《嵌入式系统二课程设计方案》.docx
《《嵌入式系统二课程设计方案》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《嵌入式系统二课程设计方案》.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
《嵌入式系统二课程设计方案》
嵌入式系统
（二）课程设计实施方案
一、目的
通过课程设计，主要达到以下目的：
1、使学生增进对嵌入式系统的感性认识，加深对嵌入式系统理论方面的理解。
2、使学生掌握以ARM为嵌入式系统基础的处理器工作状态、处理器工作模式和内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、I/O口、串行口通讯、DMA、PWM、LCD、A/D、RTC、I2C、IIS、SIO和看门狗等。
3、使学生了解和掌握嵌入式应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现嵌入式应用系统打下良好基础。
二、课程设计内容
（一）指定可选题目
1、音乐播放系统设计2、交通红绿灯
3、计时器系统设计4、电子钟
5、出租车计价器系统设计6、频率计系统设计
7、温度测量系统设计8、水塔水位控制
9、步进电机正逆转及转数控制10、输液报警器
11、函数图形发生器的设计与制作统12、抢答器
13、电风扇转速测量与控制系14、时序控制装置
15、串口通讯16、电子锁
17、实验指导书中的综合性、设计性实验部分内容
（二）自选题目
设计题目、内容自选，其设计难度不低于指定可选题目
三、实验任务书（附件一）和课程设计报告写作要求（附件二）
四、上机调试地点及时间：
信计2实验室
第18周
周一
周二
周三
周四
周五
8：
30-11：
30
14：
00-17：
00
8：
30-11：
30
14：
00-17：
00
8：
30-11：
30
14：
00-17：
00
8：
30-11：
30
14：
00-17：
00
8：
30-11：
30
14：
00-17：
00
五、课程设计时间
周一至周五全天
六、指导老师
武狄黄喜云陶贵丽李永新
七、考核办法及成绩
1、考核办法：
①想成绩为优，需演示所设计的完整系统；回答教师所提出的问题；查看课程设计报告；
②对其他同学，需演示所设计的系统；回答教师所提出的问题；查看课程设计报告。
2、考核成绩：
分为优、良、中、及格和不及格。
附件一：
课程设计任务书
1、音乐播放系统设计
主要方法和要求：
利用ARM的定时器产生乐谱的各种频率方波，信号经过放大后由喇叭发出声音。
选取某段音乐令ARM连续播放。
2、交通红绿灯
设计要求：
模拟十字路口交通灯（红、绿、黄），并在数码管显示倒计时，并且要有紧急事件处理功能（急救车，警车优先）。
电路设计：
使用发光二极管、LED显示，独立式按键。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
3、计时器系统设计
主要方法和要求：
利用ARM的定时器/计数器定时和计数，用LED数码管显示计时的时间；某键按下计时，再按一下停止计时；另一键按下时间清0。
4、电子钟
设计要求：
用实验台上的提供的键盘电路、数码显示电路，设计一个电子钟，用小键盘控制电子钟的启停及初始值的预置。
显示格式如下：
XX-XX-XX（时、分、秒）
另外，①C键：
清零。
②G键：
启动。
③D键：
停止。
④P键：
设初值且可判正误。
⑤E键：
退出。
电路设计：
键盘、显示接口。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
5、出租车计价器系统设计
主要方法和要求：
原理是，价格=速度*时间*单价，总价等于其和；利用ARM的定时器/计数器定时和计数，用LED数码管显示总价和时间。
6、频率计系统设计
利用ARM的定时器/计数器定时和计数，计算出频率，用LED数码管显示出来。
7、温度测量系统设计
主要方法和要求：
利用电位器来模拟温度变化信号，经过放大后送到A/D转换成数字信号，计算后在LED数码管显示其温度值。
8、水塔水位控制
主要方法和要求：
水塔由电机带动水泵供水，ARM控制电机转动以达到对水位控制的目的。
①供水时，水位上升，当达到上限时，应停止电机和水泵的工作，不再给水塔供水。
②当水位下降到下限时，应启动电机，带动水泵工作，给水塔供水。
③当水位处于上下限之间时，无论是电机已在带动水泵给水塔加水，水位在不断上升；或者是电机没有工作，用水使水位在不断下降，都应继续维持原有的工作状态。
9、步进电机正逆转及转数控制
主要方法和要求：
①送电时，设定为正转，显示器为“00”。
②输入转数，显示器将显示输入的转数。
③按“A”键设定正逆转，D1204亮表示逆转；
再按，D1204灭为正转。
再按，D1204亮又逆转。
④按“*”键，步进电机开始运转。
⑤步进电机每转一转，显示器减1，直至00，
步进电机停止运转。
10、输液报警器
设计要求：
①问题提出：
医院给病人输液通常是利用托马氏管进行。
在给病人输液过程中护士和病人家属必须经常注意输液进行情况，观察液体是否快输完了，以便及时换液或拔出针头，防止空气进入血管中。
②硬件说明：
模拟检测探头[计液滴数，16滴液滴为1ml，计数16初始容液量数减1，至零启动报警器]。
电路设计：
检测探头（可模拟），控制部分（键盘，显示，报警）。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
11、函数图形发生器的设计与制作
设计要求：
从键盘输入函数表达式（如：
），输出其波形。
电路设计：
D/A，键盘，显示。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
12、抢答器
设计要求：
用独立式键盘模拟按键，并在LED上显示抢中选手的编号。
电路设计：
键盘，LED。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
13、电风扇转速测量与控制系统
设计要求：
模拟电风扇，测量并计数出其转速显示在LED上（如：
32p.s），
通过键盘控制风扇转速。
电路设计：
LED，键盘，步进电机。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
14、时序控制装置
设计要求：
编写程序模拟一时序控制装置：
第1秒钟D1204亮，第2秒钟D1205亮，第3秒钟D1206亮，第4秒钟D1207亮，第5秒钟D1204和D1205亮，第6秒钟D1205和D1206亮，第7秒D1206和D1207亮，第8秒钟D1204、D1205和D1206亮，第9秒钟D1205、D1206和D1207亮，第10秒钟全亮，第11秒钟全灭；以后又从头开始，……循环下去。
电路设计：
ARM内部定时器，I/O口。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
15、串口通讯
设计要求：
PC机与ARM通讯，全双工方式。
ARM首先给PC机发送“ARMISREADY!
”，之后PC机给ARM发送数据（键盘输入），传送给ARM并在数码管上显示。
电路设计：
使用LED，ARM的串口管理单元。
总体要求：
编写PC机通讯程序+ARM原程序+原理图+实际通过。
16、电子锁
设计要求：
编程模拟电子锁。
密码的位数及内容固定（也可以做成可修改的），用户输入密码正确的话显示“WELCOME”（或是其它的）提示信息，否则在数码管上显示“ERROR！
”（或是其它的）提示信息，若三次都不正确的话就禁止输入并且产生报警。
电路设计：
键盘输入，LED显示，外部中断。
总体要求：
原程序+原理图+实际通过。
17、实验指导书中的综合性、设计性实验部分内容
所选题目要求见实验指导书。
附件二：
课程设计报告写作要求
一、封面
封面内容：
1、嵌入式系统
（二）课程设计（宋体1号加粗）；
2、设计题目（宋体2号加粗）；
3、专业、班级、姓名（宋体3号加粗）；
4、指导教师（宋体3号加粗）。
二、内容要求：
1、任务书
2、设计论文摘要与关键词
1）摘要
摘要应扼要叙述本论文的主要内容特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，一般须重点说明设计或研究工作的目的，设计或实验方法、结果和最终结论。
中文摘要一般为200字左右，摘要的文字部分用小四号宋体字。
2）关键词
关键词是供检索使用的，是从论文中选出的用以表示全文主题内容的单词或术语，不得自选关键词，关键词一般为3—5个。
关键词和摘要的文字部分要隔行书写。
3、正文
三、正文内容提要
1、概述所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能；
2、硬件电路设计及描述；
3、软件设计流程及描述；
4、源程序代码（要有注释）。
四、课程设计体会
五、参考文献
六、
（二）格式要求
1、采用A4纸张排版，左侧装订。
页边距上、下边距2厘M，左边距3厘M，右边距2厘M。
网格：
每页33行，每行33字。
2、标题四号字、宋体加粗，正文小四号字、宋体。
3、图和表要有图注和表注；图表中文字用五号字宋体，图注和表注的字体为五号字宋体加粗、居中。
图注在图的下面，表注在表的上面。
源程序代码采用宋体五号字
正文不允许有空页和空行，图必须标注图号及对应名称（使用小五黑体，图中文字使用小五宋体）。
《嵌入式系统二》课程设计报告
XXXX的设计
班级:
控制09-1班
学号:
XX
姓名:
XXX
指导教师：
XXX
设计日期：
2012年06月25日至2012年06月29日
设计题目：
设计的主要内容：
指导教师：
2012年7月2日
教师评阅意见书：
评阅教师：
2012年月日
升级会员 