完成第8——9题(8分)

潍县署中寄舍弟墨第一书

读书以过目成诵为能,最是不济事。

眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?

千古过目成诵,孰有如孔子者乎?

读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。

岂以一过即记,遂了其事乎!

惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

且过辄成诵,又有无所不诵之陋。

即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。

反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。

若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!

更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!

8.解释文中的加点词。

(2分)

最是不济事:

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)

老吏史苦之

作者认为应该如何读书?

(用自己的话回答)(3

(一)默写(15分)

1、(3分)卷香风十里珠帘2、(3分)回看射雕处

3、(3分)昨夜江边春水生4、(3分)虽覆一篑5、(3分)山肴野蔌

6、(2分)陆游辛弃疾7、(2分)A8、(2分)有利,有益(对

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