六校届高三毕业班考前演练联合测试理综.docx

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六校届高三毕业班考前演练联合测试理综

2012届高三毕业班考前演练联合测试

理科综合

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。

答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

一、单项选择题:

(本题共16小题,每小题4分,满分64分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求,选对的得4分,多选、选错或不答的得0分.)

1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是

A.C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

B.线粒体可在有氧条件下将丙酮酸氧化分解为CO2和水

C.乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖体、DNA、RNA

D.糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质

2、下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是

A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变

B.产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来

D.发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传变异

3、下图是一组动物活细胞有丝分裂图,a、b、c、d、e代表细胞分裂的不同时期,有关说法正确的是

A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞

B.秋水仙素处理诱导的基因突变发生在e时期

C.d图细胞中同源染色体联会,形成四分体

D.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

4、为研究植物a能不能移植到b地生长,小王设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:

浓度(mol/L)

0.15

0.2

0.25

0.3

质壁分离

不分离

刚分离

显著

显著

他又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度不适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是

A.<0.2B.≤0.2C.≥0.2D.≥0.3

5、下列有关物种与生物进化的叙述中,正确的是

A.物种的形成过程就是生物多样性的增加过程

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C.环境改变使生物产生的定向变异为进化提供原材料

D.二倍体植物用秋水仙素处理形成的四倍体是不同的物种

 

6、如下图所示,甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况,乙图表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。

下面的说法中正确的是

甲乙

A.pH=5时,植物淀粉酶的活性最高

B.若细胞质由中性变为酸性,人的淀粉酶的活性渐渐升高

C.乙中,不能知道C酶活性的最适温度

D.乙中,活性温度范围最广的酶是B

7、下列关于有机物的说法正确的是

A.乙醇、苯酚、乙酸均能与氢氧化钠反应生成相应的钠盐

B.甲烷、乙烯、苯、乙酸均能发生氧化反应

C.葡萄糖、淀粉、纤维素均能发生水解反应

D.棉、麻、丝、毛完全燃烧都只生成CO2和H2O。

8、下列各组离子在指定溶液中,能大量共存的是

A.pH=0溶液:

Fe3+、Mg2+、

B.滴加甲基橙显红色的溶液:

Ca2+、K+、

C.1

KI溶液中:

Cu2+、Fe3+、

D.c(NH3·H2O)=1

的溶液中:

、Al3+、

9、设nA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.标准状况下,22.4L氯气与过量的铁完全反应,转移电子数为2nA

B.42gC3H6中含有的共用电子对数目为8nA

C.加热下,1molH2和1molI2混合反应生成的气体分子数为2nA

D.0.01

的KAl(SO4)2溶液中含有0.02nA个

10、短周期主族元素A、B、C、D,原子半径依次减小,其中A的单质是一种重要的半导体材料;B的单质常用于自来水消毒;C是金属,其密度是所有金属中最小;D的一种气态氢化物能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

则下列说法错误的是

A.D的气态氢化物比A的气态氢化物稳定

B.A的常见氧化物是一种酸性氧化物,能与水反应生成一种弱酸

C.B的最高价氧化物对应的水化物是酸性最强的含氧酸

D.单质C常温下能与水反应生成一种气体

11、下列有关物质性质或应用的说法正确的是

A.蛋白质水解生成葡萄糖放出热量,提供生命活动的能量

B.次氯酸钠具有强还原性,可用于配制消毒液

C.氯气和二氧化硫都具有漂白性,两者混合使用能提高漂白的效率

D.碳酸钠溶液显碱性,用热的饱和碳酸钠溶液可除去金属表面的油污

12、关于0.1

(CH3COO)2Ba溶液的说法正确的是

A.溶液呈碱性,c(

B.c(Ba2+)+c(H+)=2c(

)+c(

C.c(Ba2+)=c(

)+c(CH3COOH)

D.加入少量Ba(OH)2固体,溶液中c(

)和c(Ba2+)均增大

13、“严禁超载,严禁超速,严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法。

下列说法正确的是

A.汽车超速会增大汽车的惯性B.汽车超载会减小汽车的刹车距离

C.疲劳驾驶会缩短司机的反应时间D.汽车超载会增大汽车的惯性

14、如图所示,上端开口的圆柱形导热气缸竖直放置,一定质量的理想气体被光滑活塞封闭在气缸内,设环境的大气压保持不变,若外界温度逐渐升高,则缸内的气体

A.气体的体积增大,内能减小B.气体的体积增大,吸收热量

C.气体的体积不变,内能增大D.气体的体积不变,放出热量

15、水平抛出一个物体,经时间t后物体速度方向与水平方向夹角为θ,重力加速度为g,则平抛物体的初速度为:

A.gtsinθB.gtcosθC.gttanθD.gtcotθ

16、氢原子中的电子绕原子核做匀速圆周运动和人造卫星绕地球做匀速圆周运动比较:

A.电子可以在大于基态轨道半径的任意圆轨道上运动,卫星也可以在大于地球半径的任意圆轨道上运动

B.轨道半径越大,线速度都越大

C.轨道半径越大,周期都越大

D.轨道半径越大,能量都越小

二、双项选择题:

(共9小题,每小题6分,共54分。

只选一个且正确者得3分)

17、原子核

U经放射性衰变①变为原子核

Th,继而经放射性衰变②变为原子核

Pa,关于放射性衰变①、②下列说法正确的是

A.①是α衰变B.衰变①产生的射线比衰变②产生的射线穿透能力强

C.②是α衰变D.衰变①产生的射线比衰变②产生的射线电离能力强

18、如下图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,开始时,开关S断开。

当S接通时,以下说法正确的是

A.副线圈两端M、N的输出电压减小

B.副线圈输电线等效电阻R上的电压增大

C.通过灯泡L1的电流减小

D.原线圈中的电流减小

19、如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直

放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置O点为坐标原点,设竖直向下为正方向,小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于小球的运动过程,下列说法正确的是

A.O到A,小球做自由落体运动,aA=0

B.从A到B,小球做变加速直线运动,a

C.在B点,小球速度有最大值,aB=0

D.从B到C小球从最低点返回向上做匀减速曲线运动aC=0

20、如图所示,一带负电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹,M和N是轨迹上的两点.不计重力,下列表述正确的是

A.粒子在电场中的加速度不变

B.粒子所受电场力沿电场方向

C.粒子在M点的速率比在N点的速率大

D.粒子在电场中的电势能先增加后减少

21、质谱议的构造

原理如图所示.从粒子源S出来时的粒子速度很小,可以看作初速为零,粒子经过电场加速后进入有界的垂直纸面向里的匀强磁场区域,并沿着半圆周运动而达到照相底片上的P点

,测得P点到入口的距离为x,则以下说法正确的是

A.粒子一定带正电

B.粒子一定带负电

C.x越大,则粒子的质量与电量之比一定越大

D.x越大,则粒子的质量与电量之比一定越小

22、锂-钒氧化物电池的能量密度远远超过其他材料电池,电池总反应式为xLi+V2O5

LixV2O5,下列说法正确的是

A.放电时,锂离子向负极移动

B.放电时,负极上反应的物质是锂,正极上反应的物质是V2O5

C.放电时,负极的电极反应为Li–

=Li+D.充电时,V2O5在阴极被还原

23、下列实验现象预测正确的是

 

A.实验I:

搅拌,溶液显黄色,即配得氯化铁溶液

B.实验II:

铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液变无色

C.实验III:

微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内产生红棕色气体

D.实验IV:

溶液分层,上层溶液变为紫色

24、“粮桑渔塘”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。

据图示判断下列说法错误的是

A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染

B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率

C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理

D.上述生态农业系统实现了物质和能量的循环利用

25、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的高效性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

三、非选择题:

(共11小题,182分)

26、(16分)某科研小组以盆栽小麦为研究对象,利用人工气候室分别设置2种CO2浓度和2种施氮量的实验处理;实验小麦分为四组,每组种植10盆。

在小麦抽穗期利用光合作用测定仪,于晴天上午8:

30-11:

30连续7天进行光合速率的测定,结果如右图所示。

请回答相关问题。

(1)本实验的目的是:

每天选定8:

30-11:

30这一时间段测定光合速率是为了控制等无关变量,题意中可减少实验误差的措施还有。

(2)从实验结果可知,最有利于小麦光合作用的条件组合是。

CO2主要通过影响光合作用的循环来影响光合速率。

N是光合作用中许多重要物质,如等组成成分。

(3)从上述实验分析,在大气CO2浓度增大的情况下,若想更有效地提高小麦的产量,可以采取的措施是。

要研究施加200mg·kg-1氮素肥料对植物呼吸作用的影响,利用该实验装置需要在条件下进行相关数据测定。

27、(16分)下列是有关果蝇眼形和眼色的遗传研究,请分析回答问题:

 

H

 

(1)据图l,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是因为。

该变异属于________________。

图1中的2号个体的表现型是棒眼雌果蝇,以此推测图2中个体的表现型是_______________。

(2)研究人员构建了一个红眼雌果蝇品系XHBXb,其细胞中的一条X染色体上携带致死基因H(H在纯合时,即XHBXHB和XHBY时,能使胚胎致死),且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图3所示。

请依据所给信息回答问题:

①若红眼雌果蝇(XHBXb)与野生红眼雄果蝇(XBY)杂交,F1代中出现致死的基因型是,F1代果蝇的表现型及比例为,F1代果蝇形成的雌配子的基因组成及其比例是。

②让F1代的雌雄果蝇自由交配,F2代中存活个体的基因型及其比例是,理论上F2代成活个体构成的种群中基因Xb的频率为。

28、(16分)人体内环境稳态是保证生命活动正常进行的必要条件,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

请分析回答:

Ⅰ、研究表明,精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,其分泌的减少,从而间接引起产生的抗体减少,导致机体性免疫能力下降。

Ⅱ、下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。

据图回答:

(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。

在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的,血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。

糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与(激素)的作用相反。

(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强免疫功能。

IL-2也能促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多,抑制免疫系统的功能。

这种调节机制的意义是。

(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。

结合图中信息,分析原因:

29、(16分)现在的日常生活中要用到各种洗涤剂,如洗衣粉、洗洁精、沐浴露、漂白剂等,给人们的生活带来了很大的便利。

但洗涤剂使用后排放到环境中是否会对动植物的生命活

动带来负面影响呢?

Ⅰ.在各种洗涤剂中,洗衣粉的使用量较大,过去含磷洗衣粉带来的水体化问题,大家已有目共睹。

加酶洗衣粉使洗涤剂朝方向发展,减少了环境污染,而且由于添加了等能更有效地清除血渍、奶渍等顽渍。

Ⅱ.某高中生物研究性学习小组的同学探究了不同类型的洗涤剂对绿豆种子萌发的影响。

下表是清水和六种不同类型的洗涤剂溶液及浓度:

编号

A

B

C

D

E

F

G

类型

清水

洁厕剂

漂白剂

沐浴露

洗发水

洗洁精

洗手液

浓度

0

0.1%

(1)为了保证实验结果的准确性,挑选绿豆种子的标准是。

除此以外,还需要在实验过程中注意什么,才能保证实验结果具有说服力?

(答出两点即可)

(2)本实验中.实验组是,对照组是。

在计量结果时,如果某一组绿豆种子的,说明该组的洗涤剂对绿豆种子的萌发负面影响最大。

(3)洗涤剂对绿豆种子萌发有影响的机理可能是。

 

30、(16分)多巴胺是一种重要的中枢神经传导物质,其分子结构如右图所示。

试回答下列问题:

(1)多巴胺的分子式为;多巴胺属

(填“酸性”、“碱性”或“两性”)有机物。

(2)写出多巴胺与浓溴水反应的化学方程式:

多巴胺可由香兰素与硝基甲烷反应后再经锌汞齐还原水解制得。

合成过程可表示如下:

 

(3)在上述合成多巴胺途径中,属于加成反应的是(填编号)。

写出M的结构简式。

(4)多巴胺分子中两个羟基处于苯环上不同位置时的同分异构体(苯环上的其它基团不变)共有种(不包括多巴胺)。

 

31、(16分)黄铁矿(FeS2,其中S为–1价)是工业生产硫酸的重要原料。

FeS2在高温下与氧气反应:

(1)若有1molFeS2参加反应,转移电子的物质的量为。

(2)硫酸生产中,SO2催化氧化生成SO3:

已知T℃时,SO2的平衡转化率(α)与体系总压强(P)的关系如图32-1

所示。

根据图32-1回答下列问题:

①T℃时,将2.0molSO2和1.0molO2置于10L密闭恒容反应器中,

反应达平衡后,体系总压强为0.10MPa,计算该反应的平衡常数

(写出计算过程,计算结果保留两位有效数字):

②T℃时,平衡由A点变到B点时,平衡常数K(A)  K(B)

(填“>”、“<”或“=”)。

③已知1g二氧化硫完全反应生成气态三氧化硫,放出热量

1.536kJ,则上述反应的反应热△H=。

(3)某科研小组利用原电池原理,用SO2、O2和H2O来制备

硫酸,装置如图32-2,电极A、B为多孔的材料,能吸附

气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触。

请问:

①B电极的电极反应为;

②溶液中H+的移动方向是由极池到极池(填A、B)。

32、(16分)“中东有石油,中国有稀土”。

稀土金属是我国战略性资源,应加以保护。

稀土金属是周期表中IIIB族中钪、钇和镧系十七种元素的总称,都是很活泼的金属,性质极为相似,常见化合价为+3价。

钇(Y)元素是激光和超导的重要材料。

我国蕴藏着丰富的钇矿石(Y2FeBe2Si2O10),以此矿石为原料生产氧化钇(Y2O3)的主要流程如下:

已知:

①有关金属离子形成氢氧化物沉淀时的pH如下表:

离子

开始沉淀时的pH

完全沉淀时的pH

Fe3+

2.7

3.7

Y3+

6.0

8.2

②在周期表中,铍、铝元素处于第二周期和第三周期的对角线位置,化学性质相似。

(1)欲从Na2SiO3和Na2BeO2的混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。

则最好选用盐酸和(填字母)两种试剂,再通过必要的操作即可实现。

A.NaOH溶液B.氨水C.CO2D.HNO3

(2)流程图中用氨水调节pH=a时生成沉淀的化学式为,继续加氨水调至pH=b,此时发生反应的离子方程式为。

(3)沉淀C为草酸钇,写出草酸钇隔绝空气加热生成Y2O3的化学方程式:

镧系元素铈(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素。

在加热条件下CeCl3易发生水解。

(4)无水CeCl3可用加热CeCl3·6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备。

其中NH4Cl的作用是

(5)在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH≈3,Ce3+通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。

完成反应的离子方程式:

Ce3++H2O2+H2O→Ce(OH)4↓+_______

33、(16分)为了证明化学反应有一定的限度,进行了如下探究活动:

探究活动一:

取5mL0.1

的KI溶液于试管,滴加0.1

的FeCl3溶液5~6滴,振荡;

探究活动二:

在上述试管中加入2mLCCl4,充分振荡、静置;

探究活动三:

取上述静置分层后的上层水溶液于试管,滴加0.1

的KSCN溶液5~6滴,振荡。

(1)探究活动一和探究活动二的实验现象分别为、。

写出探究活动一中的反应的离子方程式。

(2)在探究活动三中,实验者的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3,来验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度。

但在实验中,却未见溶液呈血红色,对此同学们提出了下列两种猜想:

猜想一:

KI溶液过量,Fe3+已全部转化为Fe2+

猜想二:

生成Fe(SCN)3浓度极小,肉眼无法观察其颜色

为了验证猜想,在查阅资料后,获得下列信息:

信息一:

乙醚比水轻且微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。

信息二:

Fe3+可与

反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高。

结合新信息,请你设计以下实验验证猜想:

①各取2mL“探究活动三所得溶液”于试管A、B,请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表:

实验操作

预期现象

结论

步骤一:

若产生蓝色沉淀

步骤二:

则“猜想二”成立

②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式:

34、(18分)

(1)(9分)某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①按图(a)摆好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.

②释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为

=50Hz),打出一条纸带.

③他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图(b)所示.把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为

…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10m/s2)作为小

车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功.W=J(结果保留三位有效数字),用正确的公式

=(用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车动能作为小车动能的改变量,算得

④此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的

功,等于物体动能的增量”,且误差很大。

通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是.

A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小

D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因

(2)(9分)硅光电池是一种可将光能转化为电能的元件。

某同学利用图(甲)所示电路探究某硅光电池的路端电压U与电流I的关系。

图中定值电阻R0=2Ω,电压表、电流表均可视为理想电表。

①用“笔画线”代替导线,根据电路图,将图(乙)中的实物电路补充完整。

②实验一:

用一定强度的光照射硅光电池,闭合电键S,调节可调电阻R的阻值,通过测量得到该电池的U—I曲线a(见图丙)。

则由图象可知,当电流小于200mA时,该硅光电池的电动势为________V,内阻为________Ω。

③实验二:

减小光照强度,重复实验,通过测量得到该电池的U—I曲线b(见图丙)。

当可调电阻R的阻值调到某值时,若该电路的路端电压为1.5V,由曲线b可知,此时电源的输出功率约为________W。

35、(18分)如图,虚线的左下方存在匀强磁场B.A,B是完全相同的两个质量均为m的小金属球(可看做质点).A带正电q,B不带电用细绳竖直悬挂在O点.整个空间存在竖直向上的匀强电场,场强大小为E=mg/q.A球在M点沿竖直向下射入磁场B.在N点与B球发生水平方向完全弹性碰撞,碰后B球刚好能以L为半径,在竖直平面内运动到圆周最高点,A球则水平匀速从Q点射出.(重力加速度为g)不计一切摩擦.

求:

(1)B球被碰后的速度大小.

(2)A球射入点M到N的距离.

(3)A球从Q点水平射出时距N点的距离.

36、(18分)如图所示,一辆质量为M的小车静止在水平面上,车面上右端点有一可视为质点的滑块1,水平面上有与车右端相距为4R的固定的1/4光滑圆弧轨道,其圆周半径为R,圆周E处的切线是竖直的,车上表面与地面平行且与圆弧轨道的末端D等高,在圆弧轨道的最低点D处,有另一个可视为质点的滑块2,两滑块质量均为m。

某人由静止开始推车,当车与圆弧轨道的竖直壁CD碰撞后人即撤去推力并离开小车,车碰后靠着竖直壁静止但不粘连,滑块1和滑块2则发生碰撞,碰后两滑块牢牢粘在一起不再分离。

车与地面的摩擦不计,滑块1、2与车面的摩擦系数均为

,重力加速度为

,滑块与车面的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。

(1)若人推车的力是水平方向且大小为

,则在人推车的过程中,滑块1与车是否会发生相对运动?

(2)在

(1)的条件下,滑块1与滑块2碰前瞬间,滑块1的速度多大?

(3)若车面的长度为

,小车质量

,则

的取值在什么范围内,两个滑块最终没有滑离车面?

参考答案

生物答案

一.单选题:

1—6CADCDC

二.双选题:

24.BD25.AB

三.非选择题:

26.(16分,每

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