高三历史复习人教版必修三世界科技文学艺术知识点总结.docx
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高三历史复习人教版必修三世界科技文学艺术知识点总结
高三历史必修3世界文化知识点总结
世界近代科技革命
（一）背景：
【经济】资本主义经济的产生和发展，为自然科学奠定了物质基础；
【政治】资产阶级革命胜利，资本主义制度确立
【文化】文艺复兴解放了人们的思想
（二）近代天文学
1、哥白尼：
日心说，根本动摇宗教神学的理论基础；
2、伽利略（近代科学之父，经典力学的重要奠基者）：
a用自制望远镜证实日心说的正确性b两个铁球同时落地c确立了匀速和匀加速概念d为牛顿经典力学的创立奠定基础
（三）牛顿经典力学形成
①标志：
1687年《自然哲学的数学原理》（内容包括牛顿力学三定律和万引力定律）建立起了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。
②意义：
经典力学体系的建立标志着近代科学的形成
海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。
牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
（四）达尔文进化论
1、1859年《物种起源》：
物竞天择，适者生存；批判了创造论的错误，阐明了进化论的思想
2、1871年《人类的起源》，提出人类是从古猿进化而来的观点。
直刺神创说的要害，被称为“生物学领域的牛顿”。
3、进化论的历史意义：
根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。
（五）瓦特改良蒸汽机
1、背景：
英国工业革命急需解决动力问题；
2、意义：
极大推动了社会生产力的发展，人类社会进入蒸汽时代；
（六）爱迪生与电的运用
1、“发明大王”爱迪生（2000多种发明）：
电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等。
3、电广泛运用的意义：
极大推动了工业生产，掀起第二次工业革命；推动社会变革和文明进步；改变了人们的生活方式。
（七）科学技术带来的影响：
社会生产力大幅度提高；使人们的生活更加丰富多彩。
现代世界的科技与文化
一、现代科学革命
（一）背景：
经典物理学的危机
1、19世纪牛顿经典力学日趋完善、成熟，达到了高峰。
2、一系列新发现暴露了经典力学理论中的隐患，物理学必须彻底变革，才能适应科研新形势。
（二）现代科学革命成就
1、宇宙世界——相对论提出（爱因斯坦）（1905年《论动体的电动力学》提出“狭义相对论、1916年完成“广义相对论”）
（1）内容：
基本原理：
相对性原理和光速不变原理。
四维时空和物质的分布相联系，时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，科研互相转化。
（2）意义：
①是物理学领域最伟大的革命②解决了经典物理学的危机，创造了一个全新的物理学世界，扩展了物理学的应用的领域；③打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证看待世界的途径。
2、微观世界——量子论（普朗克）
（1）量子理论：
普朗克（德）的量子假说、玻尔的原子的量子理论、爱因斯坦的光量子论
（2）意义：
①量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，开始从宏观世界深入到微观世界
②量子规律的新技术深深地改变了人类地生活，包括激光技术和电子计算机的出现
（三）现代物理学兴起的意义
1、量子理论和相对论一起，共同构成了现代物理学的基础。
2、量子理论和相对论弥补了经典物理学在宏观世界和微观的粒子世界的不足，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。
3、量子理论和相对论不仅对物理科学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
二、改变世界高新科技
1、电脑与网络：
电子计算机（1946，美国，军事）：
广泛应用于生产和家庭
网络（1969）：
将世界联系在一起，资源共享
现代信息技术：
改变了传统的信息传播方式；推动了“新经济”的诞生，提高了劳动生产率；改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。
2、70年代生物工程技术形成：
遗传工程（基因工程）【核心技术】、转基因克隆技术、国际人类基因组计划
3、航天技术的发展：
1957年苏联发射第一颗人造地球卫星（宇航事业的伟大开端）；1961年苏联发射“东方一号”载人飞船；1969年美国“阿波罗—11”号登月成功；2003年中国载人航天成功。
世界文学艺术
19世纪以来的世界文学艺术
一、浪漫主义文学
1、浪漫主义文学产生的背景：
（1）18世纪末至19世纪30年代，欧洲革命和战争不断，社会动乱不已。
（2）政治中的黑暗，社会的不平等，使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。
（3）知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。
2、浪漫主义文学的特点：
（1）不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
（2）在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
3、浪漫主义文学家及作品：
（1）法国，雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。
（2）英国，雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
（3）德意志，诗人海涅在长诗《德国，一个冬天的童话》里，对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击，抒发了强烈的爱国情怀。
二、现实主义文学
1、现实主义文学产生的背景：
19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
2、现实主义文学的特点：
它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。
3、现实主义文学的代表人物及作品：
（1）法国，巴尔扎克的《人间喜剧》，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。
（2）英国，狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》等，通过对社会下层生活的描述，真实反映了当时英国的社会状况。
（3）俄国，普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金》、列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》等，都是享誉世界文坛的名著。
（4）北欧，丹麦安徒生在他的作品中同情弱者，嘲弄权贵；挪威易卜生的“社会问题剧”，揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。
（5）美国作家马克•吐温的作品，批判了美国社会中的种族歧视现象，痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。
三、20世纪的世界文学
1、20世纪早期，现实主义作家创造了大量优秀作品，如英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》等。
2、世界大战前后，美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时，也奉献了大量现代主义作品，代表作是《老人与海》。
法国剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。
3、20世纪上半期，苏联文学高度繁荣。
高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，具有很大的世界影响。
4、亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品，反映了反帝反殖和爱国主义精神。
印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界影响。
世界美术艺术
列表分析19世纪以来世界美术流派的特点、画家及其代表作
流派名称
特点
画家及其代表作
新古典主义
选择重大题材；强调理性，注重画面的严整和谐
法国：
大卫《马拉之死》、安格尔《泉》
浪漫主义
注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节，强调色彩
法国：
德拉克洛瓦《自由引导人民》
西班牙：
哥雅《枪杀马德里市民》
现实主义
注重表现社会现实
法国：
米勒《拾穗者》
德国：
列宾《伏尔加河上的纤夫》
印象画派
注重光与色和谐，画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张
法国：
莫奈《日出·印象》
荷兰：
梵高《向日葵》
法国：
塞尚《樱桃和桃子》
现代主义
反传统与理性，重视艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料多样
法国：
马蒂斯《舞蹈》
西班牙：
毕加索《格尔尼卡》
二、关于印象画派
1．产生原因
（1）19世纪后半期，一些画家随着科技手段的提高特别是当时光学研究的发展，主张提升绘画的社会表现功能。
（2）他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满，对光和色有着浓厚的兴趣，从室内走向大自然。
2．基本特点
（1）注重时间性，强调是什么时候的景色。
（2）注重主体的主观感受，忠于自己的眼睛。
（3）大多用原色作画。
3．后期发展：
19世纪末20世纪初，产生了后期印象画派，他们反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面现象上，主张艺术应区别于照相，要揭示主观世界重要的不在于写形而在于写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。
后期印象画派与印象画派名称相似，但应注意，后期印象派的画风开始向现代派演变。
4．东西对比
（1）在中国画里，与印象画派相仿的画派是写意画派。
（2）在表现手法上，印象画派是油画，中国画是水墨画。
现代主义流派产生的根源、表观及影响
1．根源
（1）社会根源：
垄断促进了生产的发展，但物质生产是以牺牲一定精神道德为前提的。
物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾。
（2）思想根源：
科学技术飞速发展，促使人们的认识水平也迅速提高，人们的观念急剧变化，人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。
（3）政治根源：
国际政治上的世界大战，后来的冷战，特别是核恐怖，无疑像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态。
2．表现
（1）文学领域：
作品打破传统文学的表现手法，故事缺乏完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难以捉．摸；注重人物的描写，但是人物动作无聊，出现一些乏味的对白。
（2）美术领域：
由于心理压力的增加和科学技术的发展，画家不再满足于传统的艺术表现形式，出现了许多的美术流派，他们重视艺术家的主观感受，采用夸张、变形与抽象的表现手法，艺术上更趋向于极端化。
（3）音乐领域：
既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐，又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。
3．影响
（1）现代主义给人以耳目一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼。
（2）使人们产生迷惘的心理，更加深入地思考一些问题，剖析社会的变化。
【易混知识】
一、现实主义美术与现代主义美术的区别与联系
二者一字之差，内涵迥然不同，仔细考察，二者既有区别也有联系。
1．区别
（1）从产生的社会背景来看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来了巨大的精神危机的结果。
（2）从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
（3）从表现手法上看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。
（4）现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
2．联系
（1）二者都表现出对社会现实的不满。
（2）二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。
易混点：
新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景及其表现方式的区
（1）新古典主义美术产生在18世纪末到19世纪初，当时法国社会剧烈动荡。
资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；浪漫主义美术产生在拿破仑统治结束以后，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望的社会情绪反映在美术创作领域，产生了浪漫主义美术。
（2）在艺术表现方式上，新古典主义主张绘画要选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐。
浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；浪漫主义作品特别强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽。
世界音乐与影视艺术
一、19世纪的音乐流派与杰作
1、浪漫主义音乐的兴起：
（1）时间：
19世纪。
（2）特点：
注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
（3）发展：
以奥地利和德意志为中心，到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
2、代表人物及作品：
（1）德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。
（2）浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰•施特劳斯。
他被誉为“圆舞曲之王”，作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。
3、歌剧的辉煌成就：
（1）意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等，他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
（2）法国歌剧家比才的作品《卡门》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
4、民族乐派的兴起：
（3）19世纪的欧洲，出现了弘扬本民族特性的民族乐派。
（4）19世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。
柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。
二、20世纪世界音乐的发展变化
1、现代主义音乐的兴起：
（1）时间：
起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。
（2）特点：
轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传
（3）发展：
二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。
新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为流行音乐的主流。
2、代表作品：
（1）20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。
（2）20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火暴，出现了《时代在改变》等作品。
（3）英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
3、影响：
随着传播技术的革命和交通的日益便捷，日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。
各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影艺术的产生与发展：
（1）条件：
19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
（2）产生：
a.19世纪末．法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。
b.1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。
c.20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》等。
但是最初的电影是黑白无声片，称为“默片”。
d.苏联电影事业迅速发展，拍摄了《波将金号战舰》等影片。
2、成熟：
（1）1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。
（2）1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
（3）二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。
3、电视的产生与发展：
（1）产生：
2O世纪20年代中期，电视机出现。
（2）发展：
a.1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
b.30年代播出世界上第一部电视剧．首次开办每天两小时的电视广播。
c.30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。
d.40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
（3）普及运用：
二次大战后，电视进人大规模的普及运用阶段：
电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播。
（4）影响：
影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛
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