敬佩老师的作文.docx
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敬佩老师的作文
敬佩老师的作文
【篇一：
敬佩老师的作文】
在我上小学以来，我已经换了许多老师。
但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。
许老师不高不矮，中等身材。
方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。
高粱鼻下有一双大大的嘴巴。
许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。
一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。
许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：
“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？
”我听了，脸立刻红了。
顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：
我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？
下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：
“老师！
对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？
”老师听了，和蔼可亲地对我说：
“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。
只要你能改，我还是认为你是一个好学生。
”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。
许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。
有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。
还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。
许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。
我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。
【篇二：
敬佩老师的作文】
我最敬佩的老师是他，乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛，一双智慧的眼睛总是在观察着生活，他身高有1。
7米，中等身材。
他就是我最敬佩的老师——何德昌老师。
业精于勤，荒于嬉。
何德昌老师一生在学习中度过，他经常对我们说：
“活到老，学到老！
”这一句话一直鼓励着我们，也希望我们能从不间断地学习。
何老师爱好书法和绘画，无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通，所以，教室到处都有何老师的作品。
你若是问我什么时候跟何老师学习的，那得从四年前说起。
四年前，我因为执笔姿势不正确，开始跟何老师学习。
没过多久，我的执笔姿势正确了，字也工整了，就感到自己已经学得差不多，提出“毕业”的要求。
可妈妈却说：
“不行，你并不能骄傲。
你看，何老师写了几十年的字，仍然每天坚持练习书法，从不间断。
你要是不信，明天你去看看！
”我半信半疑。
第二天，我经过何老师的教室，何老师果然在专心致志地写着字，似乎整个世界对于他来说已经消失了，那一丝不苟的认真劲，真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。
于是，我便悄悄地离开了。
我心里明白了，要想在某个领域上能有更高的成就，就不能骄傲自满，并且要坚持不懈，才能熟能生巧。
何老师不但勤奋学习，而且聚精会神，到了一个忘我的境界。
他曾经给我们讲过他的一次亲身经历：
有一天，何老师凌晨4点起床，到教室里写字，一写就四个小时。
早晨八点多，何老师终于写完了，正想出去喝早茶。
刚打开门，吃了一惊：
外面下着倾盆大雨，雨水已经漫到了门口，竟然自己丝毫都不知道！
何老师也没办法，只好绾起裤子走去喝茶。
何老师的求学精神让我受益匪浅，他让我敬佩不已，尤其是敬佩他的那股认真劲。
【篇三：
敬佩老师的作文】
她，中等身材，有一头美丽的卷发，洁白的瓜子脸上，有双深稳的眼睛。
还有一张能说会道，幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。
假如我是一朵荷花，那么她就是荷叶，为我遮风挡雨。
假如我是一片树叶，那么她就是一根树枝，不停地为我输送养料，加入我是一棵小草，那她就是一位园丁，不辞辛劳的为我浇水。
她就是我的数学老师——李萍老师
她平易近人，对学生关爱有加，说她幽默吧，她上课讲课认真，还把她学习的经验告诉我们；说她认真吧，她又十分幽默，总是说一些有趣的话语，使同学们哈哈大笑。
像这样又认真又幽默的老师，同学们怎能不喜欢，不敬佩呢？
李老师上课，她上课严肃认真。
她身上充满了无限智慧，无论什么难题到她那儿就不难了，让我们学得非常轻松。
同学们一犯错误，就从她嘴里讲出许多道理。
让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。
她每讲一个道理我们就能认识自己的错误，就能改正一个错误。
还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。
她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲，才使得我们班的数学成绩在全校名列前茅。
李萍老师不但讲课认真，还风趣幽默。
记得有一次：
我们学习交点，老师在黑板上写题，我们正在认真读着：
两条直线相交的点叫交点……只见老师突然回过头来，看着教室里沉重的气氛。
缓缓抬头，似想了想。
说：
“嗯？
香蕉，能吃吗？
怎么还有焦点访谈？
我们这又没有电视。
”哈哈哈，班里立刻哄堂大笑。
那节课我们上得轻松有趣，学得十分好。
李老师程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。
说她伟大吧！
她却实没有什么惊天动地之举。
说她平凡吗？
她却把她的青春和爱都献给了我们。
此时此刻，我默默地想：
李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
【篇四：
敬佩老师的作文】
可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。
可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。
记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。
到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。
一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！
我就喃喃地说：
“这下，我们的语文课没人上了。
”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：
“看，梁老师不是来了吗？
”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。
进了教室，她带着歉意地说：
“同学们，对不起，我今天来晚了。
”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。
这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。
还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。
我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点……。
梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥，您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
【篇五：
敬佩老师的作文】
当我打开作业本时，鲜红的批语映入眼帘，辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。
可敬的聂老是啊，我跟你相处了四个春秋。
你几十年如一日，精心培育了一批又一批接班人，你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。
敬爱的聂老师，才五十多岁，乌黑的头发，深深的眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛，透露出慈祥的目光。
高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
在二年级的时候，有一次，我发高烧，家里把我送进医院去治，一个多星期，我没能上课。
出院后上语文课，我就什么也不懂，便在老师讲课时搞起小动作来了。
下课后，聂老师把我叫到办公室去，我的心扑通扑通地跳起来，心里悄悄地想着：
坏了，老师要在全年级老师面前批评我吗？
我低着头，来到办公室。
聂老师叫我快点进来，我快步跟上去。
一边走一边盯着老师的脸庞。
老师微笑地对我说：
“生病拉下了课吧，老师上课讲的你不懂吧？
我来给你补课吧？
好吗。
”也不知怎么，听了老师的话，泪水不由的顺着脸蛋流了下来。
记得有一次，因为同学骂我，我就在那位同学到书上乱画。
老师知道后，就把我叫到办公室。
起先，我以为老师会狠狠地批评我。
可是当她走到我面前时，她却语重心长地对我说：
“同学之间应该多一些宽容与谅解，就算是哪位同学错了，也应该原谅他，要有一颗宽容别人的心。
”听了老师的话后，我流下了悔恨的眼泪。
当我双手捧着作业时，深深的凝视着上面鲜红的批语，又会想到了敬爱的聂老师——辛勤的园丁啊，我决不辜负你辛勤的培养。
【篇六：
敬佩老师的作文】
五年级教我的语文老师姓黄。
黄老师有着一头美丽的中长发，一张小小的脸，一双充满威严的眼睛。
她是我很敬佩的一个人。
黄老师是年级的领导，做的工作要比其他老师多得多，可是，老师对我们的学习也很严。
比如：
每次早读、午写同学们做得不好，说给老师听，老师都会在第一节课里“教育”我们，大道理小道理讲了一大堆，可是，同学们依然无动于衷：
依然是老师来时听话，老师不在时“气人”。
老师看到同学们这样，就自己来“抓”人，抓到的要罚抄、做运动，跑步，老师说：
“这样既有益健康，又能教训人，多好啊！
”
轮到老师值日是，老师总会早早就来，这样好多同学都不敢玩耍了。
老师每天都要抄题，多的，少的都抄，害得同学们有苦难言。
但是，这样，也就让我们的考试更好了。
我在前几年级的时候，一直认为老师应该不同于寻常人，所以我对老师总那么尊敬，却一点都不敢接近老师，总是颤巍巍的在远处注视着老师。
是黄老师颠覆了我的想法。
一天，我正在上体育课，忽然，有人跟我说老师教我，我走到老师在的房间，进去一看，我对那时老师的感觉是：
温暖，平常，仁慈。
老师也像妈妈那样平易近人，那时我清醒了：
原来老师也是平常人。
也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准，可对我来说，每一件都能够使我对她产生敬佩之情。
【篇七：
敬佩老师的作文】
一棵禾苗的茁壮成长，离不开雨露的滋润；一朵含苞欲放的花蕾，离不开园丁的细心呵护。
老师，您就是雨露，您就是园丁；老师，您是清晨的第一缕霞光，融化了夜的愚昧与无知……
在我们的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大师”，她，就是我们班的语文老师梁老师。
她几乎每一节课都会上演一场幽默剧。
一节用来修改作文的语文课上，作文的题材是写一篇令人感动的事。
她一进教室就说：
“啊！
同学们，昨天我看了小枫的作文，真的好感人呀！
”同学们好奇地望着梁老师，她又说：
“小枫的邻居这是个好阿姨，见小枫发烧不止，家长又不在，就不顾自己的小婴儿，背起小枫，冲到医院治疗。
”同学们听了梁老师简短而有声有色的话，立即哄堂大笑，都说“这不可能。
”梁老师却说：
“怎么样，不相信？
我读给你们听。
”说完，她拿起小枫的作文本津津有味地读了起来。
读完后，她又说：
“不过这位阿姨也真是的，现在都什么年代了？
打个电话，或坐出租车不就行了吗？
干嘛这么累，还背着别人跑到医院。
”“还有小忠，他说他也生病了，说我丢下39个学生，也背着他到医院，这怎么可能？
难道另外那39个学生就不用上课了吗？
”老师抿着嘴笑了笑。
这时，我们恍然大悟，梁老师是在批评有的同学写作文胡编乱造，写得不真实。
她那独特的教学方法，真是令我敬佩！
啊！
老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？
啊！
老师，人类工程的灵魂师，有谁不在将你赞扬！
【篇八：
敬佩老师的作文】
从小学渐渐走进初中，老师不知道换了多少了，每一个都很严厉，负责。
从小学渐渐走进初中，学习负担越来越重了，成绩也都落了一大截。
从小学渐渐走进初中，是老师们的帮助，让我渐渐适应了初中生活。
从小学渐渐走进初中，唯一不变的，是老师对我们的期望。
他们像蜡炬一般，燃烧了自己，把一切知道的都告诉了我们。
老师是很普通，但让我敬佩的，却只有我的初中班主任---章雁，章老师。
进入了初中，有了烦恼，成绩理所当然的下降了很多，我还记得第一次期中考试，自己失利了，没考好，淡然也有挂红灯的，我以为章老师会对我失望，叫我努力，但没有，我依然是坐在班上的黄金座位。
再一次期中考试，失利，再一次，依然不变，这次我想：
即使老师不对我失望，我自己都快要放弃了，所以，自己开始和一些坏学生玩在一起，过他们所谓的自由生活。
不久章老师知道了，他并没有打电话给我父母，也没有把我调到最后一排，他只是把我叫到他办公室里，说实话，那次自己还是第一次进老师的办公室，我感觉办公室里的每个老师都在看着我，也许章老师看我的样子，也了解了，就把我叫到了外面，他看着我，语重心长的说了好多，我始终低着头，说实话，我不敢抬头，我真的很怕面对老师，他看我始终不说话，停了一下说：
“马上期中考试就要到了，你已经3次了，自己看着办吧！
我已经提醒过了你，你要是不听，出了什么事，我也不会管你的！
”
我转身跑了，也许我并不是很坚强，走到楼梯口的时候就哭了！
那天晚上我想了很多，那句话一直回荡在脑海中“马上期中考试就要到了，你已经3次了，自己看着办吧！
我已经提醒过了你，你要是不听，出了什么事，我也不会管你的！
”也许我做错的真的是太多了，我问自己：
我这段时间做得是不是太过火了？
结果就在床上哭了一晚上。
第二天早上，我来到班上的时候都快要上课了，交完作业后，我像往常一样在桌子下作点小动作，等待早读的结束，可是，今天不一样，第一节课竟然是数学课。
我看着章老师缓缓走进教室，忽然有点想哭的感觉，那天，我上了一节久违的数学课，复杂的公式和题型都装进了脑袋里，当张老师走出大门时，自己也不晓得为什么突然生出一种敬爱之情。
此后，我一直都在好好学习，就像把：
“马上期中考试就要到了，你已经3次了，自己看着办吧！
我已经提醒过了你，你要是不听，出了什么事，我也不会管你的！
”这句话当作一个约定一样。
章老师也许并不是很高，偶尔大家聊天时还会他的海拔太低；章老师也许并不是很严厉，但他却能使人印象深刻：
章老师也许不是什么了不起的老师，但他去我让我们大家都很敬爱他。
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