机房收费管理系统.docx
《机房收费管理系统.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机房收费管理系统.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
机房收费管理系统
1、题目：
设计一个机房收费管理系统
二、设计思路
1、总体设计
1）分析程序的功能：
设计一个机房收费系统，实现对学生上机收费的管理，从而方便学校机房的管理。
2）系统总体结构：
每一次运行的过程可以由这几部分完成：
输入：
输入学生的上机学号，班级、姓名上级起始时间；计算：
计算每个学生的上机费用；查询：
查找学生上机信息并显示（班级、学号、姓名）；显示：
显示机器使用情况信息
总共四个步骤：
模块
函数名称
输入学生信息
Input
查询学生上机情况
Findstunum
计算机时费用
Calculate
显示机器使用情况
Computer
对于每一次运行，关注的数据有三个：
（1）学生的信息
（2）计算机时费用（3）学生上机情况；
对于统计信息需要三个：
（1）学生上机信息并显示（班级、学号、姓名）
（2）显示机器使用情况信息（3）上机学生的学号、班级、姓名、上机起始时间；
这几组数据内部联系很大，所以考虑把他们封装为结构体变量。
机器使用信息需要记录两个：
（1）机器使用的标记
（2）使用机器的学生。
根据问题的描述，可以按照程序要求的功能采用结构化的设计思想。
机房收费系统可利用菜单（界面制作switch语句）使用户选择各个功能模块，而后可根据不同的选项进入到不同的功能模块进行执行。
结束程序，选择y之外的任何字母或数字，如果想让程序循环执行，则选择y。
以上功能模块分别用函数来实现，然后由主函数main来调用。
表示信息
成员名称
表示信息
成员名称
时
hour
学号
num
分
minute
班级
class
秒
second
姓名
name
机器使用标记
f
上机起始时间
start，finish
使用机器学生
Studentstus
上机标志
flag
2、各功能模块的设计：
说明各功能模块的实现方法
1）Input模块
该函数为输入学生信息：
学号，姓名，班级，上机起始时间，并对学生是否上机做标记（flag为1，f为1为上机），人数与上机数一致。
2）Findstunum模块
查询功能：
当输入的学号与学生信息中的学号相同时，则输出该生学号，班级，姓名和上下时间，若该生未下机，则下机时间显示0。
下机功能：
询问是否下机，用switch语句控制，若下机则要求输入下机时间，不下机则退出。
3）Calculate（计算）模块
该模块中，由于时、分、秒三个时间单位不统一，首先要统一单位，均用秒做单位（1h=3600s1min=60s）,然后判断上机时间是否满一小时，不满一小时按一小时收费，超过一小时再进行计算。
不足一小时按一小时收费，整小时则每小时1元收费。
代码参见Calculate（计算）函数。
4）calout（输出）模块
输出上机学生学号，班级，姓名，若下机显示消费金额，没下机显示“未下机”。
5）computer模块
首先计算机使用情况信息：
通过标记判断机器是否在使用，机器在使用则显示学生信息，机器未使用则显示学生已下机。
通过标记判断机器是否在使用，机器在使用则显示学生信息，机器未使用则显示学生已下机。
2）查询功能：
采取输入的学号与学生信息中的学号是否对应相等来判断。
4、你所设计的程序最终完成的功能
1）说明你编制的程序能完成的功能
输入功能：
输入上机学生的学号，班级，姓名，上机起始时间。
计算功能：
计算每个学生的上机费用，每小时1元。
查询功能：
查找学生上机信息并显示（班级、学号、姓名）
显示机器使用情况信息。
2）准备的测试数据及运行结果
三、程序清单
1）main函数
//主函数
voidmain（）
{
while（y）
{
cout<<"选择功能"<cout<<"0输入现在时间"<cout<<"1输入学生信息"<cout<<"2按学号查找"<cout<<"3电脑使用情况"<cout<<"4上机费用"<cout<<"5结束程序"<cout<<"请输入";
cin>>a;
switch（a）
{
case0:
time（）;break;
case1:
input（）;break;
case2:
findstunum（）;break;
case3:
computer（）;break;
case4:
calout（）;break;
case5:
y=0;break;
}
}
}
}
2）Input函数
voidinput（）
{
while
（1）
{
cout<<"输入学生的学号班级姓名上机起始时间h-m-s"<cin>>stu[renshu].num>>stu[renshu].banji>>stu[renshu].name>>stu[renshu].start.hour
>>stu[renshu].start.minute>>stu[renshu].start.second;
stu[renshu].flag=1;
comp[renshu].f=1;
strcpy（comp[renshu].stus.num,stu[renshu].num）;
comp[renshu].stus.banji=stu[renshu].banji;
strcpy（comp[renshu].stus.name,stu[renshu].name）;
cout<<"1.继续输入0.结束输入"<cin>>flag;
renshu++;
if（flag!
=1）
break;//跳出输入循环
}
}
3）Findstunum函数
voidfindstunum（）
{
inta;
charxh[10];
cout<<"请输入要查找的学号:
";
cin>>xh;
for（inti=0;iif（strcmp（stu[i].num,xh）==0）
{
cout<<"显示学生的学号班级姓名上下时间"<cout<stu[i].start.hour<stu[i].finish.hour<cout<<"是否下机？
"<cout<<"1是2否"<cin>>a;
switch（a）
{
case1:
{
cout<<"输入下机时间h-m-s"<cin>>stu[i].finish.hour>>stu[i].finish.minute>>stu[i].finish.second;
stu[i].flag=2;
comp[i].f=2;
break;
}
case2:
break;
}
}
for（i=0;iif（strcmp（stu[i].num,xh）!
=0）
cout<<"=====不存在！
！
====="<}
doublecal（inti）
{
intc;
doublea,d;
c=（（（stu[i].finish.hour*3600+stu[i].finish.minute*60+stu[i].finish.second）-
（stu[i].start.hour*3600+stu[i].start.minute*60+stu[i].start.second））/3600）;
d=（（（stu[i].finish.hour*3600+stu[i].finish.minute*60+stu[i].finish.second）-
（stu[i].start.hour*3600+stu[i].start.minute*60+stu[i].start.second））*1.0000/3600）;
if（c==0）
a=1.0000;
if（c>0）
{
if（d-c>0）
a=（c+1）*1.00000;
if（d-c==0）
a=c*1.00000;
}
returna;
}
4）Computer函数
voidcomputer（）
{
cout<<"=====计算机的使用情况====="<cout<<"计算机编号使用的学生的学号班级姓名"<for（inti=0;i<30;i++）
{
if（comp[i].f==2）
cout<elseif（comp[i].f==1）
cout<else
cout<}
}
5）Calculate函数
doublecal（inti）
{
intc;
doublea,d;
c=（（（stu[i].finish.hour*3600+stu[i].finish.minute*60+stu[i].finish.second）-
（stu[i].start.hour*3600+stu[i].start.minute*60+stu[i].start.second））/3600）;
d=（（（stu[i].finish.hour*3600+stu[i].finish.minute*60+stu[i].finish.second）-
（stu[i].start.hour*3600+stu[i].start.minute*60+stu[i].start.second））*1.0000/3600）;
if（c==0）
a=1.0000;
if（c>0）
{
if（d-c>0）
a=（c+1）*1.00000;
if（d-c==0）
a=c*1.00000;
}
returna;
}
6）Calout函数
voidcalout（）//计算机时费用
{
cout<<"显示学生的学号班级姓名消费金额"<for（inti=0;i{
if（stu[i].flag==1）
cout<if（stu[i].flag==2）
cout<}
}
7）Time函数
voidtime（）
{
inth,m,s;
cout<<"时间格式h-m-s"<cin>>h>>m>>s;
for（inti=0;iif（stu[i].finish.hour!
=0||stu[i].finish.minute!
=0||stu[i].finish.second!
=0）//如果有结束时间，将不对结束时间赋值
;
else//没有结束时间，赋当前时间值
{
stu[i].finish.hour=h;
stu[i].finish.minute=m;
stu[i].finish.second=s;
}
}
四、对该设计题目有何更完善的方案
1、对自己完成程序进行自我评价。
能独立思考程序并在他人协助下完成程序编写与调试，不能很好的运用所学的知识解决程序中所出现的问题。
通过对课程的设计，使我知道自身的不足，以及C++的深奥，相信自己会在假期中增强对C++的了解及应用.
2、对课题提出更完善的方案
加入创新元素就更好了，以后自己在这方面多努力。
五、收获及心得体
对输入的数据要进行合理性检验，例如数组中存储了30台计算机的信息，用户进行选择时，必须在这个范围内。
由于知识上的缺陷会导致常常出现同样的错误，应认真与人交流汲取知识，自我完善；新的知识可能导致程序的大量简化，思路更清楚结构，结构更简单，应不停的学习，并通过练习提高能力。
程序的编写真的很无聊，很难，在自己努力以及求助他人编完程序以后看着自己的劳动成果，心里是甜的！
日期：
2012年6月28日
升级会员 