届二轮复习语法专题特殊句式考点突破14页word版.docx

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届二轮复习语法专题特殊句式考点突破14页word版

2019届二轮复习语法专题特殊句式考点突破

特殊句式主要包括祈使句、省略句、therebe句型、倒装句、强调句等。

其中强调句是高考的难点，倒装句是高考的热点，在高考语法填空和短文改错题中出现的概率较大。

此外，状语从句中的省略、祈使句和therebe句型的各种时态的应用也是高考考查的重点项目。

近几年高考更加注重知识考查的综合化，如在考查强调句的同时考查定语从句，考查倒装句和therebe句式时同时考查时态、主谓一致等，或把省略、强调句与时间状语从句、地点状语从句的考查等融合在一起，考查考生综合把握语言知识的能力。

[典题感悟]（考什么、怎么考）

1．（2016·江苏高考改编）Notuntilrecently________theyencouragethedevelopmentoftouristrelatedactivitiesintheruralareas.

解析：

did　句意：

直到最近他们才鼓励在农村地区发展旅游相关活动。

notuntil放在句首，句子要使用部分倒装，根据句意使用一般过去时，故填助动词did。

2．（2015·天津高考改编）OnlywhenLilywalkedintotheoffice________（她才意识到）thatshehadleftthecontractathome.

解析：

didsherealize　“only＋状语从句”作状语放在句首时，主句用部分倒装，由宾语从句中的过去完成时可知，主句应用一般过去时。

故填didsherealize。

3．10mileseastofourschoolliestwomodernswimmingpools.________________

解析：

lies→lie　此句为完全倒装句，主语为“twomodernswimmingpools”，故谓语动词用复数。

句意：

我们学校向东10英里有两个现代化的游泳池。

4．Hardlyhehandedinhispaperwhenherealizedhismistakes.________________

解析：

Hardly后加had　hardly...when...“一……就……”。

hardly后的分句常用过去完成时，且hardly放句首时其后的句子应用部分倒装。

句意：

他刚交卷就意识到出错了。

[谨记规律]（为什么、怎么办）

1．全部倒装的标志

（1）here,there,in,out,up,down,away等副词位于句首，谓语动词是come,go,be,exist,lie,follow,remain等不及物动词。

（但是使用这种全部倒装句型时应注意主语必须为名词，若主语为代词，主谓不能倒装。

）

Themomentthebellrang,outrushedthechildren.

铃一响，孩子们就冲了出去。

（2）infrontof,inthedistance,totheeastof,among...，under...等介词短语放在句首。

Underthetablesleepsawhitecat.

在桌子下面，睡着一只白色的猫。

2．部分倒装常有以下几种情况

（1）否定词never,nor,not,hardly,little,seldom,scarcely,rarely及表否定意义的介词短语atnotime,under/innocircumstances,innocase,bynomeans,onnocondition等置于句首时。

NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.

＝Ihaveneverseensuchamovingfilmbefore.

以前我从未看过这么感人的电影。

Atnotimedidanyoneinvolvedspeaktothepress.

任何相关人员都没有向媒体发表过言论。

（2）notuntil出现在句首时，主句应使用部分倒装结构。

Notuntilhewentthroughrealhardshipdidherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.（2013·福建高考）

直到他经历了真正的困难，他才意识到我们对家人的爱的重要性。

（3）so/neither/nor置于句首，表示前面所说的情况也适用于另一人或物时，应使用部分倒装结构。

Lilycan’trideabicycle;neither/norcanLucy.

莉莉不会骑自行车，露西也不会。

Theylovehavinglotsoffriends;sodothosewithdisabilities.

他们喜欢交很多朋友，那些身有残疾的人也是如此。

（4）“only＋状语/状语从句”位于句首时，句子/主句应使用部分倒装结构；only修饰主语位于句首时，不能使用倒装结构。

Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.（2014·湖南高考）

只有当你找到内心的平静时，你才能与他人保持良好的关系。

（5）notonly...butalso...连接两个分句且notonly位于句首时，第一个分句倒装，第二个分句不倒装。

但当其连接两个主语时不倒装。

Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.

不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些有需要的人提供医疗保健服务。

（6）在so/such...that...结构中，当“so＋形容词/副词”或“such＋名词”位于句首时，主句使用部分倒装。

Sosuddenlydidhecatchthediseasethatthewholefamilywereatagreatloss.

他患病太突然，全家人全然不知所措。

（7）在as/though引导的让步状语从句中，当从句的表语/状语/动词位于句首时，用部分倒装。

如果位于句首的是单数可数名词，其前不加冠词。

Hardastheytried,theycouldn’tmakeherchangehermind.

尽管他们尽力了，但他们还是没能让她改变主意。

[典题感悟]（考什么、怎么考）

1．（2016·天津高考改编）Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel________thecoachpicksuptourists.

解析：

that　句意：

你等错地方了。

教练是在宾馆接游客。

去掉itis发现是一个完整的句子，因此是一个强调句，填that。

2．（2015·湖南高考改编）Itwaswhenwewerereturninghome________Irealizedwhatagoodfeelingitwastohelpsomeoneintrouble.

解析：

that　此句是Itwas开头，去掉Itwas后，“whenwewerereturninghomeIrealizedwhatagoodfeelingitwastohelpsomeoneintrouble”是一个完整意义上的句子，故断定此句是一个强调句，强调“whenwewerereturninghome”；强调句常用句型：

Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他部分。

3．Itwasthreeyearsthathersoncamebackfromabroad.________________

解析：

that→before　去掉Itwas后，“threeyearshersoncamebackfromabroad”不是一个完整意义上的句子，故判断此句不是一个强调句；此处是句型Itis/was＋时间段＋before...过了……（多长时间）才……。

句意：

过了三年她儿子才从国外回来。

4．ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIcouldn’trecognizeher.________________

解析：

couldn’t→could　含有not...until结构的强调句式为“Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that＋其他部分”，也就是说。

not和until一起放在被强调部分。

句意：

直到她摘掉墨镜我才认出她来。

5．（2014·湖南高考改编）It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo________________（让生活快乐）．

解析：

thatmakeslifehappy　句意：

让生活快乐的不是做我们喜欢的事，而是喜欢我们必须要做的事。

It’s...that...是一个强调句型，故填thatmakeslifehappy。

[谨记规律]（为什么、怎么办）

1．英语中常用的强调句型是“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他部分”。

其中，被强调部分通常是句子的主语、宾语或状语。

要注意的是that/who后面的句中的谓语动词的人称和数要与被强调部分保持一致。

Itwastheculture,ratherthanthelanguage,thatmadeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad.（2014·福建高考）

是文化而不是语言使他很难适应国外的新环境。

（强调主语）

2．句型变换

（1）一般疑问句形式为“Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋其他部分？

”

WasitbecauseJackcamelateforschoolthatMrSmithgotangry?

是因为杰克上课迟到让史密斯先生生气的吗？

（2）特殊疑问句形式为“特殊疑问词＋is/wasit＋that＋其他部分？

”

Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?

他是什么时候决定选修这门课程的？

（3）含有not...until结构的强调句式为“Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that＋其他部分”。

Itwasnotuntilneartheendoftheletterthatshementionedherownplan.（2013·天津高考）

直到信的末尾她才提到她自己的计划。

[注意]　若强调谓语，要在谓语动词前加do/does/did，这种强调只适用于一般现在时和一般过去时的肯定句。

Thescientistdiddevoteallhislifetohisresearchwork.

这位科学家真正地把他的一生献给了研究工作。

[典题感悟]（考什么、怎么考）

1．（2016·全国卷Ⅱ）Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,________（make）sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.

解析：

make　考查句子结构。

此处makesureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout是祈使句。

2．Followyourdoctor’sadvice,________yourcoughwillgetworse.

解析：

or/otherwise　“祈使句＋or/otherwise＋陈述句”表示“……否则……”。

句意：

听你的医生的建议，否则，你的咳嗽会更严重。

3．Standingonthetopofthetowerandyou’llenjoythesceneryofthewholecity.________________

解析：

Standing→Stand　“祈使句＋and＋陈述句”表示“……就……”。

句意：

站在塔顶，你就会欣赏到整个城市的风景。

4．Itisreallyverydangerous.Onemorestep,thechildwillfallintothewell.________________

解析：

第一个the前加and　“名词词组＋and＋陈述句”表示“……就……”。

句意：

真危险。

再多迈一步，这个小孩就掉进井里了。

[谨记规律]（为什么、怎么办）

祈使句的基本用法如下：

祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。

祈使句的主语一般为第二人称（通常省略），有时也可用everybody,someone,anybody等不定代词。

祈使句表示假设的情况

1．“祈使句＋and＋陈述句（一般将来时）”。

（1）名词词组＋and＋陈述句

名词词组中通常含有more,another,further,earlier等词。

Onestepfurtherandyou’llfalldown.

再多走一步，你就会摔倒。

Justalittlemorepatienceandwe’lllookintoitsoon.

再耐心点儿，我们很快就会调查此事。

（2）祈使句＋破折号＋陈述句

Trysomeofthisjuice—perhapsyou’lllikeit.

尝尝这种果汁，也许你会喜欢它的。

2．“祈使句＋or/otherwise＋陈述句”，相当于“if...not＋主句”。

Hurryuporwe’llbelateforthemeeting.

＝Ifwedon’thurryup,we’llbelateforthemeeting.

快点儿，不然我们开会就迟到了。

[典题感悟]（考什么、怎么考）

1．（2013·福建高考改编）Anyone,once________（test）positiveforH7N9fluvirus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment.

解析：

tested　句中once（一旦）为连词，用于引导条件状语从句。

分析句子可知，从句主语应为he（与Anyone对应），test与Anyone为动宾关系，显然从句的完整形式应为onceheistestedpositiveforH7N9fluvirus，而heis可以省略，结合语法填空的特点可知此处应填tested。

2．（2016·全国卷Ⅲ）Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.________________

解析：

whenever后加I　whenever引导的时间状语从句缺了主语，根据句意可知，此处应加主语I。

3．（2016·浙江高考改编）Havethegovernmentsandscientistsnotworkedtogether,AIDSrelateddeathswouldnothavefallensincetheirhighestin2005.________________

解析：

Have→Had　句意：

如果政府和科学家不团结协作，与艾滋病相关的死亡自2005年达到最高值后就不会下降。

表示与过去事实相反的虚拟，从句谓语应使用haddone，此处完整表达为：

ifthegovernmentsandscientistshadnotworkedtogether，由此可知句中省略了if，同时had提前。

4．（2015·湖南高考改编）Videogamescanbeapoorinfluenceifleavinginthewronghands.________________

解析：

leaving→left　句意：

如果电子游戏落入一个错误的人手中就能产生不良影响。

此题的形式属于：

连词＋过去分词，完整的句子就是：

Videogamescanbeapoorinfluenceiftheyareleftinthewronghands.从句中主语Videogames和谓语leave之间为动宾关系，故将leaving改为left。

[谨记规律]（为什么、怎么办）

1．if引导的虚拟条件句的省略

当if从句中有had,should,were时，可以省去if，同时把had,should,were置于句首。

Wereshemydaughter,Iwouldn’tallowhertostudyabroad.

如果她是我的女儿，我就不让她出国学习了。

2．状语从句的省略

在when,while,if,asif,though,as,whether等连词引导的状语从句中，如果谓语有be，而且主语又跟主句的主语相同或是it，则从句的主语和be常常省略。

Shealwayssingswhiledoingherwork.

她干活时总是唱歌。

Getupearlytomorrow.Ifnot（＝Ifyoudon’tgetupearly）,youwillmissthefirstbus.

明天得早起。

如果不早起，你就赶不上首班车。

Shestoodatthegateasif（shewas）waitingforsomeone.

她站在门口好像在等人。

3．不定式中的省略

在上下文中为了避免重复，可以省略不定式中和前面句子中相同的动词（短语），只保留不定式符号to，否定形式的省略用notto，但如果省略的不定式结构中含有be,have，通常保留be或have。

Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn’twantto.

我叫他去看电影，但是他不想去。

—ShallIgoinsteadofhim?

—Ipreferyounotto.

——我可以代替他去吗？

——我宁可你不去。

—Hehasn’tfinishedyet.

—Well,heoughttohave.

——他还没完成。

——哦，他早该完成了。

[典题感悟]（考什么、怎么考）

1．Thereisahouseneartheriver.Therelivesamaninthehouseandthere________（be）alotoffishintheriver.

解析：

are　此处表示河里有很多鱼。

此处fish指的是鱼不是鱼肉，fish单复数同形，故谓语动词用复数are。

2．Inthepastfewyears,there________（be）aboominthedemandforpaper.

解析：

hasbeen　由时间状语Inthepastfewyears可知，此处需用therebe句型的完成式。

句意：

在过去的几年里，对纸的需求激增。

3．（2014·全国卷Ⅱ）Theyarethreelessonsinthemorningandtwointheafternoon.________________

解析：

They→There　分析句子结构可知，此处是therebe句型，表示“有”。

[谨记规律]（为什么、怎么办）

1．therebe句型中的be可以有不同的时态，可以和助动词或情态动词连用。

Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.

自从那时起我国就发生了很多巨变。

2．therebe句型中的be有时可以用seemtobe,appeartobe,happentobe,usedtobe,havetobe,remain,lie等替换。

Thereseemstobeanannouncementabouttheproject.

关于这个项目似乎有一个通知。

3．therebe句型的主谓一致，如果主语由两个或两个以上的名词或代词构成，谓语动词be应该和离它最近的主语保持一致。

Thereisaknifeandtwopensinhispocket.

他的口袋里有一把小刀和两支钢笔。

4．therebe句型的常用结构：

Thereisnopoint/senseintalkingtohimanymore,hewon’tchangehismind.

和他再谈也没有意义了，他不会改变主意。

[基础巩固练习]　　　　

Ⅰ.单句语法填空

1．Findwaystopraiseyourchildrenoften,andyou’llfindtheywillopentheirheartstoyou.

2．Johnhasnotyetpassedthedrivingtest,andneitherhasHenry.

3．Therecomes（come）theschoolbus.Hurryup!

4．—Howwasitthathemanagedtosolvetheproblem?

—Oh,heturnedtoProfessorLeeforadvice.

5．ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.

6．Notonlydidweforgettoturnoffthelightsinthebedroom,butwealsofailedtolockthebackdoor.

7．Neverdiditoccurtohimthathecouldbeadmittedtothefam