推荐幸福读后感作文600字合集九篇.docx

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　　【推荐】幸福读后感作文600字合集九篇

　　幸福读后感作文600字合集九篇在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作

　　文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你写作文时总是无从下笔？

以下是帮大家整理的幸福读后感作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

　　幸福读后感作文600字篇1书是人类最忠实的朋友，当然也是我最亲密的伙伴。

在这个阳光明媚的周末，我和妈妈共同阅读了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。

这本书的作者是陈振林，他写了学校，商店，家庭等各个地方所发生的小事情，但就是从这些平时点点滴滴的小事情中透入出了人们最基本的品质。

　　记得在第二篇中，《握手》这个故事，写的是发生在珠宝店里的事情。

圣诞前夜，一个身穿起皱西装的中年男子在珠宝店里转悠，却一副心不在焉的样子，原来他是一个小偷。

当时那个年轻的售货员并没有揭穿他，而是用了一个非常巧妙的“握手”暗示了他，让这个男子自己意识到了错误，主动归还了物品。

十年后的圣诞前夜，当年的这个男子成了富商，再次找到了这个女售货员，感谢她给了自己自尊，给了他生存的智慧。

其实生活中很多时候，有时候就是一次简单的握手，一个不经意的微笑，或许，你就会收获你生命的钻石，人格的尊严！

看到这里，妈妈说她很喜欢这句话。

是的，我觉得这就是幸福！

在第三篇中，《烂瓜》这个故事让我身有体会。

作者写道：

在一个星期五，放学回到家，母亲捧着一个大西瓜出来，叫上大伙儿一起来吃西瓜。

可是西瓜放的时间太久，熟透了，都变味了。

弟弟们责怪母亲，应该早点拿出来吃，可母亲一定要等哥哥回来再吃，现在一个都吃不成了。

我看到这里，猜想他们的母亲心里一定也很难过。

这时我不禁想起自己的外婆，外婆就是这样的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，总要等我们回去再吃，有时候东西也会因为时间太长而不能吃了，我们也会责怪她。

其实现在想想，外婆不是不喜欢吃，而是因为太爱我们了，有好吃好喝的先想到我们。

我们不应该责怪她，我们应该感到幸福！

　　这本书让我感动的地方太多太多了。

它让我明白了很多做人的道理，教会了我很多与人相处的方式，感受到了很多亲情的温暖。

我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困难的时候，有人愿意帮助你，给你机会，这叫幸福；当你不在身边，有家人时时刻刻牵挂着你，这叫幸福；报喜不报忧，生怕关心你的人为你担心，这叫幸福……幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福！

　　幸福读后感作文600字篇2哦,太好了。

我妈妈终于买了我期盼已久的《笑猫日记》系列,我真的是高兴的不得了,真狠不得一口气把6本书读完,我立马拿出一本就如饥似渴的读了起来。

真是久闻不如一见，这第一本书就给了我非常大的震撼呢。

我读的《笑猫日记》系列的第一本书就是我久闻大名的《幸福的鸭子》这本书中有这样的一只鸭子，她叫麻花儿，她并不美丽漂亮，但是她很善良也很可爱并乐于助人，还很有同情心，她更能真诚对待身边的每一个人，她总觉得别人的幸福就是她的幸福，别人的快乐就是她自己的快乐。

　　读着文中的麻花儿，我想起了不久前发生的一件小事情：

那天弟弟来我家玩，不巧的是家里的雪糕都给我吃完了，只剩了个冰淇淋。

　　于是我和弟弟就你争我夺起来…结果呢冰淇淋也化掉了,我们两个还谁都不理谁了。

与麻花儿比起来，我觉得好惭愧好惭愧。

我经常为了一件小事就和弟弟吵的面红耳赤的，对待别人也不够真诚。

想起来，我连一只鸭子都不如，我下决心要向麻花儿学习，把坏毛病通通改过来。

　　书中另一个给我印象深刻的动物是拖拖，它可是一只后腿瘫痪的腊肠狗，但是他很坚强，也很可爱聪明。

他后腿绑着两轮车来帮助他奔跑，他能含有善意的接受别人给他的爱。

与它相比，我觉得自己很不坚强。

记得有一次，我写作业写的很马虎，字写的歪七歪八的。

被我妈妈看见了，便说了我几句，而且要我全部重写。

我的眼泪就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。

我一定要坚强起来，不能动不动就哭了，而且我也有能力帮助他人，更要学会给予别人爱。

　　小朋友，在这本《幸福的鸭子》书里还有许多精彩的故事等着你们哦，里面还有浪漫的黑鸭子，巨人阿空…想要知道的话就快点去看吧!

而且你会发现这真是一本值得一读的好书。

幸福读后感作文600字篇3读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。

在书中强调“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。

是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。

如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。

　　“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。

我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！

在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。

他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。

故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。

　　我们要学会用该宽容。

是的，人无完人，金无足赤。

我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。

我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。

我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。

要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。

　　对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。

让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。

　　幸福读后感作文600字篇4今年寒假我读了很多书，其中，给我留下印象最深的是杨红樱的一本书——《幸福的鸭子》。

　　《幸福的鸭子》讲的是有一只叫麻花的女鸭子，她有一双善于发现美的眼睛和一颗容易被感动的心，它心中的幸福仿佛没有边际。

在荷荫下独自游泳、看着一缕晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一个美好的瞬间，都让她产生浓厚的幸福感。

　　麻花很胖，也不漂亮，而且声音沙哑，但她并不为此苦恼，反而用心发现周围世界的美，她特别容易产生幸福感，她的幸福感传染给了周围的人，让身边的人也感受到了幸福和快乐。

跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心灵深深打动。

　　麻花因生活中点点滴滴的小事而幸福，这使我想到在我的生活中，我曾经错过多少这样微不足道的幸福啊！

我有健康的身体，每天都可以自由自在的活动；我有亲爱的家人、老师、同学，给我温暖的呵护和友谊；我有窗明几净、冬暖夏凉的教室，供我舒适的学习；我生活游的城市有公园、乐场、科技馆、体育馆，让我每个周末都能快乐的玩耍；我一年有接近三个月的寒暑假，可以自由的安排活动……我从来都认为这些是理所当然的，自然也就忽视了它，如果我像麻花一样，因身边这些小事而感恩、感到幸福，那我的生活将会变的多么美满啊！

　　麻花的幸福不仅来自那双善于发现的眼睛，也源于她的努力和奉献。

她为了让孩子们开心，陪孩子们玩到精疲力尽；她为了让笑猫实现自己的理想，不厌其烦的帮助笑猫……她通过自己的奋斗给他人带来快乐，又以他人的快乐为自己的幸福，这种获得幸福的方式更有价值、更有意义。

　　我希望我也能像麻花一样，通过自己的努力为大家带来幸福。

虽然我还小，但是也可做更多力所能及的家务活，减少外婆、爸妈的负担，比如除了倒垃圾、扫地、洗碗以外，我还可以在周末为大家做早餐、洗衣服等。

我一直记得小时候在爸爸妈妈怀里看绘本故事的情景，每当这时我总是觉得很幸福，因此，我从小就有一个梦想，长大做一个绘本作家。

我已经练习了五年的绘画，也非常喜欢写作文，希望长大后我能写出很多引人入胜的绘本故事，让全世界的孩子们都分享到这种幸福。

　　幸福读后感作文600字篇5人类懂得幸福，人类会感受幸福，人类明白幸福的观念，幸福，是人类在生活中不可改变的一种追求，他们会让这种追求，一向陪伴在他们的身边，到白头皆老。

　　人类明白幸福，那么，大家相信吗？

一只鸭子也会感到幸福，你

　　可能说不相信，但是，这只鸭子是幸福的，这只鸭子的幸福，源源于它对生活智慧的那种态度。

　　这只鸭子的名字叫做麻花儿，他的长相不怎样好看，走起路来也很难看，麻花儿喜欢唱歌，但歌声也不好听，但是，麻花儿不在乎，她不在乎自我有多么的难看，因为，这是她改变不了的，她对生活的那种热情，她对生活的那种态度，体现出了她对幸福的渴望，一件又一件的事情最后让麻花儿感受到了幸福的存在，麻花儿认为，她是世界上最最幸福的鸭子，其实，她并不明白，她是世界上唯一一个真正感受到幸福存在的一只鸭子！

　　这个故事，发生在炎热的夏天，孩子们的暑假……这个暑假，笑猫，马小跳，张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的外婆家，他们可高兴了，但是，笑猫与唐飞不是那么的高兴，因为，杜真子没有来，哎！

到了乡下的张达外婆家，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，另外，在这个飘散着茉莉花香的小村庄，他们还认识了一只叫做麻花儿的女鸭子，麻花儿这只长的并不怎样好看的女鸭子，有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，为了讨张达的爷爷开心每一天早上都会早早的起床，艰难的走着这可恶的上坡路，张达的爷爷一齐玩！

她心中的幸福仿佛没有边际，她的心中，总藏着甜美的感动，和不尽的思念，听着麻花儿像打饱嗝儿的声音，我们心中的幸福，也随着麻花儿的歌声，在这个炎热的夏天里，盛开了！

这个故事告诉了我这么一个道理：

虽然自我的长相没有那么好看，虽然自我的声音不怎样好听，但

　　是，有了幸福的概念，我将会走下去，去寻找幸福的根源，我要勇于创新，去做别人做不到的事情，这个世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有梦想，有梦才有追求，有了梦想，我将会朝着我的目标直去！

　　幸福的鸭子，祝你好运，也许，我们有一天会相见，相见，我的幸福也会没有边际，有了幸福，我才有生活中的依靠，谢谢你！

　　幸福读后感作文600字篇6寒冷寂静的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福来临时读后感。

　　只有一扇小小的窗户里透出温暖的光。

一个红发小女孩捧着一本书坐在窗前。

窗外，孤独的小树没有长着代表希望的叶子。

但是，从窗里映出的温馨的光却使深蓝色的夜晚和枯树格外美丽。

夜空，美丽的仙女正在洒下幸福的花瓣。

精美的封面吸引了我，翻开书，孤儿院灰沉的食堂映入我的眼帘。

　　主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二三岁的女孩，她内心封闭，性格孤僻，所以她没有朋友。

偶然一次的打抱不平，使她获得了尊重和友谊。

一次募捐，因为募捐款最多，她获得了去公园远足的机会，面对精美的石刻雕像，哈玲卡认识到，友谊和美虽然不像面包一样是生活的必需品，但却可以使自己的生活变的更有意义。

正是因为如此，她才更加珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。

哈玲卡拥有一本自己编写的警句本，里边记录了许多意味深长的生活俚语，他们确实发人深省。

如：

　　“永远不要把希望寄托于奇迹，即使奇迹会发生。

”这句话对我有很大的帮助，它告诉我，凡事不要幻想自己会得到一个好成绩，只有靠自己努力，才能获得真材实料的好成绩，即使奇迹会发生，那也是几次的侥幸。

　　“即使在伊甸园，独自一人也是不幸”。

这句话告诉我，友情是最重要的’，当你有快乐或烦恼都可以与朋友承担或分享。

俗话说的好：

　　“二人同心，其力断金。

”这更凸显出朋友之重要。

　　精美的封面，作者米亚姆·普莱斯勒细腻朴实的笔触，文中闪烁着作者智慧光芒的生活俚语，令人深省的剧情，让人体会到生活的幸福。

朴实中蕴含着生活的真谛。

　　一直灰暗色调子的电影里，我终于看到了温暖的亮景，听到了发自内心的欢笑。

也许，只要点亮爱的心灯，无论在怎样黑暗的夜里，幸福都会如花瓣片片洒落。

　　幸福读后感作文600字篇7近期，我阅读了《建设幸福中国》这本书。

这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。

所以我感到了幸福！

这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。

这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。

三免指的是免除课本费、杂费、文具费。

一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。

从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。

　　不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。

比如：

我们的学校，原来低矮的平房成了现在的5层教学楼；教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢！

现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！

　　每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。

我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。

　　再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！

　　像这种例子还有很多很多。

它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。

我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。

如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福！

　　幸福读后感作文600字篇8提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。

看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了转载或分享的文章。

我却一直没有停止过这个爱好。

也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。

毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。

写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。

我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：

　　“我真幸福！

”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来；也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵；更有人说，我是在无病呻吟。

呵呵。

　　无需解释，也无从解释。

因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。

这些，别人抢不走的，也分享不了。

　　幸福，就是没有痛苦的时刻。

只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。

其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。

就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。

就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。

在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。

　　幸福读后感作文600字篇9今年寒假里，爸爸给我买了本荣获德国青少年文学奖的《幸福来临时》书。

我翻开了哈玲卡的故事，当我看到一半时就感到这本书里面的内容很精彩。

　　书中的主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二三岁女孩。

她性格孤僻，哈玲卡在孤儿院中明白了弱小就意味着被欺负这不令人愉快的法则，可倔强的她并不心甘情愿的接受。

正因为这样，哈玲卡在这儿没有朋友，她不屑去寻找友情。

一天，善良、勇敢的哈玲卡见到可怜、软弱的蕾娜特被众人欺负，就挺身而出、打抱不平。

她虽然在打斗中受了伤，也因此要在医护室里忍受疼痛，却赢得大家的尊重和蕾娜特的友谊。

哈玲卡终于有了自己的好朋友，明白了友谊对自己多么珍贵！

她的生活从此变得丰富甜蜜，不再孤独了，她尝到了幸福的滋味。

哈玲卡这些经历让我感到，得到友谊和尊重是要有正确的与人相处方法的。

而我小时候，缺并不懂得。

只单一认为和小伙伴打打闹闹，就是朋友。

可关键时候没有小伙伴和我统一思想，或帮助我。

我又因此把曾经所谓的小伙伴当做“敌人”。

在老师和家长的批评后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相处个好朋友。

现在我明白了，与人相处要有是非观念，对的要坚持，错的要纠正，维护弱小，才能树立自己在小伙伴中形象，获得尊重。

　　哈玲卡的室友蕾娜特总是在大家入睡后无助的哭泣。

终于有一天，在她哭泣时哈玲卡安慰了她并把她带到自己的秘密基地，同她分享了自己编写的警句本。

哈玲卡第一次体会到分享的快乐。

这让我思考起“分享”的意义。

我和同学一起在校园里学习之余，就是在分享着快乐。

斤斤计较，自私的行为是永远也不会有好朋友的。

现在，我终于明白了幸福是什么。

只要点亮了爱的心灯，在黑暗的夜里，我们也能期盼幸福的花瓣片片洒落。

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